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對手作文600字

時(shí)間:2023-01-14 17:01:53 對手 我要投稿

【精品】對手作文600字匯編五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的對手作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】對手作文600字匯編五篇

對手作文600字 篇1

  他和她是同桌,卻不講話(huà)。他看她不順眼:那整潔的衣裳,那一絲不亂的頭發(fā),那陣陣襲來(lái)的縷縷清香,還有那平靜的臉,都使他厭煩,覺(jué)得即使蹲監獄也比和她同桌好受。她也看不慣他:那茅草般亂蓬蓬的頭發(fā),那耷拉著(zhù)的衣領(lǐng)和打完籃球后渾身的汗臭,使她意識到身邊的這位是“危險人物”,自己仿佛置身在火山口。

  然而,他和她都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然他常常對她齜牙咧嘴,卻又不得不欽佩。她有一副怎樣的嗓子,是百靈鳥(niǎo)吧?她一定是外國的百靈鳥(niǎo)了。自己只能算粗聲粗氣的中國老牛。雖然,她不時(shí)對他的桌椅那“吱嘎吱嘎”的二重奏皺眉不止,然而,他那敏捷的思維卻又是她望塵莫及的。

  一次英語(yǔ)課,當英語(yǔ)老師極力贊揚她時(shí),他不經(jīng)意地瞟了她一眼,她還是那么平靜,甚至一絲笑意也沒(méi)有,板著(zhù)臉干嘛?他想。假正經(jīng)!

  一次數學(xué)測驗后,他照例拿走了最高分。數學(xué)老師又夸獎了他。這時(shí),只聽(tīng)得桌椅二重奏立刻急促起來(lái)。她詫異地轉過(guò)臉去看他,他正搖頭晃腦地大笑特笑(只是沒(méi)笑出聲來(lái))。真是得意又忘形喲!

  漸漸地,漸漸地,他們不再以異樣的目光看對方了。他的狂妄不羈,她不再感到驚訝;她的平靜謙遜,他也不再嗤之以鼻。甚至她有些崇拜他桀驁不馴,他有些佩服她的平靜和端莊了。

  又過(guò)了一段時(shí)間,他不再長(cháng)篇大論,她也不再恬靜如水。他的話(huà)少了,但言語(yǔ)中多了冷靜和深沉;她的平靜也少了,卻多了敏捷和活潑。

  還是那桀驁不馴的頭發(fā),還是那一絲不茍的馴服的短發(fā);還是那耷拉的衣領(lǐng),還是那整潔的衣褲。強烈的反差卻極度的和諧。他和她都默默地學(xué)習對方,提高自己。

對手作文600字 篇2

  “念念對手的好!”當我這樣說(shuō)時(shí),你會(huì )你會(huì )感到驚訝。海⑹裁茨阌胁“?對手就是敵人!敵人有值得感謝的地方嗎?

  我說(shuō):"你錯了。"是對手在一旁警示我。是對手人我?jiàn)^進(jìn),是對手讓我走向勝利。

  記得有一次,在乒乓球比賽上,由于技術(shù)的生疏,敗給了一個(gè)比我低一年級的同學(xué),他輕松的勝了我,哎!我真不爭氣,為什么不把技術(shù)練練好呢?為什么不再考慮的周到點(diǎn)呢?名次出來(lái)了,我連第3名都沒(méi)拿到!在當是敗給一個(gè)比自己低一年級的同學(xué)畢竟有點(diǎn)丟臉嘛!同學(xué)們一個(gè)個(gè)哀嘆不已,站在一旁的我,大失臉面!出去走走,舒緩一下被壓抑的神經(jīng)吧。!看著(zhù)別人被簇擁的得意樣,我不進(jìn)禁心寒了。難道說(shuō)我永遠不可能超過(guò)他嗎?我沒(méi)有實(shí)力嗎?……不,是我不夠用功。忽然耳邊想起一些話(huà):"某某平時(shí)加緊練習乒乓,他只要一閑就練,真勤快啊……"我終于明白了,原來(lái)我沒(méi)他刻苦勤快!我不由對對手產(chǎn)生一絲佩服。他的成功離不開(kāi)他的勤練。失敗的根源找到了,我便要下功夫練了。

