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【熱門(mén)】對手作文600字集錦10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的對手作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對手作文600字 篇1
對手就是自己把它當作目標的人,許多人筆下的對手都是比自己本領(lǐng)要高,悟性要好的人,而我卻不是,今天,我就來(lái)講述一下我是如何戰勝我那位“殊特”的對手的。我的對手叫自卑,他是導致我失去許多機會(huì )的罪魁禍首,所以我下定決心要戰勝它,我到底戰勝它沒(méi)有?我又是怎樣與他“殊死搏斗的”?如果想知道答案,就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。上學(xué)期,體育老師要在我們班招收籃球隊員,我非常想去參加,可我一想到自己的身高和反應能力就頗感自卑,所以就遲遲沒(méi)有去報名。沒(méi)參加籃球隊的我看到球場(chǎng)上那些隊員的雄姿,心里有油然升起一絲羨慕之感,同時(shí)深深的`后悔也充斥了我的內心,難道我永遠都只能在觀(guān)眾席上觀(guān)看和喝彩嗎?難道我永遠不能在眾人面前展示我對籃球的癡迷,展示我的風(fēng)采嗎?于是我暗暗下定決心下學(xué)期無(wú)論如何一定要參加籃球隊。轉眼間就過(guò)了一學(xué)期,這學(xué)期,體育老師準備在我們班獨自成立一個(gè)籃球隊與其他班進(jìn)行對抗賽,聽(tīng)到這消息后,我毫不猶豫地跑向報名處,因為我不想在錯過(guò)任何一個(gè)機會(huì )了。報了名的我不想在籃球場(chǎng)上丟臉,于是每天放學(xué)后我都要在籃球場(chǎng)上勤學(xué)苦練。無(wú)論是在課間還是在放學(xué)后,相信你一定會(huì )在籃球場(chǎng)上看到一個(gè)矮小又不失敏捷的身影,那就是我——一個(gè)要下定決心要戰勝自我的十足的“籃球迷”?简炍业臋C會(huì )終于來(lái)了!這學(xué)期的第一場(chǎng)對抗賽由于我的出色表現,贏(yíng)得了老師的表?yè)P和肯定,這次小小的成功讓我發(fā)現自己原來(lái)這么厲害,我徹底戰勝了“自卑”這個(gè)對手,交了“自信”這個(gè)朋友。這就是我和我那特殊的“對手”之間所發(fā)生的故事,我真高興能戰勝它,并獲得了一個(gè)能讓我終身受益的朋友
對手作文600字 篇2
對手是什么,對手就像一面鏡子,可以照出你的長(cháng)處、短處,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。
我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂(lè )、舞蹈、學(xué)習、體育上,我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開(kāi)了激烈的戰爭。
記得在舞蹈課上,老師表?yè)P她跳舞很有感覺(jué),叫我再繼續努力。于是,我便有點(diǎn)憤憤不平了。在家里的每天晚上,我都要打開(kāi)音樂(lè ),練習怎樣投入音樂(lè )。第二次上課,老師果然表?yè)P了我,我沾沾自喜。又開(kāi)心又自豪。后來(lái),她也在家練習,總之,我們就是不分上下,一會(huì )表?yè)P我,一會(huì )兒表?yè)P她。
還有就是在體育節的運動(dòng)會(huì )上面。我們倆都跑了200米,在預賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0。4秒,我心里很不服氣。接到通知,我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心,這次一定要超過(guò)她,不可以敗在她腳下。
到了決賽,我的自信全涌了上來(lái)。將力量全灌輸到腳上。而她也在壓腿,準備全力以赴!皡!”隨著(zhù)一聲槍聲,我飛快地奔跑起來(lái),一直在第一名,到了沖刺階段,她和我并排了,這時(shí),我開(kāi)始心慌起來(lái),但我也不服輸,竭盡全力向終點(diǎn)沖刺,也可以聽(tīng)見(jiàn)她在我身后的腳步聲。
終于,我獲得了第一名,但她也就和我相差0。8秒,F在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,開(kāi)心極了。她喘著(zhù)氣,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你也很努力!”我心頭一震。
后來(lái),我倆成了朋友,但還是戰場(chǎng)上的`對手。因為有了她,我才有努力的目標,因為有了她,我才會(huì )成功。因為有了她,我才有了無(wú)窮的動(dòng)力,才會(huì )成長(cháng)。我要對我的對手說(shuō)一聲:“謝謝你,對手!”
