【精選】對手作文300字匯總10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的對手作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

對手作文300字 篇1

　　人活在這個(gè)世界上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是面臨著(zhù)競爭。那么請記住'永遠為對手帶路'。

　　偶然看過(guò)一篇文章，講的是某人去一家公司應聘，公司很大業(yè)務(wù)繁忙。于是應聘方提出一個(gè)要求：每一個(gè)應聘者要為下一個(gè)應聘者帶路。

　　這個(gè)人進(jìn)了主考室，考官問(wèn)了他一些專(zhuān)業(yè)的知識，但是他沒(méi)能回答上來(lái)。當即主考官便讓他離去，意思很明顯，就是不可能錄用他。這人很沮喪，起身準備離開(kāi)�？墒钱斔�走到門(mén)口，他停下了，轉身問(wèn)道：“下一個(gè)是幾號？我去帶他（她）過(guò)來(lái)�！边@時(shí)，正在整理文件的主考官抬起頭，看了他一會(huì )兒。也說(shuō)了下一個(gè)人的號數。

　　可是幾天以后，正當他為找不到工作而煩惱時(shí)，卻意外的收到先前那家公司的錄用書(shū)。當他滿(mǎn)心歡喜的翻開(kāi)時(shí)卻愣住了，其實(shí)上面只有一句話(huà)：“愿意為對手帶路的，即使沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的知識，盡管不優(yōu)秀，但一定會(huì )是一個(gè)稱(chēng)職的好職員�！�

　　所以在我們的生活中即使不能避免競爭，那我們也要學(xué)會(huì )面對它。其實(shí)呢，對手不是永遠的敵人，而是一個(gè)很好的老師；我們與對手不是永不相交的鐵軌，卻像是忠實(shí)的朋友。

　　所以，永遠為對手帶路！

對手作文300字 篇2

　　對手

　　我的競爭對手是袁晟瑜，他是我們班的班長(cháng)，他的腦袋大大的，仿佛裝滿(mǎn)了知識，細細的眉毛，臉上還掛著(zhù)甜甜的笑容。

　　袁晟瑜對我的影響很大。從一年級開(kāi)始，在我心中他就已經(jīng)是我的競爭對手了。這一切都起源于一年級上冊的第一次考試，在那天分數發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現我的分數沒(méi)有袁晟瑜高，回到家后，媽媽就對我說(shuō)：“你看別人家袁晟瑜考的為什么比你高，你為什么不能考的比他好呢？”從這時(shí)起，我心中就暗暗下定決心，下一次考試我一定要比他高！

　　于是我開(kāi)始更加努力，每天做完老師的作業(yè)后，我就做三張試卷，讀做課課通上面的題目和上面的近義詞、反義詞、詞組……每天除了這些，還要復習和預習一篇課文。

　　漸漸地，我和袁晟瑜中間的距離越來(lái)越小了，在一年級最后的一次考試，也是最重要的一次考試：期末考試中，我終于戰勝了他，那時(shí)我心中激動(dòng)無(wú)比，充滿(mǎn)歡喜！

　　和袁晟瑜成為對手，讓我的學(xué)習充滿(mǎn)斗志，充滿(mǎn)動(dòng)力，是他激勵我不斷進(jìn)步。

對手作文300字 篇3

　　媽媽這幾天買(mǎi)了一部手機，上面讓我安裝了魔境仙蹤，這個(gè)游戲非常好玩，也讓我“迷”上了它。

　　這幾天，不管中午還是晚上放學(xué)，我都要拿起來(lái)玩差不多半小時(shí)才把手機放下寫(xiě)作業(yè)。正因為這樣，我上課老是想睡覺(jué)，不認真聽(tīng)講了。

　　直到上回做報紙打了88分以后，才知道自己上課沒(méi)聽(tīng)講，很多題自己都不會(huì )做，都是問(wèn)老師的。就這樣，我還是沉“迷”于游戲之中。心里就一直想著(zhù)就再玩一次，沒(méi)什么關(guān)系。

　　就這樣，我心里一直想著(zhù)就玩一次了，以后再也不玩了。這樣我一次推一次，一直就在手機當中沉“迷”著(zhù)。

　　直到今天才知道一直沉“迷”在手機當中是一件不好的事。

　　今天中午，大姨過(guò)生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機，到了飯店還在玩著(zhù)，就對我說(shuō)：“殷俊勛，不要玩了，這樣對眼睛不好，還會(huì )影響學(xué)習�！�…”

　　后來(lái)，當我們吃飯用了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)吃飽了，又拿起媽媽的手機玩了起來(lái)。

