實(shí)用的感謝對手作文600字4篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感謝對手作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感謝對手作文600字 篇1
偌大的世界中,小小的我。眺望遠方,是望不到盡頭的地平線(xiàn);放眼周?chē),是鱗次櫛比的房屋。時(shí)光就這樣從這頭跑到那頭,住在時(shí)光里的我們在自己的世界里生活著(zhù)。也不知是幻想中的世界,還是現實(shí)中的世界,就這樣一天天在美好中度過(guò)。
偶爾還是會(huì )因為暫時(shí)的領(lǐng)先而沾沾自喜,或許是本能,又或許在家里獨自過(guò)著(zhù)“閉關(guān)鎖國”的日子,對自己的世界充滿(mǎn)了自信。閑時(shí)看到班主任在群里發(fā)出的周測成績(jì),這次考得雖不理想,但也還說(shuō)得過(guò)去,隨意地翻動(dòng)著(zhù)成績(jì)單,為那些可能偶爾失利也可能在家“休閑”的同學(xué)嘆息,為那些踏實(shí)努力取得重大進(jìn)步的同學(xué)歡喜,麻木的神經(jīng)偶然碰到了一個(gè)強大的數字和名字,不禁警覺(jué)起來(lái)——那是一個(gè)女孩,一個(gè)適應能力不太強,但是學(xué)習能力超強的女孩;一個(gè)文筆出色,但平時(shí)不露聲色的女孩;一個(gè)放在人群中看不到,但就在這段時(shí)間突飛猛進(jìn)的女孩。就這樣我險以四分之差在山頂上顫顫巍巍地站著(zhù),但我往下看去并不是清風(fēng)美景,而是陡峭的懸崖。若說(shuō)我最近停滯不前,倒也不算是,但要是和她相比,倒更像是風(fēng)在推著(zhù)我前進(jìn)。
世界里飄著(zhù)錯綜復雜的想法,恬靜、舒適、慵懶的想法倒是會(huì )常常到腦袋里做客,這段時(shí)間則直接住在了我的腦袋里。要是說(shuō)暫時(shí)領(lǐng)先挺幸運的,也不否認,但哪有人會(huì )一直這么幸運下去呢?就這樣,腦海中飄來(lái)的舒適、慵懶就這樣極不情愿地飄走了,但是一個(gè)新的世界不更令人期待嗎?這個(gè)新的世界里住著(zhù)豐富多彩的“孩子們”,而那個(gè)迎接這個(gè)新世界的我又擁有了一個(gè)更強大的后盾。
世界因對手而變得強大;蛟S我又會(huì )為之而努力一陣子,也或許就這樣一直努力下去,又或許在努力的路上我又遇到了更輕松但又更強大的自己。
好久沒(méi)有看到天上的繁星了,但遠處萬(wàn)家燈火點(diǎn)燃了這個(gè)寂靜的世界。偌大的世界中小小的我,悄悄地踏上征途,繼續遠行。又是一段有趣的路呢!準備好了嗎?
感謝對手作文600字 篇2
每當我參加運動(dòng)會(huì )比賽時(shí),我總會(huì )回憶起那件讓我心頭一顫的事。
大概是在四年級下冊的時(shí)候,我們全校舉行了運動(dòng)會(huì )。那時(shí),我有個(gè)強大的對手——潘雅婧。她長(cháng)著(zhù)很漂亮,有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā),眼睛大大的。但她爭強好勝,我打心眼兒里討厭她。
到了運動(dòng)會(huì )那天,我正在熱身,她竟然也來(lái)了。再看看編碼,我的天吶!我怎么這么倒霉,竟然與她一起比賽。哼!這一次,我決不會(huì )讓你贏(yíng)的!
大約過(guò)了五分鐘左右,輪到我們了。我一邊走一邊想:嗯,該如何贏(yíng)她呢?硬拼?不行,我的速度不如她?磕土?不行,這是一百米短跑,又不是長(cháng)跑!班健辈门械目谏诖淀懥,這意味著(zhù)我們該準備賽跑了。
我蹲了下來(lái),一只腳跪在地上,弓著(zhù)背,做好了準備開(kāi)跑的姿勢,同時(shí)瞥了潘雅婧一眼。我輕蔑地回過(guò)頭,等待槍聲的到來(lái)。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,槍聲響了,我像一支離弦的箭沖了出去。我一邊跑,一邊想象有一只老虎正追著(zhù)我,奮力地前后揮動(dòng)著(zhù)雙臂,腳下生風(fēng),十分輕盈,像小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。
“撲通”一聲,我的腳似乎絆到了什么,我身體不由自主地向前撲,和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。臉上就好像扎上了成千上萬(wàn)的根針似的,痛苦難忍。手臂也擦傷了,一陣陣疼痛向我襲來(lái)……
突然,我感覺(jué)有一雙溫暖的小手搭在我的手上。猛地一回頭,眼前的人讓我驚訝。她就是我強大的對手——潘雅婧,她竟在這么寶貴的時(shí)間里,選擇幫助我。頓時(shí),一行行熱淚不由自主地從我的臉頰上緩緩落下,我感受到了一陣濃濃的暖意。
此時(shí),她在我的心中形象變得高大而美好。感謝你,我的對手,是你讓我感受到友誼比比賽更珍貴!
