有關(guān)對手作文600字合集六篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的對手作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

對手作文600字 篇1

　　對手，是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。有人視對手為眼中釘、肉中刺，但是往往對手給自己的壓力越重，由此激發(fā)的動(dòng)力就越強。對手之間，是一種對立，也是一種統一。

　　不知你是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事，很久以前，挪威人從海里捕撈的沙丁魚(yú)，還沒(méi)等運回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息。漁民想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總能帶回活魚(yú)上岸，所以他賣(mài)出的價(jià)錢(qián)自然比別人高出幾倍，有人在問(wèn)，這是為什么？原來(lái)，這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí)，鲇魚(yú)出于天性就會(huì )不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命游動(dòng)，激發(fā)了內部的活力，從而才活了下來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)永恒的真理：對手雖然可怕，但它卻能不斷地激發(fā)自己。對手不一定是敵人，它有時(shí)是我們人生中不可缺少的“摯友”。

　　有了對手，人生才有激情；有了對手，生命才有光彩。對手，是一個(gè)促進(jìn)你超越自我，勇往直前的朋友。

　　當然，也有人害怕對手。害怕對手做得比自己好，害怕對手搶了自己的風(fēng)頭。但是，不管你無(wú)視對手，否認對手，還是侮辱對手，躲避對手，對手都依然存在。并時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、激勵你。

　　學(xué)習、工作、事業(yè)，誰(shuí)都可能遇到對手，誰(shuí)都盼望超過(guò)對手。但無(wú)論成功還是失敗都不要忘了感謝對手，因為是他，和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛。同樣的，對于對手來(lái)說(shuō)，你也是他的對手。你們互相激勵著(zhù)、鼓舞著(zhù)，最后，將一起迎接勝利的輝煌，成功的喜悅。

對手作文600字 篇2

　　一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過(guò)，對手所賜予我們的是什么嗎？

　　在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時(shí)候，你可知道，你的對手其實(shí)也在處處的關(guān)心著(zhù)你，詢(xún)問(wèn)著(zhù)你的情況，為你擔心，為你祈禱……。

　　梅花獨自竟放之時(shí)，也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(cháng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？

　　學(xué)習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時(shí)，會(huì )發(fā)現自卑這個(gè)強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時(shí)，會(huì )發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲：感謝對手!如果你逃避對手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì )，永遠都不會(huì )有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會(huì )變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會(huì )越來(lái)越有意義。

　　人生漫漫長(cháng)征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無(wú)形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼](méi)有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚，每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手。

　　感謝對手吧!正是由于它們，你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰!

　　我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩!感謝對手!感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!感謝對手!

對手作文600字 篇3

　　自從他轉學(xué)到我們班，原本我這班中的“學(xué)霸”就有了競爭對手。和我搶答的是他，和我比做題速度的也是他，更加火上澆油的是，每次他做對了，都會(huì )向我吐個(gè)舌頭做個(gè)鬼臉，這分明是對我下挑戰書(shū)！三日之內，我們倆就已變成了死對頭。

　　正當我以為他在體育方面一定會(huì )比我差遠了時(shí)，身材肥胖、一眼看過(guò)去就是個(gè)“書(shū)呆子”的他卻與我一起上了球場(chǎng)。誰(shuí)知，守門(mén)、后衛、前鋒都是他的強項！輕松幾個(gè)射門(mén)，直接打翻了大家的“足球觀(guān)”。那一場(chǎng)，我們隊大敗而歸，抱著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的那個(gè)嶄新的足球，此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己毫無(wú)光彩。

　　從那以后，我的人氣明顯下降。大家幾乎不再向我請教問(wèn)題，我也不是球場(chǎng)上出盡風(fēng)頭的健將了。他也帶來(lái)了自己的球，而我，則悄悄的把足球放回了班級后面自己的柜子里，打消了想以足球作為特長(cháng)的念頭。

　　一次偶然，我和他被分到了同一個(gè)科學(xué)小組。俗話(huà)說(shuō)“一山容不下二虎”，果真如此，我們依然互不相讓。表面上，一片風(fēng)平浪靜，桌子底下，卻是刀光劍影，暗箭紛飛。

　　但是，在合作途中，我竟然發(fā)現我們倆有著(zhù)相同的愛(ài)好和特點(diǎn)——同樣愛(ài)數學(xué)，愛(ài)騎車(chē)，愛(ài)玩同一個(gè)游戲——mycraft。最后，又發(fā)現我和他曾經(jīng)認識，兒時(shí)，我們還是朋友，住在同一個(gè)小區，讀過(guò)同一個(gè)幼兒園！

