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對手作文300字

時(shí)間:2023-02-20 14:59:38 對手 我要投稿
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【精品】對手作文300字錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的對手作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】對手作文300字錦集八篇

對手作文300字 篇1

  這次的小測試我只考了八十一點(diǎn)五分,比前兩次考的都少,我感覺(jué)非常的丟臉。

  李老師每次都要給我們排名次,前十名的過(guò)去了,我知道肯定沒(méi)有我,二十多名的都過(guò)去了,怎么可能沒(méi)有我,沒(méi)想到我竟是三十一名,我不禁成績(jì)下降了,我的名次也下降了,我扣得分都是在第一面,第二面沒(méi)有一個(gè)錯的,我就一個(gè)計算題都扣了九點(diǎn)五分,錯的都是把除法給寫(xiě)成乘法,我有好多題都是時(shí)間太緊馬虎了,老師讓我們每一個(gè)人都定一個(gè)對手,我定的'對手是郭誠若,可是我都超不過(guò)他,所以,我會(huì )在大后天的考試中超過(guò)他,我要語(yǔ)數英都超過(guò)他,以前的時(shí)候,我也把他當做我的對手,可我都沒(méi)有超過(guò)他,就四年級的時(shí)候,把他超了過(guò)去。

  郭誠若我將在期中考試超過(guò)你!

對手作文300字 篇2

今天在崔老師組織的一次悠悠球比賽中,我的對手李晨曦教會(huì )了我永不放棄的精神,同時(shí)也讓我相信了奇跡。這不,崔老師宣布悠悠球比賽現在開(kāi)始。我們的配球猶如一只只小狗迫不及待地向外跑。比賽開(kāi)始了,趙永超的天馬神弓玩“自殺”,我想不會(huì )吧!沒(méi)事,少一個(gè)對手更好!不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者猶如一條獵狗一樣地奔跑著(zhù),永不停歇。李晨曦的超光子精靈也不甘示弱,我們對視了一眼,彼此急了。突然我的.配球光明使者即將停下了,我想了一個(gè)辦法,我抓到了光明使者的側軸承,配球在不停地旋轉,我勝了!這件事讓我相信了奇跡,也學(xué)會(huì )了永不放棄的精神!友誼第一,比賽第二,我們戰場(chǎng)上是對手,賽下我們還是最要好的朋友。指導教師 崔梅茹

對手作文300字 篇3

  我在班里最大的學(xué)習對手就是王艷,她是我們的班長(cháng),而且她的學(xué)習成績(jì)特別好。因此,老媽要求我以她為學(xué)習的榜樣,并要求我的學(xué)習成績(jì)能逐漸追上王艷。

  我老媽說(shuō),要想成績(jì)提高,必須多做習題,于是她就給我買(mǎi)了各種各樣的習題,并且要求我每天在完成老師布置的`作業(yè)后再做一下練習題。為了讓我安心寫(xiě)作業(yè),她取消了我每天的電視時(shí)間,規定只有雙休日才能看喜歡的電視節目。

  我只好照老媽的意思去做,每天完成老師的任務(wù)后再完成老媽的任務(wù)。到后來(lái),我逐漸喜歡上數學(xué)的應用題了,很多難題在我手中變得簡(jiǎn)單了,而不會(huì )做的難題經(jīng)媽媽講解后也能夠理解,我喜歡數學(xué)這門(mén)課了。

  果然,功夫不負苦心人,這次期中考試,數學(xué)我考了97分,和王艷考試成績(jì)一個(gè)樣。當天晚上,我把這個(gè)消息告訴老媽?zhuān)蠇屝α恕?/p>

對手作文300字 篇4

  我有一門(mén)學(xué)問(wèn)。競爭對手我生活中的朋友是我們的班長(cháng)。

  她學(xué)習很好,在她班上的任何一次考試中都能獲得第一名,但我打不過(guò)她,所以我私下里把她當成“難對付的對手。

  以前,我認為很多人都是“競爭對手,如:呂、、、等。,但他們都被我一一超越,只有閻金、我和她“平衡”這么久了,我還沒(méi)有超過(guò)她。

  閻金,這個(gè)名字是對的。他看起來(lái)也不錯:一頭黑色美麗的軟頭發(fā),上面別著(zhù)一個(gè)紫色的'發(fā)夾;臉圓圓的,很漂亮;兩只大眼睛,黑色和黑色,隱約散發(fā)出一點(diǎn)光。光”;口鼻匹配。完美。;穿著(zhù)一件黃色的外套,配一條黑色的褲子,太美了!

  我記得有一次我們又用中文交流了。戰場(chǎng)”在競賽中,我把課外書(shū)店放在這樣的位置“城門(mén)。征服后,交“軍事成就。開(kāi)始吧。我剛剛回到座位上,看到她在戰場(chǎng)上的勝利。我心想:我一定會(huì )超過(guò)他!然而,當我蜷縮起來(lái)的時(shí)候,我讓我的心臟倍增,失去了一些信心。因為她通過(guò)了98,而我只通過(guò)了96。第二!我輕輕地嘆了口氣,心想:下次再努力一點(diǎn)。

  關(guān)于什么?我這是。難對付的對手。閻金,太神奇了!

