實(shí)用的感謝對手的作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的感謝對手的作文8篇,希望對大家有所幫助。

感謝對手的作文 篇1
對手是什么?簡(jiǎn)單地說(shuō),你是一只羚羊,那么對手就是追逐你的狼;你是一匹賽馬,那么對手就是與你一同競技的另一匹賽馬;你如果是拳擊場(chǎng)上的一名選手,那么對手就是與你一決雌雄的對手?傊,對手能使自己變得更強。
我永遠也不會(huì )忘記三年級暑假那段學(xué)圍棋的時(shí)間。
那是一年暑假,我閑在家里沒(méi)事決定去學(xué)圍棋,由于我初生牛犢不怕虎直接報了初級班。
盼星星,盼月亮,終于盼到了學(xué)習的那一天,我才意識到這里對我來(lái)說(shuō)就是到了一個(gè)獅子滿(mǎn)群的部落,而我卻是孤單的小羊。
過(guò)了幾天,我發(fā)現一個(gè)名叫鄭國的學(xué)生棋下得很好,從來(lái)不服輸的我就把他當成了競爭對手,并且一直在心里默默想著(zhù)我一定要超過(guò)他、戰勝他,于是我如饑似渴的學(xué)習,從來(lái)不知疲倦,逐漸,我發(fā)現我和他的水平相差的越來(lái)越小了,每次和他下棋,我輸給他的目數越來(lái)越少了,最后我能和他平起平坐了,我高興之余也沒(méi)忘繼續努力,終于有一天鄭國也成了我的手下敗將了。
感謝我的對手。
感謝對手的作文 篇2
對手是在任何一方面都存在的,我對他們沒(méi)有任何討厭,多的只是對他們的感謝。
我認為對手是在人的成長(cháng)中必不可少的一部分,缺少了他們的存在,你的生活將變得乏味,你將永遠認為自己的本領(lǐng)是最強大的,但你卻不知山外有山,人外有人。你也永遠不會(huì )知道自己的本領(lǐng)與外人的本領(lǐng)比起來(lái)你的本領(lǐng)在一個(gè)什么樣的地位。所以人的成長(cháng)中需要對手,有了對手的存在你才會(huì )取得更快、更大的進(jìn)步。
有時(shí)候你可能因為對手的存在而感到悲,但更多的是因為他們的存在給了你壓力,你將會(huì )不求進(jìn)取,永遠只停留在原點(diǎn)。
對手是一面再好不過(guò)的鏡子,在那面鏡子里,你將看到你一切的不足,在那里面還能看到自己的長(cháng)處、以及自己的進(jìn)步。那面鏡子的最大一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是他能夠讓你改正自己的缺點(diǎn),讓你取得更大的進(jìn)步。
有時(shí)你將難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒(méi)有對手的生活,那將是無(wú)聊的、平淡的。所以你應該慶幸在你的身邊有這么好的對手。因為對手的讓你更加堅強;因為對手的存在,讓你飛一般的進(jìn)步;因為對手的存在,讓你覺(jué)得有壓力,從而你就會(huì )去不斷完善自己,你就會(huì )不斷的從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
最后,讓我們謝謝身邊的對手。說(shuō)一聲謝謝吧!
