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關(guān)于感謝對手的作文300字集錦10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝對手的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝對手的作文300字 篇1
對手是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),你是一只羚羊,那么對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場(chǎng)上的一名選手,那么對手就是與你一決雌雄的對手?傊,對手能使自己變得更強。
我永遠也不會(huì )忘記三年級暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。
那是一年暑假,我閑在家里沒(méi)事決定去學(xué)圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報了初級班。
盼星星,盼月亮,終于盼到了學(xué)習的那一天,我才意識到這里對我來(lái)說(shuō)就是到了一個(gè)獅子滿(mǎn)群的部落,而我卻是孤單的小羊。
過(guò)了幾天,我發(fā)現一個(gè)名叫鄭國的學(xué)生棋下得很好,從來(lái)不服輸的我就把他當成了競爭對手,并且一直在心里默默想著(zhù)我一定要超過(guò)他、戰勝他,于是我如饑似渴的學(xué)習,從來(lái)不知疲倦,逐漸,我發(fā)現我和他的'水平相差的越來(lái)越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數越來(lái)越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒(méi)忘繼續努力,終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。
感謝我的對手。
感謝對手的作文300字 篇2
有時(shí)候,我常常把自己想成小草。而你是天上的星星,我只能抬起頭,看你散發(fā)出耀眼的光芒。我卻躲在一旁偷偷的落淚。人們常說(shuō),如果你比他強一點(diǎn),他會(huì )嫉妒你。但如果你比他強太多,他剩下的只有對你的敬佩了。我不知道我對你到底是敬佩還是嫉妒?傆X(jué)得自己很沒(méi)用,明明發(fā)誓一定要超過(guò)你,但我總是在你之后。我曾經(jīng)看著(zhù)藍天想,我就像藍天普普通通,而你是白云,那么特別,那么耀眼。
我走在街上,想到街上那么多人誰(shuí)沒(méi)有心情低落的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有不如意的時(shí)候,不管怎樣,不都過(guò)來(lái)了嗎?我其實(shí)不應該這么消極,我應該打起精神,拿出戰斗力,也奮斗一回;仡^想想,其實(shí)這樣也何嘗不好,有你的'存在,我才會(huì )知道自己的渺小,才會(huì )努力上進(jìn)。
我要感謝對手,我會(huì )以你為目標,超越你。那你可以那么優(yōu)秀,為什么我不可以?只要我努力,我相信我一定會(huì )成為星星,散發(fā)出比你還耀眼的光芒!
感謝對手的作文300字 篇3
說(shuō)到感謝這個(gè)詞,我想大家要說(shuō)的話(huà)有無(wú)窮無(wú)盡。有的人會(huì )感謝自己媽媽的養育之恩,有人的.會(huì )感謝自己的爺爺奶奶,我卻要感謝自己不認識的人。你們可能不知為什么,那就接著(zhù)往下看吧!
一次圍棋比賽中,我跟一個(gè)人下棋,他一開(kāi)始只忙著(zhù)防守。結果不但沒(méi)防守成反而漏洞百出,我就借此機會(huì )大肆進(jìn)攻殺的他連連敗退,片甲不留。結果我贏(yíng)了。 正當我洋洋得意之時(shí),突然出現了下一個(gè)跟我對戰的人當時(shí)我感覺(jué)空氣凝結,時(shí)間停止我已經(jīng)感覺(jué)到對手的強大。我收住剛才得意的心情平心靜氣地迎接下一場(chǎng)比賽。
第二局開(kāi)始了,他還像上一個(gè)人只防守不進(jìn)攻這下我按奈不住性子了。我瘋狂地向他發(fā)起進(jìn)攻,一不小心落入了他的陷阱。我本想以其人之道還治其人之身可被他反咬一口,更讓我形式上火上澆油。那一局讓我輸的落花流水,讓我知道了什么叫人外有人天外有天。也給我了一個(gè)慘痛的教訓。
我要感謝那些毫不知名的對手,有了他們我才會(huì )不斷進(jìn)步不斷提高!