對手作文300字 篇5

  輕松的人生如飄飛的柳絮,歲月流逝卻一事無(wú)成,時(shí)間輕輕地飄去,從起點(diǎn)到終點(diǎn),連一條虛線(xiàn)都沒(méi)有留下,自然也就長(cháng)不出芬芳的花朵,結不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無(wú)意義可言,然而真正的人生是應該擁有對手,因為對手是人生一場(chǎng)電影里的配角,正因為有它才可以讓我們在華麗的舞臺上展示自己,獲取成功!

  人生如棋局,當我是紅棋時(shí),黑棋就是我的對手;當我是黑棋時(shí),紅棋就是我的對手。在這一場(chǎng)棋局里,我們盡情地打打殺殺,使出渾身解數,去攻打對方,不給對方留一絲情面。也許現在對手的棋藝略勝我一籌,不用耗費多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻,對我的進(jìn)攻不屑一顧,但只要把棋殺玩,從中磨煉自己,找出自己的弱點(diǎn),找出自己出棋的每一步破綻,去補足它,去填滿(mǎn)那空缺,并了解對手的棋法,摸清對手的底細,知道對手的`實(shí)力,尋找出對手的破綻,因為即使是神都會(huì )有缺點(diǎn)的,何況一個(gè)正常人呢?在多次實(shí)戰中獲取對手的信息,做到知己知彼。只有這樣,在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足,去克服缺點(diǎn),就可以超過(guò)對手。因而,不到最后,誰(shuí)也不知道結果。其實(shí)對手就是訓練我們的教官。

對手作文300字 篇6

  什么?感謝對手?對手也能感謝?有的人會(huì )這樣說(shuō),為什么會(huì )感謝對手,他是你的敵人呀!

  不不不,你們想錯了,我的對手不僅僅是我的敵人,還是我的“朋友”。也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解,那么我告訴你,你的對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中,我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎勵更重要的東西。

  記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王金宇想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的“槍聲”后,開(kāi)跑。因為是冬季,大雪將跑道覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的.冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù),跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

  這不就是嗎,你們永遠要記得“其實(shí)你的對手,是你最好的朋友”。

對手作文300字 篇7

  我的一個(gè)對手教會(huì )了我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。

  有一次,英語(yǔ)老師為了讓同學(xué)們快點(diǎn)進(jìn)步,按照我們各自的水平,兩人一對,進(jìn)行比賽。

  本人的對手姓戴名威志,人長(cháng)得胖胖的。但是要和他比上課積極,勝他就是難于上青天。

  有一次,老師叫我們把周末做的`試卷對手交換,讓對手批。我非常自信,這張試卷可是我用了一個(gè)小時(shí)才做完的。交換完試卷,我檢查出了好幾處錯誤,按規定,錯一道題減二分,我害怕小戴看見(jiàn)自己的分這么低會(huì )哭鼻子,就把錯處統統都減了一分。我真是太仁慈了。

  接過(guò)試卷,我看了大吃一驚,幾乎所有應該對的題全被戴威志判死刑了。如:?jiǎn)卧~over中的v都被他看成了u?偝煽(jì)才76分,早說(shuō)我也狠狠地殺上幾道題。這次我真over了。在我眼中,戴威志就是一匹披著(zhù)羊皮的狼,太奸詐了!

  在我的眼中,一些看上去很善良的人,內心卻暗藏殺機。真是害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!

對手作文300字 篇8

  是什么激勵著(zhù)我們一次次超越自己?一次次挑戰自己?一次次戰勝自己?那就是對手,成長(cháng)需要對手。

  我從小就有一個(gè)對手,每次考試我們都爭第一名,雖然表面上沒(méi)什么,可是我們都默不作聲的`在暗中較量。哪是上五年級時(shí),xxx有一次考試得了第一名,而我得了第二名,我為此很不服氣,總想著(zhù)要超越她。在早讀課上,每當我不想背書(shū)時(shí),看看對手還在背,我就堅持下去;每當我想出去玩耍時(shí),對手還在學(xué)習,我就控制自己不要出去玩耍;每當我想把作業(yè)亂寫(xiě)一通時(shí),看到對手在認真做每一道題,我就會(huì )更用功的去寫(xiě);每當我上課不想聽(tīng)課時(shí),看到對手還在認真聽(tīng)課時(shí)我就會(huì )控制自己注意力要集中……終于,在對手的激勵下,我取得了成功,在考試時(shí)獲得了第一名。

  其實(shí),對手讓我們一次次成長(cháng),一次次克服自己,一次次挑戰自己,一次次戰勝自己也讓自己變得有理想,有目標,有信心,有勇氣,讓自己不再迷茫,不再放棄,不再驕傲。不再自滿(mǎn)總之,成長(cháng)需要對手。

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