實(shí)用的對手作文600字合集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的對手作文600字8篇，歡迎大家分享。

對手作文600字 篇1

　　對手，不僅是大人有，我也有。我的對手，是那個(gè)學(xué)神……袁雨辰。

　　她相貌姣好，皮膚白里透紅，個(gè)子還很高。她和我是好朋友，一直以來(lái)，幾乎沒(méi)吵過(guò)架，但她的實(shí)力，我怎么都比不上……她的目光中總有自信和沉穩。

　　就在最近，一場(chǎng)英語(yǔ)考試后�！斑@次呀，慘不忍睹！就那么幾個(gè)好的。下面報分數，”英語(yǔ)于老師拿著(zhù)一大摞試卷，“112分，袁雨辰，并列的是余文翰，111.5分，孫譽(yù)雯……”當聽(tīng)到第一名還是袁雨辰時(shí)，我嘆了口氣：“袁雨辰真是太強了，這個(gè)對手不好追呀！我雖然只比她少了0.5分，但還是拿不到第一！”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，袁雨辰就走了過(guò)來(lái)，我忙對她呵呵�。骸霸�大學(xué)霸，你真牛！哎，我趕上去很難呀！你等等我把！”她也笑嘻嘻地說(shuō)：“其實(shí)不怎么好啦，你也加油吧！”“有沒(méi)有搞錯，你是全班第一呀！要是你沒(méi)考好，讓我怎么活呀！”這話(huà)雖然很俏皮，但絲毫掩蓋不了我對袁雨辰的羨慕。

　　“叮鈴鈴！”哇，終于下課了，我剛想拿出本子寫(xiě)上對手的成績(jì)——袁雨辰的112分，就有一張卡片遞了過(guò)來(lái)�！昂�，還做得挺不錯的嗎，孫同學(xué)�！蔽姨ь^，原來(lái)是袁雨辰，我忐忑地收下了那張卡片。打開(kāi)一看，理由有一行清秀的字：“孫譽(yù)雯，我知道我們都是為一個(gè)木匾……上好的中學(xué)而努力，成為競爭的對手。但我不想因此而影響我們的友誼……”

　　我再看看袁雨辰，她的臉上依然沒(méi)變——一副冷冷的樣子，忽然，她說(shuō)：“既然是學(xué)習上的對手，那我們就各自加油吧！記住，你很有可能超過(guò)我，所以我不會(huì )等你喲！”我笑了：“那我要加油了！”“恩，加油！”“我可不會(huì )輸給你的！”“那就放馬過(guò)來(lái)吧！”“呵呵……”

　　對手，挺好了！我們永遠是對手，哪怕我追不上你，當然友誼不變，否則，我情愿不做你的對手。對手——袁雨辰，加油！

對手作文600字 篇2

　　有人說(shuō)：人是上帝造出來(lái)品嘗酸甜苦辣的。是呀，在我的成長(cháng)道路中，有成功，有失敗，有批評，也有鼓勵，這些鼓勵有來(lái)自父母的，老師的，而我今天要來(lái)說(shuō)一說(shuō)來(lái)自對手的鼓勵。

　　那是二年級的時(shí)候，我代表學(xué)校參加懷化市的三獨比賽，當時(shí)我的心里忐忑不安，雖然我的鋼琴水平在同齡人中還算不錯，可是我也不敢保證每次穩拿第一，因為我一直有一個(gè)旗鼓相當的對手——楊凱。

　　楊凱這次的參賽曲目是貝多芬的《月光奏鳴曲》，而我的參賽曲目是海頓的《D大調奏鳴曲》，在難度上有一定差異，這下我就更緊張了。

　　“請9號選手上臺演奏”，看到選手上場(chǎng)的那一剎那，我一怔，是對手楊凱，我的心里一下閃過(guò)一個(gè)念頭——祈禱他出錯，只要他一出錯，如果我能正常發(fā)揮，一定能打敗他，我專(zhuān)心地看著(zhù)，心里在暗暗地詛咒，同時(shí)心里也像有無(wú)數只兔子怦怦直跳！就在這時(shí)臺下響起了雷鳴般的掌聲，他彈完了，他順利地彈完了，我頓時(shí)失落極了！