感謝對手的作文300字 篇4
對手就要打敗,對手就是敵人,而我認為,我們應該感謝對手。
記得是那個(gè)星期日,我去鹽城參加10秒鐘速算比賽,我原本心就忐忑不安,當得知對手是無(wú)錫速算少兒組第一名金獎時(shí),我的心是雪上加霜,心里早已涼了半截,這下更是千里冰封。下了車(chē)去,我見(jiàn)了對手,她是個(gè)內剛的小女孩,我給了她一個(gè)下馬威,她不屑一顧地昂了昂頭,仿佛在向我挑釁。開(kāi)賽了,我以“好好教訓她”的心理應戰,出題老師開(kāi)始報數了:78、193、47、63。剛報完數,她立馬報出了答案,什么,這么快,我很驚訝,我清醒了一下頭腦,出題老師又報出了一組數。我三下兩下求出了結果,報了出來(lái),她也不示弱,比分一直僵持下去,到最后一題來(lái)了,老師剛報完得數,她就報出了答案,我心里想!斑@下完了!笨伤齾s像故意放水似的,說(shuō)錯了得數,還好,我事先算好了得數,報出了答案,經(jīng)過(guò)不懈比拼,我榮獲少兒組單人賽金獎,團體賽銀獎。
一直到現在,我還一直記著(zhù)這個(gè)人,記著(zhù)她那不屑一顧的眼神,記著(zhù)好快那昂著(zhù)的頭。
是啊,正是因為她的`鞭策,我獲得了如此榮譽(yù),我要感謝我的對手——李雅。
感謝對手的作文300字 篇5
我的對手不是同學(xué)也不是伙伴,而是媽媽。
我媽媽是一個(gè)很認真的人,只要一有空閑,她總會(huì )拿出計算器,一支筆和一個(gè)本子,好像她有寫(xiě)不完的字,就是因為媽媽勤奮,所以她才那么有成就。
我暗暗把媽媽訂為我的.對手。
寒假的一天,我早早地起來(lái)了,看見(jiàn)媽媽在寫(xiě)計劃寫(xiě),我看見(jiàn)了,也不認輸,把作業(yè)拿起來(lái)寫(xiě)。
真是奇怪!平時(shí)不喜歡做作業(yè)的我,今天卻一動(dòng)不動(dòng)地坐了兩個(gè)小時(shí),而且是在寫(xiě)作業(yè)。還把一大半的英語(yǔ)做完了。
我想:哎都做那么多了,下去公園跑一跑,玩一玩吧!我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)『臀乙黄鸬綐窍峦姘!”她沒(méi)看我,眼睛還是盯著(zhù)計劃書(shū),說(shuō):‘你自己下去吧!我沒(méi)有寫(xiě)完這個(gè),我寫(xiě)完下去!“
對!我的”對手“還沒(méi)累,自己卻想著(zhù)玩了,不行,我一定要超越媽媽。于是我又坐回椅子上寫(xiě)!眴!還蠻乖的嘛!“媽媽說(shuō)。我說(shuō):”我要超過(guò)你!“媽媽只是笑了笑,又埋頭寫(xiě)計劃書(shū)了。當時(shí),我看到媽媽笑,還以為她在想:呵!超過(guò)我,怎么可能?
現在,我知道媽媽在笑什么了,她在笑,她的女兒會(huì )找對手了。已經(jīng)長(cháng)大了。
對手是讓你有動(dòng)力的”加油站“。我們應該謝謝我們的對手。如果沒(méi)有對手,根本不會(huì )有動(dòng)力!
我謝謝我的對手——媽媽。
感謝對手的作文300字 篇6
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的`同學(xué)陶逸博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過(guò)2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時(shí),我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了陶逸博,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí),陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和陶逸博的成績(jì)告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方,因此你們才會(huì )互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深!
現在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!
