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感謝對手的作文600字（通用39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝對手的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝對手的作文600字 1
“對手是促你成功的關(guān)鍵�！蔽覍@一句話(huà)深有體會(huì )。去年的運動(dòng)會(huì )上，我報了個(gè)1000米長(cháng)跑。
在比賽前，我的心情格外緊張，看著(zhù)對手們一個(gè)個(gè)都是跑步健將，我都有點(diǎn)想逃賽了�？赊D念一想，這一個(gè)月來(lái)每天起早貪黑的成果不可以白費。再說(shuō)這種比賽要重在參與嘛！經(jīng)過(guò)一番自我安慰，我的心跳慢了下來(lái)，我開(kāi)始深呼吸放松。
比賽開(kāi)始了，我拉開(kāi)步長(cháng)，頻率降低，可是，我一下子就退到了最后一名，看著(zhù)同學(xué)們焦急的小眼神，我往前沖去，當我沖到第一名時(shí)，我才想起來(lái)：這才第一圈，我就“發(fā)功”了，我的“電板”瞬間顯示“電量過(guò)低，是否開(kāi)啟節能模式”，而我想，既然沖了，就一沖到底，我選擇了“否”。不過(guò)，第二圈開(kāi)始時(shí)，我被強制改換成“節能模式”�！暗碗娏俊钡奈宜查g成了“螞蟻”在慢慢地“爬”。雖然，我還是第一，但是我卻無(wú)力推進(jìn)，真是心有余力不足。
過(guò)了一會(huì )，第二個(gè)人沖了上來(lái)，這個(gè)人不是別人，他是我的對手，平時(shí)是我的.死對頭，他朝我擠眉弄眼。他沖過(guò)我后，故意在我面前晃來(lái)晃去，我頓時(shí)惱火了。這時(shí)，我的腦子發(fā)現了一塊“備用電板”。真是老天有眼，我啟動(dòng)了我的“國產(chǎn)電動(dòng)小馬達”風(fēng)馳電掣般追了上去。此時(shí)我覺(jué)得我就像非洲草原上飛奔的獵豹。
我不顧一切地向前沖去，我獲得了第一名。我走向我的對手對他說(shuō)了一聲“謝謝”。
“謝我干嘛，這是你的實(shí)力�！比缓�，他頭發(fā)一甩，一個(gè)帥氣的轉身，離開(kāi)了運動(dòng)場(chǎng)。這一次，我贏(yíng)了。
在漫漫的征途上，我深深的體會(huì )到，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望。
感謝對手的作文600字 2
炎炎夏日，太陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，斑斑駁駁的灑落在地上，連撲面的風(fēng)也有了溫度。
我肆無(wú)忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至，人們都受不了熱的肆虐，在家中避暑，連風(fēng)也微微帶著(zhù)倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對比：少了姹紫嫣紅的霓虹燈，少了生意人的叫賣(mài)聲。少了動(dòng)感歌曲的.喧囂。少了熱鬧的人群。
我大步流星地向前走。咦？那里怎么會(huì )有一個(gè)人？哦！原來(lái)是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天，清潔工很是那么盡職盡責，一股敬意之情油然而生。徑直向前，那位清潔工蹣跚地推著(zhù)垃圾車(chē)。汗水浸滿(mǎn)了他的額頭，大顆大顆地落了下來(lái)。該不該過(guò)去幫忙一下呢？對了，給他水！我靈機一動(dòng)，卻又雙眉一皺，我忘記帶水出來(lái)了。我焦急地跺跺腳，原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車(chē)。
正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。是他，我的學(xué)習對手。他輕松地向清潔工走去，：“大伯！我幫你吧！”他微笑地看著(zhù)清潔工，清潔工對他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽(yáng)光。我怎么也想不到，平時(shí)少言寡語(yǔ)、一心一意學(xué)習的他，此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著(zhù)，他吃力地拉著(zhù)垃圾車(chē)，要緊了牙關(guān)，沉重的步伐不停前移著(zhù)。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋，他看了我一眼，我的臉上頓時(shí)滾燙起來(lái)，恨不得霎時(shí)天崩地裂，好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒：“你不打算過(guò)來(lái)幫忙嗎？”我咬緊嘴唇，故作輕松的樣子朝他跑去，站在車(chē)后面，雙手一推，幫著(zhù)他往前。他回頭一看。嘴角揚起45度的微笑，我抬頭，天空好藍，陽(yáng)光好溫暖，我揚起了嘴角。
感謝對手，謝謝能夠陪伴我，刺激著(zhù)我，讓我做好自己，讓我更優(yōu)秀！
感謝對手的作文600字 3
在學(xué)習和生活中，總少不了兩個(gè)詞——競爭、殘酷。對于成功者，給予他的是舒適的陽(yáng)光。對于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競爭中，我們總會(huì )遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的.對手，也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機勃勃的春天，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語(yǔ)終于考試啦！緊張的是這次考試我會(huì )得第幾名呢？嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦！這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓！真是天助我也，班里“萬(wàn)年第一”居然沒(méi)來(lái)！
就在我得意洋洋之時(shí)，忽然，后面傳來(lái)了一個(gè)聲音“何浩冉，我要和你挑戰！”轉頭一看，原來(lái)是丁丁�！氨染捅�，反正這次第一肯定是我的了�！蔽覍ψ约撼錆M(mǎn)自信�！岸＿蔬�、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準備著(zhù)殘酷的考試。
考試開(kāi)始了，我快速地刷著(zhù)題，一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí)，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來(lái)這家伙真沉得住氣��！都快收卷了，竟然沒(méi)有一絲絲慌張�！岸＿蔬�，叮呤呤”又傳來(lái)悅耳的鈴聲，老師將卷子收了起來(lái)。
一周后，成績(jì)公布，一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上�！昂俸�，考得還不錯！”可看到丁丁的成績(jì)，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what？這是什么鬼？丁丁竟然考了118分！”丁丁這時(shí)反到害羞起來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō)：“何浩冉，要不是你寫(xiě)錯了一個(gè)單位，我也不會(huì )得第一名了�！薄皼](méi)有，沒(méi)有，還是你比我細心一點(diǎn)�！倍《∫徽Z(yǔ)道破我失敗之因。
感謝對手的作文600字 4
人一生，要感謝的人很多：養育我們的父母，教育我們的老師，給予我們關(guān)愛(ài)的朋友。然而，你有沒(méi)有想到，有時(shí)候，你還要感謝你的對手！
我身邊就有這樣一個(gè)人，我和他的成績(jì)雖只有一步之遙，卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀(guān)察他，倒要看看你究竟有什么壓箱底的獨門(mén)秘籍！
我發(fā)現，他不僅要完成學(xué)校布置的作業(yè)，還常常做一些奧數題。奧數題很難，但他從不氣餒。瞧！從他那堅定的眼神中，我仿佛看到他說(shuō)：“你等著(zhù)，我一定要把你打��！”幾乎用了四頁(yè)的草稿紙，那道奧數題終于認輸了，成為了他的手下敗將。
呃，看到他那副勢在必得的神情，我不禁打了個(gè)激靈，默默地把手頭的兩頁(yè)高難度習題啃完——
我還發(fā)現，他不僅學(xué)習刻苦努力，還細心嚴謹。
有一次，數學(xué)考試，卷子到手，我大概瀏覽了一下，心里想：“這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題，我肯定能得100分�！蔽蚁褚晃挥旅偷某賹④�，打敗了一道道題，半小時(shí)后，就全部做完了。我東瞅瞅西看看，只見(jiàn)有的同學(xué)正奮筆疾書(shū)，有的像霜打了的茄子，還有的.和我一樣，寫(xiě)完后正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對頭”，他正在逐字逐行埋頭檢查。于是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍，赫然發(fā)現有道題不是很確定，再演算一遍，果然錯了！我趕忙修改最后的數字，剛改完，下課鈴就響了。組長(cháng)過(guò)來(lái)“唰”地一下把我的試卷收走了，我后怕地驚出一身冷汗！
那次數學(xué)考試，我倆并列第一。
從此后，我也變得細心了。以后的考試我倆經(jīng)常并列第一，我終于露出了燦爛的笑容。
你看，是你教會(huì )我何為迎難而上，何為一絲不茍。
感謝你，我的對手！
感謝對手的作文600字 5
一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著(zhù)并要超越它，是不可能在草原上疾馳的。自從你的出現，便改變了我的一切。人生中有你，是最令我高興的。是你，讓我覺(jué)醒那時(shí)候，剛踏上初中，我仍舊跟以前一樣驕傲自大，無(wú)知幼稚。我將自己圈進(jìn)一個(gè)圈子里，被愚昧迷惑了雙眼，走不出來(lái)，也看不到你的努力，你在進(jìn)步……
直至考試來(lái)臨，我依然目中無(wú)人，但這一次，我是徹底地失敗了。你名列前茅，而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解，向你詢(xún)問(wèn)成功之道，答案卻如此簡(jiǎn)單：“你是我的對手，我要超越你！”那一刻，我完全覺(jué)醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滯，必將被人超越，如果在這兒就輸給別人，那么到了廣闊的社會(huì )天地里，又要跟人比什么呢？從那一刻開(kāi)始，你便成了我的對手，我要靠我的汗水、我的付出來(lái)證明：我并不比你差，我是勝利者。是你，讓我追趕從此，我便向你看齊，我暗下決心，一定要敢上你。
我每天早起晚睡，放棄那些無(wú)聊的`趣味，為的就是能快點(diǎn)兒趕上你。每當內心動(dòng)搖時(shí)，我總會(huì )想起你，我告誡自己：我還沒(méi)有趕上我的對手，我決不能放棄……每一次，我跟你交流學(xué)習方法，請教難題，你總是很樂(lè )意地幫助我。毫無(wú)私心；而且還指出了我的毛病，幫我改正。我也將我的學(xué)習資料拿出來(lái)，與你分享。我發(fā)現，你不僅是我的對手，還是我的好朋友。是你，讓我進(jìn)步我漸漸趕上了你，我們的競爭可以說(shuō)是不相上下，但結果勢必要分出高低。每次我失敗，身邊總少不了你的安慰；而當我超過(guò)你的時(shí)候，你不但不生氣，而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂(lè )觀(guān)、寬容，有了你，才有了我今天如此大的進(jìn)步。一匹馬如果沒(méi)有另匹馬在后面追趕著(zhù)并要超越它，是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬，那么你便是后者了。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼，更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯，是助我望得更遠的高手，是助我奔向遠方的加速器。
感謝對手的作文600字 6
從小到大，我需要感謝的人很多。首先，我應該感謝父母，是他們養育了我，再次我要感謝我的老師，是他（她）們從“a，b，c…”一直培養我成為一名現在初中生；當然還要感謝給予我幫助的同學(xué)們。