　　當聽(tīng)到主持人說(shuō)：“請12號選手上場(chǎng)”時(shí)，我的心再一次提到了嗓子眼，穿著(zhù)高跟鞋的腳顫抖著(zhù)，不受控制地顫抖著(zhù)……

　　就在這時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音傳入我的耳邊：“加油”！我的心先是一陣劇烈地抖動(dòng)，后來(lái)是一股暖流涌上心頭，隨之而來(lái)的又是一種不能言說(shuō)的慚愧，他把我當朋友，而我卻把他當敵人，我的心又一次劇烈地抖動(dòng)！聽(tīng)到來(lái)自對手的鼓勵，我冷靜下來(lái)，深呼吸了兩下，平復好心情，從容不迫地走上臺！在臺上我盡情的享受著(zhù)音樂(lè )，以超強的音樂(lè )表現力贏(yíng)得了評委及觀(guān)眾的高度贊賞，最終我取得了鋼琴演奏的第一名。

　　當聽(tīng)到成績(jì)的那一刻，我向楊凱投去一個(gè)感激的微笑，他亦真誠地祝福我！也在那一刻，我長(cháng)大了，這不僅是一次比賽，通過(guò)這次比賽讓我明白了如果心存善意，會(huì )讓愛(ài)貫穿心田，如果心存惡意，只會(huì )讓嫉妒的雜草肆無(wú)忌憚的在心田中生長(cháng)。

對手作文600字 篇3

　　在我們成長(cháng)的道路上，對手是不可缺少的，是對手促使我們不斷地去完善自己，提升自我。就是他讓我在學(xué)習中不敢松懈，奮起直追。他就是我的對手——郭健。

　　記得剛開(kāi)始來(lái)英語(yǔ)班時(shí)，我就碰見(jiàn)了他，他中等個(gè)頭，不胖不瘦，頭發(fā)有些發(fā)黃，眼睛不大,卻很有神，有點(diǎn)塌鼻梁，一張小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。當時(shí)我想：看上去學(xué)習應該不怎么好，不用太在意。

　　常言說(shuō);“人不可貌相，海水不可斗量”。漸漸地，我發(fā)現自己錯了。在班里的幾次測試中，我和他的成績(jì)平分秋色。一次，老師讓我們寫(xiě)一篇不少60字的作文，滿(mǎn)分20分，我把平時(shí)學(xué)過(guò)的好詞好句都用上了，心里想;一定會(huì )超過(guò)郭建的。第二天，我以為勝卷在握，但是當練習本發(fā)下來(lái)時(shí)，我蒙了，郭健得了個(gè)滿(mǎn)分，我竟然只得了18分。下課了，我又看起書(shū)來(lái)，還偷偷瞄了他一眼，心想：哼，別得意，早晚我會(huì )讓你輸得心服口服!

　　我蓄勢待發(fā)，終于，機會(huì )來(lái)了，老師出了一個(gè)更難的題目，我使出全身解數，準備把他打得落花流水，我把平時(shí)積累的一些詞句都用上，結果我得了滿(mǎn)分，而他只得了18分。我暗暗竊喜，用輕蔑的眼神看著(zhù)他。

　　經(jīng)過(guò)了一次慘痛的失敗，他也不甘示弱，眼看月考就要來(lái)臨了，我們倆更是專(zhuān)心復習起來(lái)，準備得都極其充分，就等考試的到來(lái)。

　　不久，就真如我所料，月考了，卷子上的題許多類(lèi)型我都復習過(guò)，做起來(lái)非常輕松，不一會(huì )就做完了。我又檢查了好幾遍，確定沒(méi)有錯誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來(lái)一看，結果，這次考試我和他并列第一，這時(shí)，他看看我，我看看他，我們倆都笑了，都是發(fā)自?xún)刃牡�。我們倆現在成了好朋友，學(xué)習中還是競爭對手。

　　人生漫漫的征途中，對手是同行者，也是挑戰者，感謝你對手!正是由于你我才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)我的潛能，才能激勵我不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使我?jiàn)^勇前進(jìn)，勇攀高峰!

