【必備】對手作文600字集合8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的對手作文600字8篇,歡迎大家分享。

對手作文600字 篇1
如今,21世紀,科技是十分發(fā)達的,也是令人無(wú)法想象的,手機是人們一樣必不可少的工具,因為手機更加便捷的幫助我們傳達信息。手機也是我們現代人大掌中寶,人人都在攀比自己的掌中寶是什么品牌,什么限量版,連我們身邊應該好好學(xué)習的同學(xué),也都在相互吹噓,所以我認為沒(méi)有這掌中寶也不是一件壞事。
我的爸爸,是一個(gè)成功被手機“綁架”的人。之前,爸爸只是用手機上網(wǎng)看看新聞,手機也是可有可不有的。但是現在,有了什么微信、微博,爸爸也就迷上了“朋友圈”,成為了下一個(gè)“低頭族”的一員。而工作上的電話(huà),也是連綿不斷、川流不息。直到半夜,電話(huà)鈴聲也是“響徹云霄”。
正是因為手機可以更加方便于我們傳達信息,所以朋友之間情誼濃濃的節日祝福與溫馨的問(wèn)候,成為了一條條冰冷的手機信息。那么長(cháng)期依賴(lài)于手機的人,手機對他們的輻射已經(jīng)病入膏肓了。
實(shí)際上,手機對我們的好處也是多之又多了。平日里,我們一家可以通過(guò)手機于遠在家鄉的親人、朋友聊天、對話(huà)。把想說(shuō)的,想告訴親人的甜言蜜語(yǔ)輸到一個(gè)長(cháng)方形塊理,再點(diǎn)一個(gè)發(fā)送,在下一秒鐘我們所思念的Ta或Ta們就可以接收到。想象一下,我們在一個(gè)異地他鄉,突然在某一秒鐘收到了地球另一邊的短信時(shí),定珠一看,竟然是跨過(guò)大洋彼岸的家人飛過(guò)來(lái)的一條甜蜜的問(wèn)候,該是多么的feel、exciting,多么希望自己擁有超能力,把時(shí)間定到那一刻,自己慢慢品味,慢慢細讀,慢慢的享受這exciting!
手機,對我們有很多好處,但是,我們不可以過(guò)于依賴(lài)手機,。要小心手機對我們視力的傷害哦!
對手作文600字 篇2
剛畢業(yè)那年,我費盡九牛二虎之力才進(jìn)入一家不錯的公司,可我還沒(méi)來(lái)得及高興,就被告知我所應聘的崗位只需要一個(gè)人,而公司卻招聘了三個(gè)人,讓我們三人在公司學(xué)習兩個(gè)月,最后錄取成績(jì)最好的人。其中一個(gè)人覺(jué)得浪費時(shí)間,選擇了離去,剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點(diǎn)院校本科,跟我學(xué)的是同一專(zhuān)業(yè),領(lǐng)導似乎更重視他。我也想過(guò)放棄,但這樣走了也太對不起自己,會(huì )被人笑話(huà),還沒(méi)到最后誰(shuí)也不知道結果,于是我打算堅持下去,哪怕失敗也曾努力過(guò)。
阿飛是位很勤奮的人,什么時(shí)候都帶著(zhù)筆記本,上班時(shí)沒(méi)完沒(méi)了地向老員工請教問(wèn)題,下了班還抱著(zhù)筆記本看,還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書(shū)籍,每天都忙到很晚才休息。說(shuō)實(shí)在的,在學(xué)校我都沒(méi)像他那么用功過(guò),但現在我不得不像他那樣拼命,盡自己最大的努力去學(xué)習與崗位相關(guān)的知識。
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月緊張的學(xué)習后,終于迎來(lái)了決定去留的時(shí)刻。第一關(guān),筆試,我倆的成績(jì)都是滿(mǎn)分。第二關(guān)是搶答,因為反應慢和緊張的緣故,我失敗了。雖然失敗了,但我卻很平靜,因為阿飛綜合素質(zhì)比我好,愿賭服輸,我也沒(méi)脾氣,只好收拾行李離開(kāi)了那家公司,又開(kāi)始找工作。
幸運的是,我找了還不到一周,居然遇到一家同類(lèi)型的公司在招聘相同的崗位,我立即投了簡(jiǎn)歷,在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答后,招聘官當即決定讓我到公司參加面試,參加面試的人還真不少,但我面試卻很順利,一路過(guò)關(guān)斬將,勢如破竹,所遇到的提問(wèn)都能一一解答。因為那兩個(gè)月的努力,讓我對這個(gè)崗位了如指掌,就連最后面試我的老板都對我露出了滿(mǎn)意的神情,給出的待遇也很讓我滿(mǎn)意。
如今我已在這家公司工作了四年,早已升為部門(mén)負責人,這讓我對阿飛充滿(mǎn)了感激,如果不是因為他的努力激發(fā)了我,我想,當初也學(xué)不到那么多知識,也進(jìn)不了這家公司,也沒(méi)有今天的我。
對手作文600字 篇3
是誰(shuí)激發(fā)你的潛能,是對手;
是誰(shuí)激勵你積極向上,是對手;
是誰(shuí)鞭策著(zhù)你奮勇向前,是對手。
所以感恩你的對手吧!