李佳輝，是我現在的同班同學(xué)。她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯用神的大眼睛，一個(gè)高鼻梁，顯得格外的有精神。她的學(xué)習成績(jì)在班里名列前茅，她既是我的好朋友，又是我的學(xué)習對手。以前，我的.英語(yǔ)成績(jì)橫掃全班無(wú)敵手，在每次英語(yǔ)考試中我在全班取得了最高分，自認為沒(méi)人可以超過(guò)我了�？珊髞�(lái)，我便開(kāi)始產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的念頭，正是這樣，我的英語(yǔ)成績(jì)慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的在下降，可是我一直都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，仍是洋洋得意。直到有一次英語(yǔ)成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我趾高氣揚地拿過(guò)來(lái)一看，沒(méi)想到，這次我竟然排在了李佳輝的后面。當時(shí)，我的心里就像著(zhù)火了似的，一種不服氣的想法油然而生。于是，我暗自下決心，一定要端正自己的學(xué)習態(tài)度，努力學(xué)習，再次考試和她比個(gè)高低。
從那以后，我天天放學(xué)后，寫(xiě)完全部作業(yè)就在家中復習、預習英語(yǔ)，反復做練習英語(yǔ)試題。有一次，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，我還在拼命地做英語(yǔ)題。盡管我已經(jīng)十分累了，眼皮都在打架了。這時(shí)，好像有一個(gè)聲音在我耳畔響起：“劉洪煜，你累了，快睡覺(jué)吧，這樣你就不會(huì )超過(guò)我了！”這不是我的對手李佳輝的聲音嗎？不行，我不能睡，我要是睡了，就會(huì )輸給她的。于是，我又強打起精神，繼續學(xué)下去。我這樣做一直堅持了一段時(shí)間。最終，在這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)單下來(lái)后，哈哈，我恨不得蹦天上去，我又考了全班第一。而李佳輝考了落在了我的后面。
通過(guò)這件事情，讓我感觸很深：生活中需要對手。對手好像是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就在幫助你改正缺點(diǎn)。對手也好像是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻地在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都絕不能自滿(mǎn)。我希望我在今后的學(xué)習中，要尋找對手，將對手作為我學(xué)習的動(dòng)力，促使我學(xué)習進(jìn)步、取得更多成績(jì)。
感謝對手的作文600字 7
因為有了對手，我的生活才有了波瀾；因為有了對手，我才有了危機感；因為有了對手，我才會(huì )心強志堅。
去年學(xué)習的朗誦大賽，她和我同時(shí)報了名。在參賽前一周，我就選好了內容，做好了準備，似乎已運籌帷幄。而她，似乎沒(méi)早做準備，好像是在比賽前一天才準備妥當。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為贏(yíng)她我是志在必得，甚至已經(jīng)幻想著(zhù)獲獎后，在同學(xué)們羨慕的目光和熱烈的掌聲中，迎著(zhù)領(lǐng)導贊賞的目光，踏著(zhù)動(dòng)人的旋律，走上臺領(lǐng)獎的場(chǎng)景。
終于等到了比賽這天，我朗誦完，自我感覺(jué)良好，評委們打得分也不低，我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來(lái)，她的表演卻讓我大跌眼鏡！她衣著(zhù)得體，神態(tài)自然，語(yǔ)言流暢，吐字清晰，情感表達恰到好處，比賽得分自然也比我高很多。我頓時(shí)傻眼了，她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗豐富的我拉了下來(lái)，這是我從未想過(guò)也不能接受的。我終于坐不住了，含淚跑出了比賽場(chǎng)地。天空不知什么時(shí)候變暗了，風(fēng)也大了起來(lái)，吹得樹(shù)葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛(ài)和享受風(fēng)吹樹(shù)葉聲音的，然而，此時(shí)此刻，這聲音聽(tīng)起來(lái)卻是如此刺耳！我感覺(jué)天空與地面的距離越來(lái)越近，我似乎被夾在了天空與地面之間，呼吸困難。面對比賽的結果，再想想老師與同學(xué)們信任與期待的眼神，我禁不住淚如泉涌……
她沒(méi)有準備，或準備不充分，這只是我的主觀(guān)判斷。她在準備過(guò)程中的.傾心付出，只是我沒(méi)有看到而已。我敗在過(guò)于自信上，我敗在輕視對手上。
今年的朗誦比賽，我冷靜思考上次的不足，精心準備這次的材料，虛心向老師請教……比賽成績(jì)揭曉——我勝出了！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
感謝對手，是你讓我經(jīng)歷失敗，不再自負；感謝對手，是你讓我努力拼博，不再怯懦；感謝對手，是你讓我時(shí)時(shí)自省，不再迷茫。
感謝對手的作文600字 8
日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚(yú)，海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。鰻魚(yú)的生命非常脆弱，只要一離開(kāi)深海區，要不了半天就會(huì )全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú)，返回岸邊后，他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚(yú)的漁戶(hù)，無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚(yú)，回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)價(jià)格要比死亡的'鰻魚(yú)幾乎貴出一倍以上，所以沒(méi)幾年工夫，老漁民一家變成了遠近聞名的富翁。
周?chē)臐O民做著(zhù)同樣的營(yíng)生，卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí)，把秘訣傳授給兒子。原來(lái)，老漁民使鰻魚(yú)不死的秘訣，就是在整倉的鰻魚(yú)中，放進(jìn)幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類(lèi)，還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚(yú)遇到成艙的對手，便驚慌地在鰻魚(yú)堆里四處亂穿，這樣一來(lái)，反倒把滿(mǎn)滿(mǎn)一倉死氣沉沉的鰻魚(yú)全部激活了。
通過(guò)上述的一個(gè)故事，我們可以發(fā)現，如果沒(méi)有像狗與一樣的對手，鰻魚(yú)怎么可能全部激活呢？ 其實(shí)，做人也是如此，也需要對手。但現實(shí)中還有許多人把對手給消滅掉。其實(shí)，擁有對手也是一件可喜的事，對手即使我們的挑戰者，也是我們的同行者，是對手喚起我們的斗志，是對手促使我們進(jìn)取，是對手幫助我們完善自我。 我們每個(gè)人身邊都有對手，他們妨礙你考試考第一，妨礙你跑步得勝，妨礙你比賽奪冠，妨礙你向目標一步步前進(jìn)！也許你會(huì )說(shuō)，沒(méi)有他們，沒(méi)有對手，我就已經(jīng)是個(gè)勝利者了。其實(shí)，你錯了，正是因為他們的存在，才讓你變得比過(guò)去強，為了超越他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)更加完善自己，在要戰勝對手的拼搏中，在戰勝對手的信念下，你變得比過(guò)去更強。 在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì )碰到對手，對手好比是鹽，少了它，生活會(huì )淡而無(wú)味。
感謝對手的作文600字 9
在人生的道上，我們大多感謝自己的親人，感謝自己的朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手甚至是我的敵人。
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是日本北海道的一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就死了�；铞狋~(yú)的價(jià)格是死鰻魚(yú)價(jià)格的好幾倍，當地的漁民都想不到用什么好方法來(lái)讓鰻魚(yú)多存活些時(shí)間，唯獨有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的，不但沒(méi)有死，而且還都挺的。的人都不知道是什么原因。后來(lái)那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵——狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。因為有他們的天敵狗魚(yú)存在，也就是他們有對手存在，才使鰻魚(yú)得以。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)安于快樂(lè )，不思進(jìn)取，缺少，沒(méi)有斗志，很快就會(huì )死亡。而有了天敵和對手的存在，它們就會(huì )害怕，就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，反而得更好。沒(méi)有對手，是可悲的`，就像孟子說(shuō)的那樣，“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡”。
生活中需要對手。對手是個(gè)助推器，他你進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)攻，這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘，他在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿(mǎn)。
你難以容你的對手，但你卻更加難以容沒(méi)有對手。因為對手的存在，而使你更加堅強；因為對手的存在，而使你更加成熟；因為對手的存在，而使你更加進(jìn)步；因為對手的存在，而使你具有危機感，你就要不斷去創(chuàng )新，你就會(huì )不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功另一個(gè)成功。
我希望我的學(xué)習、工作和生活中都有對手，這樣會(huì )使我變得更強大，使我的學(xué)習和工作變得更好，今后的生活變得更美滿(mǎn)。
感謝對手的作文600字 10
生活中幾乎每個(gè)人都是你的對手。
如果沒(méi)有自己的對手，就像灰太狼沒(méi)得抓羊。為什么一匹駿馬可以在遼闊的草原中疾馳？那是因為它和另一匹在追趕并要超越它的駿馬互相比拼，才有所成長(cháng)，有所提高。
我還記得三年級的時(shí)候，第一次科學(xué)考試考完，我只考了七十點(diǎn)五分，可厲彥偉考了好像是九十幾分，那次，是我考科學(xué)試卷考得最差的一次。畢竟是第一次考科學(xué)試卷嘛，我還不太熟悉科學(xué)試卷題目的類(lèi)型。厲彥偉在班級里是數一數二、遙遙領(lǐng)先的，而我呢，卻在班級里一落千丈�？茖W(xué)是我四門(mén)主課中最差的一門(mén)課。
我嫉妒、羨慕，但更多的是驚訝，有些題目我百思不解，向厲彥偉詢(xún)問(wèn)一條條成功的.道路。要問(wèn)我為什么，原因很簡(jiǎn)單：厲彥偉是我學(xué)習上的對手，我要超越他。
那一刻，我徹底醒悟了：人外有人，天外有天，如果自己稍微放縱一下自己，就完全有可能被對手所超越。每一次，我跟厲彥偉交流學(xué)習方法，請教難題，他都會(huì )幫助我，他是一個(gè)值得讓我去感謝的人。
當然，我的人生中，不止一個(gè)讓我感激的對手。
還記得四年級國慶放假時(shí)，老師叫我們在國慶長(cháng)假中種黃豆，并寫(xiě)觀(guān)察日記三到四則。這時(shí)候，黃豆成了我的對手。我每天都要幫它澆少量的水，還要考驗我的耐心，如果我不對它好，它就會(huì )一不生根發(fā)芽的現象來(lái)“報答”我。就跟我學(xué)習不努力，別人就會(huì )超過(guò)我是一個(gè)道理。它考驗了我的耐心和觀(guān)察能力。
