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【推薦】以對手的作文匯編十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的以對手的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以對手的作文 篇1
今天上午舉行了一場(chǎng)數學(xué)考試,雖然考試的時(shí)間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺(jué)沒(méi)有錯誤。于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,還擺出一幅無(wú)人能敵的架式。很快試卷便改出來(lái)了。
下午發(fā)數學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著(zhù)一股緊張的氣氛,我感覺(jué)血液的流動(dòng)也加快了。當我聽(tīng)到自己的對手向怡拿到99分時(shí),不禁心生佩服,而望著(zhù)自己試卷上鮮紅的96分,又覺(jué)得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對手》中的一段話(huà):“感謝對手,而不是憎恨對手,因為是對手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個(gè)名字很陌生,也很親切。我倆對視中總有一股難以名狀的**味。
初見(jiàn)她時(shí),我總會(huì )把她的名字聽(tīng)成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見(jiàn)識到了她的實(shí)力,的確很強悍,但我無(wú)所畏懼。
于是我心里暗暗地想:“我的`競爭對手就是她!”于是,一場(chǎng)場(chǎng)明爭暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹慎,越簡(jiǎn)單的地方越要細心,當然最重要的感悟是學(xué)會(huì )感謝對手,因為在你人生的道路上,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友!
以對手的作文 篇2
擁抱對手
海天相接,讓飛鳥(niǎo)擁抱游魚(yú),云彩的末端是太虛仙境冥合的絕美映像。陽(yáng)春布澤,萬(wàn)物相向和諧。我們追求的天人合一的完美,發(fā)奮讓矛盾成為和諧。高山流水是突兀與流暢的結合,莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶,六朝煙雨,飲酒論劍,輕蹄忽別長(cháng)安花,當理想與現實(shí)相結合,我們不禁感嘆浪漫較與世俗的曼美與驚艷。雪前梅下,曹劉煮酒縱橫天下英豪,這是一種英雄間的惺惺像惜,更是一種超越對手的擁抱。擁抱對手,讓世界和諧精彩,笑臨對決,讓心靈海闊天空。
擁抱對手,是一種寬容。赤壁之上,智諸葛三氣東吳郎,氣勢炎炎,卻終為百萬(wàn)大曹握手像和。東風(fēng)尚予孫劉便,火燒曹營(yíng),氣煞曹公走華容。諸葛亮與周瑜的擁抱化為赤壁屹江笑看三國鼎立的千古佳話(huà)。
擁抱對手,是一次美與美的結合?蓢@停機德,堪憐詠絮才。一個(gè)圓潤端莊和氣近人,一個(gè)弱柳扶風(fēng)嶙峋秉直,大觀(guān)圓的紅門(mén)掩上了閨婦的'幽怨,林妹妹的淚眼傾腸化作寶姐姐憐惜愛(ài)撫。同為一個(gè)寶玉,二人從此姐妹相稱(chēng)。擁抱對手,讓私仇突;癁楹椭C美滿(mǎn),暗丘葬花融于映雪詠梅不正是一種絕妙的精作嗎?
擁抱對手更是一種覺(jué)醒和悔悟。巍巍梁山百名好漢除強扶弱,夕幕大宋,高俅當道,林教頭至忠反遭劫。白虎堂安兵刀光襲人懼,山神廟風(fēng)雪逼人怒。梁山智深仗義野豬林,豹子頭傾情義反投梁山。擁抱梁山,林沖看到了對手的熱忱,融入對手,讓禁軍教領(lǐng)體悟到忠義的內涵。
這種擁抱,是對對手的肯定,更是對于自身的反省與凈化。事無(wú)絕對,換位思考,讓對立成為和諧,融入對手是擁抱的至高境界。把眼光放遠,將心門(mén)推開(kāi),讓眼中不再有對立,讓心跳跟隨靈動(dòng)的韻律而和諧,讓青春洋溢摒棄冷漠為對手而喝彩。讓青春紛飛激揚斗志為點(diǎn)燃期望而歌頌。
對手是競爭中的伴侶,對手是挑戰中的友人,對手更是激勵我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們需要對手,需要一種勇于擁抱對手的勇氣,我們需要對手,更需要擁抱對手的寬容與坦蕩。沃野碧汀,春光無(wú)限,更需彩花飾,清水芙蓉,典雅脫俗,還求綠葉襯。世界不是孤單的,我們需要更多的阻力,更多的對手。百煉方能成鋼,涅磐才可重生。因此,擁抱對手,讓我們多一份勇氣,多一點(diǎn)坦蕩,多一次歷練,多一次重生吧!
