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【熱門(mén)】感謝對手作文錦集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的感謝對手作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝對手作文 篇1
樹(shù)木要感謝大地,因為大地讓樹(shù)木更茂盛;小鳥(niǎo)要感謝天空,因為天空讓小鳥(niǎo)快活飛翔;我要感謝我的對手,因為對手讓我進(jìn)步成長(cháng)。
一次體育課,陽(yáng)老師要測驗我們400米賽跑。做完準備活動(dòng)后,老師便帶著(zhù)大家來(lái)到了跑道上準備跑步。同學(xué)們被分成了五組,在老師的哨聲中,一組又一組的同學(xué)沖出起跑線(xiàn)。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動(dòng)后,站在了跑道上。老師吹響了口哨,我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來(lái),很多同學(xué)都沖到了前面,而我卻遠遠落后了,就連平時(shí)班上跑得最慢的那個(gè)同學(xué)也屏住呼吸,在我后面緊緊跟著(zhù)。我加快步伐,揮動(dòng)手臂,飛也似的向前沖?墒菬o(wú)論我怎么努力,都無(wú)濟于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。
他和我的距離一點(diǎn)點(diǎn)接近,只見(jiàn)他的小臉蛋紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。雖然他的.臉上布滿(mǎn)了汗珠,但是他絲毫沒(méi)有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊伍后面慢慢的跟著(zhù)。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,骨頭快要散架了,突然我感覺(jué)他的腳步離我越來(lái)越近了,等我一回頭,他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的!只見(jiàn)他一步一步地跑著(zhù),十分賣(mài)力,雖然陽(yáng)春三月天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著(zhù)他模糊但堅定的腳印,疲憊卻頑強的身軀,我的心里燃起了熊熊的烈火。我調整好呼吸,沿著(zhù)他的腳步快步?jīng)_過(guò)去,在最后的短短的幾米,我咬緊牙關(guān)努力沖刺,終于超越了他。
測試結束了,我靜靜地望著(zhù)操場(chǎng)上的跑道,上面留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手,因為在我將要放棄時(shí),他用行動(dòng)感染了我,給了我動(dòng)力。
人生亦如跑步,在前進(jìn)的道路上會(huì )遇到很多的對手,我們要學(xué)會(huì )感謝對手,因為有了對手,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。有了對手,我們才能不斷進(jìn)步,不斷成長(cháng)。
感謝對手作文 篇2
每一個(gè)人從生下來(lái)時(shí)就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我領(lǐng)略到很多的知識與道理.
記得有一次,我和我的競爭對手來(lái)了一次比賽,他說(shuō)要比成績(jì),三局兩勝,我爽快的答應了.面對這次挑戰,我努力的學(xué)習起來(lái),爭取贏(yíng)得最后的勝利,站在高高的"領(lǐng)獎臺''上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我?jiàn)^力的拼博著(zhù).我的對手也不甘試落.因為我們都知道自己一定要贏(yíng).第一次比賽開(kāi)始了,我們各自埋著(zhù)頭,寫(xiě)著(zhù)自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試結束了,第一次比賽結束了,最終還是我的'對手贏(yíng)得了勝利.但沒(méi)關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話(huà)說(shuō)的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會(huì )贏(yíng)得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵自己.
第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏(yíng),我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書(shū)和作業(yè)本準備采用題海戰術(shù),我天天寫(xiě)呀寫(xiě),上課認真聽(tīng)講,不說(shuō)一句小話(huà),生怕有一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)清楚,讓對手站了上風(fēng).最終第二次單元考我贏(yíng)得了勝利,現在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話(huà)說(shuō)的好有壓力才會(huì )有動(dòng)力,我們更加刻苦努力的學(xué)著(zhù),下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學(xué)著(zhù),誰(shuí)也不亞于誰(shuí),第三次單元測評考即將來(lái)臨,我可算的上是從天亮開(kāi)始學(xué)習,學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來(lái)臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著(zhù)讓對手漏油.第三次考結束了,我們都覺(jué)的感覺(jué)不錯,我覺(jué)得勝利的彼岸在向我招手.最后當老師念我成績(jì)時(shí),我心中不由緊張起來(lái),只聽(tīng)田佳鑫95分分.我以差一分的微弱優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利,最終,我站在了"領(lǐng)獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏(yíng)得了勝利,沒(méi)有了這次比賽也就沒(méi)有了我這一次成功,也就沒(méi)有了這幾天的刻苦學(xué)習的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識與道理.
