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以對手的作文

時(shí)間:2022-08-28 10:48:24 對手 我要投稿

【精華】以對手的作文匯總六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的以對手的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】以對手的作文匯總六篇

以對手的作文 篇1

  在我們成長(cháng)的道路上,對手是不可缺少的,是對手促使我們不斷地去完善自己,提升自我。就是他讓我在學(xué)習中不敢松懈,奮起直追。他就是我的對手——郭健。

  記得剛開(kāi)始來(lái)英語(yǔ)班時(shí),我就碰見(jiàn)了他,他中等個(gè)頭,不胖不瘦,頭發(fā)有些發(fā)黃,眼睛不大,卻很有神,有點(diǎn)塌鼻梁,一張小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。當時(shí)我想:看上去學(xué)習應該不怎么好,不用太在意。

  常言說(shuō);“人不可貌相,海水不可斗量”。漸漸地,我發(fā)現自己錯了。在班里的幾次測試中,我和他的成績(jì)平分秋色。一次,老師讓我們寫(xiě)一篇不少60字的作文,滿(mǎn)分20分,我把平時(shí)學(xué)過(guò)的好詞好句都用上了,心里想;一定會(huì )超過(guò)郭建的。第二天,我以為勝卷在握,但是當練習本發(fā)下來(lái)時(shí),我蒙了,郭健得了個(gè)滿(mǎn)分,我竟然只得了18分。下課了,我又看起書(shū)來(lái),還偷偷瞄了他一眼,心想:哼,別得意,早晚我會(huì )讓你輸得心服口服!

  我蓄勢待發(fā),終于,機會(huì )來(lái)了,老師出了一個(gè)更難的題目,我使出全身解數,準備把他打得落花流水,我把平時(shí)積累的一些詞句都用上,結果我得了滿(mǎn)分,而他只得了18分。我暗暗竊喜,用輕蔑的眼神看著(zhù)他。

  經(jīng)過(guò)了一次慘痛的失敗,他也不甘示弱,眼看月考就要來(lái)臨了,我們倆更是專(zhuān)心復習起來(lái),準備得都極其充分,就等考試的到來(lái)。

  不久,就真如我所料,月考了,卷子上的題許多類(lèi)型我都復習過(guò),做起來(lái)非常輕松,不一會(huì )就做完了。我又檢查了好幾遍,確定沒(méi)有錯誤后就交卷了。等到試卷發(fā)下來(lái)一看,結果,這次考試我和他并列第一,這時(shí),他看看我,我看看他,我們倆都笑了,都是發(fā)自?xún)刃牡。我們倆現在成了好朋友,學(xué)習中還是競爭對手。

  人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰者,感謝你對手!正是由于你我才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn),才會(huì )激發(fā)我的潛能,才能激勵我不斷進(jìn)步,才會(huì )迫使我?jiàn)^勇前進(jìn),勇攀高峰!

以對手的作文 篇2

  我們不應該忘記對手。沒(méi)有對手,也就沒(méi)有自己;沒(méi)有第二,也就沒(méi)有第一。而且對手太低、太爛,也沒(méi)有意義,只有對手強大,才能凸顯自己更強大。因此,在人生道路上,我們只能與對手同行。

  對手往往被認為是敵人和自己的對立面,可我卻認為應該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭,但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師,他雖然不會(huì )告訴你,但可以讓你明白很多道理,所以我感謝對手。

  比如在拉丁舞比賽中,除了自己,誰(shuí)都是對手。誰(shuí)不想拿第一,誰(shuí)不想拿獎牌?可是,比賽是殘酷的,也是精彩的。只有自己努力奮斗,才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧,你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次,把事情做完就好。在考試時(shí),自己的同學(xué)就是對手,我們有時(shí)會(huì )不忍心傷害自己的同學(xué)?墒侨绻悴蝗绦,自己的成績(jì)就很難“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。所以,對手讓我明白,有時(shí)候是不能讓步的。在比賽和考試中,我們應該學(xué)會(huì )三個(gè)字——不放棄。對手就是因為這三個(gè)字,才稱(chēng)得上是對手。在自己拿到第一名時(shí),感謝的應該是對手。