以對手的作文 篇3
當馴良的羊開(kāi)始自己生活的時(shí)候,它就有了狼這個(gè)對手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。
很難想象,沒(méi)有對手的一個(gè)人,他將是在生活中茍延殘喘,最終死亡;沒(méi)有對手的民族,將是受人百般欺辱之后趨于滅亡。
沒(méi)有對手,就好比船沒(méi)有了風(fēng)帆,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。忍辱負重的勾踐面對強大的對手夫差,他每天臥薪嘗膽并在自己國家大力發(fā)展軍隊,終于創(chuàng )下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強大的實(shí)力,促使了勾踐奮起直追。
沒(méi)有對手,就如斷線(xiàn)的風(fēng)箏,沒(méi)有目標,隨風(fēng)逐流。中國清政府統治時(shí)期,面對強大的西方國家,他們閉關(guān)鎖國,沒(méi)有對手,他們感到很安逸,做著(zhù)天朝上國的美夢(mèng),可最后當西方列強的炮火轟開(kāi)國門(mén)之時(shí),火燒圓明園,把中國遺產(chǎn)掠奪一空;栌沟慕y治階級永遠也想不到,沒(méi)有對手的民族,它將失去前進(jìn)的方向,似一只無(wú)頭的蒼蠅,最終被人滅亡。
沒(méi)有對手的世界,社會(huì )將停滯不前?v觀(guān)人類(lèi)社會(huì ),如果當初沒(méi)有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸,也許原始人就不要為自己的生活而憂(yōu)愁,那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當中,實(shí)行原始的平均分配。我們與電腦將無(wú)緣,我們可能也會(huì )被其他東西所取代。
沒(méi)有對手的人,他的工作和學(xué)習將是停滯不前。假想一個(gè)人單獨地學(xué)習,他將如井底之蛙,自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當他跳出自己的圈子時(shí),發(fā)現自己原來(lái)是那么渺小,那么微不足道。你會(huì )忽然悟到:原來(lái)學(xué)習的動(dòng)力是要有一個(gè)競爭對手。
總之,無(wú)論從自然界還是人類(lèi)社會(huì )都不能沒(méi)有對手。自然界中的萬(wàn)物如果沒(méi)有對手,那么自然就不會(huì )那么豐富多彩。如果人類(lèi)社會(huì )沒(méi)有對手,我們的戰爭可能還是最原始的'互相廝殺。也許可能就沒(méi)有當今的美國囂張的氣焰,沒(méi)有核威脅,沒(méi)有霸權主義,更沒(méi)有美國對伊拉克的狂轟濫炸。但沒(méi)有對手,又沒(méi)有了巨大能量的核電站,沒(méi)有了網(wǎng)上購物的便捷。
沒(méi)有對手的民族,將是一個(gè)落后的民族,沒(méi)有對手的世界,將是一個(gè)空洞的世界。
以對手的作文 篇4
母親在為我收拾著(zhù),仿佛要把我一生所需的都帶上。偶爾停下和父親低語(yǔ)。只聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō):“讓她自己出去闖吧,人靠的是自己,只有戰勝自己,才能得到想要的成功!备鎰e了父母,告別了家鄉,帶著(zhù)初萌的心,踏上了人生的旅程。
面對繁雜的世界,面對從未遇到過(guò)的挫折,我害怕了,退縮了,我無(wú)助,痛苦。我也曾有過(guò)許多美好的愿望和理想。我想去看山,但我怕森林的野獸,它們會(huì )把我撕成碎片;我想去看海,但我怕大海的風(fēng)浪,它們會(huì )把我埋葬;我想要鮮花,但我怕通向花園的'路上伏蟄的苦難,怕前方有迷霧和沙礫,有沼澤。我愿看著(zhù)余暉漸漸落下而不愿把黑夜留給自己。對著(zhù)月兒,我從未想過(guò)可以到達月宮,只對它輕嘆:十里銀河堆浪雪,回顧何茫茫?一葉孤舟輕蕩,蕩向天河深處,只恐玉宇瓊樓高處不勝寒。我欲叩蒼穹,問(wèn)何處是隔絕人天的離恨宮,奈何鎖云封,奈何鎖云封……綿綿恨……幾時(shí)終。嘆完,只覺(jué)得臉上冰涼,摸一把,是落寞,是無(wú)奈,是膽怯,其中帶著(zhù)酸澀,這滋味只有自己才能?chē)L出。是啊,只有自己才能?chē)L出,為何不勇敢地面對下去,也許最后的滋味是甜的。
