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對手作文600字

時(shí)間:2022-04-27 18:54:22 對手 我要投稿

對手作文600字匯編八篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的對手作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文600字匯編八篇

對手作文600字 篇1

   春秋末期吳越之戰,吳王夫差大敗越軍。就連越王勾踐也被夫差虜去做了宮奴。成王敗寇,千秋一理,若夫差能原諒勾踐,給他以一國之君的尊重,吳國也不會(huì )亡在越國手上。在勾踐艱難地渡過(guò)了幾輪春秋后,在他的尊嚴被踐踏了無(wú)數次后,終于有了回國重整雄風(fēng)的機會(huì )?扇г郊纂m已吞吳,但勾踐卻也沒(méi)有善待夫差這昔日的對手,而是將他滿(mǎn)門(mén)抄斬,在歷史上也留下一個(gè)殘酷的復仇者的形象。而越國也終被他國所滅。

  昔日孔明七擒孟獲,六縱其歸,以超然的氣度和博大的胸懷贏(yíng)得了對手的尊敬和蜀國南方的安定,并使孟獲成為其安邦定國的臂膀。試想武侯如若逞一時(shí)之威殺了孟獲,怎么得來(lái)南方安寧,使蜀國能在戰亂中休養生息?正是因為孔明能夠善待對手,才使他在紛亂的三國中的歷史形象顯得更加高大。

   滑鐵盧一役,拿破侖全軍覆沒(méi)。這位法蘭西第一帝國皇帝也不幸被擒,從他光芒萬(wàn)丈的寶座上跌落下來(lái),慘遭流放。第二次政變失敗后,英國人將他流放到更遠環(huán)境也更艱苦的圣赫勒拿島,對外百般詆毀拿破侖,丑化他的形象,最后竟將他毒死?墒窃诜▏嗣竦男闹,拿破侖永遠是法蘭西的英雄,是科西嘉島人民為之自豪的好兒子。而英國人的形象,不過(guò)是踐踏失敗者的無(wú)恥之徒罷了。

   在滑鐵盧,人們在他指揮這場(chǎng)戰役的山崗上樹(shù)立起一尊銅像。拿破侖雙臂環(huán)胸,目光落向遠方,有著(zhù)戎馬一生的皇帝偉岸形象。當地的人們尊重他,尊重這位仍有著(zhù)昔日風(fēng)光的失敗者。雖然他給他們帶來(lái)戰爭,但人們仍善待他,盡管他也只是一個(gè)凡人。

   善待對手,絕不是放虎歸山。這是一種盡釋前嫌的非凡氣質(zhì);是感化對手,化敵為友的不二法門(mén)。

   善待對手,能讓人們談?wù)摃r(shí)心生敬佩,也能讓對手心悅誠服。而若不善待對手,縱然勝利,也不過(guò)是普通的贏(yíng)家而已。對對手而言,卻能喚起人們對失敗者的同情。

   善待對手,能讓自己心胸開(kāi)闊,也能為你贏(yíng)得許多曾與你對立的朋友。

對手作文600字 篇2

  在我們眼中,總是把自我的對手視為“敵人”,不顧一切地想去擊敗?墒,你有沒(méi)有想過(guò),那些所謂的對手,其實(shí)更是我們自我成功的助手。

  不管是生活中,還是學(xué)習中,幾乎每個(gè)人都有自我的競爭對手。以前我認為,對自我的對手必須不能心慈手軟,因為僅有他(她)的失敗,才能搭起我勝利的橋梁,才能體現出我是強者,顯示出我的提高。

  每次競爭失敗,我臉上總是陰云密布,好似落荒而逃的士兵,全身“遍體鱗傷”,“痛不欲生”。此時(shí),勝利無(wú)疑是我療傷的最佳良藥,僅有擁有勝利,我才能活蹦亂跳,笑逐顏開(kāi)。于是,我就使出吃奶的勁兒背呀,學(xué)呀……