對手作文600字 篇3
成長(cháng)中的我們奔跑著(zhù),是為了追趕對手,為了不被落下;生活中的我們在乎名次,看中評價(jià),是為了不讓對手說(shuō)你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂(lè )的緣由——競爭的壓力。
我們的生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得五彩斑斕,因為有了對手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦,而變得越來(lái)越堅強;正固為有了對手,我們才能享受真正的快活,認清真正的自我;正因為有了對手,生活的圖畫(huà)才會(huì )流光溢彩,生活的琴弦才會(huì )奏出歡快的樂(lè )章。
親愛(ài)的甜甜同學(xué),我想告訴你:
因為競爭中有勝也有輸,有起也有落.如果你把對手當成朋友,心里就會(huì )坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì )為下次的獨占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養了你的忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會(huì )使你學(xué)會(huì )乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對手迫使你越來(lái)越勇敢地理解暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì )成為你的`心聲,因為你想磨煉自我。
不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對手!
如果你回避對手,就會(huì )失去一次嘗試的機會(huì ),沒(méi)有承擔風(fēng)險的勇氣,永遠不會(huì )有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會(huì )使你的心胸狹窄.沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠不會(huì )有輝煌的成功。只有微笑著(zhù)應對生命中的所有對手,人生才會(huì )越來(lái)越有勇氣。
在成長(cháng)的征途中,對手是同行者,是挑戰者,是激勵者。
甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會(huì )失去很多人生的精彩。
對手作文600字 篇4
對手,無(wú)處不在,戰場(chǎng)上有對手,職場(chǎng)上有對手,只要是身邊的人,都有可能成為對手,朋友也不在除外,有很多人痛恨他的對手,因為對手往往是自己成功的阻礙,而我卻認為對手是幫助我成功的。
在班上,同學(xué)是我的對手,記得有一次班級競選班委,我猶豫不決,害怕失敗,面對強大的對手,我退縮了,他們一個(gè)個(gè)都身懷絕技,積極開(kāi)朗,活潑向上,我從小就膽小,尤其害怕面對大家,總想著(zhù)自己會(huì )出丑,成為大家的笑柄,可我這人又很要面子,看著(zhù)別人報名準備,心頭也酸,又抵擋不住同學(xué)的質(zhì)問(wèn),我進(jìn)了一步,報上了名。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我的對手早已把稿子背熟,成為“佼佼者”,而我感謝對手的激勵,也準備得較為成熟,終于等到那一天,我又是緊張,又是期待,還在擔心出丑怎么辦?這時(shí)我看到對手們一個(gè)個(gè)昂首挺胸,一副天不怕地不怕的樣子,我覺(jué)得自己也不能輸在起跑線(xiàn)上,便也擺出自信滿(mǎn)滿(mǎn)的'架勢,這時(shí)某人走過(guò)來(lái)對我說(shuō),你應該不行吧,小毛毛蟲(chóng),別到那時(shí)后悔莫及,然后頭也不回的走了,我看出來(lái)了,他是在挑釁,我愣了愣,心里打起了退堂鼓,但是我不想退縮,就把挑釁的話(huà)語(yǔ)當做激勵的斗志,便更加有信心了。
我走到臺上,心里又想起了那番話(huà)語(yǔ),又開(kāi)始質(zhì)疑自己,我真的行嗎?但是我又看到同學(xué)們那雙認同我的目光,我又更加堅信自己的選擇是對的,評選過(guò)后我是失敗了,但我感到我是正確的,只要能挑戰自己,那就行了,感謝那位無(wú)名對手。
是啊,對手的話(huà)語(yǔ)并不能左右自己的選擇,正確看待,反而能對自己有幫助,感謝對手。
對手作文600字 篇5
對手,是無(wú)處不在。在這無(wú)處不在中存在著(zhù)多少無(wú)處不在的競爭?在這無(wú)處不在的競爭中,又有多少無(wú)處不在的成功?在成功的背后,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠,讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰死沙場(chǎng)”的對手,感謝他們讓我舞動(dòng)奇跡!在我們這個(gè)美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過(guò)?有多少的親情,一笑而過(guò)?有多少的'憂(yōu)傷,一忘而過(guò)?有多少的對手,一閃而過(guò)?
古人云:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒(méi)有和你以前的對手激烈競爭,你怎么會(huì )勝呢?