  就這樣,我勤加練習,只要一有時(shí)間我便加緊練習,就連上體育課時(shí)我都帶著(zhù)球拍在課上練習。當別人在說(shuō)笑時(shí)我也在練習,心中暗想;我一定會(huì )練好乒乓球的。不知不覺(jué)幾個(gè)禮拜過(guò)去了。

  終于,皇天不負有心人。我的球技得到了提高,在一次體育課上,被老師選中,加入了乒乓組,我非常高興。同時(shí),我也不忘練習新學(xué)到的球技,

  又和我的老對手見(jiàn)面了,這次由于我的刻苦,我很輕松的勝了他。并在同學(xué)心中樹(shù)立了新的.形象。

  在高興。激動(dòng)之余,我想起了對手。要知道,沒(méi)有他,我就不會(huì )有今天的成功。我真想對他說(shuō);謝謝你!對手!希望你同樣出色!

對手作文600字 篇3

  又一次與你狹路相逢了,對手,我一定要打敗你!

  前幾次我在對手面前一敗涂地,這次我下定決心一定要打敗你!

  現在,我面對的困難是從這走過(guò)去,那是一座池上的“石橋”,說(shuō)石橋,其實(shí)上一塊一起的石頭,表面凹凸不平,每塊石頭間都有好大一段距離,“橋”兩邊是很深的池塘,一不小心就會(huì )掉下去,但是,為了到達目的地,我必須從這走過(guò)去,只有這樣,才能到對面去玩,

  我深呼吸,再深呼吸,先將一只腳跨上石頭,站穩了,再將另一只腳挪過(guò)去,但這石頭上凹凸不平,我無(wú)法保持平衡,人一會(huì )向左倒,一會(huì )向右倒,我頭上開(kāi)始冒虛汗,腿發(fā)軟,不行,我還是回到岸上去吧!我連忙一步跨上岸,準備離去,就在這時(shí)我似乎看見(jiàn)對手就在不遠的“石橋”上看著(zhù)我,輕蔑地說(shuō):“這么快就放棄了!還說(shuō)要打敗我?”然后冷冷地一笑。我進(jìn)退兩難,突然間我問(wèn)自己:我過(guò)來(lái)是為了什么,就是為了挑戰它啊!我的自信又重新回來(lái)了,在心里我默默地對對手說(shuō):“我來(lái)了”。我跨到第一級,一邊保持身體的平衡,一邊在尋找第二塊石頭比較平穩的地方,我找到“目標”,走上去,那是在一塊小角落上,我鼓起勇氣繼續前行,可困難在這時(shí)卻對我開(kāi)起了玩笑,前面一塊竟是只能站一只腳的小石頭,怎么辦?直接跳到下一個(gè)?我豁出去了,我將腳慢慢移向最前面再一躍,誰(shuí)知我用力過(guò)猛,整個(gè)身子都在傾斜,好不容易控制住平衡,我已經(jīng)嚇得“魂不附體”了,而我的“對手”正在前方嘲笑著(zhù)我,我被徹底激怒了,一口氣跨到了對面,這意味著(zhù),對手被我打敗了。

  我終于打敗了對手---自己;蛟S在人生的旅途上,你會(huì )忘了它,但它是一個(gè)很重要的“人物”。超越了它,就好比拿到了萬(wàn)能,之后,一切都會(huì )順利。

  最大的對手其實(shí)是自己。

對手作文600字 篇4

  文章通過(guò)羊的天敵──狼被捕后,羊群流行疾病,只有狼回到山中才能使羊茁壯成長(cháng);統一六國的秦在沒(méi)有對手的情況下,英雄末路,二世而亡;拳王泰森擊跨了一個(gè)個(gè)挑戰對手,但勝利的鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他最終因罪下獄。由此可見(jiàn),對手的力量是多么大!如果沒(méi)有對手,也許會(huì )失去向前的動(dòng)力,迷失前進(jìn)的方向。