  最終,皇天不負有心人。寒冷的冬天之后,自然又迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天,我獲得了成功。之后的日子里,失敗時(shí)的上進(jìn)心早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,我把學(xué)習全然置之度外,整天飄飄然,如墜入云霧中。當然,驕傲之后,等待我的必然是以失敗收場(chǎng)。

  有過(guò)這次經(jīng)歷,此刻的我與以前是大不相同了,因為我的競爭對手使我深有感觸:失敗何嘗不是一種勝利,關(guān)鍵在于你怎樣去看待它。僅有從失敗中吸取教訓,才能更好地發(fā)揮自我,更完美地展現自我。而恰恰失敗的原因,往往總是勝利之后的喜悅所釀造的。而每一次勝利,則就是超越自我的一個(gè)證明。

  我要感激我的競爭對手,如果沒(méi)有他們,我也只是一個(gè)不能爆發(fā)真實(shí)力量的懦弱之人,是他們賦予了我力量。在此,我要對我的競爭對手說(shuō)一聲:感激你們,是你們的存在,讓我學(xué)會(huì )了挑戰,懂得了超越,擁有了提高!

  競爭對手給予我的恩,我必須銘記在心!

對手作文600字 篇3

  說(shuō)起這件事我還真有點(diǎn)不好意思不是因為我跟對手比輸了而是因為這個(gè)對手不是別人就是我老爸!我老爸這個(gè)人在懶人界那是無(wú)人不知無(wú)人不曉。ǘ紤械匠雒,汗!我之所以這么懶完全是遺傳因素所致……)就連洗碗這么簡(jiǎn)單的家務(wù)都不干!為了不讓我老爸再懶下去我和媽媽決定幫老爸改改。說(shuō)干就干,我和媽媽制定了一個(gè)計劃決定在晚上實(shí)施我們的計劃。計劃內容保密。(原來(lái)的時(shí)候都是老爸整我現在終于輪到老爸了。

  夜幕很快就降臨了,媽媽早早的做好飯,對坐在電腦桌前的老爸說(shuō):“開(kāi)飯了!先吃不管,后吃刷碗!笨衫习譄o(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)辦法,我和老媽先吃了我故意拿一塊魚(yú)肉誘惑老爸,可老爸對魚(yú)肉無(wú)動(dòng)于衷,正所謂“兩耳不聞門(mén)外事,一心只上炒股網(wǎng)! 我和老媽風(fēng)卷殘云般的吃完了晚飯,我拿了根牙簽在老爸面前剔牙,想告訴他我們已經(jīng)吃完飯了,可老爸裝沒(méi)看見(jiàn),我也就不管他了。在我們吃完飯的半小時(shí)后,老爸款款從電腦桌前走來(lái),然后以百米沖刺的速度沖向飯桌,狼吞虎咽,把我和媽媽嚇了一跳。我心想:“老爸你吃飯速度也太快了吧。比我還快”I 服了 YOU! 老爸用快于我和媽媽?zhuān)保氨兜乃俣瘸酝炅送盹,正準備加入看電視的隊伍“慢?zhù)!刷碗去!”老媽一揮手把老爸推出了我們的隊伍!按四死掀糯笕酥,卑職哪里敢搶!闭f(shuō)著(zhù)又回到了我們的隊伍。老媽又一揮手把老爸趕了出去“:本官心情不錯賞你了!崩习忠(jiàn)躲不過(guò)只好去洗了。我和老媽一拍手為自己的計劃成功了慶祝著(zhù)!袄习帜氵@個(gè)對手也有這一天呀!”我在心里暗暗高興。

對手作文600字 篇4

  一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬的緊緊追趕并要超越它,就永遠不會(huì )疾馳飛奔。

  在人生之路上,每個(gè)人都會(huì )遇到對手,對很多人來(lái)說(shuō),對手,是阻擋自己成功的絆腳石,是一個(gè)強勁的敵人。而我卻覺(jué)得,對手可以讓我們發(fā)現自己的不足,可以讓我們進(jìn)步,并走向成功。

  所以,不要抱怨對手,更不要忘記感謝自己的對手。因為,對手,并不是敵人,而是自己人生之路上最好的朋友!