感謝對手作文600字 篇3
在人生道路中,都會(huì )遇到成功和失敗,只有失敗了才會(huì )有成功,有時(shí)會(huì )敗在一個(gè)對手之下,表面上我們失敗了,其實(shí)我們還得感謝對手,應為正是他們是我們能洗組缺點(diǎn),改為優(yōu)點(diǎn),向勝利又跨近了一步。
令人緊張而又期待的的期中考試終于考完了,我們緊張的心一下子放松了許多,心里舒暢了許多,數學(xué)向來(lái)是我的特長(cháng),我自認為這次肯定考得很好,對這門(mén)功課充滿(mǎn)了必勝的信心,所以我總是悠哉悠哉的。一次,袁老師看吳疆一直在做作業(yè),就耍他道:“吳疆,平時(shí)不用功,這時(shí)候用功有什么用,期中考試都考完了,才考了59分,你說(shuō)你怎么做的?”袁老師邊說(shuō)邊笑,似乎燦爛的微笑中還隱藏著(zhù)什么秘密,吳疆一聽(tīng),臉一下子僵住了。
但一會(huì )兒他又恢復了神情,笑了笑,似乎在說(shuō):“怎么可能考這么差,肯定是袁老師在耍我,我看是95吧!”他笑得合不攏嘴,袁老師有鎮定的說(shuō):“騙你的,你考了倒過(guò)來(lái)的數!”吳疆一聽(tīng),笑開(kāi)了花,我心想:連吳疆都考了這么高的分數,我肯定考100或99。呵呵!太好了!可事實(shí)卻正好相反,報分數那天,我心里十分不安,十分緊張,生怕考不好,但心里卻想著(zhù)一定是99,當老師報到我“94”時(shí),我嚇了一跳,心想:我這次居然沒(méi)能考過(guò)吳疆,真是太糟了!
從這時(shí)起,我心里就產(chǎn)生了一個(gè)念頭:一定要努力,再努力,一定要超過(guò)更多的人,我不甘敗在別人手下!我開(kāi)始刻苦學(xué)習,孜孜不倦的學(xué)習,課間,別人在玩時(shí),我在復習功課,認真寫(xiě)作業(yè),在別人認為無(wú)趣的課上,我認真聽(tīng)講,在家里,當別人在娛樂(lè )時(shí),我抓住每分每秒在復習,復習,復習,在復習,一次又一次的努力,終于收獲了成功,在一次考試中,脫穎而出,超過(guò)了那些曾今站我頭頂的人。
是!只有嘗到了被別人踩在腳下的滋味,才會(huì )激起你的努力,有奮發(fā)努力才有步步高升,走向未來(lái)。
感謝對手作文600字 篇4
樹(shù)木要感謝大地,因為大地讓樹(shù)木更茂盛;小鳥(niǎo)要感謝天空,因為天空讓小鳥(niǎo)快活飛翔;我要感謝我的對手,因為對手讓我進(jìn)步成長(cháng)。
一次體育課,陽(yáng)老師要測驗我們400米賽跑。做完準備活動(dòng)后,老師便帶著(zhù)大家來(lái)到了跑道上準備跑步。同學(xué)們被分成了五組,在老師的.哨聲中,一組又一組的同學(xué)沖出起跑線(xiàn)。很快就輪到我所在的組了,我系緊鞋帶,又做了幾下熱身活動(dòng)后,站在了跑道上。老師吹響了口哨,我們像離弦的箭一樣沖了出去。同學(xué)們飛奔起來(lái),很多同學(xué)都沖到了前面,而我卻遠遠落后了,就連平時(shí)班上跑得最慢的那個(gè)同學(xué)也屏住呼吸,在我后面緊緊跟著(zhù)。我加快步伐,揮動(dòng)手臂,飛也似的向前沖?墒菬o(wú)論我怎么努力,都無(wú)濟于事。我還是追不上在我前面跑得像小鹿一樣快的同學(xué)們。我的心就像被潑了一大盆冷水。
他和我的距離一點(diǎn)點(diǎn)接近,只見(jiàn)他的小臉蛋紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。雖然他的臉上布滿(mǎn)了汗珠,但是他絲毫沒(méi)有退縮的意思。已經(jīng)跑完了一圈了,我和他就像兩只落伍的小馬,在隊伍后面慢慢的跟著(zhù)。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,骨頭快要散架了,突然我感覺(jué)他的腳步離我越來(lái)越近了,等我一回頭,他已經(jīng)沖到我前面去了。怎么可能!他可是班上跑得最慢的!只見(jiàn)他一步一步地跑著(zhù),十分賣(mài)力,雖然陽(yáng)春三月天氣并不熱,但他臉上的汗珠卻在不斷揮灑。
看著(zhù)他模糊但堅定的腳印,疲憊卻頑強的身軀,我的心里燃起了熊熊的烈火。我調整好呼吸,沿著(zhù)他的腳步快步?jīng)_過(guò)去,在最后的短短的幾米,我咬緊牙關(guān)努力沖刺,終于超越了他。
測試結束了,我靜靜地望著(zhù)操場(chǎng)上的跑道,上面留下了堅持、鼓勵與汗水。我要感謝我的對手,因為在我將要放棄時(shí),他用行動(dòng)感染了我,給了我動(dòng)力。
人生亦如跑步,在前進(jìn)的道路上會(huì )遇到很多的對手,我們要學(xué)會(huì )感謝對手,因為有了對手,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。有了對手,我們才能不斷進(jìn)步,不斷成長(cháng)。
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