不止這些對手我自己也是我的對手。
你們有所不知，為什么在學(xué)校里總有些人說(shuō)我跳繩很厲害？原因很簡(jiǎn)單。我在家里，每天早上跳兩百下，并測試一次一分鐘跳的次數，每天我都在挑戰過(guò)去的自己，這樣下去，隨著(zhù)每天的訓練，跳繩的技術(shù)也逐漸提高起來(lái)。最后，我就呈現給大家一個(gè)更完美的自己。
感謝對手，是他們讓我要知道去努力，要去爭取，不要被別人拋在后面，當然，我們之間不只有競爭，還有友誼。我們在競爭中共同進(jìn)步，共同成長(cháng)！
感謝對手的作文600字 11
偌大的世界中，小小的我。眺望遠方，是望不到盡頭的地平線(xiàn)；放眼周?chē)�，是鱗次櫛比的房屋。時(shí)光就這樣從這頭跑到那頭，住在時(shí)光里的我們在自己的世界里生活著(zhù)。也不知是幻想中的世界，還是現實(shí)中的世界，就這樣一天天在美好中度過(guò)。
偶爾還是會(huì )因為暫時(shí)的領(lǐng)先而沾沾自喜，或許是本能，又或許在家里獨自過(guò)著(zhù)“閉關(guān)鎖國”的日子，對自己的世界充滿(mǎn)了自信。閑時(shí)看到班主任在群里發(fā)出的周測成績(jì)，這次考得雖不理想，但也還說(shuō)得過(guò)去，隨意地翻動(dòng)著(zhù)成績(jì)單，為那些可能偶爾失利也可能在家“休閑”的同學(xué)嘆息，為那些踏實(shí)努力取得重大進(jìn)步的同學(xué)歡喜，麻木的神經(jīng)偶然碰到了一個(gè)強大的數字和名字，不禁警覺(jué)起來(lái)——那是一個(gè)女孩，一個(gè)適應能力不太強，但是學(xué)習能力超強的女孩；一個(gè)文筆出色，但平時(shí)不露聲色的女孩；一個(gè)放在人群中看不到，但就在這段時(shí)間突飛猛進(jìn)的女孩。就這樣我險以四分之差在山頂上顫顫巍巍地站著(zhù)，但我往下看去并不是清風(fēng)美景，而是陡峭的懸崖。若說(shuō)我最近停滯不前，倒也不算是，但要是和她相比，倒更像是風(fēng)在推著(zhù)我前進(jìn)。
世界里飄著(zhù)錯綜復雜的想法，恬靜、舒適、慵懶的想法倒是會(huì )常常到腦袋里做客，這段時(shí)間則直接住在了我的腦袋里。要是說(shuō)暫時(shí)領(lǐng)先挺幸運的，也不否認，但哪有人會(huì )一直這么幸運下去呢？就這樣，腦海中飄來(lái)的舒適、慵懶就這樣極不情愿地飄走了，但是一個(gè)新的世界不更令人期待嗎？這個(gè)新的世界里住著(zhù)豐富多彩的“孩子們”，而那個(gè)迎接這個(gè)新世界的我又擁有了一個(gè)更強大的后盾。
世界因對手而變得強大�；蛟S我又會(huì )為之而努力一陣子，也或許就這樣一直努力下去，又或許在努力的`路上我又遇到了更輕松但又更強大的自己。
好久沒(méi)有看到天上的繁星了，但遠處萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃了這個(gè)寂靜的世界。偌大的世界中小小的我，悄悄地踏上征途，繼續遠行。又是一段有趣的路呢！準備好了嗎？
感謝對手的作文600字 12
有人視對手為成功的絆腳石，我視對手為成功的墊腳石。直視無(wú)礙的風(fēng)景固然一覽無(wú)余，但這樣的風(fēng)景難以使人蕩氣回腸。人生的舞臺也一樣，如果沒(méi)有遇見(jiàn)眾多的對手與阻礙，將會(huì )顯得蒼白無(wú)力。因而，我們需要感謝對手。
感謝對手，是對手，賦予了我?jiàn)^斗的力量。常說(shuō)“不進(jìn)則退，逆水行舟�！碧热糇约涸谠靥げ�，無(wú)數對手就會(huì )悄然地超越你。當你發(fā)現自己落后與人，才能意識到要加快腳步，奮起直追。每次考試后，我們總愛(ài)跟同學(xué)攀比成績(jì)。我們會(huì )仰慕對手的才華，同時(shí)也會(huì )欣賞與學(xué)習對手的長(cháng)處。從此下定目標，擁有堅定地信念與強大的力量，不斷奮斗。
擁有對手，何嘗不是好事？有了他們，我們才有了動(dòng)力。
感謝對手，是對手，造就了我無(wú)數次成功。每當遭遇失敗，我們會(huì )失去自信，憂(yōu)傷哀愁。然而，你在為昨天的失敗而煩惱痛苦時(shí)，別人已在為明天的成功而拼搏努力。這時(shí)，你會(huì )重拾信心，重燃希望，振作起來(lái)。從而永不向命運低頭，迎難而上，堅韌不拔，最終收獲到豐碩的果實(shí)。
擁有對手，何嘗不是好事？有了他們，我們才有了進(jìn)步。
感謝對手，是對手，開(kāi)辟了我輝煌的人生。站在領(lǐng)獎臺上，我們戴上了夢(mèng)寐以求的光環(huán)，陰的了群眾的掌聲和青睞，取得了同學(xué)艷羨的目光。我們都認為自己之所以能這樣，是因為自身的`付出。我們往往會(huì )忽略了身邊的人，沒(méi)有他們，包括親人、對手等等，我們難以榮獲名譽(yù)，難以擁有輝煌的人生。
擁有對手，何嘗不是好事？有了他們，我們才有了精彩。
我們都說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円卸鞯�，不僅是師長(cháng)，還有對手。感謝眾多的對手，讓我們不斷發(fā)現到自己的缺點(diǎn)，不斷克服缺點(diǎn)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，不斷努力奮斗，不斷取得成功。感謝眾多的對手，使我們的人生更有意義，更充滿(mǎn)挑戰，更煥發(fā)閃爍的光輝。
感謝對手的作文600字 13
在人生的道路上，我們大多感謝自己的親人，感謝朋友，感謝一切幫助過(guò)自己的人，但是今天我要感謝一個(gè)人，那就是我的對手。
我看過(guò)一篇文章，寫(xiě)的是在日本國的北海道有一種魚(yú)，叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美，但是該魚(yú)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就會(huì )死，當地的漁民都想不到用什么方法來(lái)讓鰻魚(yú)能多存活些時(shí)間，唯獨其中有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后，仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招，那位老漁民告訴他們，辦法很簡(jiǎn)單，就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的'天敵狗魚(yú)，讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去，攪得鰻魚(yú)不得安寧，這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái)，只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái)，那它們就死不了。
確實(shí)是這樣，如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在，那些鰻魚(yú)就會(huì )安于快樂(lè )，不思進(jìn)��；缺少精神，沒(méi)有斗志，所以很快就會(huì )死亡。那些放入狗魚(yú)的鰻魚(yú)群，因為有了它們的天敵和對手，它們就會(huì )害怕，它們運動(dòng)起來(lái)，不再像溫水里的青蛙一樣，倒像是開(kāi)水里的青蛙，它要抗爭，它要生存。正因為它們有了生存下去的信念，它們就能生存。真是像孟子說(shuō)的那樣：“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國外患者，國恒亡�！�
我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在，使你更加堅強；因為對手的存在，使你更加成熟；因為對手的存在，而使你具有危機感：你就要不斷去創(chuàng )新，你就會(huì )不斷地去完善自己，你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
對手是個(gè)助推器，他促使你進(jìn)步。對手每天都在思考如何戰勝你，你不想被打敗，就必須不斷進(jìn)步。對手是面鏡子，他毫不留情地指出你的缺點(diǎn)，并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻，無(wú)意中幫助你改正缺點(diǎn)，完善自我。對手是座警鐘，他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你：無(wú)論你取得多大的進(jìn)步，都絕不能自滿(mǎn)。
對手讓我們難以容忍，但更難容忍的是沒(méi)有對手。
我希望在我的學(xué)習、工作和生活中都有對手，這樣會(huì )使我變得更強大，使我的學(xué)習和工作變得更好，今后的生活更美滿(mǎn)。
感謝對手的作文600字 14
勁草感恩疾風(fēng)，是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手鍛煉了我堅強的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。
感恩父母，是源于你的知書(shū)；感恩社會(huì )，是源于你的明理；而感恩對手，卻是源于你的智慧。
人，都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰(shuí)幫助我們克服了它，又是誰(shuí)——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著(zhù)我們的對手�；蛟S每個(gè)人都不希望有一個(gè)強大的對手，但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強大的對手。
就好似疾風(fēng)才能知勁草，我們也需要對手來(lái)磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無(wú)際的大草原。但結果卻出乎所有人的意料：東岸的.鹿比原來(lái)“等到考過(guò)試，看纏著(zhù)你得人多還是纏著(zhù)我的人多�！睍r(shí)間過(guò)的真快，猶如箭一般快。
考完試，成績(jì)出來(lái)了。老師報了名次我考了第二，她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了，老師表?yè)P了她批評了我。下課后，我仿拂聽(tīng)見(jiàn)別人在討論我和她。我回家哭了好長(cháng)時(shí)間，后來(lái)一想她才來(lái)幾天呀？成績(jì)比我好，考試時(shí)一定抄的。我很不服氣就跑到她家說(shuō)她抄的別人的。她不但沒(méi)有怪我反而說(shuō)；“你要明白外面學(xué)校多的是，成績(jì)比你好的人也很多。你不應該污蔑別人。應該從中吸取教訓。俗話(huà)說(shuō)的好山外有山人外有人�！甭�(tīng)了我低下了頭。以后我們成了好朋友，我們還經(jīng)常比成績(jì)呢！如果沒(méi)有這位對手，我會(huì )更加目中無(wú)人，驕傲自大。所以說(shuō)我們活著(zhù)不僅僅為了自己而活，更是為了對手而活的。讓我們一起加油。
謝謝你對手。
感謝對手的作文600字 15
感謝對手，是他們造就了我們。
漫漫人生路，我們總會(huì )遇到很多對手，所謂的對手，就是某一個(gè)方面比我們強。當我們年少讀書(shū)時(shí)，我們的對手就在我們周?chē)膶W(xué)習環(huán)境中，張三的文筆好，李四的成績(jì)好……面對這樣無(wú)言的挑戰，我們是嚇得趴下還是發(fā)揮自己的強項繼續勇往直前？對手并不可怕，可怕的是，面對對手自甘頹廢墮落，甘拜下風(fēng)，失去搏擊的勇氣，自己認為自己不行，認為自己不可能做到，而喪失了勇往直前的銳氣。過(guò)早地退出人生的道場(chǎng)，在角落里茍且偷生。
當我們長(cháng)大成人時(shí)，我們的對手遍布在生活中各個(gè)角角落落，職場(chǎng)、官場(chǎng)、生意場(chǎng)、情場(chǎng)等等，職場(chǎng)中，不斷地被打壓、排擠，官場(chǎng)中，仕途坎坷，屢戰屢敗，生意場(chǎng)，本來(lái)一樁已經(jīng)到手的買(mǎi)賣(mài)就等拍板，結果半路殺出一個(gè)程咬金，攪黃了原本的勝券在握，使你傾家蕩產(chǎn)，一敗涂地。當處在這樣的人生境地，不恨對手那是假的！不僅恨而且恨透了！誰(shuí)甘一蹶不振？殊死一搏，要有一種大丈夫寧死沙場(chǎng)，寧可站著(zhù)生絕不跪著(zhù)死的氣魄，這就是氣節。將恨化為動(dòng)力，歷艱辛受萬(wàn)苦，幾經(jīng)磨難，像唐僧西天取經(jīng)，路有妖魔鬼怪，不得真經(jīng)不罷休，閻王見(jiàn)了也害怕。幾度春秋，幾番風(fēng)雨，“苦心人天不負，三千越甲可吞吳”！成功了，勝利的曙光已經(jīng)到來(lái)！這時(shí)想想對手，我們怎么能不感激他們的出現，若不是他們，我們有可能平順，但絕沒(méi)有這樣如此恢弘的人生體驗，這是絕無(wú)僅有的'，比成功和勝利更令人喜悅與值得慶賀。這時(shí)候，可以驕傲的說(shuō)，只有我才能做到！我們要感激那些對手。