  每當談起對手,我就會(huì )想起那一件難忘的小事……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。

  微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù),帶著(zhù)花果的芳香,帶著(zhù)豐收的喜悅;落葉靜靜地飄著(zhù),如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,紅的、黃的……田野里,金色的麥浪一層一層,涌向遠方……

  我做完作業(yè),閑著(zhù)無(wú)事,盯著(zhù)窗戶(hù)發(fā)呆。突然,我看到了墻角的羽毛球拍,突然心血來(lái)潮,哈——我好久沒(méi)打羽毛球啦!趁今天有空,何不跟小麗切磋切磋?于是,我抓起羽毛拍,飛奔到小麗家。

  比賽開(kāi)始,我先發(fā)球。我把羽毛球往上一拋,輕輕一揮球拍,球就像聽(tīng)話(huà)的孩子,向小麗沖去。小麗大叫一聲:“好球!”將身子一閃,以迅雷不及掩耳的速度把球擋了回來(lái)。我高高躍起,接住了……

  “呼—呼—”球在空中輕盈地飛著(zhù),忽上忽下,忽左忽右,像調皮的小精靈!肮,哈哈哈……”空中回蕩著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。

  不知僵持了多久,“哎呀!”我一不小心,沒(méi)接住小麗的球,輸掉了比賽。撿回球后,我發(fā)現,我們該回家了;丶业穆飞,小麗對我說(shuō):“下一次,打羽毛球時(shí)注意力要集中,還有,你拿球的姿勢不對,應該這樣拿……”她一邊走,一邊教我動(dòng)作。

  啊,對手!她不只是我的對手……

對手作文600字 篇5

  對手,當然不全是敵人,也可能是朋友。我在初一的時(shí)候,就遇到過(guò)一位很厲害的“對手”。

  有一次,老師帶來(lái)一位女同學(xué),她穿著(zhù)一件紅色大褂,一條褪了色的黑褲子,整個(gè)人顯得又胖又矮。哦,對了,她還穿了一雙自家做的布鞋,鞋幫子都磨出毛了!八汹w桂花,從今天開(kāi)始,她就是我們班的一員了,希望大家能夠多幫助她!卑嘀魅卫蠋熛虼蠹医榻B。張桂花,多俗的名字啊。老師指了指我旁邊的座位說(shuō):“你就坐在楊爽的旁邊吧!卑!真倒霉,來(lái)了個(gè)土包子。

  和她見(jiàn)面的第一天,我只顧著(zhù)做老師布置的思考題。根本沒(méi)注意她。這道題可真難,我用了好半天才做出來(lái)。

  第二天,老師問(wèn)那道思考題誰(shuí)做出來(lái)了,我看沒(méi)有人回答,便得意地舉起了手。突然,我后面的“土包子”也舉起了手!皸钏,趙桂花,你們到黑板前來(lái)做”。我把昨天費了九牛二虎之力才做出來(lái)的題抄在黑板上,可占了她不少的地盤(pán),我看看她,她早就寫(xiě)完了!皸钏,趙桂花同學(xué)都寫(xiě)對了,趙桂花的更簡(jiǎn)便一些”。我暗暗白了她一眼。你剛來(lái)就想超我,沒(méi)門(mén)。

  星期四的語(yǔ)文課上,老師讓寫(xiě)抒情文。我寫(xiě)的題目是《藍》,這是我練過(guò)的文章,而且抒情文是我的拿手好戲,我得意地想著(zhù),明天老師準會(huì )當眾念我的作文,可第二天老師念的卻是趙桂花的'作文,聽(tīng)了她的作文,我嘴上雖不服,可心里不能不叫好。

  一天下午,學(xué)校不上課,這天正是我的生日,大家都來(lái)向我祝賀,可熱鬧了。朋友們送給我好多生日禮物。這是趙桂花也來(lái)了!昂尬覇?做個(gè)朋友吧!”她親熱地對我說(shuō),我有點(diǎn)猶豫。想到她剛來(lái)的時(shí)候,我那么嫉妒她,討厭她?伤坏缓尬疫來(lái)找我,我被她感動(dòng)了,鄭重地接過(guò)這份無(wú)比貴重的“禮物”,大家沉浸在快樂(lè )之中。