拿破侖曾說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊迫趕并要超過(guò)它,就永遠不會(huì )疾馳飛奔!倍鴬W運會(huì )冠軍劉翔正是一匹飛奔的馬,不正是因為有羅伯特、約翰遜等強勁對手的存在,才使劉翔超越他人、超越自我。也正是因為他們,才使得劉翔脫穎而出。感恩對手,他使我們超越自己。
也正如《老人與!分械臐O夫曾說(shuō):“人不是生來(lái)了就被打敗的,他可以被消滅,但不可以被打敗!贝呵镂灏灾坏脑酵豕篡`曾經(jīng)敗在吳王夫差手下,但他能忍負重不惜“臥薪”“嘗膽”、“舔便”,終于成為一代霸主。感恩對手,他使我們磨煉自己。
當然,對手可以是我們身邊的人,也可以是我們所遭遇的苦難。
法國大文豪巴爾扎克說(shuō)得好:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!闭缫粍t寓言所說(shuō),一粒沙子進(jìn)入了蚌的體內,從此它開(kāi)始感到痛苦不堪,可經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉,那粒沙子竟變成了珍珠,它也成為一只富貴的蚌!肮聿拧笔返俜一艚鹫沁@樣一個(gè)天才,一只高貴的蚌。但誰(shuí)又能想到正是這樣一個(gè)被科學(xué)界公認為是唯一能與愛(ài)因斯坦媲美的偉大物理學(xué)家竟然是一個(gè)高位截癱,終日要靠輪椅度日的人,面對生活的苦難,他沒(méi)有退卻,而是努力超越苦難,突破自我。
雖然對手總會(huì )帶給我們苦惱,總是給我們制造困難,總想超越我們。但沒(méi)有對手,我們如何超越自己;沒(méi)有對手,如何磨練自己;沒(méi)有對手,又如何突破自我呢?
