- 相關(guān)推薦
有關(guān)對手作文400字匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的對手作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

對手作文400字 篇1
在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。
五年級班里來(lái)了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個(gè)并不十分漂亮的女孩,一來(lái)就縮在角落里,一副漠然的神情,我并沒(méi)有把你放在眼里,斷定你是個(gè)“無(wú)能之輩”。
然而我小瞧了你,沒(méi)想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測驗,你就暴了冷門(mén),奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對你寵愛(ài)有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說(shuō)你的壞話(huà),詆毀你,并發(fā)誓要超過(guò)你。
漸漸地,同學(xué)們接納了你,你融入了我們的`班級。通過(guò)接觸,我發(fā)現你是一個(gè)挺不錯的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友,并對你敞開(kāi)心扉。一次我對你訴說(shuō)出了我曾經(jīng)對你的看法。你笑著(zhù)說(shuō):“你在想方設法超過(guò)我的同時(shí),自己不也進(jìn)步了許多嗎?你得感謝我呀!沒(méi)有我的出現哪有你的進(jìn)取呢?”。說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。是呀,現在我們不相上下,我的成績(jì),不正是因為你比我好,才提高的很快嗎?在學(xué)習上,我們是對手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那么嫉妒你,你一點(diǎn)也不生氣,光是這點(diǎn)就很值得我敬佩。
有一個(gè)對手,真的很幸運,她能像狼一樣追逐著(zhù)你,促使你進(jìn)步,鞭策你奮進(jìn)。
我要感謝你,我的對手!
對手作文400字 篇2
今天上午舉行了一場(chǎng)數學(xué)考試,雖然考試的時(shí)間只有短短的40分鐘,但我做卻得很快,還特意檢查了一遍,感覺(jué)沒(méi)有錯誤。于是,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷,還擺出一幅無(wú)人能敵的架式。很快試卷便改出來(lái)了。
下午發(fā)數學(xué)試卷,空氣中仿佛彌漫著(zhù)一股緊張的氣氛,我感覺(jué)血液的流動(dòng)也加快了。當我聽(tīng)到自己的`對手向怡拿到99分時(shí),不禁心生佩服,而望著(zhù)自己試卷上鮮紅的96分,又覺(jué)得是那么地寒酸。但很快我又想起了《感謝對手》中的一段話(huà):“感謝對手,而不是憎恨對手,因為是對手使你進(jìn)步,他是你左邊的敵人,更是你右邊的朋友!”想到這里,剛才心里的痛楚瞬間便化為烏有,拋到了九宵云外。向怡,這個(gè)名字很陌生,也很親切。我倆對視中總有一股難以名狀的**味。
初見(jiàn)她時(shí),我總會(huì )把她的名字聽(tīng)成“笑盈盈”。的確,她也經(jīng)常笑,令人感到溫暖。第一次考試,我便見(jiàn)識到了她的實(shí)力,的確很強悍,但我無(wú)所畏懼。
于是我心里暗暗地想:“我的競爭對手就是她!”于是,一場(chǎng)場(chǎng)明爭暗斗也隨之上演……這次考試,使我懂得了許多取之不盡的大道理:如做事要像考試一樣謹慎,越簡(jiǎn)單的地方越要細心,當然最重要的感悟是學(xué)會(huì )感謝對手,因為在你人生的道路上,他是左邊的敵人,也是你右邊的朋友!