感謝對手作文 篇3
人的一生,不知會(huì )在茫茫人海中與多少人擦肩而這,如若緣份眷顧,興許會(huì )使你們相遇、相知、相識。相信這其中定不乏與你實(shí)力相當的人、比你更出類(lèi)拔萃從而脫穎而出的人。但在當今社會(huì ),競爭愈加的激烈,你們亦是朋友,亦是對手。
現在身為學(xué)生的我們,我們接觸到最多的競爭,便是考試。未來(lái)掌握在我們手中,而此刻需要的是奮力拼搏,揮灑青春馳騁在學(xué)習的跑道上。在學(xué)習過(guò)程中,有許多學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)與我競爭。每次考試,我們的排名與成績(jì)總是飄浮不定,難以分出個(gè)誰(shuí)勝誰(shuí)負。盡管我們之間實(shí)力不相上下,但我從來(lái)都是十分之敬佩他們的,因為每次學(xué)習、競爭,我們雖是對手身份,但我們之間的友誼并不受干擾。我們總是互幫互助,齊頭并進(jìn)。我要感謝你們,是你們的存在讓我領(lǐng)悟到:有你們,我才能如此努力,每次考試失利,我并非一蹶不振,而是直起身繼續回到書(shū)桌上奮斗起來(lái)。
感謝對手,與你們的.競爭讓我昂揚起斗志奮力拼搏,燃燒斗志的激情歲月實(shí)現了生命的意義,折射出生命的光彩。
感謝對手,不知陪我走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,不知將多少次把我打倒。盡管如此,我仍心有感激,只因,我們都曾燃燒過(guò),揮灑過(guò)彼此的如歌歲月。
感謝對手作文 篇4
20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國隊,賽后巴西主教練面對記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道:“感謝德國隊,有他們這么強大的對手,我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽!
是啊,感謝對手,因為他們的存在才使我們日漸強大,因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰勝一切的信心。
拿破侖,一位勇敢的戰士,一位天才的軍事家?捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jì)的背后呢?
拿破侖出身貧苦,從小在貧民區中長(cháng)大,卻也長(cháng)得人高馬大,英俊不凡。他年少參軍,在戰場(chǎng)上奮勇殺敵,立功無(wú)數,最后成為一名將軍,那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對手,因為他不曾輸過(guò)。
沒(méi)有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲,自以為天下無(wú)敵,對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓練了。終于有一天,他輸了,輸得很慘,幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔,曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海,禁不住搖搖頭,轉身跳入河中……
他沒(méi)有死,約瑟芬救了他。
活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切,他重新有了生的渴望,有了對勝利的`追求,“我要戰勝他”拿破侖自言自語(yǔ),“我要打敗這個(gè)對手,這個(gè)讓我一無(wú)所有的對手”。
拿破侖東山再起,懷著(zhù)戰勝對手的信念,一步步地建立著(zhù)自己的帝國——法蘭西第三帝國。
對手讓拿破侖重生,對手讓拿破侖日漸強大,也可以說(shuō),是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。
……
我們每個(gè)人的身邊都有對手,他們妨礙你考試得第一,妨礙你長(cháng)跑得勝,妨礙你籃球突破,妨礙你一步步向目標前進(jìn)。
也許你會(huì )說(shuō),沒(méi)有他們,沒(méi)有對手,我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí),你錯了,正因為他們的存在,才讓你變得比過(guò)去強,為了超過(guò)他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)比以前強大了許多,在要戰勝對手的拼搏中,在戰勝對手的信念下,你變得比過(guò)去強。
在人生旅途中,每個(gè)人都會(huì )碰上對手,對手就像是生命中的鹽,少了它,生活會(huì )淡而無(wú)味……
感謝對手吧,他們讓我們變得更強。
感謝對手作文 篇5
對手,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學(xué)習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。因此大多數人總是用敵意的'目光來(lái)對待對手,但我在這里卻要感謝對手。
在我們的小學(xué)生涯中,最重要的就是好好讀書(shū),可就是有那么一段時(shí)間我把讀書(shū)當作了是自己的事情,自認為自學(xué)要比老師教得好,所以就自由散漫,整天無(wú)所事事,不把讀書(shū)放在眼里,自以為“船到橋頭自然直”。
就在有一次,我接受到了教訓,在一次考試中,我只考了91分,而我的“對手”李詩(shī)雯卻考了個(gè)96分,比我整整高了5分,這個(gè)分數傳到了我的耳中,就猶如“晴天霹靂”。所以在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會(huì )中,涌現出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認識到自己的不足,才使你認識到要發(fā)展自我,才使你認識到社會(huì ),乃至整個(gè)世界都無(wú)時(shí)不刻地在進(jìn)步,在前行。對手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵你去不斷學(xué)習,不斷發(fā)展。
如果你逃避對手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì ),永遠都不會(huì )有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會(huì )變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會(huì )越來(lái)越有意義。
感謝對手作文 篇6
巖石說(shuō):“我的對手是海,無(wú)比堅硬的我,在海水的沖刷下亦不免戰栗不已!焙Uf(shuō):“我的對手是巖石,我能掀翻萬(wàn)噸巨輪,在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨!睂κ种g的較量如曹孟德一句:“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地,從此兩人成為對手,爭雄天下。而小小的我也有對手,而且還是空降的。
開(kāi)學(xué)初日,我以為我還是班級的前三名,轉校生的“空降”將我打得措手不及。這學(xué)期期中考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),我依然會(huì )和往常一樣擁有同學(xué)們的崇拜,老師們喜愛(ài)的眼神?墒撬械囊磺,卻給了那位我不以為然的“轉校生”,我們以一分之差拉開(kāi)距離。作為老二的我不服氣,便回頭問(wèn)第三名的老段,她說(shuō)那個(gè)轉校生大有來(lái)頭。剛開(kāi)學(xué)便霸占了第一名的寶座,想必是來(lái)者不善,我遇上對手了!