于是在經(jīng)過(guò)了升學(xué)的幾度掙扎之后,有過(guò)失敗的痛苦,有過(guò)撕心裂肺的痛哭和肝腸寸斷的日子之后,我向前邁了一步,不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山,山的挺拔中蘊涵了沉默的力量,聽(tīng)到了山谷里亙古不絕的回聲,我站在山巔上,接受了太陽(yáng)的恩澤。我看到了海,海的波濤中傳送著(zhù)千年不變的熱忱,我收集了趕潮人豪邁的歌吟,在夕陽(yáng)里讀盡海鷗的歸帆。對著(zhù)月兒,在月圓時(shí)我可以把酒問(wèn)青天的,在月缺時(shí),我也可以對飲成三人。我可以讓我的心事飛翔到月宮,看到了那里如詩(shī)如畫(huà)青天,如麗如陽(yáng)的夏天,如泣如訴的秋天和如飄如舞的冬天。一切都是那么美好,只因為我戰勝自己,向前邁了一步。原來(lái),人生最大的敵人,對手就是自己。
英雄用武之地沒(méi)有廣闊的天空,偉大的演出沒(méi)有觀(guān)眾,周?chē)募澎o伴著(zhù)沉默,越來(lái)越強制的沉默而發(fā)出最嚇人的呼喊——這是尼采的悲劇,如果尼采能戰勝自己,戰勝心魔,又何至于會(huì )變瘋呢?
有河,有樹(shù),有一個(gè)憧憬在漸漸輝煌,周?chē)氖澜缭谙蚰惆l(fā)出夢(mèng)一樣的邀請。不要害怕,不要退縮,戰勝自己這個(gè)最大的對手,向前走,你會(huì )發(fā)現一切都是那么美好,周?chē)h(huán)繞著(zhù)花魂的麗影,面對大海,你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)微笑從海上冉冉升起。
所以,要戰勝自我,自己才是最大的對手。
以對手的作文 篇5
人的一生會(huì )遇到過(guò)很多對手,棋場(chǎng)上的對手,戰場(chǎng)上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。
有一次,我出去買(mǎi)包子,在回來(lái)的路上,又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著(zhù)我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來(lái)了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰,只好忍痛割?lèi)?ài)給了它一個(gè)肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時(shí),它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)?磥(lái)想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅決不讓我進(jìn)屋,沒(méi)辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的勇敢打敗了那條貪吃不好命的我的.對手——大狗!
我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子,心里豁然開(kāi)朗。原來(lái)真正的敵人是自己,戰勝自己的膽怯,勇敢去應對自己的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只但是是條“紙老虎”!
教師評語(yǔ):你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量,才能打敗它!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理:戰勝自己才能戰勝對手!堅信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿(mǎn)著(zhù)靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!