面對對手，我們還會(huì )恨他罵他？不，感激！唯有感激！但正因為對手的出現才使我們得以成長(cháng)并認清自己，看到了自己的不足與差距，也使自己發(fā)現自己的優(yōu)勢與長(cháng)處。取己之長(cháng)搏起之短，發(fā)揮優(yōu)勢，這不能不算上上之策。這是比成功更大的成功，這一筆寶貴的人生財富足可以留給子孫受用。
感謝對手，感謝對手使我們的人生與眾不同，別開(kāi)生面，勇往直前銳不可當！
感謝對手的作文600字 16
對手，在我們的生活中總是和我們相對立而存在的，處處有摩擦，處處有競爭，（處處有爭奪），有時(shí)候是利益的摩擦，有時(shí)候是地位的競爭，有時(shí)候是榮譽(yù)的爭奪，這一切讓我們痛恨對手，讓我們處處看對手不順眼。但不知你是否看到對手帶給我們的進(jìn)步？
有了對手我們的生活才會(huì )處處充滿(mǎn)激情，有了對手我們的生命才有活力和動(dòng)力，有了對手我們生活的天空才會(huì )五彩斑斕，有了對手我們才會(huì )一步步走向堅強、走向高處，走向成功�！度龂萘x》中周瑜臨終感嘆：“既生瑜，何生亮？”周瑜一生與諸葛亮在計謀上相互斗爭，最終沒(méi)有戰勝諸葛亮，他感嘆老天同時(shí)生下了他們兩個(gè)，可是他不知道如果沒(méi)有諸葛亮，那么他的生活將缺少無(wú)窮的樂(lè )趣，缺少生活的動(dòng)力，甚至只會(huì )當歷史上一個(gè)默默無(wú)聞的人。海明威領(lǐng)悟人生最高的價(jià)值之一，就在曾經(jīng)面對一個(gè)夠格、強悍、逼迫你尊重甚至崇拜他的對手。是啊，一個(gè)好的對手讓我們上進(jìn)，讓我們成功，所以我們要感謝對手，感謝對手給予我們動(dòng)力、活力與成功的競爭力。
人生如同一場(chǎng)考試，如果只有一個(gè)人在考，那么你永遠不會(huì )知道自己成績(jì)的好差，只有大家一起做一份卷，那樣出來(lái)的'成績(jì)才會(huì )讓我們知道自己排在第幾名，才會(huì )知道自己的優(yōu)或差，所以我們要感謝對手讓我們有了一個(gè)評價(jià)自己的標準。
在高考的道路上，沿途的風(fēng)景很美，美得讓人流連忘返，沉浸于其中無(wú)法自拔，從而忘記了向前奔跑。身邊的人趕上我時(shí)才會(huì )記起自己還有一個(gè)重要的目標，才會(huì )再次奮發(fā)向前，奮力前行。對手對我來(lái)說(shuō)是一條道路上的同行者，同時(shí)也是競爭者。是對手在我驕傲之時(shí)打擊我，讓我保持一顆謙卑之心。是對手裝飾了我的人生之路，讓我的人生五彩斑斕，讓我的人生有了前行的動(dòng)力，讓我能享受成功的微笑。
對手讓我勇敢?jiàn)^進(jìn)，對手讓我認識到自身的不足，對手激發(fā)我的潛能，所以對手在我們的人生道路上有重要作用，所以讓我們感謝對手。
感謝對手的作文600字 17
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)是它避風(fēng)的港灣；小魚(yú)感謝大海，因為大海是它自由自在地生活；小草感謝雨露，因為雨露是它成長(cháng)的養分。
在生命中，有許許多多曲折和感激；在生活中，有許許多多對手，因為有了他們才有了成功的我們。今天，我要感謝我的對手，因為她讓我有了上進(jìn)心，讓我努力打敗不足的自己。我曾經(jīng)是一個(gè)驕傲自滿(mǎn)、對學(xué)習漫不經(jīng)心的人。每當老師布置作業(yè)時(shí)，我總認為時(shí)小菜一碟，根本無(wú)需在意�？荚嚂r(shí)，題目就瞄了一遍，就開(kāi)始做了起來(lái)。但有一個(gè)人，徹底改變了我，她就是我的對手——小敏。那時(shí)一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，校園里舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，哼著(zhù)歌曲來(lái)到了校園。校園里婀娜多姿的花爭奇斗妍，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。純凈的天空，飄逸的.云彩，沁人心脾的花香，有的同學(xué)在地上打滾，有的同學(xué)在嬉戲打鬧，歡聲笑語(yǔ)回蕩在空中久久不散。啊，好一副引人入勝的水彩畫(huà)！走進(jìn)教室，老師便像我們介紹新來(lái)的同學(xué)——小敏。老師親切地說(shuō)道：“這是你們的新同學(xué)，她叫小敏，她的成績(jì)很好�！�
我輕蔑地想：“不就是成績(jì)好，我能考得比她更好�！钡�，小敏在每一次的考試中都數一，每次競賽中都獲獎。期末考快到了，我立志：“一定要比小敏考得好�！蔽颐刻煺J真而緊張地復習著(zhù)，當別的同學(xué)在玩耍時(shí)，我會(huì )視而不見(jiàn)。當學(xué)習不耐煩的時(shí)候，我會(huì )對自己說(shuō)：“堅持就時(shí)勝利�！苯K于迎來(lái)了期末考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答題完后，看見(jiàn)小敏正滿(mǎn)頭大汗地思考問(wèn)題，我知道，這一次我一定能打敗我的對手。
第二天早晨，老師就公布了答案，我終于以一分的優(yōu)勢打敗了我的對手，獲得了本學(xué)期的智慧之星。感謝你，我的對手，因為你的存在，給了我激勵和壓力，但同時(shí)你讓我明白到了：因為對手，才讓我超越自己。感謝你，我的對手！
感謝對手的作文600字 18
月考終于到了，多日的膽戰心驚終在一紙試卷中了結。成績(jì)出來(lái)后，我以五分的優(yōu)勢戰勝了你，心中是抑制不住的喜悅。當我用都能流出蜜的眼角望向你時(shí)，眼底盡是藏不住的得意。那一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘記了我與你實(shí)力相當，忘記了你還努力，一切都在美好想象中度過(guò)。
轉眼之間，一個(gè)月就在我萎蘼不振的時(shí)光中度過(guò)了，在我的后知后覺(jué)中，又一次月考悄然而至。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我的心涼了半截，題目竟然有一大半不會(huì )做！額頭上滲出顆顆豆大的汗珠，雙手也在毫無(wú)意識轉筆，時(shí)不時(shí)還在草稿紙上鬼使神差地亂涂亂畫(huà)。
試卷發(fā)下來(lái)了，望著(zhù)早已“面目全非”的試卷，我的胸中似乎有一團氣直沖喉嚨，像一顆石頭一樣令我無(wú)法呼吸。她的身邊早已被同學(xué)和掌聲所包圍。那一句句贊美像利箭一般刺穿了我的心臟�；氐郊抑�，面對父母的質(zhì)問(wèn)，我似乎沒(méi)有一個(gè)可以為我自己開(kāi)脫的理由�！盀槭裁磿�(huì )考砸了呢？”我的內心也在質(zhì)問(wèn)自己，“一次考試就讓自己驕傲成那樣，難怪你會(huì )失敗得一塌涂地！”想到這里，內心的不甘似乎又化作一股力量了，是的，我應該重拾我的驕傲！
回到房中，推開(kāi)書(shū)本，執筆，復習，橘黃色的燈光籠罩著(zhù)我，天漸漸暗下來(lái)了，天空中的寒星伴隨著(zhù)我的`身影，縱使心仍堅固，卻還是阻止不了上下眼皮的爭打。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)將我驚醒，她現在在干嗎？一定還在復習吧，如果我現在就放棄了，豈不是下次又會(huì )輸給她？想到這里，我走到洗手間潑了自己一把冷水，又繼續復習起來(lái)又一次月考降臨，當試卷發(fā)下來(lái)，一個(gè)個(gè)微斜的紅勾整整齊齊地排在我的試卷上時(shí)，我的臉上開(kāi)滿(mǎn)了花，但這次再次望向她時(shí)，我的眼中多了絲不知名的東西。我知道，若是沒(méi)有她，我決不會(huì )成功的。
誰(shuí)說(shuō)對手不也是最好的老師呢？她是以另一種方式陪伴我成長(cháng)的人啊。感謝你，我的對手。
感謝對手的作文600字 19
任何人都有遭逢對手的時(shí)候，榮譽(yù)也不例外，雖然他的成績(jì)好的讓人乍舌。那個(gè)叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名，我不能“放過(guò)”她！榮譽(yù)在家里一邊做著(zhù)奧賽題，一邊恨恨地想。
蘇蘇軾這學(xué)期剛轉來(lái)的學(xué)生，一副土里土氣的樣子，還長(cháng)著(zhù)一副酷似土豆的臉，因此當她做自我介紹時(shí)，榮譽(yù)沒(méi)把她放在眼里，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇？是蘇三的蘇嗎？”下面立刻傳來(lái)一陣哄笑，年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽(yù)，也就沒(méi)有過(guò)多地責備。是的，老師總是有那么一點(diǎn)偏愛(ài)成績(jì)好的學(xué)生。
但緊接而來(lái)的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看�！疤K蘇：296；榮譽(yù)：293……第三名是285分，榮譽(yù)的第一名，以及榮譽(yù)在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽(yù)從來(lái)沒(méi)有這么用功過(guò)，他不上網(wǎng)了，不打球了，買(mǎi)來(lái)了一大堆的補習材料，在家里用功的有些咬牙切齒：“努力！把那”土豆”打��！”
很快，又要期末考了，榮譽(yù)瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發(fā)現她還在看語(yǔ)文書(shū)，榮譽(yù)也掏出語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，詞語(yǔ)、成語(yǔ)、課文，榮譽(yù)把它們牢牢記在腦子里。
“開(kāi)考！”監考老師一喊完，榮譽(yù)的.筆頭就剎不住地往紙上沖，轉眼第一大題就消滅了。哈！下面這題要用的成語(yǔ)剛剛才背過(guò)！真是謝了那“蘇三”！題目越來(lái)越難，榮譽(yù)頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點(diǎn)不著(zhù)急，細細地讀題。榮譽(yù)也學(xué)著(zhù)她的樣，一字一句琢磨意思，一會(huì )兒答案便水落石出了。
試卷終于做完了！榮譽(yù)一看表，呵！還有10分鐘才收卷！榮譽(yù)打開(kāi)文具盒，悄悄撿出一支最漂亮的筆，在草稿紙上畫(huà)起了“忍者像”。才畫(huà)了個(gè)臉，榮譽(yù)抬起頭，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細心地檢查！榮譽(yù)想了想，放下鉛筆進(jìn)行檢查，他竟發(fā)現有一題空著(zhù)忘了做！榮譽(yù)手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……
下課了，卷子收了上去。榮譽(yù)走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走，那上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：謝謝你，蘇蘇！
感謝對手的作文600字 20
同樣的池塘喂養著(zhù)同樣的魚(yú)，不同的是一個(gè)池塘里放進(jìn)了這種魚(yú)的天敵，另一個(gè)池塘沒(méi)有罷了。
后來(lái)發(fā)現放進(jìn)這種魚(yú)的天敵的池塘很少有魚(yú)苗死亡，而另一個(gè)池塘卻經(jīng)常有魚(yú)苗死亡。作為一條魚(yú)它應該感謝它的對手，是對手給了它生存的機會(huì )。
美國的一個(gè)島上，曾生活著(zhù)鹿和狼，他們每天奔跑著(zhù)。但是一些“和平主義者”為了保護鹿群而把狼群趕殺殆盡。但是這并沒(méi)有給鹿群帶去“福音”，相反，沒(méi)有了狼的追捕鹿群整日飽食于林中，悠閑自在。后來(lái)鹿群一批批死亡，這可急壞了那些“和平主義者”。他們請來(lái)專(zhuān)家會(huì )診，最后專(zhuān)家們一致決定把狼“請”來(lái)。有了狼的追捕，鹿群又恢復了往日的生機。作為一只鹿它應該感謝它的天敵，是對手給了它生存的渴望。
也許你會(huì )說(shuō)，感謝對手有沒(méi)有搞錯，如果不是他，那次難得的機會(huì )就會(huì )降臨在我的頭上；如果不是他，第一的寶座就是我的；如果不是他，我就是王者，如果不是他……總之，如果不是，我又怎會(huì )失去那本屬于我的`成功。且慢，讓我們看看現實(shí)生活中那些成功的人士是怎樣看待對手的。