　　直到1點(diǎn)45分的時(shí)候，才知道還有一頁(yè)字帖沒(méi)寫(xiě)，才急忙把第二頁(yè)寫(xiě)了下來(lái)。

　　都是這手機，我以后一定不會(huì )在沉“迷”于手機之中了。

對手作文300字 篇4

　　那是小學(xué)的一次競選大隊委的事，由于我已經(jīng)當過(guò)了一屆，所以比較有經(jīng)驗，班主任便再一次讓我去競選，可是我卻辜負了老師，被一個(gè)低我一屆的小妹妹打敗了，此刻，在人生道路上一帆風(fēng)順的我嘗到了被對手打敗的滋味，我抑制住了自己的感情，努力地不哭。我不會(huì )憎恨他們，我只會(huì )感謝他們，使我一次又一次懂得了人生的真諦，一次又一次地品位、理解人生的真諦，每一次的感受都不一樣。

　　其實(shí)，每一個(gè)人最大、也最強的對手，不是別人，而是我們自己。有些人在人生旅途中不是被對方嚇倒的，而是被心中的那個(gè)自己嚇倒的。要想戰勝對方，必須先戰勝自己，自己都沒(méi)戰勝，我們怎么戰勝別人呢？

　　感謝，更感謝那些曾傷害過(guò)我的人。因為有了他們，我們才能勇敢地面隊失敗，同時(shí)，從失敗中爬起來(lái)。人的一生也是這樣的，總會(huì )有風(fēng)雨總會(huì )有坎坷，不可能一直都是一帆風(fēng)順的。但“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”嘛。要相信，失敗并不可怕，可怕的是你不敢從失敗的地方站起來(lái)。作文

　　感謝對手吧，因為他們給予你新希望，給予你了陽(yáng)光，使我懂得了人生的.真諦。

對手作文300字 篇5

　　在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。

　　可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jì)比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會(huì )令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現在卻變得很槽了。

　　我的好朋友嚴明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿(mǎn)臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。

　　第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。

　　可是，嚴明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。

　　“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著(zhù)日歷逐漸翻去的天數，我心里著(zhù)急了，正當我一籌莫展的時(shí)候，嚴明月來(lái)了，她拿著(zhù)幾本厚厚的復習資料來(lái)到我家，和我一起復習，共同進(jìn)步。

　　那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習其實(shí)很簡(jiǎn)單!

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴明月和我并列第五名。

　　啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長(cháng)需要對手！

對手作文300字 篇6

　　在學(xué)習中，你一定也有許多對手吧？我也有。他叫楊楚，個(gè)子不高，小平頭。

　　我們都是上學(xué)期新轉來(lái)草橋小學(xué)的，成績(jì)也是不相上下。

　　記的那是我在草橋小學(xué)的第一次考試，。我一向對考試不太在意。但這次我用心去答卷，只怕得不了高分。當卷子發(fā)下來(lái)后我發(fā)現因為我的一點(diǎn)小失誤而得了99。5分，而楊楚也因為失誤和我一樣得了99。5分。從此，我們的“競爭生涯”開(kāi)始了。我也明白了“有壓力才有動(dòng)力”的真正含義。我們的成績(jì)在一步步高升。

　　但他也是我的好朋友。

　　一次上音樂(lè )課時(shí)，老師要我們班選出歌詠比賽的領(lǐng)唱。我毛遂自薦舉起了手�！袄罱饾伞�，老師叫起了我�！敖饾杉佑桶�！”有人給我鼓勁。我一看原來(lái)是楊楚。我定了定神，開(kāi)始唱：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮。。。。。�！薄巴�，你的音調不對�！彪m然我沒(méi)被選上歌詠比賽的領(lǐng)唱，但是我還是很感激他。

　　你現在該明白我們是對手還是朋友了吧？

對手作文300字 篇7

　　對手，在大家的心目中是最大的敵人。

　　在身邊，到處都是對手。僅說(shuō)班上，我就有74個(gè)對手。在小升初考試上，有556個(gè)對手。雖說(shuō)我們”水火不相容“，但今天，我要對我所有的對手，尤其是那個(gè)最強大的對手深情的說(shuō)一聲謝謝。

　　記得有一次，是在五年級期中考試的時(shí)候。當時(shí)我的成績(jì)很差，分數都在90分以下，名次也在三十名以下。然而那時(shí)，我考慮到了競爭對手。頓時(shí)，我覺(jué)得自己的大腦十分活躍里面存放著(zhù)早已充足了勁的巖漿。卷子一發(fā)，大腦那座巨型活火山便噴發(fā)出了與以前相比多出了幾十倍的巖漿。過(guò)了幾天，成績(jì)下來(lái)了。我竟然奇跡般的考了94＋3分，第三名！

　　幾個(gè)月后，下半學(xué)期開(kāi)始了。在競爭對手那強大的敵人面前，我取得了入學(xué)以來(lái)最大的成功——100＋3分！第一名！在那一刻，我似乎已經(jīng)感受到了超越對手的自豪。

　　有了對手，才有發(fā)自?xún)刃牡耐纯鄽g樂(lè )；有了對手，才會(huì )有著(zhù)超越自我的目標；有了對手，渾身便會(huì )接受來(lái)自成功之門(mén)的強大感召；有了對手，你才會(huì )知道你離成功的最高境界還有多少米！

