【精品】感謝對手作文匯總6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感謝對手作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝對手作文 篇1
不知大家是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事。在很久以前,挪威人從深海里捕撈的沙丁魚(yú),還沒(méi)等運回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶回活魚(yú)上岸,所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)也要比別人高出幾倍。后來(lái),人們才發(fā)現了其中的奧秘。原來(lái),這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)了鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,當魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí),鲇魚(yú)出于天性就會(huì )不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下,沙丁魚(yú)拼命游動(dòng),激發(fā)了內部的活力,從而才活了下來(lái)。
從個(gè)故事中我們不能看出,不管是作為一個(gè)企業(yè)、團體還是個(gè)人,對手是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。而且往往是對手給自己的壓力越大,由此而激發(fā)出的動(dòng)力就越強。對手之間,是一種對立,也是一種統一。相互排斥又相互依存,相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場(chǎng)上,沒(méi)有了對手,也就沒(méi)有了活力。在科學(xué)領(lǐng)域上,沒(méi)有對手的推陳出新,也就不會(huì )有自身改變,不斷地去改造更新穎、更適合人們的科技產(chǎn)品,更能夠滿(mǎn)足人們需求的產(chǎn)品來(lái)。超憶星公司能夠有今天的成績(jì),離不開(kāi)自身的努力,同樣的也離不開(kāi)對手促進(jìn)作用。雖然目前市面上同類(lèi)型的右腦開(kāi)發(fā)教育產(chǎn)品也不斷涌現,但不管是公司的領(lǐng)導階層也好,還是公司的員工,都始終抱著(zhù)一顆堅定不移的心,相信右腦開(kāi)發(fā)產(chǎn)品能夠幫助更多的人獲得新希望,能夠挖掘他們以前所不曾擁有的能量、能力,能夠爭取到更多實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。人都渴望成功,但是成功并不是一朝一夕的,它需要勇于探索的精神,需要堅定不移的決心,需要有創(chuàng )新的思維、需要有敏銳的判斷力、觀(guān)察力,需要有遠見(jiàn),而不是只顧眼前,只看到眼前的一點(diǎn)微利!而這些從哪來(lái)呢?就從我們自身而來(lái)。因為我們每一個(gè)人都擁有一顆神奇的大腦。大腦有左半腦與右半腦兩部分,左腦是長(cháng)期以來(lái)我們都在使用的,但是右腦卻是一直被我們所忽視的領(lǐng)域。所以很多人都不知道自己的能力在哪,潛能究竟有多少,這些都不曾去深挖它。因為他們根本就不知道右腦開(kāi)發(fā)有多大的用處。所以如果想讓自己的人生變得更加精彩、想讓自己成功的人們,請不要忘記你們其實(shí)擁有一顆神奇的右腦世界。
是的,不管是學(xué)習、工作、事業(yè)還是愛(ài)情,誰(shuí)都可能遇到對手,誰(shuí)都盼望超過(guò)對手。但無(wú)論成功還是失敗,都不要忘了感謝你的對手,因為是他和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。
感謝對手作文 篇2
人的一生中有許多需要感謝的人,父母,他們養育了我;老師,他們教育了我;朋友,他們幫助了我。但還有一些人應該感謝那就是我們的對手。
沒(méi)有競爭的對手,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。我記得在書(shū)上看到過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)小島上有群馴鹿,有些人非常喜歡它們,就安排獵人將小島上馴鹿的天敵——狼趕盡殺絕,結果卻出現了一幕他們極其不愿看到的現象:馴鹿整天處于沒(méi)有對手的舒坦環(huán)境中,不怕吃不飽,也不怕被狼吃掉,原先善跑的它們不愿再奔跑,因而整個(gè)馴鹿群的體質(zhì)越來(lái)越差,繁衍能力也明顯下降。那些人不明白其中的道理,就去請教動(dòng)物專(zhuān)家,動(dòng)物專(zhuān)家告訴他對手對于馴鹿的重要性后,那些人又專(zhuān)門(mén)從其它地方引進(jìn)了些狼,在狼的“威逼”下,馴鹿不得不天天練習奔跑的本領(lǐng),其體質(zhì)自然得到增強。
可見(jiàn),許多時(shí)候有了對手就會(huì )進(jìn)步,就會(huì )有收獲,沒(méi)有了對手就會(huì )退步,就會(huì )有消亡的一面。