對手作文600字 篇4

　　我們不應該忘記對手。沒(méi)有對手，也就沒(méi)有自己；沒(méi)有第二，也就沒(méi)有第一。而且對手太低、太爛，也沒(méi)有意義，只有對手強大，才能凸顯自己更強大。因此，在人生道路上，我們只能與對手同行。

　　對手往往被認為是敵人和自己的對立面，可我卻認為應該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師，他雖然不會(huì )告訴你，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對手。

　　比如在拉丁舞比賽中，除了自己，誰(shuí)都是對手。誰(shuí)不想拿第一，誰(shuí)不想拿獎牌？可是，比賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧，你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時(shí)，自己的同學(xué)就是對手，我們有時(shí)會(huì )不忍心傷害自己的同學(xué)�？墒侨绻�你不忍心，自己的成績(jì)就很難“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。所以，對手讓我明白，有時(shí)候是不能讓步的。在比賽和考試中，我們應該學(xué)會(huì )三個(gè)字——不放棄。對手就是因為這三個(gè)字，才稱(chēng)得上是對手。在自己拿到第一名時(shí)，感謝的應該是對手。

　　對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時(shí)比老師還淵博，對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手，有時(shí)和對手得相同分數，這也就說(shuō)明，自己不差，對手也不差。對手為了自己，不可能放棄自己的成績(jì)。

　　不管輸贏(yíng)、勝負、成敗，我們最不應該忘記的就是對手。沒(méi)有對手，也就沒(méi)有自己；沒(méi)有第二，也就沒(méi)有第一。在人生道路上，只能與對手同行！

對手作文600字 篇5

　　在我們成長(cháng)的道路上，父母的慈愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的友誼……都是必不可少的�？晌艺J為那些都不是最重要的，人生中最重要的是要有對手。

　　無(wú)論是生活中還是學(xué)習上，對手都能給我們帶來(lái)巨大的壓力，而這股壓力則會(huì )成為我們學(xué)習上動(dòng)力的源泉。

　　當然，對手不僅僅是人，還可以是大自然、植物、動(dòng)物等，甚至還有可能是小小的細胞。

　　因為有大自然這個(gè)對手時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出地震、臺風(fēng)、海嘯、颶風(fēng)等地質(zhì)災害，在死亡的威脅下，一件件對抗自然災害的器械成功研制，一條條防止災害的知識被整理成文。并且這些器械正一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn)，知識也越來(lái)越精準�？傆幸惶�，大自然這個(gè)對手一定會(huì )被人類(lèi)擊潰，甚至會(huì )為人類(lèi)所利用，為人類(lèi)造福。

　　因為有了癌細胞這個(gè)令無(wú)數人聞之色變的對手，全球的科學(xué)家、醫學(xué)家、生物學(xué)家帶著(zhù)人類(lèi)的期望與寄托與癌細胞作斗爭，研究癌細胞的來(lái)歷，弄清癌細胞的結構，然后提出一條條針對癌細胞的實(shí)驗理論，帶著(zhù)這些理論他們奔赴實(shí)驗室，夜以繼日，廢寢忘食地工作著(zhù)，不求榮華富貴，只求在入土前為人類(lèi)的研究工作多做一點(diǎn)貢獻，為人類(lèi)的健康事業(yè)多盡一點(diǎn)微薄之力。在眾多科學(xué)家的努力下，已經(jīng)有不少癌細胞成因、結構等難題已被破解，也有一些癌癥的堡壘已被攻克。我相信：在不久的將來(lái)，人們將不再談“癌”色變。