以對手的作文 篇6
不只是對手
我的生活已經(jīng)沒(méi)有任何色彩了。在沒(méi)有任何預兆的狀況下,如落葉般,漸漸褪去了它原有的光輝,只是黑白相片,如些而已。
在寂靜無(wú)人的燈光下,我不停地自嘲。已經(jīng)習慣一個(gè)人的漫無(wú)目的,就如當初習慣兩個(gè)人的交心常伴一樣,其實(shí)都很簡(jiǎn)單。
后面有人喊住了我的`名字,驀然回過(guò)頭,又是小恬。似乎沒(méi)有必要再說(shuō)任何話(huà)了,與往常一樣,我只是瞧了她一眼,又自顧前走。
“等一下,我能和你一齊走嗎?”之后明顯地聽(tīng)到了她急促的腳步聲?粗(zhù)她那稚氣的臉,有股寒意涌上心頭。
“你和別人不一樣。其實(shí),我們能夠做很好很好的朋友,惺惺相惜的朋友!彼荒樕儆械膰烂C。我的心顫了一下。
“為什么總不理我呢?”她如孩童般撅起了嘴,那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開(kāi)了她的目光。
惺惺相惜?我和誰(shuí)曾共有的呢?小美。那個(gè)和我各方面都不相伯仲的女孩,那個(gè)我曾毫無(wú)顧慮地掏空自我友情給她的那個(gè)女孩。
又自嘲地揚起了嘴角,她是朋友嗎?一個(gè)為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩,一個(gè)在我的追問(wèn)下只留下一句“你我是棋逢對手”的女孩。她到底是不明白,我會(huì )毫不猶豫地把大賽名額給她,她何必太費心周張呢?她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜,被我們糟蹋了。
于是,我和小恬,無(wú)話(huà)地走過(guò)了一條條空巷。我明白,我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個(gè)無(wú)辜的、單純的女孩呢?小恬,她和小美多像呀,同樣的自信,與我同樣的不相伯仲,我還能相信這種對手嗎?還能相信友情嗎?畢竟是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”了。我仍沒(méi)有給她任何答案。
又過(guò)了一年,我們無(wú)語(yǔ)地走過(guò)了一年。小恬仍每一天跟著(zhù)我,每次考試,她總要說(shuō)一句:“要努力哦,可別輸給我了!比缓笮χ(zhù)遞給我一本資料。于是,我不再懶惰,開(kāi)始觀(guān)察她那稚嫩調皮的小臉。
她會(huì )是個(gè)惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點(diǎn)。
以后,每次回家,我都會(huì )有意無(wú)意地陪她一齊笑,一齊談天說(shuō)地。我明白,以前自信的我又回來(lái)了。
小恬,一個(gè)最好的對手,惺惺相惜的朋友。
并不是所有對手都只是對手而已,小美,你懂嗎?
落葉已歸根,我的生活已一片斑斕。黑白相片,我偷偷地換上了彩照。
以對手的作文 篇7
對手,是使你進(jìn)步的人,也是給予你無(wú)窮力量的人,如果沒(méi)有了對手,你將沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,更不會(huì )超越自我。就好比一盤(pán)菜中少了一點(diǎn)鹽,就會(huì )變得淡而無(wú)味,而對手會(huì )使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽(yáng)瀚,就是我的對手,開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,老師就突如其來(lái)的告訴我們考試的事情,我的心為之一動(dòng)想到:這次又可以和陽(yáng)瀚比賽了。有一絲波動(dòng)的心,覺(jué)得自己是絕對沒(méi)有問(wèn)題的.,又想到:平時(shí)陽(yáng)瀚也很少超過(guò)我呀,干脆這次就簡(jiǎn)單復習一下算了,最多算個(gè)失誤。
我不以為然拿起書(shū)漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼,便將書(shū)扔在一邊……試很快考完了,考完試的我顯得格外緊張,我知道自己考砸了,長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣,為自己的驕傲自滿(mǎn)感到后悔,而陽(yáng)瀚卻格外興奮,臉上露出自信的笑……三天后,老師改出了卷子,她神情嚴峻地表情令我十分恐懼,我的額頭沁出汗珠,當老師把卷子發(fā)到我手中時(shí)我幾乎不敢看分數,只是呆呆地望著(zhù)眼前一個(gè)個(gè)醒目的差,但猶豫好奇,我輕輕地卷子地翻開(kāi)卷子,定睛一看,我的心一下子被揪緊了,我傻傻地望著(zhù),捏緊了拳頭,陽(yáng)瀚走了過(guò)來(lái),看了看我的卷子,笑了笑,輕聲說(shuō):“你的成績(jì)一直比我好些,這次雖然你考差了,但也不能灰心喪氣,下次努力就可以了!
