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【必備】對手作文300字錦集七篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的對手作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

對手作文300字 篇1
在我們人生的道路上,有許多坎坷,讓我們的生活更加精彩,讓我們的生命更加五顏六色。 在這些困難、坎坷中,我們難免會(huì )遇上對手。在面對一個(gè)強大的對手時(shí),我想你會(huì )說(shuō):“如果沒(méi)有這個(gè)對手就好了,那我就是最棒的'的了!笨赡銋s沒(méi)有仔細、認真的思考過(guò),沒(méi)有對手,可結果會(huì )是怎樣的呢?對手這一詞跟敵人差不多,可對手的意思和敵人的意思卻有著(zhù)大不相同的說(shuō)法。 對手是生活中的障礙物,可也是我們的助力器。只有你打不敗他時(shí),你才會(huì )繼續努力,去實(shí)現你的人生目標。有了目標,你才會(huì )去攻克他,去打敗他!坝辛藟毫,才會(huì )有動(dòng)力!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常好,引人深思。當你有了壓力,有了緊迫感時(shí),你才會(huì )爆發(fā)出一種不可思議的力量,這種力量就是頑強不屈的精神和堅持不懈的信念。這種精神、這種信念,將會(huì )使您變得更接近完美。 如果在生活中沒(méi)有對手,那么你就會(huì )有一種驕傲感。認為自己總是最強的、最棒的,從而不思進(jìn)取。時(shí)間久了,就會(huì )游手好閑,從一個(gè)幾乎完美的人而變得墮落了起來(lái)! 同學(xué)們,你們想做前一者、還是后一者,我想你們一定想做前一者吧!那么從今天開(kāi)始,從這一分一秒開(kāi)始,珍惜對手吧!
對手作文300字 篇2
我有一個(gè)對手叫趙小寶。他是一個(gè)很有個(gè)性的人,怎么說(shuō)呢,用“傻、呆、萌描述他的性格是最合適不過(guò)了。因為在他高興時(shí)他表現出一副嘻嘻哈哈的樣子,不高興時(shí)又是呆呆傻傻的樣子,萌起來(lái)給大家的感覺(jué)是瘋瘋顛顛的樣子,真的是可笑極了。
有一次,我們幾個(gè)小伙伴一起上山玩躲貓貓,他找了個(gè)洞鉆進(jìn)去,我們硬是沒(méi)找到他。最后他沒(méi)意思了,自己出來(lái)了,還弄了一身的土,像個(gè)土匪。
還有一次,他騎自行車(chē)?,手沒(méi)扶車(chē)頭,結果掉進(jìn)溝里,摔了個(gè)底朝天,還半天沒(méi)啃聲,嚇了大伙兒一跳,有的`都嚇的哭出聲來(lái)了。就在我們想辦法時(shí),他便扮了個(gè)鬼臉趴起來(lái)了。我罵他是瘋子,他還不服氣,便追著(zhù)我跑了整整半條街。
過(guò)年時(shí),街上唱大戲,他做了個(gè)大火把,到處跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),把衣服燒了個(gè)破洞,頭發(fā)也燒焦了,惹得大伙兒一陣狂笑。因此我們管他叫二百五。
現在我們在一起上輔導班,回家時(shí)他搶先睡在樓梯最底的臺階上,想嚇唬我。開(kāi)始還真嚇到了我,后來(lái)我看清楚是他之后,就一腳踩他背上過(guò)去了。聽(tīng)見(jiàn)他哇哇的叫聲,我高興極了。
他有許許多多搞笑的事,幾天幾夜也說(shuō)不完……他不僅是我的對手,而且還是我最好的朋友。
對手作文300字 篇3
轉眼間,四大周過(guò)去了,在第五大周我們又要舉行期中考試。在期中考試之前,有一個(gè)必不可少東西——對手,也可以這樣說(shuō):這次的期中考試就是同學(xué)之戰。
語(yǔ)文需要對手;數學(xué)需要對手;英語(yǔ)也需要對手。因為期中考試就考這三科,照我來(lái)說(shuō),我的英語(yǔ)水平很穩定大約會(huì )在95左右,數學(xué)的水平還算穩定92~98之間,語(yǔ)文的水平不穩定85~93?恐(zhù)幾個(gè)方面,我就選定了對手——王子軒。
我和王子軒是同桌,由于我最熟悉他,也了解他,對我來(lái)說(shuō)可以這樣說(shuō)這次的期中考試就是我和王子軒的同桌之戰。話(huà)說(shuō),我超過(guò)王子軒的英語(yǔ)有百分之五六十左右;數學(xué)有百分之三四十左右;語(yǔ)文只有百分之二十五左右。
對他來(lái)說(shuō)數學(xué)是他的.主課,他畢竟是奧數特色班的;英語(yǔ)也差不多;語(yǔ)文85左右。
今天數學(xué)考了一次小測試,他考了95,我考了92。5,所以如果我不好好學(xué)的話(huà)數學(xué)可能被他超過(guò)去。
接下來(lái)的時(shí)間里,我我下定決心:要好好學(xué)習,要在期中考試的時(shí)候超過(guò)他!