　　因為有了野生動(dòng)物這個(gè)不時(shí)傷人、不時(shí)害人的對手，醫學(xué)家們才會(huì )研究出各種奇效藥品，如抗毒血清、狂犬疫苗等。人們也才敢于去研究、解剖各種動(dòng)物，了解它們的樣貌、習性、危害等，然后編成各種知識宣傳小冊子，分發(fā)給人們，這樣人們就能趨利避害了。

　　因為有日本這個(gè)與我國毗鄰的經(jīng)濟、科技強國，中國才會(huì )有今天的繁榮與富強，才能不讓各國對我們虎視眈眈。

　　總之，只有當人的生命和利益受到威脅，才會(huì )有危機意識，才會(huì )想方設法讓自己變得更強大、更厲害。這就是所謂“遇強則強”。所以，我要大聲地說(shuō)：“有對手，真好！”

對手作文600字 篇6

　　朋友，一個(gè)親切的名詞，人生在世，誰(shuí)沒(méi)有朋友的陪伴？人生路途中，沒(méi)有朋友，必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴，生活才會(huì )絢麗多彩，有滋有味。我想，每個(gè)人都有許多朋友，，不論是老朋友，新朋友，總會(huì )有一個(gè)是自己最親密、最要好的，作為朋友，就要做到彼此尊重，彼此信任，只有這樣，朋友之間的友誼才會(huì )更深厚，才會(huì )地久天長(cháng)。

　　我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一篇文章，一個(gè)女孩到車(chē)站去等自己的朋友，不了那天下起了傾盆大雨，女孩在車(chē)站打著(zhù)雨傘，默默的等著(zhù)，這時(shí)她看到對面一個(gè)小男孩站在雨中，于是她走過(guò)去把傘舉過(guò)他的頭問(wèn)：“小朋友，你在這里干什么？”小男孩回答說(shuō)：“我在等我的朋友，我們約好了在這里見(jiàn)面，我們要一起出去玩�！毙∧泻⒌哪樕下冻鲎院赖谋砬�。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他倆要等的朋友都沒(méi)有來(lái)，女孩有些失望，但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂(lè )的表情，又過(guò)了一會(huì )兒只見(jiàn)一輛出租車(chē)向這里開(kāi)來(lái)，從車(chē)里蹦出小男孩的朋友，“看！我的朋友來(lái)了！于是，他們奔跑著(zhù)快樂(lè )的消失在雨中，那天，女孩終究沒(méi)有等到她的'朋友，而她的朋友對他的解釋只是“哎呀，雨太大，那個(gè)……出不去，下次我一定去�！�

　　看完這篇故事，我想，女孩信任她的朋友，但她的朋友卻沒(méi)有尊重女孩對自己的信任。是朋友，有友誼，就要學(xué)會(huì )信任學(xué)會(huì )尊重。下點(diǎn)雨算什么，再大的雨也不能淹沒(méi)朋友間的真正的情誼。

　　是朋友就請信任我，是朋友就請尊重我，做朋友，彼此間就要做到“我信任朋友，我尊重朋友�！�，朋友很多但好朋友或許一生只有一個(gè)，尊重朋友信任朋友，好朋友可以讓你受益一生，好朋友一生一起走，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。

　　我信任朋友，我尊重朋友。

對手作文600字 篇7

　　生活中每個(gè)人都有對手，每個(gè)人也需要對手，這樣才會(huì )有競爭力，才會(huì )有信心去挑戰困難。

　　前幾天，我和小伙伴俞璐蕭，一起展開(kāi)“50x8都往返跑”比賽。體育老師－岳老師，在50米都直線(xiàn)跑道都起點(diǎn)和終點(diǎn)，放上了4個(gè)黃色的桶�！芭�4個(gè)來(lái)回！一定要繞桶再轉彎后繼續跑！否則，算犯規處理，不計成績(jì)！”岳老師高聲宣布比賽規則。