眾所周知，喬紅和鄧亞萍，曾經(jīng)是世界上排名最靠前的兩名乒乓球運動(dòng)員，喬紅出道較早，穩居世界第一，但隨著(zhù)鄧亞萍的出現她就一直屈居第二，直到退役前也沒(méi)有拿到一枚金牌。有人為喬紅感到惋惜：“如果沒(méi)有鄧亞萍的出現，著(zhù)濟南的世界第一就是你的�！眴碳t笑笑說(shuō)：“如果沒(méi)有她，我也不會(huì )天天都有壓力，拼命的提高成績(jì)�！蔽蚁肴绻腥巳�(wèn)鄧亞萍她也會(huì )這樣說(shuō)。
試想一下，如果沒(méi)有對手的存在，你也許早就在第一的寶座上昏昏欲睡，絕對不會(huì )像現在這樣極力爭取。作為21世紀的建設者，我們需要不斷地為自己尋找更多的對手，才能不斷的充實(shí)自己。在此我呼吁大家真誠的想你的對手說(shuō)一聲：“謝謝你，對手�！�
感謝對手的作文600字 21
黑夜中，傳來(lái)陣陣狼嚎。如同閃電一般，一陣飛吹過(guò)，當眼角已經(jīng)察覺(jué)時(shí)，尖銳的牙刀已經(jīng)穿破喉嚨……經(jīng)過(guò)無(wú)數次的廝殺，它們幾乎戰無(wú)不勝了……
在茫茫的高原上，有一種動(dòng)物，兇猛強壯，它們與狼虎熊豹為敵，有著(zhù)保護牛羊的天職，它們與牧人作伴，有著(zhù)忠于主人的天性，這就是藏獒。然而，藏獒的風(fēng)骨都在拼搏中成長(cháng)。它們奔馳在缺氧的.高原，它們嘯鳴于零下四十度的冰天雪地，它們時(shí)刻警惕牛羊的安危，它們與狼豹斗智斗勇，只有這樣，它們才是藏獒，只有這樣，它們才能展現風(fēng)采�？梢哉f(shuō)如果沒(méi)有了野獸，如果失去了對手，藏獒只是一只體形碩大的普通狗而已。而它們是幸運的，每一次打斗，雖然受傷，但是都會(huì )有所領(lǐng)悟，在失敗與受傷之間，在比自己強大的對手之間，它們不斷的完善自我……
在文章的序言中，有一句話(huà)讓我銘記在心——“即便那樣，狼已經(jīng)不多了�！币苍S，有的人對此不以為然，但是，我卻能領(lǐng)會(huì )到這其中的概念。很簡(jiǎn)單，這好比一朵千呵萬(wàn)護的溫室花，在風(fēng)雨面前，一吹就倒。沒(méi)有狼的藏獒也就失去了風(fēng)雨的吹打，不再擁有風(fēng)骨，不再頑強，不再兇猛�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”世界萬(wàn)物，不能失去對手，有了對手才有奮斗，有了奮斗才有結果，有了結果才有收獲，有了收獲才能成功，有了成功就應該感謝對手！
漫步在街上，每個(gè)人都有可能是我們的對手，因為這是高爾基上的大學(xué)——社會(huì )。我相信在每個(gè)人的心中，社會(huì )代表著(zhù)競爭。有競爭就有淘汰，也許某一天會(huì )把自己淘汰。這時(shí)候，去感謝對手吧，因為他給了你失敗，也給了你經(jīng)驗和訣竅，靠著(zhù)對手的“厚禮”再讓自己慢慢的爬起來(lái)�；蛟S還會(huì )跌倒，但是，我相信，依然會(huì )爬起來(lái)的。因為，經(jīng)歷大起大落的我們，人生會(huì )更為堅強，不是嗎？
從心底想想，一個(gè)人成長(cháng)與成功是真正艱難的，也是相輔相成的。也許，只有在“利牙”中成長(cháng)的人，才更具風(fēng)骨吧……
感謝對手的作文600字 22
2003年韓日世界杯總決賽，巴西以2：0勝德國隊，賽后巴西主教練應對記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)道：“感謝德國隊，有他們這么強大的對手，我們才有了這場(chǎng)精彩的比賽�！�
是啊，感謝對手，因為他們的存在才使我們日漸強大，因為有對手才使我們有高昂的斗志及戰勝一切的信心。
拿破侖，一位勇敢的`戰士，一位天才的軍事家�？捎钟姓l(shuí)明白他輝煌的功績(jì)的背后呢？
拿破侖出身貧苦，從小在貧民區中長(cháng)大，卻也長(cháng)得人高馬大，英俊不凡。他年少參軍，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，立功無(wú)數，最后成為一名將軍，那時(shí)的拿破侖沒(méi)有對手，因為他不曾輸過(guò)。
沒(méi)有對手的人是失敗的。拿破侖日漸驕傲，自以為天下無(wú)敵，對軍隊也不像以前那樣關(guān)心和訓練了。最后有一天，他輸了，輸得很慘，幾萬(wàn)士卒無(wú)一幸存。拿破侖奮力拼殺最后沖出重圍。
拿破侖只身一人走在河畔，以前的往事劃過(guò)腦海，禁不住搖搖頭，轉身跳入河中……
他沒(méi)有死，約瑟芬救了他。
活過(guò)來(lái)的拿破侖似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了對勝利的追求，“我要戰勝他”拿破侖自言自語(yǔ)，“我要打敗這個(gè)對手，這個(gè)讓我一無(wú)所有的對手”。
拿破侖東山再起，懷著(zhù)戰勝對手的信念，一步步地建立著(zhù)自我的帝國——法蘭西第三帝國。
對手讓拿破侖重生，對手讓拿破侖日漸強大，也能夠說(shuō)，是對手讓拿破侖建立了法蘭西帝國。
……
我們每個(gè)人的身邊都有對手，他們妨礙你考試得第一，妨礙你長(cháng)跑得勝，妨礙你籃球突破，妨礙你一步步向目標前進(jìn)。
也許你會(huì )說(shuō)，沒(méi)有他們，沒(méi)有對手，我就已經(jīng)是一個(gè)勝者。其實(shí)，你錯了，正因為他們的存在，才讓你變得比過(guò)去強，為了超過(guò)他們，你付出了更多的努力與汗水，也許你不曾成功，但你已經(jīng)比以前強大了許多，在要戰勝對手的拼搏中，在戰勝對手的信念下，你變得比過(guò)去強。
在人生旅途中，每個(gè)人都會(huì )碰上對手，對手就像是生命中的鹽，少了它，生活會(huì )淡而無(wú)味……
感謝對手吧，他們讓我們變得更強。
感謝對手的作文600字 23
剛畢業(yè)那年，我費盡九牛二虎之力才進(jìn)入一家不錯的公司，可我還沒(méi)來(lái)得及高興，就被告知我所應聘的崗位只需要一個(gè)人，而公司卻招聘了三個(gè)人，讓我們三人在公司學(xué)習兩個(gè)月，最后錄取成績(jì)最好的人。其中一個(gè)人覺(jué)得浪費時(shí)間，選擇了離去，剩下我和阿飛。阿飛畢業(yè)于一所重點(diǎn)院校本科，跟我學(xué)的是同一專(zhuān)業(yè)，領(lǐng)導似乎更重視他。我也想過(guò)放棄，但這樣走了也太對不起自己，會(huì )被人笑話(huà)，還沒(méi)到最后誰(shuí)也不知道結果，于是我打算堅持下去，哪怕失敗也曾努力過(guò)。
阿飛是位很勤奮的人，什么時(shí)候都帶著(zhù)筆記本，上班時(shí)沒(méi)完沒(méi)了地向老員工請教問(wèn)題，下了班還抱著(zhù)筆記本看，還查閱了大量與公司生產(chǎn)有關(guān)的書(shū)籍，每天都忙到很晚才休息。說(shuō)實(shí)在的，在學(xué)校我都沒(méi)像他那么用功過(guò)，但現在我不得不像他那樣拼命，盡自己最大的努力去學(xué)習與崗位相關(guān)的知識。
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)月緊張的學(xué)習后，終于迎來(lái)了決定去留的時(shí)刻。第一關(guān)，筆試，我倆的成績(jì)都是滿(mǎn)分。第二關(guān)是搶答，因為反應慢和緊張的緣故，我失敗了。雖然失敗了，但我卻很平靜，因為阿飛綜合素質(zhì)比我好，愿賭服輸，我也沒(méi)脾氣，只好收拾行李離開(kāi)了那家公司，又開(kāi)始找工作。
幸運的是，我找了還不到一周，居然遇到一家同類(lèi)型的公司在招聘相同的崗位，我立即投了簡(jiǎn)歷，在經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答后，招聘官當即決定讓我到公司參加面試，參加面試的人還真不少，但我面試卻很順利，一路過(guò)關(guān)斬將，勢如破竹，所遇到的提問(wèn)都能一一解答。因為那兩個(gè)月的努力，讓我對這個(gè)崗位了如指掌，就連最后面試我的'老板都對我露出了滿(mǎn)意的神情，給出的待遇也很讓我滿(mǎn)意。
如今我已在這家公司工作了四年，早已升為部門(mén)負責人，這讓我對阿飛充滿(mǎn)了感激，如果不是因為他的努力激發(fā)了我，我想，當初也學(xué)不到那么多知識，也進(jìn)不了這家公司，也沒(méi)有今天的我。
感謝對手的作文600字 24
楊天力，一直以來(lái)，或許曾把你當過(guò)對手，但漸漸發(fā)現，我其實(shí)并沒(méi)有這個(gè)資格當你的對手，我驕傲、自滿(mǎn)、自負，甚至還說(shuō)過(guò)你，但你應該也沒(méi)把我當過(guò)對手吧！
記得那次，是一次月考，滿(mǎn)分150分，而你就考了滿(mǎn)分，而我，卻因為一次讓自己心安理得的理由——計算馬虎，而失了四分，在分數出來(lái)的那一刻，我拿著(zhù)試卷，心里有氣卻發(fā)不出，而這時(shí)，你卻說(shuō)了聲：“她只考146��！”當時(shí)的我，很氣憤，當場(chǎng)就沖上去打你，望著(zhù)周?chē)水悩拥哪抗�，我沖回座位，在座位上哭了起來(lái)，有人會(huì )認為，這都是那個(gè)男生的`錯，但當時(shí)，我立刻想到的是，我不是故意的，我也希望能得到他的l諒解——對不起，當時(shí)，我太沖動(dòng)了。
事后，有人對我說(shuō)，你不用和他比，他腦子就是有坑，所以才考那么多，但當時(shí)礙于面子，加上不想說(shuō)話(huà)，所以，我沒(méi)有反駁，倘若能再來(lái)一次，我會(huì )說(shuō)，我不討厭他，反而要感謝他，感謝他成績(jì)比我多，讓我能更清楚的認識自己有幾兩重，讓我不再驕傲，讓我明白，人外有人，山外有山。
老師，也曾找過(guò)我們倆談話(huà)，或許真如老師說(shuō)的：“當時(shí)，我只是太敏感，所以才會(huì )這樣！”而老師又說(shuō)：“你為班級也做了很多，但天力，他也不差，他也為了組員盡心盡力，不知道你有沒(méi)有看到？”我搖了搖頭，或許，你真的是很努力了，并且做了很多，但我想之前我們一見(jiàn)面就吵，簡(jiǎn)直就像個(gè)前世的冤家，但自從經(jīng)過(guò)這件事之后，我與你的關(guān)系列有改善，我也相信，你真的做了很多，也很有耐心。
在放學(xué)的那三十分鐘時(shí)，有時(shí)“討論”一些題目，之所以加引號，是因為，我們都是在黑板上做的，而且說(shuō)的話(huà)，全班都聽(tīng)得到，我想，你也希望，我們能夠和好吧！
我感謝你，感謝你能夠不計前謙，當你看到這篇時(shí)，我會(huì )考慮接受一個(gè)無(wú)名氏給我的意見(jiàn)——給你糖果。
感謝對手的作文600字 25
人的一生都會(huì )遇到對手。因為是對手，讓我們明白了自己的不足，因為是對手，讓我們發(fā)憤圖強，因為是對手，讓我們知道了人生的路上難免會(huì )有點(diǎn)兒坎坷。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝對手。
為什么要感謝對手呢？你和他不是處于對立關(guān)系嗎？
其實(shí)如果你把對手想象成“敵人”的話(huà)，那么你錯了。如學(xué)習中的競爭對手，往往是磨練自己、鍛煉自己的人，你在和對手抗衡時(shí)找到了自己的不足，并努力去揚長(cháng)避短，使自己得到不斷地提高。
想到了一個(gè)故事：
一位動(dòng)物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也不一樣。對于這些差別，動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，有一年他在動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的贊助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，并把它們送往對岸。結果，運到西岸的10只一年后繁殖到14只，運到東岸的10只僅剩下3只，另外7只全被狼吃了。東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著(zhù)狼群；西岸的.羚羊之所以弱小，正是因為缺少了這么一群天敵。
感謝你的對手，因為是他磨練了你的意志；感謝欺騙你的人，因為是他讓你增進(jìn)了知識；感謝丟棄你的人，因為是他讓你學(xué)會(huì )了自立。
其實(shí)在我們學(xué)習的過(guò)程中，就好像是田徑比賽，在跑道上是相互競爭的對手，起初你的對手超越了你，這時(shí)你就要意識到自己與對手的差距，要懂得如果你不超越別人，那么別人就會(huì )超越你。
沒(méi)有風(fēng)雨，怎能有美麗的彩虹；沒(méi)有太陽(yáng)的光芒，怎能有芬芳的花朵；沒(méi)有果農的辛勤培育，怎能吃到香甜可口的水果；沒(méi)有老師的辛勤付出，怎能有優(yōu)秀的學(xué)生。感謝對手吧！正是因為他們才能有你的今天，才能有你今天的成功，是他們一路追趕著(zhù)你，激發(fā)著(zhù)你的潛能和信心，使你不斷進(jìn)步，勇往直前！
感謝我們的對手吧！對手是我們最好的榜樣和朋友。
感謝對手的作文600字 26
