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【推薦】對手作文300字匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的對手作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文300字 篇1
我有一個(gè)對手,他是王士豪,他呢,驕傲自大,特別的賤,沒(méi)事找事,我再告訴你一件事,就是王士豪有香港腳,腳丫特別的臭。在這次的寫(xiě)字閱讀、真情競賽(二)和數學(xué)月考,我們來(lái)了三場(chǎng)比賽,我以三局兩勝的形態(tài)勝出,我是哪一科沒(méi)有贏(yíng)他呢?就是數學(xué)月考的哪一科我輸了。我考了八十四分,他考了八十六分,他以?xún)煞值囊孕蝿輨倮,如果我的單位換算、判斷和通分如果不錯的話(huà),就會(huì )打敗他,所以我要認真寫(xiě)作業(yè)。以后不再犯這種低級的錯誤。
直到后來(lái)成績(jì)出來(lái)了之后,王士豪竟然比我多兩分,真是令我很掃興。我看了看原來(lái)我錯了九道題,兩道沒(méi)有看清楚單位。一道沒(méi)有把分母通分,同分了分子,后來(lái),數學(xué)成績(jì)出來(lái)了,姜海濤考的比我多,是通分,應該換算分母的',我卻換算的分子,我們沒(méi)有學(xué)過(guò),我也算錯了,可是,全班好幾個(gè)都錯了,王士豪也沒(méi)有錯,我真的應該好好的算一算,不然的話(huà),我也不會(huì )錯的。
對手作文300字 篇2
無(wú)論在什么時(shí)候,干什么事,我們總會(huì )遇上對手,對手是我們前進(jìn)的推力,也是我們攀爬的階梯。
記得在一節體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽(tīng)體育老師大喊一聲:“跑!”只見(jiàn)對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開(kāi)大步,俯下身子,雙臂使勁擺動(dòng)?墒遣灰粫(huì )兒,我就累得氣喘吁吁,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽(tīng)后,不知怎么了,全身充滿(mǎn)了力,這時(shí),既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí),我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會(huì )第一的!”
到了沖刺階段,我咬緊牙關(guān),奮力的跑著(zhù),只剩1的加油聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪,真是不絕于耳。還剩吃奶的`勁兒,沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。
跑完后,同學(xué)們對我說(shuō)了很多贊美的話(huà),可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對我的鼓勵和安慰。
謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
對手作文300字 篇3
學(xué)習上,我和王晗始終沒(méi)有分出高低。今天數學(xué)我高兩分,明天我聽(tīng)寫(xiě)比他多錯一個(gè)詞的事早已司空見(jiàn)慣了。到了后來(lái),我們干脆比作業(yè)完成的速度與質(zhì)量,但任分不出勝負。我們六(2班)的同學(xué)都知道,我和王晗是很好的朋友,學(xué)校表演節目我和他搭檔,下課時(shí)在一起聊三國,連做掃除也要千方百計分在一組。但是,他們看到的.只是我們稱(chēng)兄道弟的一面。在一些小事上,我和王晗誰(shuí)都謙讓?zhuān)@是因為這些小事都無(wú)關(guān)我們兩人的較量,但在一些主要問(wèn)題上,我們是誰(shuí)都不能讓步的。舉個(gè)例子吧:在對待同學(xué)問(wèn)題上,我和王晗分歧很大,我跟我們班大部分同學(xué)都有交往,跟他們關(guān)系都很好,即使我很討厭幾個(gè)同學(xué),也不會(huì )看不起他們。王晗只跟一部分男生打得火熱,相處得很好。剩下的女生和少數男生王晗幾乎與他們沒(méi)什么來(lái)往。我們多次交換意見(jiàn),說(shuō)明自己的意見(jiàn)正確,但誰(shuí)也駁不倒誰(shuí)。的確,我的性格和王晗不太一樣。但他是我平生遇到的第一個(gè)對手,在小學(xué)是無(wú)法分出勝負的。初中我們要分道揚鑣,我們有點(diǎn)戀戀不舍,都希望這份“對手情”保持到老。我倆都說(shuō):“既然分不出高下,那么就共同進(jìn)步吧!”如今,我正朝著(zhù)“共同進(jìn)步”的目標前進(jìn)。
對手作文300字 篇4
在生活當中,我們總是會(huì )碰到一些與我們搶權奪利的人,可是這次我碰上的卻是一個(gè)不簡(jiǎn)單的“對手”!它就是哥哥家的小貓—雪蕊。
還記得暑假里的一天,姨媽從市場(chǎng)上給我和哥哥買(mǎi)了一條體形頗大的野生河鯽魚(yú),準備給我和哥哥紅燒了吃。誰(shuí)知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是,它趁我們走出廚房之余,偷偷地生不知鬼不覺(jué)溜了進(jìn)去,輕輕地用爪子扒開(kāi)塑料袋,小心翼翼地開(kāi)始細細地品嘗起這美味。
雪蕊本以為自己計劃的“偷吃行動(dòng)”做的是十分完美無(wú)缺,簡(jiǎn)直天衣無(wú)縫,可它卻沒(méi)想到我竟然聽(tīng)到了聲響:“咦,廚房里又沒(méi)有人,怎么會(huì )有一種怪聲發(fā)出來(lái)?”我疑惑不解地問(wèn)哥哥。哥哥仔細一聽(tīng),回答道:“的確如此,真的`有聲音呀!”于是,我們倆就一同來(lái)到廚房,一看,原來(lái)是雪蕊在偷吃呢!也許雪蕊似乎也聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜,下意識地回了回頭,這不回不要緊,一回膽嚇沒(méi)!它一見(jiàn)是我們,魂都快嚇沒(méi)了,一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚(yú)肉和吃驚地站在一旁已經(jīng)呆掉了的我和哥哥…… 唉,這真是一只可愛(ài)而又不簡(jiǎn)單的小對手啊!