感謝對手的作文 篇3
真正的對手,是值得一個(gè)人用盡全力去戰勝的人。
我的對手有很多,而我真正的對手是我的父親。
猶憶十年前,似乎從小我便不服氣父親的管教,總覺(jué)得他有些文弱。經(jīng)常挑戰他,和他扳手腕,奈何即使我用盡全力,那只大手卻巋然不動(dòng),輕輕一用力,我的手背就貼在了桌上。有時(shí)父親假裝僵持,我發(fā)現父親也不是想像中的強大,也不過(guò)如此時(shí),只覺(jué)得父親正源源不斷地傳來(lái)力量,我沮喪地敗下陣來(lái),那一刻,我才感到父親真的很強大。每一次結束后,父親就會(huì )抱起我,來(lái)到他工作的地方,看到他在那滿(mǎn)頭大汗地搬運貨物,我便明白了那雙手中蘊含的力量從何而來(lái)。
后來(lái),大約在我上三年級的'時(shí)候,我開(kāi)始練習書(shū)法了,練了一段時(shí)間后,自我感覺(jué)良好,又得到了老師的表?yè)P,便沾沾自喜。每次回到家中,父親總會(huì )指出我的字中的不足之處,我并不服氣。與父親比試,當我得意洋洋地拿出我的“作品”的時(shí)候,卻發(fā)現比起父親剛勁有力的字來(lái),差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此,我收回心中的驕傲與自滿(mǎn),一心投入練字中,在那段時(shí)間里,父親會(huì )在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我一同練字,我的字在我與父親的較量中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,這時(shí),父親的臉上便有了一絲欣慰閃過(guò)。
轉眼,我已小學(xué)畢業(yè),漫長(cháng)的假期里,每天晚上,我都和父親爭著(zhù)將店面外貨物搬進(jìn)家中,這是我與父親之間的秘密的約定。
當夕陽(yáng)西下,余暉灑落天邊,將我們額頭上的汗水都映照成陽(yáng)光般的顏色,我看著(zhù)父親在晚霞下金黃中透著(zhù)堅毅的臉龐,仿佛我也變得堅毅起來(lái)。收工后,父親就會(huì )依照約定,與我斯殺一局,不太會(huì )下棋的父親總是被我殺得落花流水,我也終于揚眉吐氣,但漸漸地,漸漸地,父親竟然變得應對自如了,還把我逼得“走投無(wú)路”,我開(kāi)始謹慎了,小心地走著(zhù)每一步棋,我可不想成為父親的手下敗將。時(shí)間在一天一天中流逝,我的棋技也一天天有所長(cháng)進(jìn)。
這些年里,父親是我真正的對手,在與他的較量中,我總是拼盡全力,也從父親那里學(xué)到了很多。
雖然我知道,我還差父親太多,但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步,終會(huì )將父親超越!
父親,你是我心中的真正對手,更是我人生路上的良師益友!
感謝對手的作文 篇4
在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過(guò)2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時(shí),我們便是一對競爭的對手。
在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了陶逸博,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí),陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和陶逸博的成績(jì)告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的求勝心強,不服輸,每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方,因此你們才會(huì )互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深!
現在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!
感謝對手的作文 篇5
在人生的道路上,我們大多感謝自己的親人,感謝朋友,感謝一切幫助過(guò)自己的人,但是今天我要感謝一個(gè)人,那就是我的對手。
我看過(guò)一篇文章,寫(xiě)的是在日本國的北海道有一種魚(yú),叫鰻魚(yú)。這種魚(yú)肉味鮮美,但是該魚(yú)有一個(gè)缺點(diǎn),就是撈上來(lái)過(guò)一會(huì )兒就會(huì )死,當地的漁民都想不到用什么方法來(lái)讓鰻魚(yú)能多存活些時(shí)間,唯獨其中有一個(gè)老漁民撈的鰻魚(yú)到市場(chǎng)后,仍然是活蹦亂跳的。漁民們向老漁民請教絕招,那位老漁民告訴他們,辦法很簡(jiǎn)單,就是在放鰻魚(yú)的水里放入幾條鰻魚(yú)的天敵狗魚(yú),讓那幾條狗魚(yú)在眾多的鰻魚(yú)中間鉆來(lái)鉆去,攪得鰻魚(yú)不得安寧,這樣鰻魚(yú)就會(huì )活動(dòng)起來(lái),只要鰻魚(yú)活動(dòng)起來(lái),那它們就死不了。
確實(shí)是這樣,如果沒(méi)有狗魚(yú)的存在,那些鰻魚(yú)就會(huì )安于快樂(lè ),不思進(jìn);缺少精神,沒(méi)有斗志,所以很快就會(huì )死亡。那些放入狗魚(yú)的鰻魚(yú)群,因為有了它們的天敵和對手,它們就會(huì )害怕,它們運動(dòng)起來(lái),不再像溫水里的青蛙一樣,倒像是開(kāi)水里的青蛙,它要抗爭,它要生存。正因為它們有了生存下去的信念,它們就能生存。真是像孟子說(shuō)的那樣:“入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國外患者,國恒亡!