對手作文600字 篇6

  我捧著(zhù)沉重的本子,向我的對手走去,我不敢睜開(kāi)眼睛,不想看到那一瞬間,不先看到······但是,我還是要面對現實(shí)。

  今天下午,第一節課舉行了一次隆重的送禮儀式。這本來(lái)是在家長(cháng)會(huì )上舉行的,但是因為老師忘記了,非要補上。中午在家時(shí),不好意思向家長(cháng)問(wèn),悄悄在“小豬”的肚子里拿了一元錢(qián),來(lái)到了小賣(mài)鋪門(mén)旁,總是不想進(jìn),但是不得不買(mǎi)。來(lái)到校園,風(fēng)吹響了樹(shù)葉,好像在嘲笑我,太陽(yáng)那么刺眼,在譏諷我,校園的一切都是那樣的討厭。儀式開(kāi)始了,我想打開(kāi)本子,但是封面仿佛被萬(wàn)能膠粘住了似的根本打不開(kāi),好不容易打開(kāi)了封面,可是我剛提起寫(xiě)時(shí),筆桿好像有千斤重,每寫(xiě)一個(gè)字就增加一百斤,終于寫(xiě)完了。開(kāi)始第三個(gè)環(huán)節了,也是我最不想的,但是,不得不面對現實(shí),當我的雙手把本子送出的一瞬間,我聽(tīng)到對手在對我說(shuō)“好好努力,你一定可以打敗我,”我聽(tīng)了雙手立刻僵住了,沒(méi)想到在這個(gè)關(guān)頭,對手還在鼓勵我,我小看他了;氐阶簧,我的心久久不能平靜,想起了我對他的冷嘲熱諷,而他卻······

  對手,對不起,老師把我剛和你調成對手時(shí),我想:切!一個(gè)小小的李凱峰還不夠我塞牙縫,老師真是“小才大用”呀。沒(méi)想到我對你冷嘲熱諷,嘲笑你你都沒(méi)介意,而且還對我鼓勵,我向你送本子是應該的。我再向你道一聲:對不起。我們雖然是對手,但是暫時(shí)的,我們是朋友,是永久的。我不會(huì )再像以前看不起你了,我們還是永遠的好朋友,好嗎?

  我們雖然暫時(shí)是對手,但是是永遠的伙伴!祝愿:我們的友誼天長(cháng)地久!

對手作文600字 篇7

  賞一輪明月,品一縷書(shū)香。試問(wèn)那遙遠廣寒宮,那位低頭私語(yǔ)的嫦娥,你是否依舊以淚洗面,徹夜未眠、你是否洞察人間煙火,普渡蕓蕓眾生、你是否穿越千載時(shí)空,記錄絕代佳人的人生航向、你---文成公主,一個(gè)偉大壯舉,一次吐蕃之行,便換來(lái)了大唐與吐蕃幾十年的和平與安定,帶給兩族人民永世交好。那日,你坐在華轎上,風(fēng)在吼,馬在嘶,車(chē)在顛簸,你在垂淚。你不敢想象吐蕃人民是好是壞,你不敢想象松贊干布是俊是丑,你不敢想象那個(gè)陌生的地方。你累了,即已離城,情已斷,淚已干,沉沉睡去。雄雞啼破黑暗,你睡眼惺忪,看見(jiàn)那綠草如茵,那奔馳的駿馬,你明白這就是你的將來(lái)。

  文成公主,因為你兩族人民得以安樂(lè ),這就是絕代佳人的人生航向。

  你——李清照,一個(gè)清冷的女子,一首首凄惘的詩(shī)篇,變換來(lái)了千年的贊詠。那日,你‘爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺’,荷花池里一個(gè)活潑的女子,天真的童顏,留下一串笑聲。然而這卻無(wú)法使你一生快樂(lè ),晚年的你‘凄凄慘慘戚戚’‘莫道不消魂,人比黃花瘦’。家境的衰敗,丈夫的離去,使你‘欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋’。