當然,對手對人的有益影響也是不容置疑的,雅典奧運會(huì )男子三米跳水冠軍彭勃在賽后接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我特別感謝兩個(gè)人,一個(gè)是對友王克楠,一個(gè)就是對手薩烏丁。如果今天沒(méi)有王克楠到場(chǎng)給我的鼓舞,我的金牌就不會(huì )拿得這么順利。我之所以要感謝薩烏丁,是因為他發(fā)揮得太出色,刺激了我更加努力地比賽!边@就足勉勵證明了對手對人的發(fā)展的重要性了。
所以說(shuō),我們要感謝對手,感謝他們帶給我們的壓力,讓我們努力奮斗,前進(jìn)。
感謝對手作文 篇3
嘿,朋友,對手是什么呢?簡(jiǎn)單地說(shuō):你是一只兔,那對手便是后面追趕你的那頭狼;你是一匹馬,那對手便是賽馬場(chǎng)上的另一匹駿馬;你是一艘船,那對手便是你將遇到的風(fēng)暴。
對手無(wú)處不在、無(wú)處不有,它與我們共存著(zhù),時(shí)刻埋伏在我們左右;蛘,他就在你身邊。對手多指人,但也有可能是你學(xué)習與生活中遇到的困難與挫折。無(wú)論怎樣,對手都是客觀(guān)存在的。然而,我們每個(gè)人都有幻想、計劃與目標。為了使他們更有意義,我們不該逃避對手。只有戰勝它,我們才能取得成功。否則,我們的幻想毫無(wú)價(jià)值,我們的計劃渺如塵埃,我們的目標不能達到。一切的一切都毫無(wú)意義。
在學(xué)習中,我們定會(huì )遇到許多對手,但不要犯這樣的錯誤:去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰勝對手。在生活中,遇到對手時(shí)不要膽怯與退縮,拿出你的勇氣,做一回勇士,與對手拼搏到最后!
其實(shí),我們明白:有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒(méi)有坎坷、沒(méi)有對手?然而,有對手并非是壞到極點(diǎn)的事。因為對手就像一把雙刃劍:它既可能會(huì )阻礙你前進(jìn)的道路,對你造成威脅,也可能會(huì )成為你前進(jìn)的動(dòng)力。
有了對手,就產(chǎn)生了競爭。在競爭中我們要善于發(fā)現對手的強大之處,以人之長(cháng)補己之短,而不是永遠嘗試去消滅你的對手。有句話(huà)說(shuō)得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是對手!钡拇_!對手會(huì )讓一個(gè)人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng )造出驚人的成績(jì)。
因此,對手對我們而言是成功路上的鋪路石。
朋友們,感謝對手吧!因為有了對手,你會(huì )變得更加冷靜與成熟;因為有了對手,你會(huì )很快提高自己的能力;因為有了對手,你會(huì )被磨練得更加強大,擁有更多的勇氣去戰勝一切困難,最終成為一個(gè)勝利者!
所以,就讓我們每一個(gè)人真誠地去感謝對手吧。
感謝對手作文 篇4
不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,日本的北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚(yú)。鰻魚(yú)的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區,用不了半天就會(huì )死亡。奇怪的是,一位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú),返回岸邊后,他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚(yú)的漁戶(hù),無(wú)論如何處置撈到的鰻魚(yú),回港后全都是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)價(jià)格要比死亡的鰻魚(yú)幾乎貴出一倍以上,所以沒(méi)幾年功夫,老漁民便成了遠近聞名的富翁。周?chē)臐O民一直做著(zhù)同樣的生意,卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)把秘訣傳授給了兒子。原來(lái),老漁民使鰻魚(yú)不死的原因,就是在整艙的鰻魚(yú)中放進(jìn)幾條狗魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類(lèi),還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚(yú)遇到滿(mǎn)艙的對手,便驚慌的地在鰻魚(yú)堆里四處亂竄。這樣一來(lái),反倒把一船艙死氣沉沉的鰻魚(yú)全給激活了。
一船艙死氣沉沉的鰻魚(yú)因為有了對手而激發(fā)了內部的活力,從而才活了下來(lái)。同樣,一個(gè)人,一群體,一個(gè)行業(yè)有了對手才會(huì )有危機感,才會(huì )有緊迫感,才會(huì )有競爭力。有對手,你才會(huì )奮發(fā)圖強,銳意進(jìn)取。因此,我們不但要擁有對手,而且要感謝對手。
雅典奧運會(huì )男子跳水三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō):“我特別感謝兩個(gè)人,一個(gè)是對手王克楠,一個(gè)是對手薩烏丁。如果今天沒(méi)有王克楠到場(chǎng)給我鼓舞,我的金牌就不會(huì )拿的這么順利。我之所以感謝薩烏丁,是因為沒(méi)想到他今天發(fā)揮得這么出色,他這么大的年齡還那樣拼搏。這刺激了我更努力地去比賽!