不知道是不是自尊心在作祟,平常同學(xué)見(jiàn)面都是熱情的打招呼。有一次,對手和他朋友一起,我和我的朋友一起,我倆見(jiàn)面,他向我打招呼,我卻以冷漠相對,毫不搭理他,他朋友告訴他:“你別熱臉貼冷屁股了,人家根本不搭理你!蔽衣(tīng)了他的回答:“沒(méi)事,她不理我,應該是我搶她的寶座,生氣是應該的!蔽宜查g感覺(jué)自己矮了半截,是不是太小氣了。
日子一天一天過(guò)去,在一次測試中,我比他多0。5分,他懊惱不已,不肯回家。我該怎樣面對這一位勢均力敵的“朋友”。思考了一下,我走到他的.面前!澳莻(gè)同學(xué),用不用我來(lái)幫你,相信我?”我熱情地說(shuō)道。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我幫他講解完此題,他的思路清了,錯題解決了。為了感謝我,對手教給了我一些關(guān)于題目的問(wèn)題的“秘籍”。后來(lái)我倆成為了朋友,他時(shí)不時(shí)向我“取經(jīng)”我時(shí)不時(shí)成為一個(gè)“小記者”,我倆約定在第二次考試中,誰(shuí)爭奪寶位?實(shí)現對方一個(gè)愿望,結果我倆齊頭并進(jìn),并列第一。成為了伯牙子期般的摯友!
勁草感謝疾風(fēng),因為疾風(fēng)賦予了它更加堅強的生命力,落花感謝流水,因為流水讓他看見(jiàn)了美麗的大千世界。對手有你真好,你的出現,磨礪著(zhù)我的意志,增添了生活的色彩,在困惑時(shí)不如說(shuō)聲:“對手,有你真好!”
感謝對手作文 篇7
對手,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠都是與我們相對立的。對手能攪亂我們平靜的生活,甚至還給我們的人生道路帶來(lái)坎坷,因此,大多數人總是用敵意的眼光看待對手。而我卻要感謝對手。
不是嗎?我們的生活正是有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,才會(huì )變得美麗,才會(huì )變得五彩斑斕。正因為有了對手,我們才不會(huì )像人工養殖的鮮花那樣弱質(zhì)纖纖,才會(huì )變得越來(lái)越堅強;正是有了對手,我們才感受到真正的快樂(lè )。那么我們?yōu)槭裁床徽f(shuō)聲“感謝對手”呢?