對手作文400字 篇3
我想給自己找一個(gè)對手,因為我每一次考試總停留在一個(gè)水平——90分,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)變化。因此我想找一個(gè)對手和自己競爭。
我要找的對手不能是一般的對手,我找的是我們班班長(cháng)——許晨亮噢!因為他每一次考試都考到了95分以上,所以我要找他為對手。經(jīng)過(guò)我這幾天的秘密行動(dòng),發(fā)現他每次下課就抱著(zhù)課本或課外書(shū)看。我還聽(tīng)說(shuō)他每次上課都認真聽(tīng)講……就是這樣我才要讓他成為我的對手。
有一次上課了,快下課了我沒(méi)有心思去聽(tīng)老師講課了,一看見(jiàn)許晨亮還是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課,我立刻從無(wú)精打采到神氣十足的聽(tīng)老師講課。長(cháng)期堅持,養成了認真聽(tīng)講的好習慣。在家里我剛打開(kāi)電視看了一會(huì )兒,忽然想起許晨亮正在家里看書(shū),我立刻把電視給關(guān)掉了,連忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)看。當我剛坐到電腦旁準備玩電腦的時(shí)候,又想到了許晨亮肯定拿著(zhù)練習題做,我便也拿起練習題做了起來(lái)。又到了一次考試,我在家里努力的`復習了,但我還是非常害怕自己考不好。過(guò)了幾天我們的分數出來(lái)了,老師說(shuō):“許晨亮97分。謝升樊97……!蔽衣(tīng)了心里非常開(kāi)心,雖然我沒(méi)有比他考得高,但是我從90分提高到了95分以上。
我真開(kāi)心,因為有了競爭對手我的成績(jì)漸漸提高了許多。我以后要向100分沖刺。
對手作文400字 篇4
“哼!”我與媽媽吵得面紅耳赤,“不就是王鶴維嘛!他有什么厲害的!”我扔給媽媽一句話(huà),氣呼呼地回房了。
又是一次被媽媽拿來(lái)跟他比較,我滿(mǎn)面怒色地坐在床上,苦苦思索起來(lái)。王鶴維,一個(gè)和我同歲的勤奮學(xué)生,平時(shí)和我明里爭暗里斗,還不時(shí)從彼此背后“扎刀子”!八谋任覐娐!”我嘴里嘟囔著(zhù),但記憶還是將我拉回了曾經(jīng)的那一幕。
伴隨著(zhù)漣漪般地呼喊聲,“單詞王”大賽開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,當然,我的死對頭王鶴維也在,“兩軍”相見(jiàn),分外眼紅,一場(chǎng)激烈的心理競爭賽也同時(shí)開(kāi)始了。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我和王鶴維像鉆進(jìn)布袋的寶劍一樣,很快就露出鋒芒,沖到了前頭。當我倆在候獎臺對視時(shí),兩股眼神碰在一起,瞬間擦出了“火花”。等待的過(guò)程總是漫長(cháng)的,終于,那久違的聲音再次響起:“請小賽手上臺領(lǐng)獎!”
頓時(shí),我微微抖了一下,臉突然變得發(fā)白,邁著(zhù)機器般僵硬的步伐走上獎臺,鞋子發(fā)出“啪啪”的聲音,心的`“咚咚”聲也與它隨聲附和。
那激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái),伴隨著(zhù)海浪般的歡呼聲,我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣--我拿了冠軍!我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”,他一轉身,悻悻而去!
當我發(fā)表獲獎感言時(shí),鬼使神差地,我開(kāi)口說(shuō)出了:“我要感謝王鶴維!”說(shuō)完,我立刻滿(mǎn)臉飛紅。
對手雖然可能是你怒火與仇恨的導火線(xiàn),但對手也是你力量的源泉,更是你高高站起的毅力的引擎!
對手作文400字 篇5
成長(cháng)中的對手,是前進(jìn)的階梯。如果他們是撇,我就是捺;他們是筆,我便是墨。就這么互相競爭著(zhù)一路快樂(lè )成長(cháng)。
比如說(shuō)班上的小記者——戴玥桐。
有次,我考試成績(jì)不好,她見(jiàn)我拿了試卷,便急匆匆地跑來(lái)問(wèn)我的'分數,見(jiàn)我極不情愿,還拿出了自己的卷子:喏,我也不行呀,給我看看吧。
我只好拿出那張“慘不忍睹”的試卷,原以為她會(huì )開(kāi)懷大笑,沒(méi)想到她卻皺了眉頭給我打氣。我開(kāi)心地笑了:原來(lái)對手也需要安慰呀。
有節課,是班上的一次自習測試。我一路順風(fēng)的,卻在最后一題上摔了一跤,那道題絞盡腦汁也想不出來(lái),她呢,遲疑了一會(huì ),咬了咬牙,堅決地搖了搖了頭。下課了,正在我生悶氣時(shí),她跑過(guò)來(lái)說(shuō),“真的不能對你說(shuō),這是測試,如果告訴你答案,你的分數就摻了水分,那我們今后怎么做‘對手’?”