  對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時(shí)比老師還淵博,對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手,有時(shí)和對手得相同分數,這也就說(shuō)明,自己不差,對手也不差。對手為了自己,不可能放棄自己的成績(jì)。

  不管輸贏(yíng)、勝負、成敗,我們最不應該忘記的就是對手。沒(méi)有對手,也就沒(méi)有自己;沒(méi)有第二,也就沒(méi)有第一。在人生道路上,只能與對手同行!

以對手的作文 篇3

  對手,當然不一定完全是指敵人,也有朋友。我就有這么一個(gè)“對手”。

  她學(xué)習很好,只不過(guò)有些土里土氣。因為我們這些“男子漢”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”?墒撬稽c(diǎn)也不生氣,還整天樂(lè )呵呵的,好像有什么喜事似的。這可讓我們這些自稱(chēng)是“男子漢”的人生氣了,連一個(gè)女生都不如!于是讓我來(lái)當男生的“代表”,來(lái)和這個(gè)丑姑娘作對。我可是第一次當男生的代表,也可以說(shuō)是“新官上任三把火”吧!我可是處處都不讓這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面,有好事自己先做,沒(méi)事就拿她開(kāi)玩笑。雖說(shuō)是女士?jì)?yōu)先,可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些。這可是讓她受盡了委屈。

  終于有一次,她生氣了,火冒三丈,怒氣沖沖地對我說(shuō):“你不要欺人太甚!不要以為自己很了不起,其實(shí)什么也不是!”我也生氣了,說(shuō):“我就這樣,怎么著(zhù),你還能做出什么呀?哼!不自量力!”只見(jiàn)她臉憋得紅紅的,一下子跑到座位上哭起來(lái)。我瞟了她一眼,也沒(méi)理她,就回到了座位上。過(guò)了一會(huì )兒,我正要寫(xiě)作業(yè),打開(kāi)文具盒才發(fā)現鋼筆丟了,急得我大顆大顆的汗珠掉落下來(lái)。這時(shí),“丑姑娘”看見(jiàn)了我很著(zhù)急,便問(wèn)我什么事情,我給她說(shuō)了,以為她一定會(huì )不管,還有可能會(huì )幸災樂(lè )禍。而事情卻剛好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的鋼筆借給了我,自己用圓珠筆寫(xiě)。就是因為這件事,她還被老師批評了一頓。我為此很不好意思,向她賠禮道歉,而她卻說(shuō)是她不對,不該和我吵架。我心里非常內疚。

  因為這件事,我的“對手”“丑姑娘”—— 哦,不對,應該是李思琪——成了我的好朋友。我們一起攻克難題,一起討論問(wèn)題。我現在才發(fā)現,原來(lái)對手是可以成為好朋友的!

以對手的作文 篇4

  喜歡對手

  世界上的`事情都是相輔相成的,有對手你才會(huì )發(fā)奮努力!然而,沒(méi)有對手會(huì )使你缺乏奮斗的激情,喪失斗志;缺少對手甚至會(huì )使你沾沾自喜,驕傲自滿(mǎn)。這樣你不但不能勇攀高峰,還會(huì )日漸衰敗。所以,對手看似無(wú)利,實(shí)則大利。

  我感謝自我的對手,因為是他時(shí)時(shí)讓我?jiàn)^發(fā)努力,不斷看到自我的不足。

  新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“如果你考試第一,媽媽滿(mǎn)足你的一個(gè)要求”。我個(gè)性高興。每一天都鎖定“對手”,努力學(xué)習。我首先鎖定我們班的班長(cháng)作為我的對手,而且暗暗努力,他在班級管紀律時(shí)我在學(xué)習,他不管紀律時(shí)我還是在學(xué)習。他在游戲時(shí),我看書(shū)寫(xiě)筆記。就這樣第一單元測試的潮汛涌來(lái),我又在家加勁好好復習,心想:“必須要超過(guò)自我鎖定的這個(gè)對手!讓媽媽驚訝!”