對手,是我們成功的階梯,是我們進(jìn)步的標志,是我們未來(lái)的希望,在擁有對手時(shí),我們就會(huì )知道自己的情況以及自己的實(shí)力,了解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。
在學(xué)習的過(guò)程中也是這樣,在自己不斷地進(jìn)步下,我應該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了沖刺的后盾,讓我有了超越你的想法。
在比賽的過(guò)程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時(shí)我應說(shuō)感謝與我對戰的兄弟,是他激勵的我更加兇悍、更加頑強、更加培養出了不服輸的精神。在我站在領(lǐng)獎臺上的時(shí)候,我們應該感謝比你猛的對手,我內心的高興激動(dòng)與自豪都是源于他們,只有戰勝他們,我就會(huì )變得更強大。
在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態(tài)度也是十分誠懇時(shí),我就會(huì )羨慕,就也會(huì )去學(xué)著(zhù)對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學(xué),逐漸地我個(gè)人素質(zhì)以及各方面都齊頭并進(jìn)。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒(méi)有理由不感謝他們。
對手作文600字 篇6
什么是對手?被譽(yù)為青年領(lǐng)袖的財經(jīng)作家吳曉波曾這樣詮釋道:最簡(jiǎn)單地說(shuō),你是一匹賽馬,那么對手就是逐鹿場(chǎng)上的另一些賽馬。如果說(shuō),你是一對拳擊手套的這一只,那么對手就是另一只。然而在我的生活中,最強大、最難以克服的對手,其實(shí)就是我自己。
想必大家都遇到過(guò)這樣的情況吧:在做某一件事情的時(shí)候,有時(shí)會(huì )突然覺(jué)得進(jìn)退兩難,發(fā)現只有堅持或逃避兩種選擇時(shí),正反兩個(gè)自己就開(kāi)始斗爭。一個(gè)自己選擇堅持,另一個(gè)自己卻選擇逃避,稍微意志不堅定,就會(huì )被內心反派的那個(gè)自己擊垮。每當這個(gè)時(shí)候,我總會(huì )說(shuō):原諒自己,下次一定改正?墒且淮未芜x擇逃避,改正的機會(huì )就越來(lái)越少了。這就是我的對手,那個(gè)依附在自己精神和身體上的另一個(gè)自己。
在我與對手的博弈中,常常會(huì )打成平手,當然我也有勝利的時(shí)候。有一次,媽媽對我說(shuō),她有事要外出,要我在姥姥家待一天,允許我看一小時(shí)電視,玩20分鐘手機,我很高興的答應了。到了中午,本該是我午睡的時(shí)間了,這時(shí),我那位對手,也就是那個(gè)反派的自己又不請自來(lái)了,他朝我喊到:媽媽又不在,何必要那么聽(tīng)話(huà)呢?別睡了,好好玩一把呀!雖然那個(gè)誘惑的`聲音一直在我耳邊回蕩,我也很想瘋玩一會(huì )兒,但我又想起了常立志而不立長(cháng)志的嚴重后果:沒(méi)有堅定的立場(chǎng),沒(méi)有判斷是非的能力,最終只能渾渾噩噩,平平庸庸。于是,我咬了咬牙,將對手拒之門(mén)外。第二天,我對媽媽說(shuō)了我和另外一個(gè)我斗爭的經(jīng)過(guò),媽媽夸我是一個(gè)意志堅定的孩子,說(shuō)我打敗了心中那一個(gè)弱小的自己。
人生的道路曲曲折折,一不小心就會(huì )碰見(jiàn)那個(gè)最強大的對手。只要意志堅定,勇往直前,你就可以戰勝他,最終成長(cháng)為一個(gè)更強大的你!
對手作文600字 篇7
你們每個(gè)人有過(guò)對手嗎?不管你們有沒(méi)有,反正我是有的,你們想知道我的對手是誰(shuí)嗎?想知道就把眼睛睜到最大認真地看看吧?
