- 相關(guān)推薦
【精華】感謝對手的作文八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的感謝對手的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝對手的作文 篇1
在學(xué)習和生活中，總少不了兩個(gè)詞——競爭、殘酷。對于成功者，給予他的是舒適的陽(yáng)光。對于失敗者，迎接他的就是殘酷的黑暗。
在競爭中，我們總會(huì )遇到一些學(xué)識淵博而又品德高尚的對手。學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，我正好遇到了一個(gè)這樣的人。他既是我的對手，也是我的朋友——丁丁。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、生機勃勃的春天，我的心情既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)的是我們的英語(yǔ)終于考試啦!緊張的是這次考試我會(huì )得第幾名呢?嘿嘿，不用想了，我肯定是第一名啦!這次，我一定讓那些嘲笑我的人受到教訓!真是天助我也，班里“萬(wàn)年第一”居然沒(méi)來(lái)!
就在我得意洋洋之時(shí)，忽然，后面傳來(lái)了一個(gè)聲音“何浩冉，我要和你挑戰!”轉頭一看，原來(lái)是丁丁�！氨染捅�，反正這次第一肯定是我的了�！蔽覍ψ约撼錆M(mǎn)自信�！岸＿蔬�、叮呤呤……”悅耳的鈴聲如同一陣風(fēng)飄入了耳朵。我迅速地坐回自己的座位，準備著(zhù)殘酷的考試。
考試開(kāi)始了，我快速地刷著(zhù)題，一個(gè)個(gè)攔路虎被我“打”得狼狽而逃。做到六分之五時(shí)，我偷偷看了看丁丁，他正埋頭做題，一副胸有成竹的樣子，看來(lái)這家伙真沉得住氣啊!都快收卷了，竟然沒(méi)有一絲絲慌張�！岸＿蔬�，叮呤呤”又傳來(lái)悅耳的鈴聲，老師將卷子收了起來(lái)。
一周后，成績(jì)公布，一個(gè)鮮紅的117分笑瞇瞇地躺在我的試卷上�！昂俸�，考得還不錯!”可看到丁丁的成績(jì)，我愣住了，足有30秒我才大聲叫道：“what?這是什么鬼?丁丁竟然考了118分!”丁丁這時(shí)反到害羞起來(lái)，紅著(zhù)臉說(shuō)：“何浩冉，要不是你寫(xiě)錯了一個(gè)單位，我也不會(huì )得第一名了�！薄皼](méi)有，沒(méi)有，還是你比我細心一點(diǎn)�！倍《∫徽Z(yǔ)道破我失敗之因。
感謝對手的作文 篇2
對手亦朋友，朋友亦對手，我要謝謝你，因為你讓我懂得了很多道理。
我是個(gè)很會(huì )下跳棋的小女孩，經(jīng)常贏(yíng)得比賽。有這么一天，你向我發(fā)起挑戰：“我們來(lái)一局吧！”我聽(tīng)后心想：我可是跳棋高手，對付你這么個(gè)新手，不就像張飛吃豆腐，小菜一碟嘛？于是便爽快地答應了。
比賽開(kāi)始了，我漫不經(jīng)心地看著(zhù)棋盤(pán)，心里早已設計好了方案，而你緊皺著(zhù)眉頭，一副專(zhuān)心致志的樣子，忽然拿起一顆棋子往那一放，我瞥了一眼，覺(jué)得這個(gè)棋子放在那里沒(méi)有什么用，就按原來(lái)想的方案走棋，可下到半場(chǎng)，就傻眼了，你原先下的那個(gè)毫不起眼的棋子，居然把我的每條路都給堵上了，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮一步步挪。下到最后你只差兩個(gè)字就贏(yíng)了，而我還有一大半。我又氣又惱，可是已無(wú)回天之力了，最終以慘敗收場(chǎng)。
常勝將軍的我竟然被初出茅廬的你打敗了，我羞愧極了，感覺(jué)臉上一陣陣發(fā)燙，站起來(lái)就想走，就在這時(shí)你擋在了我的前面：“怎么，輸了就想逃嗎？怎么”一聽(tīng)這話(huà)如同火上澆油，氣得我脫口而出：“誰(shuí)逃了？我只是起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)�！蔽一卮鹩挚煊猪懥�，可畢竟是慘敗啊，因此心虛的很，眼睛低著(zhù)不敢看他。此時(shí)，心里像有十五個(gè)吊桶七上八下，糟了，上了她的激將法了，剛才說(shuō)輸那么慘，贏(yíng)她的可能性很小。唉！現在不得不繼續了。我邊想邊坐下來(lái)整理棋子，忽然耳邊傳來(lái)了你的聲音：“勝敗乃兵家常事，敗了不要緊，只要善于總結經(jīng)驗教訓，下次一定能有所提高，變得更強。你那不快不慢的話(huà)語(yǔ)令我茅塞頓開(kāi)，一瞬間，我打心眼兒里想對你說(shuō)：”你這個(gè)朋友，我交定了。