從那天以后,我每天晚上都會(huì )拿數學(xué)題做,一題,兩題,五題……我已經(jīng)四肢無(wú)力了,眼睛也睜不開(kāi)了,困極了,這時(shí),我耳邊總會(huì )響起:“睡吧!去誰(shuí)吧!你睡著(zhù)了,我就可以比你多做兩道題,你沒(méi)我勤奮,刻苦,還很驕傲,我一定會(huì )超過(guò)你的!蔽揖拖褡饕粓(chǎng)夢(mèng),一下子精神起來(lái),閉目凝神:陽(yáng)瀚一定還在做練習題,一定還在努力著(zhù),我怎么能不努力呢?我怎么能善罷甘休?我仿佛又有無(wú)窮力量正從體內慢慢釋放出來(lái),使我認真學(xué)習……終于我的努力,勤勞,與堅持換來(lái)了清晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光,換來(lái)了我燦爛的微笑,真是"功夫不負有心人"呀!只有對手才能使你不斷的努力,進(jìn)步。
以對手的作文 篇8
感恩對手
勁草感恩疾風(fēng),是正因疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力;落花感恩流水,是正因流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手,是正因對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神,幫忙我跨向成功的彼岸。
感恩父母,是源于你的知書(shū);感恩社會(huì ),是源于你的明理;而感恩對手,卻是源于你的智慧。
人,都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰(shuí)幫忙我們克服了它,又是誰(shuí)——幫忙我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著(zhù)我們的對手;蛟S每個(gè)人都不期望有一個(gè)強大的對手,但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強大的對手。
就好似疾風(fēng)才能知勁草,我們也需要對手來(lái)磨礪我們的意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。以前有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗:將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無(wú)際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來(lái)更多了,而且健壯十分;而西岸的鹿卻數量銳減,直至消失殆盡。由此觀(guān)之,在某種程度上,對手——還賦予了我們繼續生活的`動(dòng)力。因此我們感恩對手,感恩對手賦予我們更加頑強的生命力。
同樣的道理?yè)Q到學(xué)習上也一樣的。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。逆水,便是我們的對手,我們要戰勝它。一次不行就兩次,兩次不行就三次…在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗,積蓄了力量,最后,我們戰勝了它。于是乎,我們進(jìn)入了下一個(gè)關(guān)卡。由此看來(lái),對手——在某種程度上,也意味著(zhù)困難。但是,對手是活的,而困難是死的;對手是朋友,而困難是永遠的敵人。我們感恩對手,感恩對手賦予我們“演習戰斗”的機會(huì )。
生活中,我們有對手;學(xué)習上,我們有對手;工作中,我們也有對手。對手無(wú)時(shí)不刻不在威脅著(zhù)我們,對手也無(wú)時(shí)不刻地激勵著(zhù)我們,激起我們拼搏的斗志,揚起我們創(chuàng )新的風(fēng)帆。其實(shí)對手給予我們的,還有更多…更多…
正因有對手,我們才會(huì )睿智;正因有對手,我們才會(huì )拼搏;正因有對手,我們才會(huì )走向成功。是對手,磨礪了我們的意志;是對手,為我們的生活增色添彩;也只有是對手,才能將原本是璞玉的我們雕琢成了價(jià)值連城的美玉。我們難道不就應感恩對手,感恩對手給予我們的一切么?
以對手的作文 篇9
假如你是一棵擎天的大樹(shù),沐浴著(zhù)最艷麗的陽(yáng)光,啜吸最傾心的雨露,裝扮最靚麗的風(fēng)景……當艷羨的眼光火熱退去之后,在你盡情的舒展枝葉的時(shí)候,我想,你應該首先感謝你的對手——那些存在或業(yè)已不存在的樹(shù)們,是它們使你在陽(yáng)光、雨露、養料的激戰中成為出類(lèi)拔萃的勝者。
假如你是一只翱翔云天的雄鷹。飛躍連綿的高山,暢游高原的蒼穹,體驗著(zhù)風(fēng)雨和雷電交織的快感……但你孤傲地站在峻峭的峰頂憩息時(shí),我想,你應該首先感謝你的對手——那些為了生存曾和你爭權奪勢的鷹們,是他們在大自然鐵定的.選擇法則中,有意無(wú)意地投了一票給你,使你成為脫穎而出的強者。
假如你是在巍峨的高山,沒(méi)有經(jīng)過(guò)造山運動(dòng)眾山的排擠,你能現出壯美?