  李清照,因為你人們?yōu)槟泸湴,記住了你千年的詠嘆,這就是絕代佳人的人生航向。

  你——花木蘭,一個(gè)靜悄悄的清晨,一個(gè)倔強的女子,一身戎裝,一場(chǎng)代父從軍的揚名之戰。那個(gè)不凡的面龐,一顆超出傳統的勇敢的心,東方的叛逆和卓絕,印在童話(huà)書(shū)最另類(lèi)的一頁(yè)。你的敢愛(ài)敢恨;處在風(fēng)頭浪尖上,卻勇敢面對;女人的矜持中透著(zhù)那一絲絲頑皮,甚至是躊躇中透著(zhù)的果斷……只是一個(gè)替父從軍的女人,她不是喜歡去戰沙場(chǎng),只是有太多的無(wú)奈和不得不面對的現實(shí)。所以她的一顰一笑,里面包含了太多內容。

  花木蘭,因為你中國孝道得以傳承,文化淵源流傳,這就是絕代佳人的人生航向。

對手作文600字 篇8

  在我們成長(cháng)的道路上,父母的慈愛(ài)、老師的教誨、同學(xué)的友誼……都是必不可少的?晌艺J為那些都不是最重要的,人生中最重要的是要有對手。

  無(wú)論是生活中還是學(xué)習上,對手都能給我們帶來(lái)巨大的壓力,而這股壓力則會(huì )成為我們學(xué)習上動(dòng)力的源泉。

  當然,對手不僅僅是人,還可以是大自然、植物、動(dòng)物等,甚至還有可能是小小的細胞。

  因為有大自然這個(gè)對手時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出地震、臺風(fēng)、海嘯、颶風(fēng)等地質(zhì)災害,在死亡的威脅下,一件件對抗自然災害的器械成功研制,一條條防止災害的知識被整理成文。并且這些器械正一點(diǎn)點(diǎn)的改進(jìn),知識也越來(lái)越精準?傆幸惶,大自然這個(gè)對手一定會(huì )被人類(lèi)擊潰,甚至會(huì )為人類(lèi)所利用,為人類(lèi)造福。

  因為有了癌細胞這個(gè)令無(wú)數人聞之色變的對手,全球的科學(xué)家、醫學(xué)家、生物學(xué)家帶著(zhù)人類(lèi)的期望與寄托與癌細胞作斗爭,研究癌細胞的來(lái)歷,弄清癌細胞的結構,然后提出一條條針對癌細胞的實(shí)驗理論,帶著(zhù)這些理論他們奔赴實(shí)驗室,夜以繼日,廢寢忘食地工作著(zhù),不求榮華富貴,只求在入土前為人類(lèi)的研究工作多做一點(diǎn)貢獻,為人類(lèi)的健康事業(yè)多盡一點(diǎn)微薄之力。在眾多科學(xué)家的努力下,已經(jīng)有不少癌細胞成因、結構等難題已被破解,也有一些癌癥的堡壘已被攻克。我相信:在不久的將來(lái),人們將不再談“癌”色變。

  因為有了野生動(dòng)物這個(gè)不時(shí)傷人、不時(shí)害人的對手,醫學(xué)家們才會(huì )研究出各種奇效藥品,如抗毒血清、狂犬疫苗等。人們也才敢于去研究、解剖各種動(dòng)物,了解它們的樣貌、習性、危害等,然后編成各種知識宣傳小冊子,分發(fā)給人們,這樣人們就能趨利避害了。

  因為有日本這個(gè)與我國毗鄰的經(jīng)濟、科技強國,中國才會(huì )有今天的繁榮與富強,才能不讓各國對我們虎視眈眈。

  總之,只有當人的生命和利益受到威脅,才會(huì )有危機意識,才會(huì )想方設法讓自己變得更強大、更厲害。這就是所謂“遇強則強”。所以,我要大聲地說(shuō):“有對手,真好!”

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