朋友亦對手，對手亦朋友，謝謝你，正因為有你，我才變得更強。
感謝對手的作文 篇3
時(shí)間的車(chē)輪打著(zhù)轉，碾過(guò)了春的山、夏的水、秋的落葉和冬的飛雪。一眨眼，我也長(cháng)大了。一路上，我多次摔倒，被困難的荊棘刺得鮮血直流，而屢次向我伸出友誼之手的卻是我的對手——曾曉娟。
從一年級起，她的成績(jì)就跟我不分上下，可我很不服氣。漸漸地，這股不服氣逐漸形成了很強烈的嫉妒心。我就喜歡跟她唱反調，對她愛(ài)理不理。
但是，開(kāi)學(xué)后的那件事使我徹底改變了以往的態(tài)度。那天，一來(lái)到學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都在討論昨天的測試答案。我也忙去湊熱鬧，一聽(tīng)，不禁沾沾自喜。哎呀！真是天助我也！我那個(gè)對手的答案竟與我不同，這次我一定能穩坐第一的寶座�！肮币魂嚳裥β晱奈倚牡装l(fā)出。
可考卷一到我手中，我頓時(shí)傻了眼：是79分？不是97分嗎？我頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，滿(mǎn)腦子全是對手那神氣的樣子。她似乎在對我說(shuō)：“看，還是我厲害吧！”我覺(jué)得無(wú)地自容，內心無(wú)比懊悔：在對手面前，我怎么可以這么馬虎呢？
這時(shí)，有人輕輕地拍了我的肩膀。我抬頭一看，是她！“放松點(diǎn)吧！每個(gè)人的人生道路上都會(huì )有攔路虎。如果你現在連一點(diǎn)兒小小的磨難都挺不過(guò)去，那你今后要怎樣走完這人生之路呢？”說(shuō)完，她還沖我笑了笑。放學(xué)后，她還特地來(lái)我家，跟我探討試題，分析原因。我被她這份熱情打動(dòng)了，心中那座冰山也慢慢融化。就這樣，在她的勸勉下，我心中豁然開(kāi)朗：其實(shí)，我不應該驕傲。于是我總結教訓，更加勤奮認真地學(xué)習。果真，在又一次考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)。我真的從心底感謝我的對手對我的鼓勵，感謝她讓我不斷完善自我。
以前的我，認為“對手”這個(gè)字眼就是“敵人”的代言詞�？涩F在的我，改變了觀(guān)點(diǎn)：其實(shí)對手也是朋友。我喜歡對手，并感謝對手作文，希望我今后有更多的對手。
感謝對手的作文 篇4
很難想象千百萬(wàn)年前的祖先是怎樣的茹毛飲血，食不果腹。而今人類(lèi)在經(jīng)歷了千百萬(wàn)年的滄桑巨變之后已稱(chēng)為了萬(wàn)物之靈。人類(lèi)是怎樣一步一個(gè)腳印地走到了今天呢？為此，除了自身，我們還應該感謝我們的對手。
生物的進(jìn)化，為了適應大自然嚴酷的挑戰，必須有強壯的體魄和應變的聰明才智，而大自然中的對手會(huì )讓我們不斷挖掘自己的潛能來(lái)適應優(yōu)勝劣汰的世界。有這么一則故事，說(shuō)狼常到牧場(chǎng)叼羊，牧場(chǎng)主請來(lái)獵人解除狼患后，羊群卻開(kāi)始因疫病，大批大批地死亡，最終還是幾只狼解決了這個(gè)問(wèn)題。自然界如此，人類(lèi)社會(huì )也如此。沒(méi)有對手的生活是淡而無(wú)味的，沒(méi)有對手的人會(huì )安于現狀，不思進(jìn)取的，為此我們有理由感謝對手，正因為他們，才讓我們意識到時(shí)時(shí)存在有危機，讓我們不斷進(jìn)取。
非洲的鹿早上醒來(lái)第一件事就是告訴自己我要跑得更快些，否則我會(huì )成為獅子口中的獵物。而非洲獅子一睜開(kāi)眼就想，我還要跑得更快些，否則追不到鹿我會(huì )活活餓死。自然是殘酷的，生存是殘酷的，只有那些敢于拼搏的勇士才會(huì )得到自然之神的眷顧。物竟天擇，適者生存是一條永恒的自然法則，正因為有了鹿的拼命奔逃，才有了獅子迅猛的追擊；正因為有了獅子的血盆大口，才有了鹿的風(fēng)馳電閃。對手讓我們不斷完善自己，不斷向更高更快，更強發(fā)展，我們要感謝對手。
