2016關(guān)于對手的小學(xué)生作文
每一個(gè)人在成長(cháng)的路途中，都有一位人，讓我們成長(cháng)，激發(fā)出我們的潛能，這就叫做{對手}。下面是小編精心整理的2016關(guān)于對手的小學(xué)生作文，歡迎閱讀。
篇一：對手
張政是我的好朋友，打籃球、跑步，我幾乎天天和他在一起。但你知不知道你，他不僅是我的好朋友，還是我生活和學(xué)習上的一個(gè)對手。
記得有一次，我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開(kāi)始了，我運著(zhù)球來(lái)到籃下，正當我要投籃時(shí)，球被張政搶走了。“可惡的張政，居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著(zhù)，一邊橫沖直撞地奔向他的身邊。“看招!”我的手一伸，要去搶他的球，可是他一身，躲開(kāi)了。呀!太可惡了!看到我的手空空地縮了回來(lái)，我氣得直跺腳。再來(lái)!我一身，又要去搶他的球。只聽(tīng)“哐當”一聲，球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒，一時(shí)不知該怎么做。“你發(fā)球。”便開(kāi)心地取笑我技術(shù)臭，邊把球扔了過(guò)來(lái)。聽(tīng)他的口氣像是中了百萬(wàn)大獎，突然，一股無(wú)名的火氣在我心中萌生，我下定決心，一定要贏(yíng)張政。第二局比賽浩浩蕩蕩地開(kāi)始了，我以迅雷不及掩耳之勢地沖到籃球框底下，暗喜張政還沒(méi)來(lái)?yè)專(zhuān)e起手來(lái)準備投出去，忽然張政神不知鬼不覺(jué)般地撲了出來(lái)，把籃球蓋了下去。
生活中每個(gè)人都有對手，而且每個(gè)人也都需要對手。張政就是我的好對手，他要是我的好朋友，他為我的生活添加了許多樂(lè )趣。
篇二：對手
在人的一生中，往往都會(huì )有競爭對手，我們想要打敗他們，不是一件容易的事，只有學(xué)，勤奮，這樣才能打敗他們，當然，對手不止一個(gè)!而是許多個(gè)，不是一天兩天就可以成功的!所以我們不能輕易的輸給他們，不能讓他們小看我們哦!
我有一個(gè)對手，他叫陸xx，他自從第一次數學(xué)考試超越了我，我就奮起直追，最終沒(méi)有一次沒(méi)有超越他!這就是我努力的結果!他怎么追也追不上了!難道他已經(jīng)放棄追擊我了，這使我非常不開(kāi)心，為什么他放棄和我做對手了呢?為什么呀!我只能默默等待另一個(gè)對手!
記住，對手是無(wú)窮無(wú)盡的!只有靠勤奮來(lái)打敗他們!
篇三：對手
走出考場(chǎng)，我憂(yōu)心地嘆了口氣。倒不是擔心考不好，而是……
祺祺是我們班新來(lái)的學(xué)生，她的學(xué)習成績(jì)很好，作文尤其棒。在幾次小測試中，她的分數都大大超過(guò)了我，這對我這個(gè)“山中大王”來(lái)說(shuō)無(wú)疑于當頭一棒!不是冤家不聚頭，老師偏偏讓她和我做同桌，這次考試，不知鹿死誰(shuí)手?唉……
第二天，成績(jì)出來(lái)了，我考了99分。連忙探身去望同桌的試卷——93分!祺祺啊祺祺，你雖在測試中小勝幾場(chǎng)，模擬考試中仍是我的手下敗將!我心里十分得意，不免想向她炫耀炫耀。我一手高舉試卷，故意甩得嘩啦嘩啦響，一手指著(zhù)她的卷子，揚眉吐色地說(shuō)：“咦，你怎么才考了93分呢?這么簡(jiǎn)單的試卷，至少也該考上95分吧?唉呀呀，你也別太難過(guò)了，這個(gè)分數也已經(jīng)很不錯了。”祺祺聽(tīng)罷，漲得滿(mǎn)臉通紅，狠狠地瞪了我一眼，淚水奪眶而出，滴落在試卷上，緩緩滲去。我更得意了，哼!祺祺，我決不會(huì )讓你超過(guò)我的，一定，一定，一定!
不久，期中考試降臨……
考試分數公布了，我竟比祺祺差了一大截!我趴在桌子上，好似霜打的茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼，這就要來(lái)臭美了是嗎?不就比我好一次嗎，這么驕傲干嘛?我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你行，你行，別再來(lái)雪上加霜了，行嗎?”祺祺愣住了，微微垂下了頭。“不，我不是這個(gè)意思。”她輕輕地說(shuō)：“你為什么要這樣呢?我是真心想和你做朋友的，難道我們就不能共同努力，共同進(jìn)步嗎?”祺祺緊緊地抿著(zhù)嘴，用近乎乞求的目光望著(zhù)我，秀氣的臉上滿(mǎn)是真誠。我心頭一熱，是啊!為什么我們不能做朋友呢?我們可以互相幫助，可以一同克服困難，一同分享經(jīng)驗，那不是很好嗎?想到從前我對祺祺如此傲慢，可她卻不斤斤計較，我感到心里火辣辣的，毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在期末考試中，我們雙雙得了年級第一，二名，為班級爭了光。以后，我們還要像祺祺說(shuō)的那樣，更上一層樓。
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