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感謝對手作文300字

時(shí)間:2024-10-30 18:59:47 對手 我要投稿
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有關(guān)感謝對手作文300字合集6篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的感謝對手作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)感謝對手作文300字合集6篇

感謝對手作文300字 篇1

  對手就要打敗,對手就是敵人,而我認為,我們應該感謝對手。

  記得是那個(gè)星期日,我去鹽城參加10秒鐘速算比賽,我原本心就忐忑不安,當得知對手是無(wú)錫速算少兒組第一名金獎時(shí),我的心是雪上加霜,心里早已涼了半截,這下更是千里冰封。下了車(chē)去,我見(jiàn)了對手,她是個(gè)內剛的'小女孩,我給了她一個(gè)下馬威,她不屑一顧地昂了昂頭,仿佛在向我挑釁。開(kāi)賽了,我以“好好教訓她”的心理應戰,出題老師開(kāi)始報數了:78、193、47、63。剛報完數,她立馬報出了答案,什么,這么快,我很驚訝,我清醒了一下頭腦,出題老師又報出了一組數。我三下兩下求出了結果,報了出來(lái),她也不示弱,比分一直僵持下去,到最后一題來(lái)了,老師剛報完得數,她就報出了答案,我心里想!斑@下完了!笨伤齾s像故意放水似的,說(shuō)錯了得數,還好,我事先算好了得數,報出了答案,經(jīng)過(guò)不懈比拼,我榮獲少兒組單人賽金獎,團體賽銀獎。

  一直到現在,我還一直記著(zhù)這個(gè)人,記著(zhù)她那不屑一顧的眼神,記著(zhù)好快那昂著(zhù)的頭。

  是啊,正是因為她的鞭策,我獲得了如此榮譽(yù),我要感謝我的對手——李雅。

感謝對手作文300字 篇2

  在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)xxx。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的`分差不超過(guò)2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時(shí),我們便是一對競爭的對手。

  在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講,而xxx則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了xxx,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí),xxx臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和xxx的成績(jì)告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝xxx,你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方,因此你們才會(huì )互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深!

  現在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,xxx!

感謝對手作文300字 篇3

  在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們,對他們說(shuō)聲:“謝謝!”

  也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。

  記得那是一個(gè)冬季,我的'伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應了!

  我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù),跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

  從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我知道在這次比賽中我得到的不僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同創(chuàng )建的友誼還有堅持不勝的精神。

  在比賽中對手不僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無(wú)數,珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì )更多,因為對手就是我們的“老師”!

感謝對手作文300字 篇4

  說(shuō)到“感謝”,我覺(jué)得我會(huì )想感謝許多人,老師、同學(xué)、父母……其中也有我的對手。

  對手,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠都是與我們相對立的,似乎他就是我們眼前的障礙,有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來(lái)諸多不便與坎坷。學(xué)習中的'競爭對手,是希望和目標的爭奪者。因此,大多數人總是用敵意的目光來(lái)對待對手,但我最想感謝的卻是我的對手。

  就拿我學(xué)習中的對手來(lái)說(shuō)吧。有一次考試,我考的分數比他高得多,我以為我勝利了,將心目中最強勁的對手甩掉了?墒怯捎跊](méi)有了對手,我在學(xué)習上由追趕目標地學(xué)習,變成了無(wú)目標地學(xué)習,成績(jì)自然也就回落到了以前。

  通過(guò)這件事,使我深深懂得了,我們不應該把對手視為敵人,而是要去感謝他。

  感謝對手!如果沒(méi)有了老虎,羚羊也許不會(huì )奔跑;如果沒(méi)有了,螞蟻也許不會(huì )團結;如果沒(méi)有了暴風(fēng)雨,海燕也許不會(huì )翱翔……

  感謝對手,提醒自己要努力,要堅強,要前進(jìn),要成功。要知道:沒(méi)有對手的生活,是弱者的天堂;充滿(mǎn)競爭的世界是強者的搖籃。

  感謝對手吧!正是由于他們,你才會(huì )看到自己的缺點(diǎn),才會(huì )激發(fā)你的潛能,才能激勵你不斷進(jìn)步,才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!

感謝對手作文300字 篇5

  生活中每個(gè)人都會(huì )有對手,也都需要對手。如果我們沒(méi)有對手,那么我們的生活就像白開(kāi)水一樣平淡,正因為有了對手,我們的生活才會(huì )變得精彩起來(lái)。

  在一次期中考試中,我信心十足的做完卷子?稍嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),我卻傻了眼。完了,會(huì )做的題都做錯了。好友李明琦的成績(jì)不知比我高出多少呢!爸爸媽媽肯定會(huì )非常失望。李明琦見(jiàn)此景連忙來(lái)安慰我,我一看見(jiàn)她滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)‘高興’二字,就加快了腳步。她一臉茫然,不知因為什么而導致我不理她。

  第二天,我暗自發(fā)誓一定要超過(guò)她。于是,我更加認真地聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題了。見(jiàn)了她,就像沒(méi)看見(jiàn)人似的;她跟我說(shuō)話(huà),我根本不理她。

  但她并沒(méi)有因為我不理他而討厭我,反而一如既往地關(guān)心我,幫助我……我的心里有些感動(dòng)了!

  “十天、九天、八天、七天、六天……”看著(zhù)日歷不停地翻動(dòng)著(zhù),轉眼又該考試了?荚嚨那耙惶焱砩,我用功的復習著(zhù)。不一會(huì )兒,她抱著(zhù)一本本厚厚的復習資料來(lái)到我家,和我一起復習、共同進(jìn)步。這天晚上,我覺(jué)得學(xué)習其實(shí)很容易!

  試卷發(fā)下來(lái),我們平分。我們高興的.互相擁抱!

  這時(shí),我又要感謝我這位樂(lè )于助人、學(xué)習用功的對手——李明琦。是她讓我進(jìn)步的!

感謝對手作文300字 篇6

  我原來(lái)是一個(gè)“臭棋簍子”,但現我升級成了“棋王”,有什么高招么?我是“火眼金睛”鎖定了兩個(gè)對手,是他們把我推到了棋王的位置。

  上個(gè)暑假,我在家里閑著(zhù)沒(méi)事干,就找爸爸下跳棋,爸爸對跳棋一竅不通,被我下得落花流水,一局都沒(méi)贏(yíng),爸爸不服氣了:“咱們下象棋!苯Y果總是他贏(yíng),有一次我蔵了他一個(gè)“炮”和“馬”,他都把我殺得片甲不留,后來(lái),開(kāi)學(xué)了我就去找同學(xué)下跳棋,呀,真是孔夫子搬家—竟是輸﹗于是我一回家就纏著(zhù)他教我下象棋,幾個(gè)月下來(lái),我下的水平也長(cháng)進(jìn)得很快,現在有時(shí)候我也能和爸爸已決高下。后來(lái)我就找同學(xué)下象棋,他們總是下不過(guò)我。我就教他們下象棋,我說(shuō);“那你們也要教我下跳棋!本瓦@樣,又過(guò)了幾個(gè)星期,我象棋和跳棋已經(jīng)很好了。

  有句話(huà)說(shuō)得好;“臭棋簍子和臭棋簍子下棋,還是臭棋簍子” ,我們和那些比自己弱的人比,不但不會(huì )進(jìn)步,還會(huì )退步。只有和那些比自己強的`人比,才能進(jìn)步的快﹗

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