一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過(guò)，對手所賜予我們的是什么嗎？
在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時(shí)候，你可知道，你的對手其實(shí)也在處處的關(guān)心著(zhù)你，詢(xún)問(wèn)著(zhù)你的情況，為你擔心，為你祈禱……
梅花獨自竟放之時(shí)，也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(cháng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？學(xué)習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時(shí)，會(huì )發(fā)現自卑這個(gè)強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時(shí)，會(huì )發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì )，永遠都不會(huì )有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會(huì )變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會(huì )越來(lái)越有意義。
人生漫漫長(cháng)征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無(wú)形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的.心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼](méi)有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚，每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手。
感謝對手吧！正是由于它們，你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！
我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！
感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好�。�！
感謝對手的作文600字 27
風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝，“沙啦啦——“優(yōu)美的音韻緩解了教室中硝煙彌漫的競爭火藥味兒。我深呼吸一口氣，心想：競爭這么厲害，要給自己定個(gè)目標！選誰(shuí)呢？我向四周瞅了瞅，所有人都在看書(shū)，做練習。周茜茜——英語(yǔ)！就選她為對手！不知道下午英語(yǔ)考試能不能考得過(guò)她。
復習復習……
終于，開(kāi)始考試了！我激動(dòng)得要命，可拿到卷子一看心便涼了半截。一大堆密密麻麻的選擇題讓我看花了眼，還有長(cháng)長(cháng)的一篇閱讀短文，再看看聽(tīng)力題，天！還有我最不拿手的聽(tīng)短文！這次估計考不過(guò)周茜茜了！我心灰意冷地看題，料到也不會(huì )有什么好成績(jì)。
交了卷，便開(kāi)始了漫長(cháng)的等待。
……
第三天，卷子發(fā)下來(lái)了。糟糕的信心+糟糕的答案=糟糕的分數。我的眉頭扭成一團，可后面的`周茜茜卻眉飛色舞：“哦！哈哈！93分！你幾分呀？”她得意地問(wèn)我�！�91分�！蔽一卮鸬穆曇艉孟裰槐任米雍吆呗暣笠稽c(diǎn)。她聽(tīng)完后，又繼續“展示”她的成績(jì)去了。
周茜茜，我一定要考過(guò)你！周四還要再考一次英語(yǔ)呢！我下定決心后，又扎進(jìn)了書(shū)堆中復習去了。
周四到了，考試也來(lái)了�？戳艘幌戮碜�，還好，不算太難。一路破關(guān)斬將，可還是在選擇題中遇到了一只“攔路虎”我繞過(guò)它，又接著(zhù)往下做，做到作文，才想起時(shí)態(tài)：過(guò)去時(shí)、將來(lái)時(shí)……我拿不定注意，干脆全用上�；剡^(guò)頭來(lái)看那道選擇題，不確定，但不寫(xiě)就連一絲機會(huì )都沒(méi)有了。于是我亂填了一個(gè)。
這次應該考得不錯，所以我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快。
總算發(fā)卷了！睜開(kāi)充滿(mǎn)期待的眼睛，我看見(jiàn)了一個(gè)不可思議的分數——98分！天��！興奮只持續了3秒，我開(kāi)始懷疑老師有沒(méi)有改錯。對卷子核實(shí)后，證明老師沒(méi)改錯！我真的是98分！老師說(shuō)，全班第一名是98.5分。哦！我是第二名！我比周茜茜還要眉飛色舞。
老師說(shuō)：這次卷子要家長(cháng)簽名。本來(lái)只要一位家長(cháng)簽名的，可我讓爸爸媽媽都簽了名。我還想過(guò)，讓奶奶、爺爺、外公、外婆、小姨、叔叔、嬸嬸、堂妹都簽個(gè)名，連小豆豆（狗）的爪子我都想印上一個(gè)。
聰明的人會(huì )把對手當朋友，因為是她給了你努力的動(dòng)力。
感謝對手的作文600字 28
一提起對手，很多人都會(huì )眉頭一皺，他們好像就是我們前進(jìn)路上的石子，是半路上殺出來(lái)的“程咬金”，是我們達到勝利彼岸的漩渦。所以，很多人會(huì )用敵視的目光對待對手，也會(huì )像周瑜一樣發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆。對于對手，我們虎視眈眈，積極備戰，沒(méi)有惡意也沒(méi)有笑臉。
我們都會(huì )感謝父母，感謝恩師，感謝朋友，卻不愿去感謝我們的對手和敵人……然而，埃德蒙·伯克說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“同我們角斗的對手強健了我們的筋骨，磨煉了我們的技巧，我們的對手就是我們的幫手”。
康熙帝堪稱(chēng)中國歷史上的“千古一帝”，他在慶賀自己在位執政60年的“千叟宴”上總結過(guò)往，敬了三碗酒：第一碗，敬孝莊太皇太后，感謝孝莊輔佐他登上皇位，沖破艱難險阻，一統江山；第二碗，敬眾位臣工及天下子民，感謝眾臣盡忠職守，萬(wàn)民俯首農桑，使得大清百業(yè)興旺，天下昌盛；當康熙端起第三碗酒時(shí)說(shuō)：“這杯酒敬給我的'那些死敵們，鰲拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹……，是他們造就了朕，逼著(zhù)朕立下了這豐功偉業(yè)，朕恨他們也敬他們！”康熙的酒，凝聚了六十年帝皇的風(fēng)風(fēng)雨雨有感而灑；康熙的話(huà)，是他對統治江山、歷經(jīng)政治磨難有感而發(fā)。
羽毛球大滿(mǎn)貫得主林丹在做客訪(fǎng)談節目中曾表示，他感謝陶菲克、李宗偉以及樸成煥這些對手，是他們讓自己更加強大。巴頓將軍造的坦克被敵人炸得稀爛，他通過(guò)自己不斷的實(shí)驗，造成了當時(shí)世界上最“硬”的坦克，最后戰勝了對手。草原上的羊群是因為有了天敵——狼的存在而更加強健，才會(huì )不斷地繁衍壯大。自然法則告訴我們：沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕。
是的，正是因為有了對手，生活才會(huì )充滿(mǎn)挑戰，人生才會(huì )更加精彩；也正是因為有了強勁的對手，我們才會(huì )不斷改進(jìn)自我，才會(huì )將自己的潛力發(fā)揮到極致。所以，我們要真誠地感謝人生中額外的磨難，感謝生活里遭遇的對手；感謝傷害我們的人，因為他磨練了我們心志；感謝絆倒我們的人，因為他教會(huì )了我們自立；感謝中傷我們的人，因為他砥礪了我們的人格……
當你開(kāi)始真誠的感謝對手時(shí)，你已經(jīng)擁有了底氣，擁有了度量，擁有了自信。人們都是在感謝對手中成長(cháng)，在感謝對手中強大。
感謝對手的作文600字 29
一位動(dòng)物學(xué)家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群，發(fā)現東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類(lèi)都是相同的，飼料來(lái)源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。于是，這位動(dòng)物學(xué)家在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對岸，一年后，運到西岸的10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白東岸羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著(zhù)一群狼，而西岸羚羊之所以弱小，是因為缺少這么一群天敵。由此得出一個(gè)結論：沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，有天敵的動(dòng)物則會(huì )逐步繁衍壯大。
道理很簡(jiǎn)單，有天敵的威脅，就必須時(shí)時(shí)警惕，并鍛煉出對付天敵的本領(lǐng)；沒(méi)有天敵的威脅，則無(wú)意中放松了自己，久而久之，生存的能力就會(huì )慢慢退化，一旦天敵降臨，就無(wú)以自衛，難逃滅亡的命運。
如果把天敵比作競爭對手的話(huà)，那么大自然中的這一現象在人類(lèi)社會(huì )中同樣存在。周武王以殘暴的商紂王為對手，勵精圖治，積極準備滅商，終于取而代之；越王勾踐時(shí)時(shí)不忘自己的對手是吳王夫差，因而臥薪嘗膽，最后也奪回了江山；劉邦因為有項羽這樣強大的對手而謹小慎微，明燒棧道，暗渡陳倉，遂奪天下。
在競技場(chǎng)上，運動(dòng)員們正因為有強勁的競爭對手，才能不斷創(chuàng )造新的成績(jì)；在生意場(chǎng)上，商家也正因為有激烈的競爭，才不斷改進(jìn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)；練兵場(chǎng)上更是如此，因為有明確的假想敵，才能把兵練得更強更精。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，競爭將更加頻繁和激烈，對手無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有。對手可能是具體的人、具體的實(shí)體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來(lái)認真思考一下，也許你會(huì )發(fā)現： 真正讓你成熟起來(lái)的不是順境，而是逆境； 真正讓你熱愛(ài)生命的不是陽(yáng)光，而是死神； 真正促使你奮發(fā)努力的`不是優(yōu)裕的條件，而是遇到的打擊和挫折；
真正逼迫你堅持到底的，不是親人和朋友，而是你的對手；真正能促使你成功的力量，往往聚積于與對手的競爭之中。
因此，為了保持必要的壓力，激勵奮進(jìn)，不僅不應該厭惡對手、憎恨對手，而且應該歡迎對手、感謝對手。
感謝對手的作文600字 30
最近幾學(xué)期，學(xué)校一直都在倡導感恩教育，要感恩父母，要感恩老師……我承認，我們這一生最應該感謝這兩個(gè)人，但這一次，我不想再寫(xiě)他們，我覺(jué)得，我們還應該感恩一個(gè)常常被我們遺忘的人——我們的對手。
在2001年7月13日國際奧委會(huì )第112次全體會(huì )議上，北京戰勝多倫多、大阪、巴黎伊斯坦布爾，獲得了第29屆奧運會(huì )的主辦權。全國人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難忘的話(huà)：“我們要感謝對手�！�
是的，正是有了這些強大的對手，北京才有了緊迫感，才能使我們做的的更扎實(shí)，更完美。這樣的對手，才能使中國更強大，從這個(gè)意義上講，我們的確要感謝對手。世界從滿(mǎn)了競爭，有競爭才會(huì )有對手，有對手才有戰勝對手而成為強者的念頭。優(yōu)勝劣汰，適者生存，這就是競爭，這就是要戰勝對手的根本原因。
在美國北部，人們?yōu)榱吮Ｕ下谷旱纳�，捕殺了狼，結果路群的體質(zhì)越來(lái)越弱，生命力也逐漸降低，后來(lái)又在鹿群中引起了狼。狼是鹿的`對手，鹿明白只要跑的越快才不會(huì )命喪狼口。于是鹿的體質(zhì)又強健了起來(lái)，超越了自己。勇敢的繁衍了下去。狼也是一樣，為了追殺鹿，奔跑載奔跑，他的子孫會(huì )更強大。