對手作文300字 篇4
“盡管我們是好兄弟,但是這一次我們必須進(jìn)行比賽!”“好”,原來(lái)是我和哥哥進(jìn)行的足球比賽啊,哥哥是我們楓華府第小區的頭號中場(chǎng),而我是萬(wàn)能的,前鋒、中鋒、后衛我都能干,可是哥哥的'旁帶能力無(wú)人能敵。
我與他進(jìn)行的是點(diǎn)球,好家伙!他一上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威,從我兩腳之間的空隙穿過(guò),他哈哈大笑!霸缏劦谝幻,如雷貫耳,今日看來(lái),不過(guò)如此!”我被他激怒了,在門(mén)前大力射門(mén),我盡管打在了他的手臂上,但是彈盡了網(wǎng),哈哈,成了!
第二輪,我使出了看家絕技——威嚇,他果然中招,踢了一個(gè)毫無(wú)威力的滾地球,我不費吹灰之力就將球抱住了。輪到了我守門(mén),我瞄準球門(mén)死角,輕輕地挑射,“竟打在了立柱上,真是蒼天負我!”,就這樣我輸掉了一球。到第四輪時(shí),我們打成了三比三。于是我們決定用一球決勝負。我研究了一個(gè)戰術(shù),聲東擊西,“哥,我往左邊射喲!真的不騙你!”沒(méi)想到他真的信了,我往右下角狠狠地抽射,打在了內柱了,又往左邊飛去,哥哥一拍,拍在了球筐上面的內柱上,一個(gè)漂亮地弧線(xiàn),球正好掉進(jìn)了球筐內,哈哈,四比三,我贏(yíng)了!
我終于贏(yíng)了,戰勝了強大的對手!我,更加充滿(mǎn)自信!
對手作文300字 篇5
人生路漫漫,相信在一生中,大家都會(huì )遇到各種不同的對手。然而,我認為:一個(gè)人最大的對手不是別人,而是自己!
四年級剛開(kāi)始的那段時(shí)間里,我的數學(xué)成績(jì)一直考不好,而且錯的都是一些簡(jiǎn)單的,不應該錯的?筛鼑乐氐氖牵何疫不以為然,安慰自己,沒(méi)事的.,下一次多多注意就行啦!
可是,正是這樣一種錯誤的想法,我一次又一次地給自己找理由,找臺階下。就這樣,我的成績(jì)不僅沒(méi)有提高,而是更大幅度地下滑,錯的類(lèi)型也更多了。
爸爸知道后,把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(cháng),苦口婆心地對我說(shuō)了一句話(huà)——“孩子,你要明白,一個(gè)人最大的敵人,最大的對手,不是別人,而是你自己!”這一句話(huà),徹徹底底地改變了我的錯誤想法。
我聽(tīng)了爸爸的這番話(huà),恍然大悟,原來(lái)自己之前竟然會(huì )有這樣一種錯誤的想法,還一次次地找理由,從來(lái)就沒(méi)有去剖析、發(fā)現過(guò)問(wèn)題,實(shí)在是太不應該了!于是我下定決心,一定要把這個(gè)壞毛病改掉!
漸漸地,我“鏟除”掉了這個(gè)壞習慣,還在年底期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。一個(gè)人最大的敵人與對手,不是別人,而是自己!每當我驕傲、自滿(mǎn)的時(shí)候,心中總會(huì )回蕩起這句話(huà)!
對手作文300字 篇6
張xx是我的好朋友,打籃球、跑步,我幾乎天天和他在一起。但你知不知道你,他不僅是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習上的一個(gè)對手。
記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開(kāi)始了,我運著(zhù)球來(lái)到籃下,正當我要投籃時(shí),球被張政搶走了!翱蓯旱膹堈,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著(zhù),一邊橫沖直撞地奔向他的身邊!翱凑!”我的'手一伸,要去搶他的球,可是他一轉身,躲開(kāi)了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來(lái),我氣得直跺腳。再來(lái)!我一轉身,又要去搶他的球。只聽(tīng)“哐當”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!北汩_(kāi)心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過(guò)來(lái)。聽(tīng)他的口氣像是中了百萬(wàn)大獎,突然,一股無(wú)名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏(yíng)張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下,暗喜張政還沒(méi)來(lái)?yè)專(zhuān)e起手來(lái)準備投出去,忽然張政神不知鬼不覺(jué)般地撲了出來(lái),把籃球蓋了下去。
生活中每個(gè)人都有對手,而且每個(gè)人也都需要對手。張xx就是我的好對手,他要是我的好朋友,他為我的生活添加了許多樂(lè )趣。
對手作文300字 篇7
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過(guò)2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時(shí),我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講,而陶博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了陶博,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí),陶博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和陶博的.成績(jì)告訴老媽時(shí),老媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝陶博,你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方,因此你們才會(huì )互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深!
現在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶博!
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