對手作文300字 篇5
本班11位班干部,個(gè)個(gè)都是“精英”!斑m者生存,努力取進(jìn)”,別看我們平時(shí)勾肩搭背的,在學(xué)習上可是你追我趕,毫不松懈。
紀律委員洪嘉誠——這位老兄是我在男生中最要好的死黨,也是我最頭痛的競爭對手。每次作文本一發(fā)下來(lái),我連自己的分數都還沒(méi)看就先去搶他的作文本。當然,小打小鬧之類(lèi)的事情,在外人看來(lái)可能是世界大戰爆發(fā),但我們心知肚明,這,是友誼的見(jiàn)證。我們之間的友誼,是吵出來(lái)的,是鬧出來(lái)的。
衛生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友,我們的成績(jì)也不相上下。每次考試過(guò)后,我們倆都會(huì )聚在一起,研究難題,猜測分數。如果有一人考的`不好在掉金豆豆了,其他一人一定會(huì )上前安慰、鼓勵,我們就像一對無(wú)話(huà)不說(shuō)、無(wú)事不談的知心姐妹。(雖說(shuō)有時(shí)也會(huì )爆發(fā)內部戰爭哦。
副班長(cháng)王澤楷——王澤楷的實(shí)力還沒(méi)有完全發(fā)揮,不然擠進(jìn)年級前三不成問(wèn)題。我和洪嘉誠已經(jīng)察覺(jué)到危機——王澤楷那兒有戲了!唉,也怪我們太輕敵了,王澤楷,實(shí)力相當嘛!
……
我的對手們,讓我們手拉手,肩并肩,一起向著(zhù)耀眼的金牌沖刺吧!
對手作文300字 篇6
記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我的底子和別人差不多,要超過(guò)別人,必須付出加倍的努力和汗水。
誰(shuí)也不會(huì )忘記,劉翔在雅典奧運會(huì )上那完美的沖刺,他奪得了中國奧運歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破,每一個(gè)中國人都會(huì )為此感到驕傲和自豪。沒(méi)有人知道,劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。
自知天賦不如別人的'劉翔在別人休息的時(shí)候依然可靠訓練,在每一段成長(cháng)過(guò)程中,他都要為自己設定一個(gè)目標,并朝著(zhù)這個(gè)目標努力。就這樣,劉翔一個(gè)個(gè)地超過(guò)了為自己設定的對手,成為了世界冠軍。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中,每一個(gè)人都要為自己設定一個(gè)對手,在我們一次次擊敗對手的過(guò)程中,才能完成超越。有的時(shí)候。正是因為有對手,才有了前進(jìn)的目標,所以我們應感謝生活中我們的競爭對手,因為他們,使自己更加強大。
對手作文300字 篇7
他是我的對手,我們一同進(jìn)步。
那是一次科學(xué)課上,我和他對于“一次性筷子的`好處多還是壞處多”這個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生了分歧,我們唇槍舌戰,互不相讓。
“一次性筷子方便!
“一次性筷子使用情況比較普遍!
“一次性筷子買(mǎi)起來(lái)便宜!薄
我們隊還沒(méi)說(shuō)完,他們隊就開(kāi)了腔:
“那種筷子浪費木材!
“有的廠(chǎng)家生產(chǎn)的這種筷子衛生不達標,有細菌,對人體造成嚴重危害!薄
老師也驚訝極了,為我們激烈的辯論感到高興,老師連忙說(shuō):“辯論會(huì )結束,雙方平手。但在生活中要盡量減少一次性筷子的使用!
我們互相看了一下對方,都笑了起來(lái)。因為我們互相學(xué)到了新的知識。
他同樣是我的朋友,與我一起分享快樂(lè )。
我們在課余生活中,親如兄弟倆,一同去趕會(huì ),一同去玩耍,一同分享零食……
我為我有這樣一個(gè)優(yōu)秀的對手感到驕傲,我為我有這樣一個(gè)親密無(wú)間的朋友感到自豪。隱瞞我覺(jué)得沒(méi)什么意思,告訴你們吧,那個(gè)他就是王一帆。
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