美國的拳擊手泰森稱(chēng)霸拳壇，擊敗了一個(gè)又一個(gè)挑戰的對手，最終成為了一名真正的拳王，無(wú)敵天下。不想，由于鮮花和榮譽(yù)麻痹了他，帶給他驕狂、麻木和縱欲，終于獲罪入獄。有了對手，才會(huì )明白自己面臨的挑戰和壓力，有了對手，才有了超越自我的一切力量和勇氣，有了對手，才使你不得不發(fā)憤圖強，不得不革故鼎新，不得不銳意進(jìn)取。否則，等待你的只有被吞并，被代替，被淘汰。
現實(shí)生活中，許多人都把自己的對手是為心腹大患，是自己的敵人，是異己，是眼中釘，肉中刺，恨不得馬上除之而后快，其實(shí)仔細想一想，便會(huì )發(fā)現擁有一個(gè)強勁的對手會(huì )讓你時(shí)刻有危機四伏的感覺(jué)，會(huì )激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志，會(huì )讓你排除萬(wàn)難去克服一切艱難和險阻，會(huì )讓你想方設法去超越，去奪得勝利。是對手促進(jìn)我們進(jìn)取，是對手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開(kāi)對手，對手應當得到尊敬，我們不妨感激的說(shuō)一聲：“對手，你好！”
感謝對手的作文600字 31
巖石說(shuō)：“我的對手是海，無(wú)比堅硬的我，在海水的沖刷下亦不免戰栗不已�！焙Ｕf(shuō)：“我的對手是巖石，我能掀翻萬(wàn)噸巨輪，在巖石的阻擋下亦不免粉身碎骨�！睂κ种g的較量如曹孟德一句：“天下英雄惟使君與操耳”嚇得玄德筷子落地，從此兩人成為對手，爭雄天下。而小小的我也有對手，而且還是空降的。
開(kāi)學(xué)初日，我以為我還是班級的前三名，轉校生的“空降”將我打得措手不及。這學(xué)期期中考試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我依然會(huì )和往常一樣擁有同學(xué)們的崇拜，老師們喜愛(ài)的眼神�？墒撬械囊磺�，卻給了那位我不以為然的“轉校生”，我們以一分之差拉開(kāi)距離。作為老二的我不服氣，便回頭問(wèn)第三名的老段，她說(shuō)那個(gè)轉校生大有來(lái)頭。剛開(kāi)學(xué)便霸占了第一名的寶座，想必是來(lái)者不善，我遇上對手了！
不知道是不是自尊心在作祟，平常同學(xué)見(jiàn)面都是熱情的打招呼。有一次，對手和他朋友一起，我和我的朋友一起，我倆見(jiàn)面，他向我打招呼，我卻以冷漠相對，毫不搭理他，他朋友告訴他：“你別熱臉貼冷屁股了，人家根本不搭理你�！蔽衣�(tīng)了他的.回答：“沒(méi)事，她不理我，應該是我搶她的寶座，生氣是應該的�！蔽宜查g感覺(jué)自己矮了半截，是不是太小氣了。
日子一天一天過(guò)去，在一次測試中，我比他多0.5分，他懊惱不已，不肯回家。我該怎樣面對這一位勢均力敵的“朋友”。思考了一下，我走到他的面前�！澳莻�(gè)同學(xué)，用不用我來(lái)幫你，相信我？”我熱情地說(shuō)道。他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我幫他講解完此題，他的思路清了，錯題解決了。為了感謝我，對手教給了我一些關(guān)于題目的問(wèn)題的“秘籍”。后來(lái)我倆成為了朋友，他時(shí)不時(shí)向我“取經(jīng)”我時(shí)不時(shí)成為一個(gè)“小記者”，我倆約定在第二次考試中，誰(shuí)爭奪寶位？實(shí)現對方一個(gè)愿望，結果我倆齊頭并進(jìn)，并列第一。成為了伯牙子期般的摯友！
勁草感謝疾風(fēng)，因為疾風(fēng)賦予了它更加堅強的生命力，落花感謝流水，因為流水讓他看見(jiàn)了美麗的大千世界。對手有你真好，你的出現，磨礪著(zhù)我的意志，增添了生活的色彩，在困惑時(shí)不如說(shuō)聲：“對手，有你真好！”
感謝對手的作文600字 32
在秘魯的國家級森林公園，生活著(zhù)一只青年美洲虎。因美洲虎在世界上僅存17只，是非常珍稀的動(dòng)物，秘魯人專(zhuān)門(mén)為這只虎選擇了一塊近20平方公里的森林作為虎園�；@里樹(shù)木茂密，景色優(yōu)美，還有成群的牛、羊、馬供老虎食用。來(lái)公園參觀(guān)的人們都說(shuō)這是老虎的樂(lè )園，但人們卻從未見(jiàn)老虎王者之氣十足地縱橫于雄山大川，只是整天無(wú)所事事，耷拉著(zhù)腦袋，只知吃了睡，睡了吃。人們以為老虎太孤單了，又租了一只雌老虎，但還是無(wú)濟于事。一天，動(dòng)物行為學(xué)家來(lái)此地，告訴人們應該引進(jìn)幾只豹子。人們照做了。從此老虎一改舊貌，每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮，就是如颶風(fēng)般沖下山岡，或者就是警覺(jué)地四處游蕩。老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒，成了真正的森林之王。
一個(gè)牧場(chǎng)常被狼叼羊，于是牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季請獵手才把狼給消滅掉了，本以為狼患沒(méi)了，羊可以沒(méi)事了，但更大的損失等著(zhù)他。羊群開(kāi)始流行瘟疫，羊群大量死亡。請來(lái)獸醫，瘟疫還是接連不斷的發(fā)生。無(wú)奈，牧主請來(lái)一批專(zhuān)家，專(zhuān)家卻重新把狼給請來(lái)了。瘟疫很快沒(méi)有了，羊又恢復了往日健壯的樣子。原來(lái)，狼對羊群有著(zhù)天然的`“優(yōu)生優(yōu)育”功能。狼的騷擾，使羊群常常處于激烈運動(dòng)之中，羊群因此格外健壯，老弱病殘的落入狼口，瘟疫源也就不復存在了。
美國拳擊手泰森稱(chēng)霸拳壇，擊敗了一個(gè)又一個(gè)挑戰對手，最終成為真正的拳王，而無(wú)敵于天下。不想，由于鮮花和榮譽(yù)麻痹了泰森，帶給他驕狂、麻木和縱欲，終于獲罪入獄。
通過(guò)上述事例，我們可以看出一點(diǎn)玄機，美洲虎因為沒(méi)有對手而頹廢，又因為有了豹子作對手而恢復了以前的虎威，羊群因為沒(méi)有天敵而瘟疫四起，又因為有了狼的獵捕而得以強健，而昔日威震拳壇的拳王泰森卻因為缺少了對手而鋃鐺入獄。
現實(shí)中還有許多人把對手視為異己，眼中釘，肉中刺，總想把對手給消滅掉。其實(shí)，擁有對手也是一件可喜的事，對手既是我們的挑戰者，也是我們的同行者，是對手喚起我們的斗志，是對手促使我們進(jìn)取，是對手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開(kāi)對手，對手應當得到尊敬，我們不妨感激地說(shuō)一聲：對手，你好！
感謝對手的作文600字 33
體育節要比賽許多項目，但我最期待的還是魚(yú)貫跳了，為了這次比賽，我們班做足了準備，選隊員，淘汰，練習，再淘汰！最后，馬老師終于選出了12名精兵強將，十名優(yōu)秀隊員和兩名甩繩隊員，經(jīng)過(guò)多次努力和改進(jìn)，他們創(chuàng )造了紀錄，兩分鐘144個(gè)，而一班和二班的水平還在一百個(gè)左右徘徊呢！我們就像吃了一顆定心丸一樣，一下子安了心！看來(lái)這次比賽的冠軍非我們莫屬了！
比賽這一天終于來(lái)了！首先由一班表演，一班的繩子比我們短，甩的速度比我們快，隊員跳的也好像比我們輕巧，繩子在空中劃出的優(yōu)美弧線(xiàn)好像，波浪一次次沖向沙灘，他們的.隊員好像一條條歡快的魚(yú)兒在浪花里快活的游著(zhù)，但是他們每跳一個(gè)，都是在給我們施加無(wú)形的壓力。155、156！天哪，到現在還是零失誤，前天他們還是菜鳥(niǎo)啊，看來(lái)我們真是門(mén)縫里看人——把人看扁了！最終他們的成績(jì)?yōu)?66個(gè)，一班的隊員們歡呼著(zhù)抱在了一起！看到這一幕，我不禁有些失落，我們還有希望嗎？我朝四周望了望，哦，馬老師去隊員那里指導了呢，我擠上前去，只聽(tīng)馬老師問(wèn)：“你們是按照原來(lái)的速度跳，求穩，還是選擇放手一搏，求多？”隊員們異口同聲地說(shuō)：“放手一搏！”“好，我們來(lái)練一下加速跳！”陳玲和朱彥文快速的甩起了繩，隊員們按照這個(gè)速度跳了兩輪，感覺(jué)還行，馬老師就讓隊員們停了下來(lái)，保持體力。二班的比賽開(kāi)始了，我又趕緊湊上前去觀(guān)看，最后他們跳了141個(gè)。
終于輪到我們班了，一開(kāi)始我們還是數在肚子里的，155、156……還是零失誤，隊員的穩定發(fā)揮讓我們看到了希望。我緊張的看了看手表還有20秒，旁邊的一班同學(xué)臉上都掛著(zhù)洋洋得意的笑容，他們數數也是漫不經(jīng)心的。164、165、166、167！太棒了，超過(guò)一班了！我們班的數數聲音越來(lái)越大，一班、二班同學(xué)呢，早就喪氣地停止數數了。最終，我們班創(chuàng )造了2分鐘連貫跳173個(gè)的驚人成績(jì)！我們開(kāi)心地在操場(chǎng)上跳啊、笑��！
感謝強大的對手，他們在兩分鐘內跳出了讓我們驚嘆的好成績(jì)，激發(fā)了我們的斗志，讓我們甩繩的速度加快，跳的速度也加快，發(fā)揮出的水平！
感謝對手的作文600字 34
有人感謝父母，是父母給予了他們寶貴的生命；有人感謝朋友，是朋友給予了他們珍貴的友誼，真誠的幫助。而我卻想感謝你——那默默陪伴我的古箏。
你長(cháng)長(cháng)方方，厚重硬實(shí)，但卻是我親密無(wú)間的好朋友，適時(shí)陪伴著(zhù)我。當我孤獨時(shí)，我就會(huì )坐在你身邊，一遍又一遍地撫摸你十分堅硬卻無(wú)比光滑的.琴身，不自禁地彈奏起《漁舟唱晚》，內心便充滿(mǎn)了溫暖；當我傷心時(shí)，我也會(huì )走到你身邊，彈上一曲《雪山春曉》，向它傾訴我內心的悲傷；當我高興時(shí)，我更會(huì )興沖沖地緊挨著(zhù)你，彈起歡快的《伊犁河畔》，與你分享我的快樂(lè )……就這樣，你默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言，不離不棄地陪伴我度過(guò)了整整四年時(shí)光。
我從二年級開(kāi)始學(xué)習，每次我都會(huì )被你那厚重又不失典雅的聲音所陶醉。每年暑假，我也都會(huì )參加古箏考級，從一級到四級、六級，一次次向著(zhù)高峰攀登、堅持，也一次次成功。
這個(gè)暑假，我參加了古箏八級的考試，這是一次更嚴峻的考驗。每首考級曲目都長(cháng)達十頁(yè)，必須一字不差地背下來(lái)，而且彈奏的指法也更為繁多，掃搖、滑音、點(diǎn)指、花奏……為了能順利通過(guò)考級，我一有空就勤加練習，無(wú)論清晨還是傍晚，總能聽(tīng)到你那悠揚渾厚的琴聲。手酸了，就甩一甩；流汗了，就擦一擦，繼續練習。我爭分奪秒，每天常常連續練上兩三個(gè)小時(shí)。而你，任憑我刮撥掃搖，都紋絲不動(dòng)，默默忍受著(zhù)。我累得雙手都快舉不起來(lái)了，但我卻從未想過(guò)放棄，因為有你在我身邊陪伴，用最美的琴聲給我鼓勵；因為是你，讓我懂得了心懷夢(mèng)想，堅持不懈，才能登上成功的頂峰。
考級的日子終于到了�！吧倌曛摇崩飶浡�(zhù)緊張的氣息，很多考生都在抓緊最后的時(shí)間練習。我帶著(zhù)一絲緊張走進(jìn)考場(chǎng)�？紙�(chǎng)里坐著(zhù)兩位考官，表情嚴肅。我不由地更為緊張，手心里都出汗了。然而，當我看到了你的同伴，一架同樣古樸的古箏擺在我面前時(shí)，我想到了你。為了你的默默付出，我絕不能臨陣退縮。于是，我深吸了一口氣，胸有成竹地做了下來(lái)，輕輕抬起手臂，輕撥銀弦。一連串流暢清脆的樂(lè )音如山泉般從幽谷中流淌而來(lái)……
是你，陪伴我度過(guò)了那些快樂(lè )美好的；是你，歷練了我堅韌的意志；更是你，讓我一級級登上成功的頂峰。
感謝你，我最親密的伙伴——古箏！
感謝對手的作文600字 35
在非洲，每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快，否則，我就會(huì )被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，首先閃入腦海的念頭就是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會(huì )餓死。于是，幾乎是同時(shí)，羚羊獅子一躍而起，迎著(zhù)朝陽(yáng)跑去。
從這個(gè)淺顯易懂的故事里，我們讀出了一個(gè)道理：生活中有一個(gè)對手、存在一些壓力或一些磨難，確實(shí)是一件值得慶幸的事。在人生大舞臺上，處處存在競爭，處處充滿(mǎn)著(zhù)對手。有人總是憎恨對手，視其為心腹大患，總希望將其置于死地而后快。然而，我想說(shuō)：“我們應該感謝對手�！�
在一次考試失敗之后，我陷入了自卑的深淵，終日怏怏不樂(lè )。然而，當我看到對手仍舊馬不停蹄地奮斗于書(shū)海的身影時(shí)，有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)：“只有懦夫才把失敗當成不可逾越的障礙，而勇士卻把失敗當作通向成功的階梯�！庇谑�，我開(kāi)始暗暗使勁并一步步攀登學(xué)習的高峰。感謝對手，在我因失敗而徘徊于人生低谷時(shí)，是對手驅使我從地上爬了起來(lái)，對手作為一種無(wú)形之中的壓力，促使我為自己注入進(jìn)取的動(dòng)力，激勵我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。