是啊,對手不正是這樣嘛,我又何必小肚雞腸呢。
我們倆都是連續三年的小記者了,現在,我們在發(fā)表作品上又較上了勁。唉,這個(gè)隨時(shí)隨刻的強大對手,又是我快樂(lè )成長(cháng)過(guò)程中最好的朋友,痛并快樂(lè )著(zhù),還真有點(diǎn)矛盾啦。
對手作文400字 篇6
人生是什么?是一條長(cháng)長(cháng)的路。當漫步在人生之路上的時(shí)候,會(huì )有一些來(lái)勢洶洶地人突然闖入我的人生。他們是誰(shuí)?沒(méi)錯,他們就是我的對手。
她是HY(化名),是我第一位對手,就連我剛邁入四年級時(shí),她來(lái)了……
在一次語(yǔ)文檢測中,她以98分的高分,戰勝了97.5分的我。雖然是以0.5分之差,鉭我只能屈位于第二。她那不可一世的樣子,得意洋洋的眼神,就像一根根尖尖的銀針,深深刺痛了我的心。從那以后,我更加努力,發(fā)憤讀書(shū),決心要超過(guò)她。俗話(huà)說(shuō)得好,功夫不負有心人,在期中考試時(shí),我以總分298.5分戰勝了她,此時(shí)的我高興極了,老師和同學(xué)粉狀也投來(lái)贊許的目光!班,她邁著(zhù)輕盈地步伐走了過(guò)來(lái),我心里“咯噔”了一下,她是不是來(lái)向我宣戰呀!而我并沒(méi)有想到,她走過(guò)來(lái),微笑地對我說(shuō):“恭喜你,終于打敗了我!
以后,我不再像以前那樣討厭她,因為我徹徹底底地想通了,沒(méi)有她當我的對手,沒(méi)有她成績(jì)對我的'壓力,我能考得這樣好嗎 ?沒(méi)錯,平時(shí)是你對手的人,其實(shí)才是你最好的的朋友。我要感謝那對手,是那對手幫助了你,是那對手讓你有了目標!
對手作文400字 篇7
人人都有過(guò)自己的對手,我也有對手。我的對手是一種花,它雖不像桂花那樣香飄十里;也不像芙蓉那樣艷麗奪目,但它有一種一般花所沒(méi)有的堅毅,它的名字叫——菊。
春天,它的根不斷地吸取土壤里的養分,挺著(zhù)堅強的身板和萬(wàn)物一起長(cháng)大。表現出一種不服輸的樣子。
夏天,它不顧惜自己的身體,頂著(zhù)難耐的.炎熱,鼓勵自己,堅持下去,馬上就熬到秋天了!
秋天,萬(wàn)物受盡涼風(fēng),不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力,催發(fā)自己的生長(cháng)。各個(gè)部位也拼盡全力,含苞著(zhù)花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節。
進(jìn)入冬天了,萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著(zhù)期盼,盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀,翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè )廳,在這蒼蒼茫茫的背景里,“菊”神采飛揚地獨舞著(zhù),仿佛是一顆最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手,是因為我想和“菊”比頑強,比堅毅,比色彩,比美麗,像“菊”那樣,把美好送給別人,把勇氣留給自己!
你的對手真是與眾不同!很少拿植物當做自己的對手的,而且你對自己的對手還了解的如此的深厚。從季節的不同突出地描寫(xiě)了“菊”的堅毅的特點(diǎn),到文末才道出原來(lái)自己是想和菊比堅強,有一種叫人豁然開(kāi)朗的感覺(jué),你真是一個(gè)有性格的孩子!
【對手作文400字】相關(guān)文章:
對手的作文_對手的作文12-20
寫(xiě)對手的作文:尊重對手10-12
尊重對手珍惜對手作文01-28
描寫(xiě)對手作文:對手你好01-27
關(guān)于對手的作文:我的對手02-02
忌妒對手還是挑戰對手作文06-19
超越對手|關(guān)于超越對手作文08-11
以對手為話(huà)題的作文:對手01-26
關(guān)于對手的作文:主動(dòng)找對手02-02
關(guān)于對手的作文:對手500字02-02