感恩我們的對手吧!正因為他們,我們的人生才變得絢麗多目,與眾不同。
對手作文600字 篇4
不知是巧遇,還是命運捉弄,我一生處處遭逢對手。我常為之煩惱,也暗暗為之較勁。這么多年來(lái),我一直繃緊生命之弦,彈奏出一串串跳動(dòng)的音符。
少時(shí),我雖然在一所民辦小學(xué)讀書(shū),卻一直品學(xué)兼優(yōu),受慣了教師的偏愛(ài),同學(xué)的羨慕,學(xué)校的獎勵?邕M(jìn)初中,一個(gè)俏麗聰慧的女生從天而降,她無(wú)論學(xué)習成績(jì),還是組織能力,或者文藝才干都棒極了,尤其是那娟秀的字跡,那才華橫溢的作文更令人叫絕。作文評講課上,她一下子取代了我的范文地位。與之相映之下,我的作文顯得蒼白無(wú)力。一次單元測驗下來(lái),她的各科成績(jì)冒尖,把我遠遠甩在后面。我生性極要強,加上多年來(lái)“養尊處優(yōu)”,我簡(jiǎn)直受不了。我咬牙切齒咀咒她,痛恨她,她仍高踞在我之上。我暗暗盼她生病、轉學(xué)、出點(diǎn)什么岔子……她仍好好的,一點(diǎn)也沒(méi)有遭厄運的前兆。我只好咬牙,拼了,暗暗發(fā)誓要趕過(guò)她。從此,我比任何時(shí)候都勤奮,整個(gè)初中階段從未解怠過(guò),使我完全變了一個(gè)人,學(xué)習成績(jì)逐漸上升。
初中畢業(yè)后,我下鄉到黑土地務(wù)農,業(yè)余時(shí)間信手涂鴉,偶有豆腐塊見(jiàn)報。隊里人很佩服,寫(xiě)材料、搞宣傳都找到我頭上。有什么大型活動(dòng),隊長(cháng)叫上我,隨時(shí)進(jìn)行采訪(fǎng),儼然一個(gè)土記者。不知何時(shí),隊里鉆出了一個(gè)土作家。他的小說(shuō)在雜志上發(fā)表,他的名字頻頻出現在報刊上。與他相比,我矮了半截。于是,我戒了撲克,少了閑聊,夜夜挑燈苦戰。幾年后,我發(fā)表了幾十篇文章。
后來(lái),我多次調動(dòng),處處遇對手。初遇對手之間實(shí)難相處,充滿(mǎn)敵意,各自忌防,又暗暗鼓勁,欲努力超越對方。生命之弦越棚越緊,一年半截下來(lái),猛然回頭,卻驚異自己的進(jìn)步,始覺(jué)與對手不無(wú)關(guān)系。后來(lái),我的生活中已不能沒(méi)有對手。偶爾失去對手,就立即松懈下來(lái),身邊沒(méi)有,就把眼光移向更運,更廣闊的地方。找到對手,就暗暗地與之較勁。生命之弦又重新棚緊,生活也棄滿(mǎn)了情趣。
所以,人生需要對手,需要對手變相的給你鼓勵,變相的給你勇氣,變相的給你自信!
對手作文600字 篇5
匆走過(guò)的過(guò)客,也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人,所以,請留意,往往是在不留神之間,那人很可能與我們擦肩而過(guò),往往是生命中最重要的人……
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)競爭對手,那時(shí)我們的數學(xué)成績(jì)不分上下,往往只是相差分毫,就會(huì )不服氣,我們爭執過(guò)無(wú)數次,大鬧過(guò)無(wú)數次,但結束了之后總是不會(huì )就此善罷甘休,心中盤(pán)算著(zhù)下一次怎么好好揍他或者打敗他。
直到一次英語(yǔ)考試后我才明白他對我的重要。那次考試十分重要,就是一向成績(jì)好的我也不敢就此怠慢?擅\之神卻和我開(kāi)啟了一個(gè)天大的玩笑,這次考試最終還是因為速度慢而失利了。
當我的指尖觸碰到那張英語(yǔ)試卷的時(shí)候,我只感到天旋地轉,渾身抽搐,好像軟的就要塌下來(lái)。下課時(shí),我就一直在哭,旁邊的同學(xué)不知安慰了多少對我來(lái)說(shuō)都毫無(wú)用處。放學(xué)了,天上下著(zhù)傾盆大雨,他很擔心我一個(gè)人走會(huì )怎樣,就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中,任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無(wú)動(dòng)于衷。他可能是關(guān)心我,徑直跑到了雨中,把他那厚厚的外套給我披上,又給了我一把傘。我哭了,滾燙的淚水把他的衣服打濕了,我剛要說(shuō)什么,卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著(zhù),一步一步,一步一步
第二天,我得知他因為我而發(fā)高燒住進(jìn)了醫院,連忙跑到他住的'醫院。在病房里,我一遍遍地說(shuō)著(zhù):“你真傻”,可他對此也只是憨憨一笑
在你無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí)來(lái)安慰你?在你無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候,是誰(shuí)借你一個(gè)寬厚的肩膀讓你依靠?有時(shí)這個(gè)人,不一定是你最好的朋友,也可以是和你競爭最激烈的對手。
謝童欣,你看到了嗎?如果你聽(tīng)得見(jiàn)的話(huà),我想對你說(shuō):“謝謝你,在我無(wú)助時(shí)給我一個(gè)最溫暖的依靠作文!