開(kāi)學(xué)的第一天,我就撞上了我的對手,每次他考的分數總比我高一點(diǎn)點(diǎn),日積月累他漸漸成為了我真正的對手,你們想知道是誰(shuí)嗎?是蘭勇富,蘭勇富每次的分數總比我高一點(diǎn)這令我很失望。
在一次數學(xué)考試的前一天,我正在認真地復習準備明天的數學(xué)考試,然而,蘭勇富正在開(kāi)心的玩,到了數學(xué)考試的時(shí)候蘭勇富揮筆如神,到了中午,數學(xué)老師黃老師公布成績(jì)的時(shí)候我心想:“昨天,蘭勇富沒(méi)有認真復習,肯定考地很差”數學(xué)老師公布成績(jì)的時(shí)候,蘭勇富又只比我高一點(diǎn),我想了又想,想了又想,為什么蘭勇富的分數又比我高一點(diǎn)。
又到了數學(xué)考試的時(shí)候的前一天,我去到蘭勇富的坐位后面認真仔細地觀(guān)察他的坐位有什么機關(guān),看了半天也沒(méi)有看出來(lái)。
要開(kāi)始發(fā)卷子的時(shí)候我還是沒(méi)有發(fā)現蘭勇富沒(méi)有做什么,這一點(diǎn)我感到很奇怪,考完試后我又到蘭勇富的坐位后面去觀(guān)察,還是沒(méi)有什么特別的。
后來(lái),我去問(wèn)蘭勇富:“你為什么不復習也能考地分數總是比我高一點(diǎn)呢?我很奇怪!碧m勇富小聲地告訴我說(shuō):“只要上課做好聽(tīng)、看、寫(xiě)這三個(gè)重要的.三個(gè)部分就可以考到高分了!
過(guò)幾天后,到了半期考試了,就是展現我前幾天的聽(tīng)課狀態(tài)了,老師開(kāi)始發(fā)卷的時(shí)候,我很緊張,生怕我又比我的對手蘭勇富考得低了,這個(gè)是我最最最擔心的了,這次考試我實(shí)在不知道我考的我考得好不好,到了中午,到了數學(xué)老師公布成績(jì)的時(shí)候,我帶著(zhù)擔心和緊張地認真聽(tīng),聽(tīng)了數學(xué)老師的公布成績(jì),我開(kāi)心得不得了,這次我比我的對手蘭勇富高一點(diǎn)點(diǎn)。
我今后一定要找更多的“對手”對戰,還要領(lǐng)教他們的考好成績(jì)的方法!
對手作文600字 篇8
世界上的事情都是相輔相成的,有對手你才會(huì )發(fā)奮努力!然而,沒(méi)有對手會(huì )使你缺乏奮斗的激情,喪失斗志;缺少對手甚至會(huì )使你沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn)。這樣你不但不能勇攀高峰,還會(huì )日漸衰敗。所以,對手看似無(wú)利,實(shí)則大利。
我感謝自己的對手,因為是他時(shí)時(shí)讓我?jiàn)^發(fā)努力,不斷看到自己的不足。
新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“如果你考試第一,媽媽滿(mǎn)足你的一個(gè)要求”。我特別高興。每天都鎖定“對手”,努力學(xué)習。我首先鎖定我們班的班長(cháng)作為我的對手,而且暗暗努力,他在班級管紀律時(shí)我在學(xué)習,他不管紀律時(shí)我還是在學(xué)習。他在游戲時(shí),我看書(shū)寫(xiě)筆記。就這樣第一單元測試的潮汛涌來(lái),我又在家加勁好好復習,心想:“一定要超過(guò)自己鎖定的這個(gè)對手!讓媽媽驚訝!”
終于在我滿(mǎn)懷自信和斗志中考完這次測試,在期待中老師把名次排了出來(lái)。結果卻讓我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放棄了,但還有一絲不死的念頭要超過(guò)他?墒且幌肫鹚哪X子是那么聰明,我又這么笨!和他比可是差遠了!算了,換下一個(gè)目標吧!
突然,一個(gè)聲音在耳畔響起:“哼!不可以,一定要超過(guò)他,不可以放棄,都已經(jīng)努力了這么多天了,如果放棄不就前功盡棄了嗎?而且就一分之差了!”那個(gè)聲音漸漸地壓倒了我內心的猶豫不決,漸漸地鼓起了我新的斗志,是的,我一定努力超過(guò)他!老話(huà)說(shuō)得真對,有志者事竟成,期中考試,我的成績(jì)終于超過(guò)了他,宣布成績(jì)那天,我感激地沖他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我特別感謝他,是他讓我的成績(jì)提升,讓我勤奮努力。
從此以后,我每次考試都能夠超過(guò)他,而他也似乎徹底地“服”了我,這就讓我覺(jué)得寡然無(wú)味了,就像美味的'食物中突然忘了放調料。于是,我只能重新尋找更高的對手!——當然,帶著(zhù)喜歡的目光。是的,我可是真心地喜歡我的對手!