我們的生活需要對手的存在。因為對手的存在,使你更加堅強;因為對手的存在,使你更加成熟;因為對手的存在,而使你具有危機感:你就要不斷去創(chuàng )新,你就會(huì )不斷地去完善自己,你就會(huì )不斷地從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。
對手是個(gè)助推器,他促使你進(jìn)步。對手每天都在思考如何戰勝你,你不想被打敗,就必須不斷進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地指出你的缺點(diǎn),并利用你的缺點(diǎn)加以進(jìn)攻,無(wú)意中幫助你改正缺點(diǎn),完善自我。對手是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻在提醒你:無(wú)論你取得多大的進(jìn)步,都絕不能自滿(mǎn)。
對手讓我們難以容忍,但更難容忍的是沒(méi)有對手。
我希望在我的學(xué)習、工作和生活中都有對手,這樣會(huì )使我變得更強大,使我的學(xué)習和工作變得更好,今后的生活更美滿(mǎn)。
感謝對手的作文 篇6
人的一生很漫長(cháng),會(huì )遇到許多形形色色的人,有些人適合在一起,有些人不適合在一起,一些人一輩子都是陌生人,一些人成為了朋友,還有一些則變成了對手。
人一生中,經(jīng)歷了許多東西,或感動(dòng),或悲傷,或痛苦。我們會(huì )因為一件事而發(fā)自?xún)刃牡娜ジ兄x一個(gè)人,同時(shí)我們也有可能會(huì )因為什么去恨一個(gè)人,而恨的對象往往是我們的對手。
對手,顧名思義,是指跟自己處在對立的戰線(xiàn)上,有著(zhù)利益沖突的人。
對手有時(shí)候能夠給我們帶來(lái)很多危險,帶來(lái)很多不令自己順心的事,帶來(lái)一份又一份的麻煩,所以令人特別的厭煩,但從某種意義上來(lái)說(shuō),其實(shí)我們最該感謝的反而是他們。
感謝你的對手,是因為他給你帶來(lái)了進(jìn)步。
從物種的進(jìn)化角度來(lái)說(shuō),作為你的對手,他會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)怎么才能最大程度上的給你造成麻煩,于是乎,他會(huì )在任何你想不到的地方給你下絆子,拉后腿,誣陷你。而在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )很小心地去避開(kāi)這些套子,而這些套子下的地方都是在你平時(shí)最不注意的地方,于是乎,在這種勾心斗角中,不知不覺(jué),你的缺點(diǎn)會(huì )越來(lái)越少,你能夠小心注意的地方也會(huì )越來(lái)越多,這樣在整體上你個(gè)人就會(huì )越來(lái)越完美,這樣的你就會(huì )更加的有價(jià)值,引人注意。而這正是你的對手給你帶來(lái)的,所以你應該感謝你的對手。
感謝你的對手,是因為他給你授予了證書(shū)。
當你有了對手,是因為你有著(zhù)足夠的價(jià)值,能力讓你的對手羨慕你,繼而攻擊你,這在某種程度上來(lái)講是對你個(gè)人能力的肯定,只有個(gè)人能力上去了,別人才會(huì )羨慕甚至是嫉妒繼而才會(huì )變成你的對手,雖然說(shuō)對手給你會(huì )造成許許多多的麻煩事,但是既然是你的對手,自然是能力超不過(guò)你的,你又何必去畏懼他們呢?