感謝對手的作文300字 篇7
對手,來(lái)自競爭。但競爭之后,對手就是你的好朋友,不要太在意比賽時(shí)的認真。
嚴一涵就是非常尊重的對手,不管是打乒乓球還是寫(xiě)毛筆字,我們都是對手。就說(shuō)上一次的乒乓球比賽吧,那次我連“斬”三四個(gè)人,進(jìn)入總決賽。和嚴一涵競爭第一名。第一場(chǎng),我們對切,一有空隙就切。我的切威力超群,但成功率很低。而嚴一涵的切威力不大,但成功率很高。那場(chǎng)比賽我像著(zhù)了魔一樣狂切,快把自己切“死”了。還好第一場(chǎng)我勝了。
但是比賽是三局兩勝制,所以,嚴一涵還有可能反超我。
第二局,我一直都在擋,而嚴一涵也像著(zhù)了魔一樣也在拉切。不,確切地講是走火入魔。讓我驚訝的是他的拉切幾乎全中,而且拉切彈力很大,所以,我就被坑死了。
第三局,我還是一直擋,而嚴一涵看見(jiàn)一個(gè)高了,立馬切過(guò)去,切我可擋架不住。之后比分被他拉大了,我也決定切,可是切不中,還把自己坑得半死不活的。
雖然比賽最終是他贏(yíng)了,但是就因為我有了這樣一個(gè)好對手、好朋友,才有這樣精彩的比賽,使我的`球技更上一層樓。所以,我要感謝我的對手——嚴一涵。
感謝對手的作文300字 篇8
有一天游泳訓練,最后測25米自由泳時(shí),我用盡全身的.力氣,拼命往前沖,可當我游到岸邊時(shí),聽(tīng)見(jiàn)教練報成績(jì),居然又用了29秒多——練了那么多天才提速1秒!而且又是第二名。我有一種深深地失落感。
從那以后,不管是測試還是接力我都用盡全力練習,想打破“29秒”這個(gè)魔咒?擅看味际橇泓c(diǎn)幾秒的進(jìn)步。我好不沮喪,而對手在在對岸得意地笑。
不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想調整,我決定重整旗鼓,奮力而追。29秒、28秒、27秒、26秒68、25秒42……無(wú)數次單獨加課,無(wú)數次延長(cháng)訓練時(shí)間,每次離開(kāi)游泳館時(shí),我都是疲憊不堪,但內心卻很充實(shí)。我知道,我和對手的距離在不斷縮短?蓪κ忠埠敛皇救,也在不斷進(jìn)步。我并不放松,緊緊地“咬”住他, 24秒、23秒11……
又是一個(gè)星期日,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到跳水臺,教練一吹口哨,我立刻跳進(jìn)水中,像魚(yú)兒一樣在水中穿梭,游向終點(diǎn)……19秒!居然是19秒!超越對手2秒!這次進(jìn)步令我出乎意料,連我自己也不敢相信了!
笨鳥(niǎo)先飛,肯定能成功!
感謝對手的作文300字 篇9
我的小對手是輪滑鞋。前幾天,我和爸爸一起買(mǎi)了一雙輪滑鞋,它長(cháng)著(zhù)三只“大眼睛”,看上去很神氣的樣子。從那時(shí)起,我就下決心要征服它。
首先,我爸爸幫我全副武裝,我戴上了頭盔和其他護具。哇,真象一個(gè)小軍人呀!然后,我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來(lái),可是感到小腳不聽(tīng)我的話(huà)了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,這個(gè)小對手可真不好對付呀!這時(shí),爸爸在我耳邊說(shuō),你一定要堅強一些,不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來(lái),在爸爸的.鼓勵下繼續練習……就這樣,我摔倒了又爬起來(lái)練,練了整整三個(gè)晚上,我終于征服了它,我好高興呀!
現在,這個(gè)以前很淘氣的小對手成了我的好朋友,是它教會(huì )了我怎樣去克服困難。小朋友們,跟我一起來(lái)學(xué)輪滑吧!
感謝對手的作文300字 篇10
在學(xué)習和生活中,我們會(huì )遇到許多對手。確立自己的對手能激發(fā)我們的斗志,更好的發(fā)揮自己的潛能,而戰勝和超越對手則是我們奮斗的目標。
就拿我學(xué)奧數的事來(lái)說(shuō)吧。我們班有很多同學(xué)都學(xué)了奧數,我也不例外。因為我報奧數班的時(shí)間晚,所以我的奧數成績(jì)很不好。每當我有不會(huì )做的奧數題的.時(shí)候,便會(huì )請教我們班的奧數尖子——徐雅心同學(xué),她總會(huì )耐心的給我講解,對我的奧數學(xué)習幫助很大,慢慢的我對奧數興趣更濃了,為了能學(xué)好奧數,我便暗暗的對自己說(shuō):“我要把她設為我的對手,希望能超越她!”
從此以后,我每天都會(huì )抽出更多的時(shí)間做奧數題,心里憋著(zhù)一股勁,想通過(guò)我自己的努力超過(guò)她。當然,每逢我遇到奧數學(xué)習上的“攔路虎”和“絆腳石”的時(shí)候,就會(huì )虛心的請教于我的對手。真是功夫不負有心人呀!通過(guò)短短兩個(gè)月的時(shí)間,我的奧數成績(jì)就突飛猛進(jìn),從剛來(lái)的二三十分跨越到現在的六七十分!雖然我還沒(méi)有超越我的對手,但我和對手的差距縮短了,使我看到了勝利的曙光,增強了戰勝對手的決心。
因為我的對手給我許多幫助,不僅使我的奧數水平提高很快,還讓我的自信心增強了很多,我的收獲真的很大,我要感謝我的對手!
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