　　我和俞璐蕭站在跑道上，做好準備，平時(shí)訓練往返跑，我的成績(jì)已經(jīng)不光彩了，所以，我這次一定不能“掉鏈子”，一定要取得好成績(jì)。

　　“噓……”裁判岳老師大聲吹出哨聲。俞璐蕭像箭一般，奮力跑向終點(diǎn)。我也沖出起點(diǎn)，奔向中點(diǎn)的黃色桶，我知道，往返跑是考耐力的，所以，我必須在第一個(gè)來(lái)回里抓緊時(shí)間，占點(diǎn)優(yōu)勢。

　　第二個(gè)來(lái)回，由于我上一個(gè)來(lái)回為自己爭分奪秒，我已經(jīng)遙遙領(lǐng)先啦！同學(xué)們也在為我加油打氣，使我充滿(mǎn)信心。跑到第三個(gè)來(lái)回，我的后背和衣服已經(jīng)貼在了一起，邁的步子也越來(lái)越沉重。我用余光掃向身后，俞璐蕭離我有差不多20米都距離。

　　“嘿嘿，追不上我了吧！”于是我放下心來(lái)跑最后一個(gè)來(lái)回，驕傲使人退步，我放松了自己。

　　“郄子玥，快��！俞璐蕭要追上來(lái)啦！快��！”

　　“哦！”果然，我回頭一看，她都快追上我了！這時(shí)，雖然我已經(jīng)汗流浹背、精疲力盡了，但我決不能放棄，我咬緊牙關(guān)，最后幾十米保持優(yōu)勢，沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　1分44秒！我高興但一蹦三尺高，打破紀錄啦！同學(xué)們都歡呼道：“你真厲害��！”

　　由此，我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應該有一個(gè)對手，這樣才能不斷道激勵自己，提升自己，讓自己從不懈怠，努力讓自己變得越來(lái)越好！

對手作文600字 篇8

　　20xx年韓日世界杯總決賽，巴西以2：0勝德國隊，賽后巴西主教練面對記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道：“感謝德國隊，有他們這么強大的對手，我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽�！�

　　是啊，感謝對手，因為他們的存在才使我們日漸強大，因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰勝一切的信心。

　　拿破侖，一位勇敢的戰士，一位天才的軍事家�？捎钟姓l(shuí)知道他輝煌的功績(jì)的背后呢？

　　拿破侖出身貧苦，從小在貧民區中長(cháng)大，卻也長(cháng)得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無(wú)數，最后成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對手，因為他不曾輸過(guò)。

　　沒(méi)有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無(wú)敵，對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓練了。終于有一天，他輸了，輸得很慘，幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺終于沖出重圍。

　　拿破侖只身一人走在河畔，曾經(jīng)的往事劃過(guò)腦海，禁不住搖搖頭，轉身跳入河中……

　　他沒(méi)有死，約瑟芬救了他。

　　活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對勝利的追求，“我要戰勝他”拿破侖自言自語(yǔ)，“我要打敗這個(gè)對手，這個(gè)讓我一無(wú)所有的對手”。

　　拿破侖東山再起，懷著(zhù)戰勝對手的信念，一步步地建立著(zhù)自己的帝國——法蘭西第三帝國。

　　對手讓拿破侖重生，對手讓拿破侖日漸強大，也可以說(shuō)，是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。

　　……

　　我們每個(gè)人的身邊都有對手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長(cháng)跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標前進(jìn)。

　　也許你會(huì )說(shuō)，沒(méi)有他們，沒(méi)有對手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯了，正因為他們的存在，才讓你變得比過(guò)去強，為了超過(guò)他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強大了許多，在要戰勝對手的拼搏中，在戰勝對手的信念下，你變得比過(guò)去強。

　　在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì )碰上對手，對手就像是生命中的鹽，少了它，生活會(huì )淡而無(wú)味……

　　感謝對手吧，他們讓我們變得更強。

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