對手是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。而且往往是對手給自己的壓力越大,由此而激發(fā)出的動(dòng)力也就越強,對手之間是一種對立,也是一種統一。相互排斥又相互依存,相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場(chǎng)上,沒(méi)有了對手也就沒(méi)有了活力。
學(xué)習、工作、事業(yè)中,誰(shuí)都會(huì )遇到對手,誰(shuí)都盼望超越對手,但也應該感謝對手。因為對手和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛,他是你前進(jìn)道路上的強心劑,推動(dòng)劑,興、奮、劑。
感謝對手作文 篇5
是對手,讓我們迸發(fā)學(xué)習動(dòng)力,是對手,使我們頑強進(jìn)取,是對手,讓我們變得更充實(shí)。下面我們來(lái)看看感謝對手初一作文,希望對大家有所幫助。
一只鳥(niǎo)如果沒(méi)有別的鳥(niǎo)作為對手,是不可能飛上更高的藍天的。一只魚(yú)如果沒(méi)有別的魚(yú)作為對手,是不可能游得更快,跳的更遠的。一匹馬如果沒(méi)有別的馬作為對手,是不可能疾馳的更快的。自從你出現的那一剎那,就徹底改變了我的一切,人生中有你,是最令我高興的,謝謝你——我的對手。
還記得剛上初中的時(shí)候,成績(jì)一直不錯的我開(kāi)始變得驕傲自大,目中無(wú)人。我將自己困在了一個(gè)圈子里,被愚昧迷惑了雙眼,走不出來(lái),我以為別人永遠都趕不上我,我以為自己永遠都會(huì )像現在這樣名列前茅,但是我不知道你的努力,你在進(jìn)步……直至考試來(lái)臨,我依舊目中無(wú)人,但這一次,令我永遠想不到的是,我徹底地失敗了。你名列前茅,而我卻一落千丈。于是,我開(kāi)始嫉妒,我開(kāi)始羨慕,但更多的是驚訝,我百思不解,我終于鼓起勇氣向你詢(xún)問(wèn)成功之道,然而你給我的答案卻如此的.簡(jiǎn)單:“你是我的對手,我要超越你!”那一剎那,我徹底的覺(jué)醒了:沒(méi)有什么事是靜止不動(dòng)的,只要自己稍一停滯,必將被人超越,從那一刻開(kāi)始,你便成了我的對手,我開(kāi)始努力學(xué)習,用我的汗水、我的付出來(lái)證明其實(shí)我并不比你差,我才是最終的勝利者。
從那以后,我們便開(kāi)始進(jìn)入了讓我追趕的狀態(tài),我暗下決心,一定要超過(guò)你,我每天早起晚睡,放棄那些無(wú)聊的電視劇,放棄那些令人著(zhù)迷的游戲,為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。我總是時(shí)刻地告誡自己:我還沒(méi)有趕上我的對手,我決不能放棄……每一次,我向你請教難題,你總是很樂(lè )意地幫助我,而且還指出了我的毛病,幫我改正。那時(shí)的我才發(fā)現,我以前是有多么的無(wú)知,原來(lái)你不僅是我的對手,還是我的好朋友。
漸漸地,我趕上了你,我們共同進(jìn)步著(zhù)。每當我失敗時(shí),你總會(huì )在第一時(shí)間給予我安慰。每當你失敗時(shí),你不但沒(méi)有生氣,反而還替我感到高興。正因為有了你的存在,才有了我今天如此大的進(jìn)步。
感謝你,我的對手。是你用那顆純潔的心教會(huì )了我什么是寬容,什么是競爭。是你讓我進(jìn)步,更讓我明理做人。
感謝對手作文 篇6
人生這一條漫長(cháng)的河流,總會(huì )遇見(jiàn)大大小小的對手,關(guān)鍵是如何打敗他們。打敗他們之后,要學(xué)會(huì )如何去感謝他們。