　　打破吉尼斯，不算什么，而超越自我就相當于超越了世界的極限！我還是那句話(huà)——謝謝你，我的對手！

對手作文300字 篇8

　　生活中的每一個(gè)人都有對手，每個(gè)人也都需要對手。很多人都把比自己成績(jì)好的同學(xué)不知不覺(jué)地當成了對手。

　　有的人對手比自己差，可要是那樣，就不需要對手了。所以要找比自己好的對手。有人的對手是班長(cháng)、副班長(cháng)、組長(cháng)。我的對手就是組長(cháng)。不過(guò)我只和他比語(yǔ)文。比英語(yǔ)我絕對不行。數學(xué)老師又不考試，所以只好比語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文的話(huà)。我和組長(cháng)明爭暗斗，明的是比考試成績(jì)，暗的是比進(jìn)步。來(lái)暗的話(huà)，我比組長(cháng)好�？擅鞯脑�(huà)，又不相上下。第一次他是95分，而我是96分，所以我比高他一次。下一次我們又打成平手了，都是滿(mǎn)分。所以那一次為零了（要連續3次才算數）。第三次考試時(shí)，考的是句子專(zhuān)列，老師講完后，讓我們寫(xiě)的（注：老師沒(méi)說(shuō)答案，只講了改的方法）。組長(cháng)有幾個(gè)句子不會(huì )，我告訴了他。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我們又是一個(gè)滿(mǎn)分�！爱敃r(shí)我為什么要幫他呀！”我心想。有3個(gè)滿(mǎn)分的，所以老師發(fā)了3個(gè)本子。我和組長(cháng)一位兩個(gè)月了，只要不換位，他就一直是我的對手。

　　對手一定要找合適自己的。不要太弱，也不要太強的對手。

對手作文300字 篇9

　　對手王藝婷這次期中考試，老師給我們一人規定了一個(gè)對手，我也不例外，我的對手是張晨曉。這次考試，語(yǔ)文和品社的對手是一樣的�？记�，老師規定，輸了的藥給對手買(mǎi)一個(gè)本，語(yǔ)文品社都輸了的給對手買(mǎi)兩個(gè)本�？荚嚽�，我是信心十足，總是關(guān)注對手的表情，上考場(chǎng)時(shí)，我想：我一定讓她給我買(mǎi)兩個(gè)本。哼！考試完成后的第二天，發(fā)了品社試卷，老師是倒著(zhù)報的，“王玉婷47，王藝婷43……張晨曉47……”聽(tīng)到這，“我蒙了。我知道我在品社這個(gè)科目上輸給了她。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“明天給我帶個(gè)本來(lái)�！钡�我沒(méi)有買(mǎi)，我想：如果我的語(yǔ)文考過(guò)她，那我就不用買(mǎi)了�？墒�，第二天，成績(jì)下來(lái)了，為什么成績(jì)不能像我所想的方向發(fā)展，你們已經(jīng)猜到了，我沒(méi)考過(guò)對手，我不但沒(méi)考過(guò)對手，還考得極差。才考了79分，哎！倒霉��！通過(guò)這件事我再也不小看對手了，因為小看對手的能力，思想上麻痹輕敵，那么結局不一定是他（她）輸，而是你輸。指導教師 崔梅茹

對手作文300字 篇10

　無(wú)論在什么時(shí)候，干什么事，我們總會(huì )遇上對手，對手是我們前進(jìn)的推力，也是我們攀爬的階梯。

　　記得在一節體育課上，我們要舉行一次跑步比賽，前面的幾位隊員奮力拼搏，陣陣加油聲震耳欲聾，終于輪到我了，只聽(tīng)體育老師大喊一聲：“跑！”只見(jiàn)對手沈歡飛馳電掣，就像一支離弦的箭，“嗖”的一下沖了出去，我也不甘示弱，邁開(kāi)大步，俯下身子，雙臂使勁擺動(dòng)�？墒遣灰粫�(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。令我震撼的是，他竟然向我大喊：“陸嘉偉，加油！不能泄氣！相信自己是最棒的！”我聽(tīng)后，不知怎么了，全身充滿(mǎn)了力，這時(shí)，既像一匹飛奔的駿馬，腳下又像踩了風(fēng)火輪一般。這時(shí)，我也聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的叫聲：“加油！加油！陸嘉偉，我相信你一定會(huì )第一的！”

　　到了沖刺階段，我咬緊牙關(guān)，奮力的跑著(zhù)，只剩1的加油聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，真是不絕于耳。還剩吃奶的勁兒，沖過(guò)了終點(diǎn)。最終我得了第一名。

　　跑完后，同學(xué)們對我說(shuō)了很多贊美的話(huà)，可是我卻覺(jué)得這次成功來(lái)源于沈歡對我的鼓勵和安慰。

　　謝謝你沈歡，這次跑步使我得到了很好的鍛煉。

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