對手作文600字 篇6
在人生道路中,都會(huì )遇到成功和失敗,只有失敗了才會(huì )有成功,有時(shí)會(huì )敗在一個(gè)對手之下,表面上我們失敗了,其實(shí)我們還得感謝對手,應為正是他們是我們能洗組缺點(diǎn),改為優(yōu)點(diǎn),向勝利又跨近了一步。
令人緊張而又期待的的期中考試終于考完了,我們緊張的心一下子放松了許多,心里舒暢了許多,數學(xué)向來(lái)是我的特長(cháng),我自認為這次肯定考得很好,對這門(mén)功課充滿(mǎn)了必勝的信心,所以我總是悠哉悠哉的。一次,袁老師看吳疆一直在做作業(yè),就耍他道:“吳疆,平時(shí)不用功,這時(shí)候用功有什么用,期中考試都考完了,才考了59分,你說(shuō)你怎么做的?”袁老師邊說(shuō)邊笑,似乎燦爛的微笑中還隱藏著(zhù)什么秘密,吳疆一聽(tīng),臉一下子僵住了,但一會(huì )兒他又恢復了神情,笑了笑,似乎在說(shuō):“怎么可能考這么差,肯定是袁老師在耍我,我看是95吧!”他笑得合不攏嘴,袁老師有鎮定的說(shuō):“騙你的,你考了倒過(guò)來(lái)的數!”吳疆一聽(tīng),笑開(kāi)了花,我心想:連吳疆都考了這么高的分數,我肯定考100或99。呵呵!太好了!可事實(shí)卻正好相反,報分數那天,我心里十分不安,十分緊張,生怕考不好,但心里卻想著(zhù)一定是99,當老師報到我“94”時(shí),我嚇了一跳,心想:我這次居然沒(méi)能考過(guò)吳疆,真是太糟了!從這時(shí)起,我心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:一定要努力,再努力,一定要超過(guò)更多的人,我不甘敗在別人手下!我開(kāi)始刻苦學(xué)習,孜孜不倦的學(xué)習,課間,別人在玩時(shí),我在復習功課,認真寫(xiě)作業(yè),在別人認為無(wú)趣的課上,我認真聽(tīng)講,在家里,當別人在娛樂(lè )時(shí),我抓住每分每秒在復習,復習,復習,在復習,一次又一次的努力,終于收獲了成功,在一次考試中,脫穎而出,超過(guò)了那些曾今站我頭頂的人。
是!只有嘗到了被別人踩在腳下的滋味,才會(huì )激起你的努力,有奮發(fā)努力才有步步高升,走向未來(lái)。
對手作文600字 篇7
我們生活在這個(gè)社會(huì )中,需要感謝的人有許多:生我育我的父母,盡職盡責的老師,待我寬厚的朋友……可是,我們有沒(méi)有想過(guò)要感謝我們的對手呢?
也許這個(gè)問(wèn)題很幼稚,不過(guò)我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我不禁要自問(wèn)了,為什么從沒(méi)有想過(guò),自己的對手,也是應該感謝的啊。
有了對手,才有了自己實(shí)力表現的機會(huì );有了對手,才有了自己奮發(fā)向上的動(dòng)力。是對手,讓自己如此強大。
對于高手與高手的對決,我曾親身經(jīng)歷過(guò)。我曾擔任過(guò)兩年班長(cháng)?墒遣恢獮槭裁,到了三年級,老師把我撤下了,換了另一個(gè)人手。當時(shí)我很想問(wèn)一下老師是為什么,可是一想,或許是自己做得不好吧,或許是太傲、太暴躁,有人提意見(jiàn)吧。我不再去追問(wèn),而是狠狠地努力,一直穩著(zhù)自己的成績(jì),不讓自己不做班長(cháng)而降低了成績(jì),畢竟不一定學(xué)習好就是班長(cháng)啊。轉眼間,一年過(guò)去了,我們的兩個(gè)班長(cháng)做得很好,一直沒(méi)有反眾。我不禁想道:看來(lái)是人外有人啊。