  這讓我不由的想起曾在《少年博藝》上看到過(guò)的一篇文章,名叫《對手朋友》。文章講的是一個(gè)名為郭霞的小女孩各方面一直是第一,可是,直到了高一,一名叫做丁麗麗的小姑娘無(wú)論什么都比她強,于是,她與丁麗麗開(kāi)始了明爭暗斗。高一結束了,丁麗麗要轉學(xué)了,這時(shí)她明白過(guò)來(lái),原來(lái)她們既是對手,也是朋友。她們說(shuō)好要考同一所大學(xué),繼續做對手,做朋友,當她們重逢在北師大的時(shí)候,別人以為她們是朋友,可她們卻異口同聲地回答:是對手。是啊,對手的力量是最強大的,有了對手,可以不斷超越自己,超越對手。

  這讓我想起了現實(shí)生活,老師讓我們幾個(gè)比較好的朋友坐在一起,互認對手,一到考試,我們互相監督,公平競爭。落后于競爭對手的,常不用多說(shuō)什么,主動(dòng)利用對手來(lái)刺激自己,給自己壓力,揚鞭奮蹄。再需一段時(shí)間就會(huì )有進(jìn)步。因為,對手喚起我們挑戰的渴望與沖動(dòng)。如果我們沒(méi)有對手,我們將永遠不會(huì )進(jìn)步,結果可能會(huì )自毀前程。

  對手是你挑戰極限的制高點(diǎn),只要鼓起信心與勇氣,與你的對手一決高下,你一定綻放出光彩,感謝你的對手吧,他將使你更上一層樓。

對手作文600字 篇5

  人的一生都會(huì )有對手,只有對手才能讓你更加上進(jìn),更加強大!}記

  清晨,霧還沒(méi)有散,更像婚紗一樣籠罩著(zhù)大地,眼前一片白色。此時(shí),有人已經(jīng)聞到一陣濃濃的“火藥味”,因為我正在和我的對手——嘉嘉哥下象棋,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。我只出了馬后炮的絕招就把哥哥將軍,哥哥不服氣地說(shuō):“哼,等著(zhù)瞧吧,一個(gè)月后,我再跟你一決高下!薄爱斎豢梢,手下敗將!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。

  之后,我根本沒(méi)有把象棋決賽放在心里,每天都在忙著(zhù)其他事,根本沒(méi)有練習和看棋譜?晌业膶κ,他卻一天一天的在練棋,很刻苦地跟我家象棋高手——爺爺練習,他輸了沒(méi)泄氣,再比,贏(yíng)了,也是淡然笑一笑。他的棋藝慢慢地就超越我了,我還蒙在鼓里呢!

  一眨眼就過(guò)了一個(gè)月,第二次比賽正式開(kāi)始了。我三心二意,邊走棋邊看書(shū),一開(kāi)始我就失去了心愛(ài)的“炮”了,我這下可著(zhù)急了,想用回以前的絕招,可對手早以看穿我的局勢,用“車(chē)”卡住我的“馬”,不讓我跳到河對岸,我被氣得火冒三丈,就想跟他對掉,可他的馬守侯已久,一下子就把我的“馬”吞掉了。我的馬被對手吃了,頓時(shí)亂了方寸,以前的聰明頭腦變得混亂無(wú)比。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的比拼過(guò)后,我軍損失嚴重,他占了上風(fēng),我想用“馬”踩掉他的“車(chē)”,可對手很冷靜,也很細心,趁我回過(guò)神來(lái),他就用雙重炮把我置之于死地。一向單槍匹馬就可以贏(yíng)對方的我竟然輸了,我覺(jué)得很委屈,忍不住哇哇大哭,爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,誰(shuí)讓你當初那么驕傲?現在,認輸了吧?”

  通過(guò)這件事,我的對手讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步的含義。嘉嘉哥哥,我一定會(huì )再回來(lái)跟你挑戰的,我不會(huì )再輕易認輸的!

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