  最后在我滿(mǎn)懷自信和斗志中考完這次測試,在期盼中老師把名次排了出來(lái)。結果卻讓我大失所望!只差一分就和他打成平手了,真悲哀呀!失望中我似乎想放下了,但還有一絲不死的念頭要超過(guò)他。但是一想起他的腦子是那么聰明,我又這么笨!和他比但是差遠了!算了,換下一個(gè)目標吧!

  突然,一個(gè)聲音在耳畔響起:“哼!不能夠,必須要超過(guò)他,不能夠放下,都已經(jīng)努力了這么多天了,如果放下不就前功盡棄了嗎?而且就一分之差了!”那個(gè)聲音漸漸地壓倒了我內心的猶豫不決,漸漸地鼓起了我新的斗志,是的,我必須努力超過(guò)他!老話(huà)說(shuō)得真對,有志者事竟成,期中考試,我的成績(jì)最后超過(guò)了他,宣布成績(jì)那天,我感激地沖他笑了,笑得他莫明其妙!是的,我個(gè)性感謝他,是他讓我的成績(jì)提升,讓我勤奮努力。

  從此以后,我每次考試都能夠超過(guò)他,而他也似乎徹底地“服”了我,這就讓我覺(jué)得寡然無(wú)味了,就像美味的食物中突然忘了放調料。于是,我只能重新尋找更高的對手!——當然,帶著(zhù)喜歡的目光。是的,我但是真心地喜歡我的對手!

  教師評語(yǔ):你在嘗試著(zhù)一種挑戰的快樂(lè )!而且在挑戰中你品嘗到了一種成功的美味!富有真實(shí)體驗的描述,使文字中滲透著(zhù)一種童真、童趣。復雜的心理描述將你當時(shí)的真實(shí)體驗描繪得淋漓盡致,最終用心戰勝了消極,你在自我第一次挑戰對手失敗時(shí),勇于發(fā)起第二次挑戰,并且獲得成功之后,又描繪出自我失去對手時(shí)的索然無(wú)味,暗示出人如果沒(méi)有對手就沒(méi)有了斗志,生活就會(huì )變得索然無(wú)味的體會(huì )!整個(gè)文章中無(wú)處不體現著(zhù)一個(gè)斗志十足的少年形象!

以對手的作文 篇5

  在我心中,你就是我最可敬的“敵人”。

  五年級班里來(lái)了一位插班生,那就是你——王良慶。你普普通通是個(gè)并不十分漂亮的女孩,一來(lái)就縮在角落里,一副漠然的神情,我并沒(méi)有把你放在眼里,斷定你是個(gè)“無(wú)能之輩”。

  然而我小瞧了你,沒(méi)想到貌不驚人的你竟是那么出色。第一單元的測驗,你就暴了冷門(mén),奪得第一,取代了我的名列前茅。最可恨的是,老師對你寵愛(ài)有加,從而忽視了我的存在。我嫉妒你,說(shuō)你的壞話(huà),詆毀你,并發(fā)誓要超過(guò)你。

  漸漸地,同學(xué)們接納了你,你融入了我們的班級。通過(guò)接觸,我發(fā)現你是一個(gè)挺不錯的女孩。你謙虛,隨和,在你身上看不到驕傲的影子和咄咄逼人的氣勢。很快我們成了好朋友,并對你敞開(kāi)心扉。一次我對你訴說(shuō)出了我曾經(jīng)對你的看法。你笑著(zhù)說(shuō):“你在想方設法超過(guò)我的同時(shí),自己不也進(jìn)步了許多嗎?你得感謝我呀!沒(méi)有我的出現哪有你的進(jìn)取呢?”。說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。是呀,現在我們不相上下,我的成績(jì),不正是因為你比我好,才提高的很快嗎?在學(xué)習上,我們是對手;在課下,我們又是好朋友。更讓我驚訝的是你的大度,我那么嫉妒你,你一點(diǎn)也不生氣,光是這點(diǎn)就很值得我敬佩。