當我取得了成功，懷抱著(zhù)美麗鮮花，耳邊響起那雷鳴般掌聲之時(shí)，我開(kāi)始飄飄然，陶醉于成功之中。然而，是對手讓我明白，成功只是暫時(shí)的，一次偶然的成功并不代表以后次次都成功。不進(jìn)則退，如果不再拼搏，成功遲早會(huì )離我而去。感謝對手，讓我時(shí)刻感到危機的存在，從而激勵自己不斷去拼搏、去進(jìn)取。
瀑布以深潭作為對手，它在縱身飛躍的剎那，才創(chuàng )造出銀迸玉濺似的美麗和壯觀(guān)；鉆機以巖石作為對手，它才能在寂寞、枯燥的工作中譜出流光溢彩的壯歌，才能在單調、乏味的工作中釋放出自己的能量，創(chuàng )造輝煌。擁有對手，人才會(huì )有生存的危機感和競爭的壓力，正是這壓力，化為戰勝困難的動(dòng)力，才能使自己在激烈的'競爭中立于不敗之地。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)人的身價(jià)高低，就看他的對手�！� 生活中既然少不了對手，我們就應該以豁達的心胸包容對手，用自己的智慧戰勝對手。沒(méi)有對手，你就看不出自己的價(jià)值，顯示不出你的實(shí)力。
感謝對手的作文600字 36
人的一生總會(huì )遇到形形色色的人，也許有的人曾給予你關(guān)心，有的人曾給予你鼓勵；有的人曾給予你批評，有的人曾給予你打擊……你一定會(huì )感激那些幫助過(guò)你的人，因為他們給了你前進(jìn)的勇氣，但是，請感謝對手吧，是他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力！
草原上的羚羊銀強健的雙腿，強悍的奔跑跳躍能力著(zhù)稱(chēng)，而花斑豹以靈活的身形，敏銳的反應能力而聞名。當羚羊與豹子相遇，誰(shuí)才是跑的最快的？羚羊跑得慢必然丟失自己的性命，而豹子若因跑得慢而為抓住羊，只會(huì )餓死。在生命的威脅下，互為對手的羚羊與豹子只會(huì )越跑越快，共同進(jìn)化。
是對手，給了你進(jìn)步的機會(huì )；是對手，給了你勇往直前的`勇氣；是對手，促你成熟幫你成長(cháng)…所以，請感謝對手吧，他們給了你前進(jìn)的動(dòng)力。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！痹趶姶蟮膶κ置媲�，項羽不灰心，不氣餒，破釜沉舟背水一戰，最終取得勝利。在強大的對手面前，面對滔天恥辱，勾踐臥薪嘗膽，勤勉自立，最后以三千越甲吞并吳國，一雪前恥。
如果此時(shí)的項羽在對手的大勢下低頭，不能破釜沉舟背水一戰，如果勾踐在屈辱的壓趴下屈服，那么他們會(huì )有這樣的成就嗎？答案顯而易見(jiàn)。正是對手的步步緊逼，促使他們拔刀復仇，是對手的趾高氣揚，激勵他們奮勇拼搏。他們的成功離不開(kāi)自己的努力，更離不開(kāi)對手的打擊，所以感謝對手吧，是他們的緊逼逼出了你的潛力。
一對房地產(chǎn)巨賈互為競爭對手，一方若買(mǎi)了一塊地，另一方必定言出譏諷，批評別人的眼光太差。就這樣，二人在不斷的競爭中一同進(jìn)步，成為商界大亨。其中一位在參加訪(fǎng)談時(shí)曾說(shuō)：“我最感謝的就是他——我的對手。如果沒(méi)有他一路上的扶持、激勵，我想我走不到今天�！�
是對手，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，鞭策我們前行，在學(xué)習中也是如此，更應有了想要打敗的對手，所以頑強拼搏，渴望超越，對手們激勵著(zhù)共同前行，一同進(jìn)步。
也許在你的人生路上，有人給你下過(guò)絆子，有人給你種過(guò)荊棘，有人給你設置過(guò)障礙…感謝他們吧，正是他們，磨練了你的意志，幫助了你的成長(cháng)！
感謝對手吧，因為他們曾給予你很多！
感謝對手的作文600字 37
小學(xué)時(shí)，我與她既是朋友又是競爭對手。平時(shí)我倆互幫互助，學(xué)習上，我們倆語(yǔ)文旗鼓相當，她數學(xué)較好，我英語(yǔ)略勝一籌。
我們是從五年級開(kāi)始成為朋友與對手的。每次考試我們都要爭個(gè)高低。
記得那是五年級的期中考試結束后，我得意洋洋地對她說(shuō)：“我們倆當中數學(xué)誰(shuí)考得比對方低，誰(shuí)給對方十八張白紙，怎么樣？”“行！一言為定！”她十分興奮地說(shuō)。我覺(jué)得我這次數學(xué)考得不錯，于是我在心里說(shuō)：“哈哈，你就好好準備十八張白紙獻給我吧！”
突然，我想起我有道判斷題好像錯了，那可是兩分��！可過(guò)了一會(huì )兒，我想，她一定扣了不止兩分了，以此來(lái)安慰自己。
誰(shuí)知天有不測風(fēng)云。幾天后，成績(jì)出來(lái)了。我考了98分，而她考了全班第二，99.5分。這消息簡(jiǎn)直就像潑了一盆水在我身上，我的心都涼了。沒(méi)辦法，遵守前幾天的約定，第二天，我給了她十八張白紙。
此后，我們之間的競爭雖然依舊不斷，但我們的友誼也在逐漸堅固。小學(xué)畢業(yè)那天，她對我說(shuō)：“記住，我們永遠是朋友，也永遠是對手�！薄皩�，永遠！”
升入初中，我們不在一個(gè)班了，我有點(diǎn)惆悵，總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。但我想我們的友誼天長(cháng)地久，便釋然了。
適應了中學(xué)生活，我也找到了新的競爭對手。巧合的是，我倆竟是同桌。她的數學(xué)好，我的英語(yǔ)略好于她，而語(yǔ)文，我倆則是有時(shí)你高點(diǎn)，有時(shí)我高點(diǎn)。
上學(xué)期的其末考試，我想我一定要超過(guò)她，抱著(zhù)這個(gè)信念，我結束了初一的`第一個(gè)學(xué)期。
放假回校后，我們倆以對手的眼神對視了一下。誰(shuí)知那次她數學(xué)考得特別好，光數學(xué)我便與她相差7分。盡管語(yǔ)文和英語(yǔ)我考得都比她高，但她總分依然比我高2分。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“呵呵，你還是沒(méi)考過(guò)我�！�
我們倆現在依然是對手，既有友誼，也是對手。在這個(gè)過(guò)程中，我們享受著(zhù)快樂(lè )，在這個(gè)過(guò)程中，我們共同成長(cháng)與進(jìn)步。
感謝對手，讓我看到了自己的長(cháng)處，也看到了自己的不足；感謝對手，讓我在競爭中進(jìn)步。對手又何嘗不是使我們成長(cháng)、進(jìn)步的一個(gè)階梯呢？
感謝對手的作文600字 38
一位動(dòng)物學(xué)家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群，發(fā)現東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，這位動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類(lèi)都是相同的，飼料來(lái)源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。于是，這位動(dòng)物學(xué)家在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對岸，一年后，運到西岸的10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。
這位動(dòng)物學(xué)家終于明白東岸羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著(zhù)一群狼，而西岸羚羊之所以弱小，是因為缺少這么一群天敵。由此得出一個(gè)結論：沒(méi)有天敵的動(dòng)物往往最先滅絕，有天敵的動(dòng)物則會(huì )逐步繁衍壯大。道理很簡(jiǎn)單，有天敵的威脅，就必須時(shí)時(shí)警惕，并鍛煉出對付天敵的本領(lǐng)；沒(méi)有天敵的威脅，則無(wú)意中放松了自己，久而久之，生存的.能力就會(huì )慢慢退化，一旦天敵降臨，就無(wú)以自衛，難逃滅亡的命運。
如果把天敵比作競爭對手的話(huà)，那么大自然中的這一現象在人類(lèi)社會(huì )中同樣存在。周武王姬發(fā)以殘暴的商紂王為對手，勵精圖治，積極準備滅商，終于取而代之；越王勾踐時(shí)時(shí)不忘自己的對手是吳王夫差，因而臥薪嘗膽，最后也奪回了江山；劉邦因為有項羽這樣強大的對手而謹小慎微，明燒棧道，暗渡陳倉，遂奪天下。在競技場(chǎng)上，運動(dòng)員們正因為有強勁的競爭對手，才能不斷創(chuàng )造新的成績(jì)；在生意場(chǎng)上，商家也正因為有激烈的競爭，才不斷改進(jìn)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)；練兵場(chǎng)上更是如此，因為有明確的假想敵，才能把兵練得更強更精。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，競爭將更加頻繁和激烈，對手無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不有。對手可能是具體的人、具體的實(shí)體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來(lái)認真思考一下，也許你會(huì )發(fā)現，真正讓你成熟起來(lái)的不是順境，而是逆境；真正讓你熱愛(ài)生命的不是陽(yáng)光，而是死神；真正促使你奮發(fā)努力的不是優(yōu)裕的條件，而是遇到的打擊和挫折；真正逼迫你堅持到底的，不是親人和朋友，而是你的對手；真正能促使你成功的力量，往往聚積于與對手的競爭之中。因此，為了保持必要的壓力，激勵奮進(jìn)，不僅不應該厭惡對手、憎恨對手，而且應該歡迎對手、感謝對手。
感謝對手的作文600字 39
他，與你旗鼓相當；他，讓你倍受挫折；他，讓你奮勇直前。他也許是你人生路上的絆腳石，也許是你通往成功之門(mén)的鑰匙。
她叫韓薈，除了體育，她各科成績(jì)都比我好，每次在班級里不是第一，就是第二，這令全班同學(xué)望塵莫及，我也不例外。平時(shí)考試考差了就會(huì )被媽媽罵，被罵也就算了，還聽(tīng)媽媽嘮叨人家韓薈怎么怎么好，我有她的一半就謝天謝地了，這讓我很不舒服。于是，我開(kāi)始恨起了韓薈：與她處處作對，在體育課上笑她跑得太慢，用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)她是烏龜，可是她并沒(méi)有回應我，只是一臉的笑瞇瞇。
有一天，學(xué)校舉行奧數聯(lián)考，結果她進(jìn)了年級組前十，而我只是年級組四十四名。盡管在班上我還可以排在第四，可媽媽還是不知足，嘮嘮叨叨的言語(yǔ)中，“韓薈”的'名字又從我的耳畔響起，于是，我對韓薈的怨恨越來(lái)越深。直到那次……
數學(xué)考，很難，全都是密密麻麻的圖形，求面積，求周長(cháng)，一不小心就會(huì )算錯，考試時(shí)，看著(zhù)對手信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答題，我很緊張。下午，發(fā)試卷：98，我和韓薈同分，這讓我很驚訝。第二天，英語(yǔ)考，我和韓薈又考了100分，這偶爾的超常令我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，讓我有了追趕她的動(dòng)力。漸漸地，她成了我心中學(xué)習的標桿，對她的感覺(jué)也似乎在慢慢地變化著(zhù)。
記得我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：2001年7月13日國際奧委會(huì )第112次全體會(huì )議上，北京戰勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾，獲得第29屆奧運會(huì )主辦權。全國人民為之歡呼雀躍，而主持人水均益說(shuō)了一句令人難以忘懷的話(huà)：“我們要感謝對手�！笔前�！正因有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強大的對手，北京才有緊迫感、壓力感，才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細致、更完美。這樣的對手，可使中國更強大，在國際上的威望更高。
對手，從某種意義上講，他應該是你攀登學(xué)習之山的興劑、推進(jìn)器。無(wú)論成功還是失敗，都應該感謝對手，他讓我們生活有了目標，有了奮斗的動(dòng)力。我希望自己能夠超越心目中的對手。謝謝你！對手，我人生路上那盞閃耀的明燈！對手往往又是朋友！
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