升到五年級,有些人問(wèn)我,為什么不去跟老師說(shuō)要改選班長(cháng)的事情,對于此事,我只是一笑了之。因為我清楚,如果自己做得好,也會(huì )有像四年級時(shí),不用說(shuō),老師也會(huì )重新選人的。我也問(wèn)過(guò)自己是否對失去班長(cháng)而耿耿于懷,我的答案很不明確?墒钱斘蚁氲阶约簽槭裁磿(huì )如此優(yōu)秀,除了父母和老師的教導,應該還有對手的一份時(shí),我的答案明確了:不,雖然失去了班長(cháng)的職位,可是我的精神卻沒(méi)有改變。兩位強人班長(cháng)已經(jīng)是我的對手,這說(shuō)明我還有缺點(diǎn),要不斷改正,不要心浮,這樣才能打敗對手。
今天提到此事是因為我看到了一篇文章,大致意思是對手讓自己強大。我想了想自己,也正是這樣
,當今社會(huì )能人強者有很多,可謂人才濟濟,只有不斷地取長(cháng)補短,才能出類(lèi)拔萃。所以我想到了要感謝對手。
對手,讓人憤怒,可是對手,也能讓我們英勇前進(jìn),努力向上,所以,感謝對手,最得利的還是自己。
對手作文600字 篇8
感謝對手,是他們造就了我們。
漫漫人生路,我們總會(huì )遇到很多對手,所謂的對手,就是某一個(gè)方面比我們強。當我們年少讀書(shū)時(shí),我們的對手就在我們周?chē)膶W(xué)習環(huán)境中,張三的文筆好,李四的成績(jì)好……面對這樣無(wú)言的挑戰,我們是嚇得趴下還是發(fā)揮自己的強項繼續勇往直前?對手并不可怕,可怕的是,面對對手自甘頹廢墮落,甘拜下風(fēng),失去搏擊的勇氣,自己認為自己不行,認為自己不可能做到,而喪失了勇往直前的銳氣。過(guò)早地退出人生的道場(chǎng),在角落里茍且偷生。
當我們長(cháng)大成人時(shí),我們的對手遍布在生活中各個(gè)角角落落,職場(chǎng)、官場(chǎng)、生意場(chǎng)、情場(chǎng)等等,職場(chǎng)中,不斷地被打壓、排擠,官場(chǎng)中,仕途坎坷,屢戰屢敗,生意場(chǎng),本來(lái)一樁已經(jīng)到手的買(mǎi)賣(mài)就等拍板,結果半路殺出一個(gè)程咬金,攪黃了原本的勝券在握,使你傾家蕩產(chǎn),一敗涂地。當處在這樣的人生境地,不恨對手那是假的!不僅恨而且恨透了!誰(shuí)甘一蹶不振?殊死一搏,要有一種大丈夫寧死沙場(chǎng),寧可站著(zhù)生絕不跪著(zhù)死的氣魄,這就是氣節。將恨化為動(dòng)力,歷艱辛受萬(wàn)苦,幾經(jīng)磨難,像唐僧西天取經(jīng),路有妖魔鬼怪,不得真經(jīng)不罷休,閻王見(jiàn)了也害怕。幾度春秋,幾番風(fēng)雨,“苦心人天不負,三千越甲可吞吳”!成功了,勝利的曙光已經(jīng)到來(lái)!這時(shí)想想對手,我們怎么能不感激他們的出現,若不是他們,我們有可能平順,但絕沒(méi)有這樣如此恢弘的人生體驗,這是絕無(wú)僅有的,比成功和勝利更令人喜悅與值得慶賀。這時(shí)候,可以驕傲的說(shuō),只有我才能做到!我們要感激那些對手。
面對對手,我們還會(huì )恨他罵他?不,感激!唯有感激!但正因為對手的出現才使我們得以成長(cháng)并認清自己,看到了自己的不足與差距,也使自己發(fā)現自己的優(yōu)勢與長(cháng)處。取己之長(cháng)搏起之短,發(fā)揮優(yōu)勢,這不能不算上上之策。這是比成功更大的成功,這一筆寶貴的人生財富足可以留給子孫受用。
感謝對手,感謝對手使我們的人生與眾不同,別開(kāi)生面,勇往直前銳不可當!
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