也許真的是應驗了老醫生的“預言”。小時(shí)侯奶奶帶我去醫院看病,醫生看著(zhù)瘦弱的我,皺了皺眉頭,許久才說(shuō):“這孩子多難!”的`確,小時(shí)侯的我真的是要多難就有多難,三天兩頭往醫院跑,有幾次差點(diǎn)要了我的小命。在那時(shí),病魔成了我的對手,也許因為有了它的存在,使得現在的我健健康康,不容易生病了。
其實(shí),我的對手豈止是病魔呢?當我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現寂寞將要來(lái)襲擊我;當我因一次考試而失意時(shí),才發(fā)現自卑這一強敵正向我張牙舞爪;當我因一次成功而得意忘形時(shí),才發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄地靠近我;當我……太多太多的對手在我們身邊。
如今,我已走過(guò)了人生的14個(gè)春秋,受過(guò)的打擊與苦難不計其數?傊,道路的平坦似乎與我無(wú)緣,我的人生充滿(mǎn)了對手。正是有了對手,才能使我變得更堅強,更勇敢,更自信,更充滿(mǎn)活力。我已經(jīng)學(xué)會(huì )了用微笑面對生活,面對對手。我不再埋怨自己的命運,不再埋怨對手,不再會(huì )為一次失敗而落淚,不再為一次微不足道的成功而樂(lè )極生悲。因為上帝對每個(gè)生命都是公平的,關(guān)鍵的是你用什么態(tài)度去面對對手。
不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開(kāi)寬廣的襟懷友好地說(shuō)一聲:感謝對手。如果你逃避對手,不敢承擔嘗試的風(fēng)險,那你就不會(huì )有壯麗的人生。如果你埋怨對手,你的心胸會(huì )變得狹窄,以至于容不下任何東西,久而久之,你的生命將會(huì )枯竭。只有微笑地面對對手,你的生活才會(huì )更有意義。
在人生的漫漫征途上,對手是同行者,也是挑戰者。對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)與渴望。失去了對手,我們將會(huì )失去一切。朋友,感謝對手吧!
感謝對手作文 篇8
每個(gè)人都應該有一個(gè)對手,我的好朋友小陳就是我的對手。
記得那是二年級時(shí),我們學(xué)校舉行了一次淘書(shū)樂(lè )活動(dòng),分成四組,別拿著(zhù)賣(mài)的錢(qián)最多;顒(dòng)開(kāi)始了,我和同學(xué)們忙的.不亦樂(lè )乎,隨著(zhù)東西的減少,來(lái)買(mǎi)的人也越來(lái)越少。正當我再次招呼同學(xué)們來(lái)買(mǎi)的時(shí)候,一個(gè)帶著(zhù)諷刺的聲音從我身后傳來(lái):“哼,別喊了,你們的書(shū)那么破,又那么貴,有人來(lái)買(mǎi)就怪了!”這句話(huà)一下子澆滅了我的信心,是一團怒火在心中燃燒,我轉頭一看,原來(lái)是小陳同學(xué),我心想:咱們騎驢看唱本???——走著(zhù)瞧!
我來(lái)到人多的地方,大聲叫賣(mài):“大家快來(lái),這里的書(shū)應有盡有,沒(méi)有買(mǎi)不到的,只有你想不到的!”可是好像沒(méi)有人聽(tīng)到似的。我剛想放棄,小陳驕傲的樣子就浮現在我腦海里,我立馬便信心滿(mǎn)滿(mǎn),又一次開(kāi)始了叫賣(mài),我吸取教訓,結合經(jīng)驗,不一會(huì )兒,書(shū)就賣(mài)光了。我心想:冠軍非我們莫屬!果然,黃老師在課上表?yè)P了我們。下課后,小陳走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“恭喜你!得了冠軍!痹瓉(lái)小陳在一開(kāi)始和我說(shuō)的那句話(huà)是為了激發(fā)我的斗志,讓我重新振作精神,我笑了笑:“那還不得謝謝你,是你把我們組送上了冠軍寶座!贝丝,我們不是因為成功而喜悅,是因為朋友之間濃濃的友誼。
是對手給了我壓力,也給了我動(dòng)力,讓我時(shí)刻提醒自己,不讓自己放松一分一秒,謝謝你,我的對手——小陳。
感謝對手作文 篇9
感謝對手!每當記者訪(fǎng)問(wèn)每位成功人士都會(huì )問(wèn):“你成功了,那么,你最想感謝誰(shuí)?”而他們都會(huì )不假思索地回答道:“感謝對手!”正當大家不解之時(shí),這位成功人士又神采飛揚地說(shuō)道:“如果你有一位能力和你不相上下的人,那么,這個(gè)人將會(huì )點(diǎn)亮你斗志的燈,他會(huì )使你越戰越勇,一往無(wú)前!”是!生活中,我們需要這樣的對手,學(xué)習中,我們更需要這樣的對手。