感謝你的對手,是因為他給你提示了危險。
作為你的對手,自然而然會(huì )想出種種不同的方式來(lái)對付你,或詭異,或陰險,或如潮水勢不可擋,讓你在安逸的時(shí)候,在你因為享受而停滯不前的時(shí)候,告訴你,你的能力還不算足夠的強大,還不能使一切窺視你的人懼怕你,你還沒(méi)有足夠的威懾力來(lái)驅趕掉那些緊緊盯著(zhù)你的對手,使他們自己自覺(jué)的遠離你。所以你應該更加的努力,取得更上一層的能力而不應該局限于現在的能力而沾沾自喜。
對于對手,我們應該盡自己最大的能力去對付,這既是在保護自己,也是對對手的尊重,在我們擊敗對手后,我們不是去羞辱他們,而是感謝,因為有了他們,才有了更加完美的你。
所以感謝你的對手,是他們造就了更完美的你。
感謝對手的作文 篇7
每個(gè)人在學(xué)習中都有一個(gè)強大的對手。沒(méi)有對手,就不會(huì )進(jìn)步進(jìn);沒(méi)有對手,就不會(huì )一次次地奪取成功;沒(méi)有對手,就不會(huì )有向上和拼搏的精神。
我感謝,我的對手。是對手,讓我在學(xué)習的過(guò)程中不斷進(jìn)步;是對手,讓我在一次次面臨失敗的時(shí)候不退縮;是對手,給了我無(wú)限的信心和勇氣;是對手,讓我不停地奔跑,即使失敗了,也要爬起來(lái),所以,我感謝與我形影不離的對手。
記得,剛開(kāi)學(xué)的那一天,身邊的一切,對于我來(lái)說(shuō)都十分陌生,和我原來(lái)在一個(gè)班的同學(xué)只有張福麗和陳靜,而第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的是朱玉嬌,她很漂亮,也很酷,十分優(yōu)秀,在我們班學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,看得出班主任老師很喜歡她。這個(gè)班優(yōu)秀的同學(xué)十分多,當時(shí)我覺(jué)得自己沒(méi)有希望了,我在這些人中只是一個(gè)不起眼的沙礫而已,我想中學(xué)生活一定比小學(xué)生活還要難。當時(shí)我曾設想了以后我的學(xué)習生活,每天下午帶一本書(shū),捎兩份作業(yè),早上來(lái)到抄作業(yè),考試不及格,一年,兩年,三年結束了。這是我看到了這些無(wú)法抵抗的對手聯(lián)想到的。
但實(shí)際上,我沒(méi)有這樣做,我沒(méi)有放棄心中的理想。是對手,一次次地超越,讓我不甘落后。在地里知識學(xué)得不好的時(shí)候,我會(huì )及時(shí)向老師請教;在做計算題的時(shí)候,我會(huì )追求速度和質(zhì)量,為的只是老師那滿(mǎn)意的笑容;在語(yǔ)文成績(jì)不如他人的時(shí)候,我會(huì )盡自己最大的努力趕上他!這就是我,一個(gè)不服氣,與對手不斷賽跑的我!
現在,我的成績(jì)真的是如夢(mèng)一般,是出乎意料的,但是我不會(huì )驕傲,我要繼續奔跑,因為我知道有一種力量在鼓舞著(zhù)我——我的對手。
感謝對手的作文 篇8
草原上的羚羊只有時(shí)刻面臨著(zhù)被狼吃掉的命運才能更好地生存和發(fā)展;海里的小魚(yú)只有害怕被大魚(yú)殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著(zhù)歲月讓他們枯敗的現象,才會(huì )開(kāi)出更美的花,結出更大的果實(shí)。人也是如此。
如果一個(gè)人失去了對手,那他就會(huì )變得懶散;如果一個(gè)人失去了對手,那他就會(huì )變得頹喪;如果一個(gè)人失去了對手,那他就會(huì )被世界淘汰。我們的對手對我們是如此的重要,因此,我要對我的對手說(shuō)一句“:感謝你,我的對手!
感謝你,我的對手。
我記得曾在電視上看到一次世界級的比賽,冠軍得主本應在領(lǐng)獎臺享受鮮花和掌聲,但他卻含著(zhù)淚激動(dòng)的握著(zhù)他的對手的手,說(shuō)“:謝謝你,如果不是你,我根本無(wú)法贏(yíng)得這次比賽!彼,感謝你,我的對手,是你激起了我的斗志。
感謝你,我的對手。
在考試中,我需要你,我的對手。你讓我更有動(dòng)力取得好成績(jì)。我打敗了你,會(huì )讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進(jìn)的步伐;你打敗了我,會(huì )讓我意識到我還有不足,要繼續努力。感謝你,我的對手,是你讓競爭變得有意義,讓我能夠精益求精。
感謝你,我的對手。
其實(shí),我有的時(shí)候,遇到一些困難,也會(huì )想到要放棄?墒,每當這時(shí),我眼前總會(huì )浮現出你的臉,不行,我一定不能放棄。于是我一咬牙,挺過(guò)了一道又一道的難關(guān)。因為,我知道,如果我輕易言敗,你也許會(huì )看不起我。感謝你,我的對手,是你成為了我堅持的動(dòng)力。
感謝你,我的對手,感謝你陪我走過(guò)年年歲歲,你給我的財富會(huì )讓我受益匪淺!
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