  有一個(gè)對手,真的很幸運,她能像狼一樣追逐著(zhù)你,促使你進(jìn)步,鞭策你奮進(jìn)。

  我要感謝你,我的對手!

以對手的作文 篇6

  不只是對手

  我的生活已經(jīng)沒(méi)有任何色彩了。在沒(méi)有任何預兆的狀況下,如落葉般,漸漸褪去了它原有的光輝,只是黑白相片,如些而已。

  在寂靜無(wú)人的燈光下,我不停地自嘲。已經(jīng)習慣一個(gè)人的漫無(wú)目的,就如當初習慣兩個(gè)人的交心常伴一樣,其實(shí)都很簡(jiǎn)單。

  后面有人喊住了我的名字,驀然回過(guò)頭,又是小恬。似乎沒(méi)有必要再說(shuō)任何話(huà)了,與往常一樣,我只是瞧了她一眼,又自顧前走。

  “等一下,我能和你一齊走嗎?”之后明顯地聽(tīng)到了她急促的腳步聲?粗(zhù)她那稚氣的臉,有股寒意涌上心頭。

  “你和別人不一樣。其實(shí),我們能夠做很好很好的朋友,惺惺相惜的朋友!彼荒樕儆械膰烂C。我的心顫了一下。

  “為什么總不理我呢?”她如孩童般撅起了嘴,那近乎通透明亮的大眼似乎能洞悉我的一切。我趕緊避開(kāi)了她的目光。

  惺惺相惜?我和誰(shuí)曾共有的呢?小美。那個(gè)和我各方面都不相伯仲的女孩,那個(gè)我曾毫無(wú)顧慮地掏空自我友情給她的那個(gè)女孩。

  又自嘲地揚起了嘴角,她是朋友嗎?一個(gè)為了大賽的投票竟多次中傷我的女孩,一個(gè)在我的追問(wèn)下只留下一句“你我是棋逢對手”的女孩。她到底是不明白,我會(huì )毫不猶豫地把大賽名額給她,她何必太費心周張呢?她用冷漠一步步地吞噬了我的感情。惺惺相惜,被我們糟蹋了。

  于是,我和小恬,無(wú)話(huà)地走過(guò)了一條條空巷。我明白,我又何嘗不是在用冷漠吞噬另一個(gè)無(wú)辜的、單純的女孩呢?小恬,她和小美多像呀,同樣的自信,與我同樣的不相伯仲,我還能相信這種對手嗎?還能相信友情嗎?畢竟是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”了。我仍沒(méi)有給她任何答案。

  又過(guò)了一年,我們無(wú)語(yǔ)地走過(guò)了一年。小恬仍每一天跟著(zhù)我,每次考試,她總要說(shuō)一句:“要努力哦,可別輸給我了!比缓笮χ(zhù)遞給我一本資料。于是,我不再懶惰,開(kāi)始觀(guān)察她那稚嫩調皮的小臉。

  她會(huì )是個(gè)惺惺相惜的朋友。我漸漸地感到了這一點(diǎn)。

  以后,每次回家,我都會(huì )有意無(wú)意地陪她一齊笑,一齊談天說(shuō)地。我明白,以前自信的我又回來(lái)了。

  小恬,一個(gè)最好的對手,惺惺相惜的朋友。

  并不是所有對手都只是對手而已,小美,你懂嗎?

  落葉已歸根,我的生活已一片斑斕。黑白相片,我偷偷地換上了彩照。

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