我有著(zhù)一個(gè)最好的朋友,同時(shí)也是我的“對手”。那就是班里的.“體育冠軍”——漢欽。
記得那是三年級的時(shí)候,有一天,體育課上,老師讓我們學(xué)打籃球,并且讓漢欽為我們做一個(gè)投籃示范,只見(jiàn)漢欽運著(zhù)球,一個(gè)箭步地沖過(guò)去,到達二分線(xiàn)外時(shí),他猛地一跳,跳到最高處,雙手把籃球用力一投,連那個(gè)籃球都乖乖地進(jìn)了籃筐里,會(huì )場(chǎng)響起熱烈的掌聲。漢欽做完示范之后,老師讓我們一人領(lǐng)一個(gè)球和小伙伴們一起練習,我選擇漢欽和我一起打球,我們一起來(lái)到體育場(chǎng)后,漢欽一人直到打得滿(mǎn)頭大汗才來(lái)問(wèn)我要不要打籃球,我因為不懂投籃技巧,再加上身子笨重,怕沒(méi)有投進(jìn)球而被漢欽笑話(huà),便一各種借口來(lái)推辭,漢欽看到我這個(gè)模樣,哈哈一笑,嘴里說(shuō)著(zhù):“膽小鬼,連這都不敢!”我氣極了,發(fā)狂似的投起球來(lái),可是,越急越投不中,我靈機一動(dòng)對著(zhù)漢欽的樣子投了起來(lái),到二分線(xiàn)外,一個(gè)魚(yú)躍把球投了出去,“啪”球進(jìn)了,我圍著(zhù)操場(chǎng)跑起來(lái),大喊著(zhù):“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”漢欽也在一旁露出了微笑,連聲對我說(shuō):“恭喜你,你戰勝了自我!敢于向困難挑戰!”這時(shí),我才讀懂了漢欽剛才的行為!爸x謝你,漢欽!”我默默地說(shuō)。
有了對手才能激出你的斗志,開(kāi)發(fā)出你的潛質(zhì),感謝我們的對手吧!
感謝對手作文 篇10
生活是五彩斑斕的,珍惜親情,能感悟血濃于水的溫馨;珍惜朋友,能體會(huì )高山流水的默契;而珍惜對手,能讓我們直面競爭的激情,在競爭中不斷超越,在競爭中日趨完美。
孟子曾說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”,不管是個(gè)人還是國家,只有居安思危,才能立于不敗之地。當一個(gè)國家強大后,如果閉關(guān)自守,不思進(jìn)取,那么就會(huì )在歌舞升平中喪失原有的活力與斗志。一旦敵國入侵,又怎么會(huì )奮起抗爭呢?唯一的結局是人心渙散,徒留下亡國的遺憾。
這樣的故事是很多的。西周時(shí)期的衛懿公嗜好養鶴,不理朝政,使得國內怨聲載道。結果敵國進(jìn)攻,弄得個(gè)兵敗被殺的下場(chǎng),被天下人恥笑。南唐李煜無(wú)視國小力弱的事實(shí),沒(méi)有正視周?chē)⒁曧耥竦膶κ,不是調兵遣將,鞏固邊防,而是貪圖一時(shí)享樂(lè ),和寵妃日夜笙歌,完全沉浸在虛假的幸福生活中。敵軍一來(lái),防線(xiàn)立刻崩潰,一國之君也被幽禁起來(lái)。盡管他的詞作獨步千古,“春花秋月何時(shí)了”的吟誦彌漫于凄婉的季節,但李煜的才情掩蓋不了他的荒淫和亡國之恥。
相反,如果能正視失敗,珍惜對手,那就會(huì )有成功的一天。越國勾踐被夫差打敗后,沒(méi)有一蹶不振,而是臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強,決心報仇雪恨。他積極發(fā)展生產(chǎn),關(guān)心百姓疾苦,終于滅掉了吳國。在戰火紛飛的戰國時(shí)代,本來(lái)弱小的秦國就靠著(zhù)自強不息、敢于拼搏的`精神,不斷發(fā)展壯大。從商鞅變法到秦始皇統一中國,秦國克服了多少困難,戰勝了多少對手。因為強大對手的存在,才見(jiàn)證了秦朝統一天下的輝煌。
珍惜對手,國家因此而強大,我們有何嘗不是這樣呢?在波詭云譎、競爭殘酷的新時(shí)代,盲目自信者、固步自封者終究會(huì )陷入失敗的泥沼,唯有放眼未來(lái),正視對手的人才回到達成功的彼岸。
珍惜對手,會(huì )讓你更有動(dòng)力去拼搏,信念更強烈,目標更明確。
珍惜對手,你會(huì )覺(jué)得不再孤單,在這永無(wú)止境的學(xué)習生涯中,雖然危機四伏,還有對手與你同行,相互較勁,相互見(jiàn)證著(zhù)快樂(lè )和傷悲,不也是一種莫大的安慰嗎?
珍惜對手,會(huì )讓你時(shí)刻警惕,被逼著(zhù)不斷剖析自我,不斷完善自我,不斷超越自我。
珍惜對手,便是珍惜一位莫逆之交。所以,請珍惜這位時(shí)刻在你身邊的對手。
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