　　我們倆互相望著(zhù)，原本頂著(zhù)的`胳膊也松了。想不到，我們竟如此有緣分。握了握手，代表著(zhù)“戰爭”結束了。

　　回家路上，我不聲不響地走著(zhù)自己的悶頭路。忽然間，腳邊滾來(lái)了我的球。我一回頭，只見(jiàn)他立在路口，正向我招著(zhù)手。

　　不知不覺(jué)地，友誼的橋已在我們倆之間建起，他將是我最好的朋友……

對手作文600字 篇4

　　對手，讓我品嘗到了失敗的苦澀；對手，讓我體會(huì )到了成功的喜悅，感謝對手，讓我的生命有了前進(jìn)的動(dòng)力，綻放出了金色的火花。

　　進(jìn)入中學(xué)，我遇到了一個(gè)強勁有力的對手。轉眼，我已與對手風(fēng)雨共行了半學(xué)期，因為第二學(xué)期我轉學(xué)了，我和我的對手也就是我的好朋友，互相學(xué)習，互相幫助，我曾有過(guò)膽怯，彷徨，也曾藐視艱難，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

　　有了對手和朋友，失敗常伴我左右，我的對手在各方面都比我好，在與她的一次碰撞中往往是我仰天長(cháng)嘆，往往是我傷心難過(guò)，不過(guò)當我迷失在失敗的濃霧中時(shí)，是我對手的成功給了我一盞明燈；當我徘徊在失敗的陰郁中時(shí)是我的對手的鼓勵給了我一片光明；當我墜落在失敗的深淵，是我對手的微笑給了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起來(lái)。至今我還記得那次，我和她在做題，我始終沒(méi)能解出來(lái)，但是她也就是我的對手，我的好朋友解出來(lái)了，我開(kāi)始嫉妒她，她一直鼓勵我，幫助我但是我都不領(lǐng)情，到了最后才知道她是對我好，有了對手才會(huì )成功。

　　有了對手，就有了競爭，有了競爭，就會(huì )碰撞出火花。當我做對了一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題時(shí)，我興奮了，我輕狂了，我暗喜了，我驕傲了，我停滯了前進(jìn)的腳步；我在成功那里歇息，我陷入了虛浮的幻想中；但是，當我看到對手承受失敗的冷靜，當我發(fā)現對手一絲不茍的神情時(shí)，當我覺(jué)察對手堅韌不拔的精神和意志時(shí)，我看到了自己的輕薄，看到了自己的無(wú)知，看到了自己的渺小，我的對手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來(lái)，卸去自滿(mǎn)的驕傲。

　　對手影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我，改變著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的道路上留下了一個(gè)堅實(shí)的腳印。

　　對手，是我生命中的動(dòng)力；對手，你讓我知道你的重要性；對手激勵著(zhù)我，改變著(zhù)我。

　　有了對手，才有了壓力，有了壓力，才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力才能讓我們前進(jìn)。

　　所以，對手對我們很重要，我們要尋找一個(gè)對手。記�。河辛藢κ帜愕纳�命中有了前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )綻放出金色的火花。

對手作文600字 篇5

　　生活中，對手無(wú)處不在，有學(xué)習上的對手、比賽中的對手、事業(yè)上的對手，因為有了對手，才能促使自己上進(jìn)，激勵自己奮勇向前;如果沒(méi)有了對手，就失去了目標，自己會(huì )不進(jìn)而退，不思進(jìn)取，從而失去了競爭的能力，只能甘拜下風(fēng)。

　　我在學(xué)習上也有對手。我在學(xué)習上也有對手。有時(shí)，她考得比我高，有時(shí)，我考得比她高，總之，我們倆的分數總是七上八下，每次都不一樣。她的名字叫蔣祎佳!蔣祎佳是班長(cháng)，在班級里權威很高，經(jīng)�？既�班第一，上次她語(yǔ)文都考了99分呢!真是不容易。