我讀過(guò)一篇文章,相信大家也看過(guò)。講的是日本北海道的一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)味道鮮美,但它有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)一會(huì )就死了;铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)的好幾倍,當地魚(yú)民都想不到用什么辦法讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間。唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)運到市場(chǎng)后仍然是活蹦亂跳的,不但沒(méi)有死,而且還都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后來(lái)那位漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放幾條它的天敵---狗魚(yú)。有了天敵的打擾,鰻魚(yú)會(huì )保持高度的警惕,就此存活下來(lái)。
在我的身邊也有一條“狗魚(yú)”,因為這個(gè)人的存在才造就了現在的我。
第一次月考,“狗魚(yú)”比我考分高得多,我與他相差了十幾名,我都對他羨慕得有些嫉妒了。我很不服氣,暗自里發(fā)誓,有一天我一定會(huì )超過(guò)你的,讓此時(shí)你的笑容掛在我的臉上,然后讓此時(shí)我的心情埋在你的心底。
從此以后,我和“狗魚(yú)”說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)是對手,說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)是敵人。在你追我趕中,期中考試伴隨著(zhù)濃烈的火藥味一步一步地逼近。這次,我又敗給了“狗魚(yú)”,可這次不像上次那樣慘敗,只相差幾名。本來(lái)我應該高興的,可是,我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),因為我又敗給了“狗魚(yú)”。
我發(fā)奮努力,拼命的學(xué),沒(méi)日沒(méi)夜地做卷子,為的就是打敗“狗魚(yú)”。新一輪的月考又近了,進(jìn)考場(chǎng)前我暗自地說(shuō):鄧欣怡,你一定要贏(yíng),否則,努力和目標會(huì )成為泡影的。終于,我獲得了那個(gè)讓我為之欣喜的成績(jì)。半學(xué)期,我努力了半學(xué)期,為是就是打敗我的對手?墒,“狗魚(yú)"并沒(méi)有什么大的波動(dòng),只是微微一笑,這一笑讓我有了危機感,下一次他超過(guò)我該怎么辦?我又在心里暗自與他比拼著(zhù)。
我開(kāi)始更加努力,現在換了一個(gè)目標,不讓狗魚(yú)超過(guò)我。在期末考試中,我一舉拿下了班級第二的好成績(jì),而”狗魚(yú)“卻意外的沒(méi)有戰斗的意思。我突然打消了去挖苦狗魚(yú)的想法,反而想去感謝”狗魚(yú)“。沒(méi)有了”狗魚(yú)“,我可能不會(huì )想去好好學(xué)習,也不可能拿到今天的好成績(jì),更不可能受到老師的夸贊,家長(cháng)的表?yè)P,也不會(huì )……這一切的一切都是因為”狗魚(yú)“在背后助了我一把!
在現實(shí)生活中,你沒(méi)有必要憎恨所謂自己的敵人或對手,若深入思考一下,你也許會(huì )發(fā)現,真正促使你成功的,真正激勵你昂首闊步的,不是順境和優(yōu)裕,不是朋友和親人,而是那些常?梢宰屇闶艿酱驌、挫折的人。
感謝對手,對手亦是老師,不斷引導我們朝向更好的方向努力,對手給我們無(wú)形的壓力,迫使我們一斷地追求完美,敢于競爭,敢于展露。
朋友,如果你的身邊出現了”狗魚(yú)“,請珍惜。因為,這條”狗魚(yú)“將會(huì )促使你走進(jìn)陽(yáng)光大道。
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