對手作文600字 篇9
每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)社會(huì )中我們需要的是競爭,只有競爭自己才會(huì )更加強大。我們要感恩自己的對手,因為他們使我們更加堅強;我們要感恩自己的對手,因為他們讓我們嘗到了成功的喜悅;我們要感恩自己的對手,因為他們磨練了自己。
當我們努力向上的時(shí)候,我們需要競爭。在競爭的過(guò)程中,我們發(fā)現了自己的缺點(diǎn);在競爭的過(guò)程中,我們改正了自己的缺點(diǎn)提高了自己;在競爭的過(guò)程中,我們要正視自己的對手,感恩自己的對手。我們既是朋友也是對手。在中學(xué)里,充滿(mǎn)了活力,也充滿(mǎn)了競爭。
每當考試之前總是有些緊張,害怕自己退步;考試之后,有時(shí)會(huì )有所進(jìn)步,有些小小的驕傲,但是,再一想后面有很多人再盯著(zhù)自己,如果稍不努力,自己的領(lǐng)域就馬上被對手占領(lǐng),所以不能松懈。正是因為對手才讓我更加努力。如果考試退步了,也不會(huì )泄氣,因為我要超過(guò)前面的人,我要進(jìn)步,所以仍須努力。正是因為有強大的對手,才使我一步步向上攀登,才使我有所進(jìn)步。在競爭中,謝謝你,我的對手。
有時(shí)候會(huì )埋怨社會(huì )的殘酷,競爭的激烈,對手的強大。會(huì )覺(jué)得沒(méi)有對手,沒(méi)有競爭多好呀,就不用天天擔心有人會(huì )超過(guò)自己,有人會(huì )占領(lǐng)自己的`“領(lǐng)域”,這樣多舒服啊。
如果真的沒(méi)有競爭,生活將會(huì )很乏味。那么我們將慢慢失去斗志,漸漸退步,逐漸墮落……
現在發(fā)現,有了對手我們才能更加強大,生活才能豐富多彩。因此,競爭越激烈,對手越多、越強大,帶給我們的不是殘酷,不是災難,反而給我們的生活帶來(lái)一片生機,一片活力。讓我們再競爭中,一天天長(cháng)大,一天天強大。而這些都是對手給我們的,讓我們充滿(mǎn)斗志。
生活中,我們如果一直走在平坦的道路上,如果哪天摔到了,將會(huì )痛苦不已。我們需要穿越泥沼,橫跨沼澤,行經(jīng)叢林,我們必須搏擊,否則就無(wú)法前進(jìn)!我們需要對手,我們要感謝對手!
對手作文600字 篇10
得從去年起。四年級下學(xué)期的第一次考試我就“摔”了個(gè)“大馬趴”,一張能考98分的試卷,我卻只考得了83分。而劉暢卻贏(yíng)得了“開(kāi)門(mén)紅”,93.5分。我十分慚愧,心想:我一定要超越劉暢。我開(kāi)始刻苦學(xué)習:多看奧數書(shū),多做數學(xué)題,上課認真聽(tīng)講……不負有心人,在接下來(lái)的兩次考試,我考得了雙百,超越了劉暢。我的心里像吃了蜜一樣,但這只是我進(jìn)步的一個(gè)開(kāi)始,也是我超越劉暢的`開(kāi)始。在第15周我得知自己與劉暢雙雙進(jìn)入學(xué)藝競賽后,我便更加勤奮了。不斷的做奧數題、語(yǔ)文題。課余時(shí)間我也看書(shū),但不知什么原因,我只落了個(gè)語(yǔ)文單科三等獎。比劉暢低,我十分失落。
但一想到還有機會(huì ),我的斗志便激昂起來(lái),我又開(kāi)始更加倍的努力。終于到了6月29日,決定我與劉暢誰(shuí)笑到最后的時(shí)候了。開(kāi)始考試了,我十分小心、細心地答每一道題。做完以后,我一遍又一遍的檢查,直到我認為全部作對為止。激動(dòng)人心的7月7日終于到了。老師公布了成績(jì):“……王玉孝,語(yǔ)文89分,數學(xué)92分,總分181分……劉暢,語(yǔ)文91.5分,數學(xué)90分,總分181.5分;王其,語(yǔ)文87.5分,數學(xué)94.5分,總分182分!币宦(tīng)到這,我的心里高興極了,心里美得說(shuō)不出。我要感謝我的競爭對手——劉暢。因為沒(méi)有他作為對手,我的成功就沒(méi)有了意義。少了對手,人生就少了激情;失去對手,生命就失去了光彩。
對手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我、勇往直前的朋友。有了對手,就有了無(wú)盡的動(dòng)力,對手不等于敵人,他是你最好的朋友。
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