我們在學(xué)校里學(xué)習，為了比別人更優(yōu)秀，我們頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門(mén)映雪……每一次大的考試，譬如中考、高考都是一次殘酷的淘汰。學(xué)習上，我們的同學(xué)是與我們一起并肩作戰的'朋友，更是我們的對手。有了對手才有競爭，有了競爭才有超越，有了超越才有質(zhì)的轉變。枝繁葉茂的森林，總有一棵樹(shù)直插云霄傲然挺立；千帆競渡的江面，總有一葉輕舟乘風(fēng)破浪獨占鰲頭；群芳爭春的田野，總有一簇鮮花獨放枝頭。是對手讓我們不斷汲取養料，奮力向上，我們應該感謝對手。
是雄鷹就應該翱翔天際，是獵豹就應該馳騁原野，是人才就應該出人頭地。借對手之力，我們應該炫出生命的光彩。
感謝對手的作文 篇5
你就如敲響的鑼鼓，給了我力量；你就如波濤洶涌的海水，給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力；你就如梅花一樣，讓我學(xué)會(huì )堅強。經(jīng)歷了無(wú)數挑戰，讓我有了自信，感謝你—我的對手。
一次，老師向我們說(shuō)：“因為就要考試了，你們要寫(xiě)上自己的對手與目標。就在這時(shí)，我抬頭看著(zhù)她，想起她的種種行為讓我敬佩。這時(shí)，我萌發(fā)了一個(gè)對手，就是她。我認定了，對手就是她。
在課堂上，她總是積極的舉手發(fā)言，看著(zhù)她，我也有了一股沖勁，去試著(zhù)舉手，不知為什么，我站起來(lái)，拿起本書(shū)，竟熟練地將文章內容說(shuō)的如此好，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，連我的對手也轉頭向我微微一笑，這時(shí)的我有了自信。
最讓我印象深刻的是，在一次辯論賽中，我加入了進(jìn)去。正當選手們都紛紛在熱鬧的議論中，一位選手站了起來(lái)，辯論了這是非對錯，她就是我的對手，她很有經(jīng)驗地說(shuō)了出來(lái)，毫無(wú)一點(diǎn)不會(huì )的樣子，可正是這樣，沒(méi)有人敢反駁她，也沒(méi)有人能反駁得過(guò)她，我也在思考著(zhù)，可突然她叫我起來(lái)，要我來(lái)辯論，大家都用異樣的眼光看著(zhù)我，我在想：她是不是故意想讓我出丑的，還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中，我在想：她說(shuō)得這么有理，我怎么反駁��？突然，大家開(kāi)始為我鼓掌，我當然不想讓他們失望，于是我開(kāi)始講了，講著(zhù)講著(zhù)，我似乎有了靈感、動(dòng)力，我用更加強的語(yǔ)言辯論。流利的說(shuō)出所組織的語(yǔ)言。大家都驚訝了�！霸趺纯赡�，我也很奇怪。直到后來(lái)我才知道，“哦，原來(lái)她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。
“感謝你，我的對手”。她就是小琪�！案兄x你，我的對手，因為有你，我有了膽量�！薄案兄x你，我的對手，你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué)，從此我不再膽小�！�
真心地感謝你，我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰，感謝你的鼓勵，感謝你的激勵。讓我有了動(dòng)力。
感謝你，我的對手！
感謝對手的作文 篇6
對手，對于我們來(lái)說(shuō)，永遠都是與我們對立的。對手能攪動(dòng)我們平靜的生活，甚至還能給我們的人生道路帶來(lái)坎坷。因此，大多數人總是用敵意的目光來(lái)對待對手。但我卻要感謝對手。
不是嗎?我們的生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味，而變得美麗，變得五彩斑斕;正因為我們才不會(huì )像人工養殖的花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來(lái)越堅強;正因為有了對手我們才能享受到真正的快樂(lè )。那么為什么不說(shuō)聲“感謝對手”呢?