　　因為她分數考得高，老師又很喜歡她，所以我把她視為競爭對手。有了蔣祎佳這個(gè)對手，我上課更認真聽(tīng)講，作業(yè)做得更加好了!每次蔣祎佳考得比我高，我就很嫉妒她，我拿她的高分來(lái)勉勵自己，進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步!讓自己不懈怠!在古箏考級中，另外的考級的同學(xué)就是我的對手。有了“考級”這個(gè)東西，就可以讓我們知道自己是否學(xué)得好，是好、中，還是差，讓自己心中有數，檢驗自己的能力和練習出來(lái)的成果。假如是上等，也不能松懈，一松懈，別的人就趕上來(lái)，自己就退步了;假如是中等，說(shuō)明自己不是最好的，還有更加好的學(xué)生，把更好的人當做目標!努力!加油;假如是差的，要加把勁了，要有堅定的信念，一個(gè)一個(gè)地超越。

　　這次考試，我就只考了良好，是中等的，說(shuō)明還有比我好的，我就把排在我上面的人一個(gè)一個(gè)超越，就能取得好成績(jì)。假如沒(méi)有了考級，那我們就不知道還有人比自己好，就會(huì )以為自己彈得很好，就不會(huì )進(jìn)步。上一次在練習冊上看到一篇文章，是關(guān)于對手的，它就說(shuō)得十分有道理，一共舉了三個(gè)例子。我不和大家一一說(shuō)了，就說(shuō)第三個(gè)吧!這個(gè)故事講了拳王泰森因為打敗了所有參賽者，沒(méi)有了對手，而驕狂、縱欲，最后因罪下獄�？磥�(lái)對手對我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

　　沒(méi)有了對手，做事就會(huì )發(fā)生錯誤，做一些不該做的事。所以我想對我的對手說(shuō)：“對手，你好!”

對手作文600字 篇6

　　對手，是你前進(jìn)路上的障礙；對手，是你爭取勝利的“敵人”，幾乎人人都發(fā)自?xún)刃牡叵霊饎僮约旱膶κ�，恨不得將對手全部清除，可我卻想對說(shuō)：“對手，有你真好！”

　　依稀記得，在你沒(méi)來(lái)之前，我憑借優(yōu)良的天資穩居班級文壇的頂峰，只有極少數大師偶爾與我爭鋒。漸漸的，我驕傲自滿(mǎn)而失去了原先的斗志與態(tài)度。緊接著(zhù)，你來(lái)了，你帶著(zhù)絕妙的文筆和滿(mǎn)腔的熱情步入了班級文壇。我們的差距，暴露無(wú)疑，你的文章，主題鮮明、語(yǔ)言精練，而我的作文，只是在原先的練筆基礎上東拼西湊勉強拼出來(lái)的；你的態(tài)度是如此細致而又端正，不僅每一個(gè)詞都精挑細選、冥思苦想，并且即使在如此繁忙學(xué)習中，也要想方設法抽時(shí)間認真寫(xiě)滿(mǎn)整整四頁(yè)，又仔細修改，不留半點(diǎn)瑕疵，而我呢？完全失去了如你一般的熱情，只是將練筆看作一項任務(wù)，通常都是見(jiàn)字數到了便無(wú)心再寫(xiě)，草草結尾，應付了事。所以，在與你的爭鋒中，你一次又一次給了我毀滅性的打擊，于是，我輸了，輸的一敗涂地，這是必然的結局。但，在你稱(chēng)霸班級文壇的同時(shí)，你也教會(huì )了我，萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲自滿(mǎn)，不可敷衍了事。我開(kāi)始重新拾起失去的熱情，攀登班級文壇的高峰。

　　你來(lái)之后，我重拾熱情，絞盡腦汁努力將每一篇練筆都寫(xiě)得精彩絕倫。你像一個(gè)標桿，雖然與你僅有幾步之遙，我卻需要花費不計其數的時(shí)間和精力才能趕超你。是你，教會(huì )了我需要努力奮斗。

　　課余時(shí)間，你總會(huì )來(lái)找我，一起探討作文的框架，思路等，感受到你精益求精的態(tài)度，我發(fā)自?xún)刃牡呐宸�你，你總是虛心地�?tīng)取我提出的意見(jiàn)，并提出自己的看法，不懂便立刻詢(xún)問(wèn)，等剖析透徹才意猶未盡地離開(kāi)，是你教會(huì )了我學(xué)無(wú)止境，不恥下問(wèn)。

　　在我無(wú)助時(shí)，你是我前進(jìn)的動(dòng)力，在我迷惘時(shí)，你是我永遠的引路者。你好似一名良師益友，教會(huì )了我棋逢對手不可掉以輕心，教會(huì )了我精益求精，教會(huì )了我太多太多。盡管“謝謝”二字顯得蒼白無(wú)力，但我仍想對你說(shuō)：“對手，感謝有你，有你真好！”

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