感謝你的對手吧,是他們給了你永恒的魅力。
假如你是條奔騰的長(cháng)河,沒(méi)有眾河的兼容河爭流,你怎么能湍流不息?
感謝你的對手吧,是他們給了你永久的意義。
假如你是……
在真實(shí)的生活中沒(méi)有那么多的假如,但是那些假如都來(lái)自真實(shí)的生活,所以,年輕的朋友!當你面對眾多對手的時(shí)候,莫要灰心喪氣,也莫要充滿(mǎn)敵意,因為,你想要獲得成功,你的對手才是你真正的動(dòng)力。
如果你成功了,感謝對手,是他們給了你力量和啟示。
如果你失敗了,感謝對手,是他們讓你找到了不足和差距。
以對手的作文 篇10
回首硝煙滾滾。血腥成云的第二次世界大戰,三巨頭的鼎立之勢撐起了一片為苦難深重的人民帶來(lái)光明和希望的天。丘吉爾本是一個(gè)不折不扣的激進(jìn)反的共分子,卻也在這非常形勢下和美國攜手蘇聯(lián),同斯大林親密有加,同仇敵愾。然而在法西斯氣焰漸退,希特勒已成強弩之末時(shí),他們三人又各自精明地盤(pán)算,爭取在戰后為國家取得最大利益。
由對手變?yōu)槊擞,又由盟友轉回對手,乍一看只是三人老謀深算,左右逢源的逢場(chǎng)作戲罷了,其實(shí)不然。他們早已在內心將對方定為知己,盡管更多的'時(shí)候是勁敵。當羅斯福最先去世時(shí),丘吉爾不勝悲痛以至于失聲垂淚;而丘吉爾去世后,斯大林這樣剛毅的人也不禁愴然,為之感嘆惋惜,因為這時(shí)他失去的不僅是一個(gè)強有力的對手,更是可以同他一較高下,不論誰(shuí)勝誰(shuí)負都心生贊許的摯友。
對手乎?盟友乎?對手,真的是一個(gè)奇妙的角色。飛沙走石,摘葉為刀,高手過(guò)招稍不留神便會(huì )性命不保,因為對方的一招一式都意在攻破自己的要害,如此難分高下的一場(chǎng)惡斗過(guò)后,彼此竟也會(huì )不謀而合地一笑泯恩仇,從此惺惺相惜。對手——和自己對立的能手,二者實(shí)力相當,或許是形勢所迫,或許是立場(chǎng)不同,總要針?shù)h相對地明爭暗斗一番。這一次你略勝一籌,那一次他棋高一招,這樣誰(shuí)都心有不甘,不愿先低頭,從而激發(fā)了自身的潛能迫使雙方一步步登上原本看似高不可攀的極限。
和對手競技,其實(shí)是雙贏(yíng)。
相視不語(yǔ),莞爾一笑,一個(gè)會(huì )意的眼神,一句溫婉的叮嚀,朋友,是永遠那么溫馨的港灣;眼神犀利,唇槍舌戰,步步緊逼,一絲一毫都不肯退讓?zhuān)瑢κ,是戰?chǎng)上的敵人。朋友會(huì )在你失意時(shí)安慰你,對手卻在以另外一種方式激勵你,使你迸發(fā)出最高的斗志。獨孤求敗,當一個(gè)人失去了對手,雖然這是至高無(wú)上的榮耀,可同時(shí)又是多么大的悲哀和孤獨。有了對手,人們才會(huì )奮斗不息;有了對手,生命才具有了挑戰的意義;有了對手,我們才真正擁有了充實(shí)自強的快樂(lè )。
當意識到他人已要超過(guò)自己時(shí),不要焦急;當發(fā)現一些人都在自己之上時(shí),不必感傷,反而,我們應該慶幸,因為,我們有了對手。
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