也許是應了小時(shí)候那個(gè)算命先生的“預言”。小時(shí)候媽媽叫一個(gè)算命先生給我“看相”，算命先生看著(zhù)瘦弱的我，皺了皺眉頭許久才說(shuō)：“這孩子多難啊!”不錯，我確實(shí)多難，從小到今天生活中，到處都是對手。到我五歲到十一歲的時(shí)候，經(jīng)常三天兩頭生病，而且一病起來(lái)就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎，有幾次一連發(fā)了一個(gè)周的高燒。
其實(shí)，我的對手豈止是病魔呢?當我因友誼的破裂而痛苦時(shí)，才發(fā)現寂寞要襲擊我;當我考試失意時(shí)，才發(fā)現自卑這個(gè)強大的敵人正在想我張牙舞爪;當我因為成功而得意忘形時(shí)，才發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄的靠近我;當我……因為太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我身邊。
如今，我已走過(guò)了人生的十四個(gè)春秋，遇到的苦難及各種打擊不計其數�？傊�，道路的平坦似乎和我無(wú)緣，我的人生充滿(mǎn)著(zhù)——對手。正因為這些對手，我變得堅強，變得自信，變得充滿(mǎn)活力。
在人生漫漫的征途中，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望。失去了對手，我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習慣——感謝對手。
感謝對手的作文 篇7
人生路上的每一個(gè)轉折點(diǎn)，一定有對手把握著(zhù)，只有打敗他們，超越他們，才能綻放出最美的光彩。對手或許就是昨天的自己。昨天的自己曾是那么軟弱，不懂得用只是來(lái)充實(shí)自己，不知道如何分辨善惡……但今天的自己卻是在這種基礎上有了這時(shí)的輝煌。一次又一次站在鏡子面前，看到一個(gè)嶄新的自己。雖然那微不足道的超越與進(jìn)步不足為奇，但對于自己，那或許是動(dòng)力。
感謝你，昨天的自己。
對手或許是同學(xué)們，也有可能是是朋友們。
每一次與同學(xué)們談話(huà)時(shí)以及討論問(wèn)題時(shí)，在那段爭辯答案的過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現，我們就是如此成長(cháng)的，如此進(jìn)步的。
感謝你們，同學(xué)及朋友們。
對手或許是權威的大人們。
我至今也記得以前多學(xué)的一篇課文，一位小音樂(lè )家在演湊時(shí)，評委們一再肯定曲子的正確度，但小音樂(lè )家不相信權威，站在自己觀(guān)點(diǎn)這邊，最終，小音樂(lè )家的判斷是對的，這也只不過(guò)是個(gè)“陷阱”。這個(gè)故事告訴我，偶爾，對手是權威的人們。
感謝你，權威。
一路上對手多多，在面對對手的時(shí)候，不能怨，而是去挑戰他，這樣，才會(huì )有更多能力去挑戰更厲害的對手！
感謝對手的作文 篇8
那還是在一件小事中，我被我們的對手激勵中都成功了的事。
記得那一次我和我的對手心血來(lái)潮說(shuō)要去爬后面的那座山峰。于是我們穿好登山鞋就簡(jiǎn)單裝備后向那座山的腳下奔去。剛到山腳我向上一望，呀！好高��！在 我看來(lái)就像是不可攀登的禁地，可是對手不屑的看了我一眼，露出不屑的訕笑。只見(jiàn)他連扒帶爬已經(jīng)快爬到了山腰上，還不時(shí)回頭對我說(shuō)：“怎么樣啦？怕了吧！哈 哈哈！”“不怕！”我應聲答道。于是便開(kāi)始向上爬了， 我爬了好一會(huì )兒，卻沒(méi)有上山腰，這時(shí)他取笑我說(shuō)：“你是蝸牛嗎？怎么爬的那么慢？”“我會(huì )爬上去的�！蔽覒曊f(shuō)道，“那你有本事就來(lái)追我��！“，只見(jiàn)他迅 速的爬上去，我也只好憋住勁向上爬。這時(shí)只聽(tīng)他挑釁的多我說(shuō)道，誰(shuí)想爬上去就能吃到野果子，再見(jiàn)哦！我一聽(tīng)急了，馬上使出吃奶的勁奮力追趕起來(lái)，到快要到 山頂的時(shí)候，根本就沒(méi)有什么野果子，我就想放棄，但是山上有竹筍，也是很鮮的，便又看是爬了�？墒怯捎谥�(zhù)急，腿被碰破了，我便想放棄，可他卻又開(kāi)始激 我……最后我終于在他的激將法下爬到了山頂……
雖然這件事過(guò)去了很久，但我每每回想，仍是記憶深刻。