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【推薦】對手作文300字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的對手作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對手作文300字 篇1
不管哪個(gè)行業(yè),都會(huì )有屬于自己對手,就像我們作為學(xué)生,也有自己的對手。有的人把對手當做了敵人,除之而后快,這就明顯的累人又累己,甚至會(huì )在敵對過(guò)程中毀掉自己。
其實(shí),對手不是用來(lái)作為被消滅的敵人,它更應該是我們的助手,幫助我們走向成功的殿堂。曾經(jīng)就看過(guò)一個(gè)關(guān)于對手的故事。
在一個(gè)靠打魚(yú)為生的村落,大家都很難把鰻魚(yú)鮮活的帶回家,但是,有一個(gè)漁翁,他打的鰻魚(yú)總是鮮活的,因此價(jià)格也就是其他漁翁的幾倍。大家看著(zhù)他發(fā)家致富,卻始終不知道他為何可以讓鰻魚(yú)鮮活的回來(lái)。后來(lái),漁翁把訣竅告訴了兒子,原來(lái),就是在鰻魚(yú)堆里放入幾條狗魚(yú)。狗魚(yú)是鰻魚(yú)的死對手,在成群的鰻魚(yú)堆里,狗魚(yú)便會(huì )亂竄,如此一來(lái),倒把鰻魚(yú)激活了。
這就是對手的力量,讓你在絕境逢生,重新獲得活力。不要小瞧你的對手,更不要敵視你的對手,而應該用一顆感恩的心,感激你的對手。唯有用此心態(tài),你才能從對手身上獲益,取得最終的勝利。
對手作文300字 篇2
對手對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠都是與我們相對立的,對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時(shí)也會(huì )給我們的人生帶來(lái)坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要感謝對手。
正因為有了對手我們的生活才不會(huì )像白開(kāi)手一揚平坦無(wú)味。而變得十分精彩,變得七彩斑斕。正因有了對手,我們才不會(huì )像人工養殖過(guò)的花兒那樣弱小,而變得愈來(lái)愈堅強。正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂(lè )。因此,我們要感謝對手。
有一次,我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現,友誼破裂痛楚時(shí),孤單尋找我,一次考試不及格,自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對手時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊。
社會(huì )對于我們每個(gè)人都是公平公正的,不要因為一點(diǎn)不幸,而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因為對手是我們的生活越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩。而我們自己變得愈來(lái)愈堅強。
不要逃避對手,我們要面對對手,對手是我們變得更強大,更自信,更充實(shí)。
如果沒(méi)有對手,我們將失去敢于嘗試、敢于承擔的勇氣。朋友,感謝對手帶來(lái)的樂(lè )趣。
對手作文300字 篇3
在我國小四年級時(shí),媽媽幫我報名臺北故宮博物院的DIY創(chuàng )意點(diǎn)心的活動(dòng),本來(lái)我并不想去,因為路程太遠了,但我看到課程簡(jiǎn)介之后,覺(jué)得內容很吸引人,便勉為其難的答應了。
一開(kāi)始,老師要我們做腌西紅柿、擂茶及畫(huà)糖,這些東西我都很喜歡,所以我很興奮,便認真的聽(tīng)老師講解。我在聽(tīng)老師解說(shuō)時(shí),原本覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來(lái)并不容易,象腌西紅柿,首先要先把小西紅柿的撕開(kāi),別小看這個(gè)動(dòng)作唷!因為有不少人不但把它的衣服給脫了,連它的身體也一起吃掉了,不過(guò)還好我過(guò)關(guān)了,所以就可以進(jìn)行下一個(gè)步驟,就是把西紅柿放在有醋的玻璃瓶里,再放進(jìn)冰箱里冰三天就好了。過(guò)了三天后,我迫不及待的拿出來(lái)品嘗,我吃完之后,忍不住贊嘆,還有一股成就感涌上了心頭。
孔子說(shuō):工欲善其事,必先利其器。在開(kāi)始動(dòng)手做之前,一定要先做好準備,就像做腌西紅柿一樣,如果你沒(méi)有仔細聽(tīng)老師講解,按部就班的去做,你就無(wú)法嘗到成功的甜美果實(shí)。
對手作文300字 篇4
他是我的競爭對手我有一個(gè)學(xué)習上的競爭對手,名叫熊xx。我們互相競爭,有時(shí)他考第一,有時(shí)我考第一。
我們互有輸贏(yíng),誰(shuí)輸了都不難過(guò),因為勝敗乃兵家常事嘛!但是我們彼此都會(huì )在心里暗暗較勁,下次一定要超過(guò)對方。有一次,我手捧一張93分的語(yǔ)文試卷,氣沖沖地回到家。老爸看見(jiàn)了,問(wèn):“什么事把你氣成這樣?”“考試沒(méi)及格!”我一說(shuō),猶如扔下了一枚重型炸彈,老爸嚇了一跳,問(wèn):“沒(méi)及格?”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著(zhù)我的試卷,問(wèn):“熊xx考多少分?”“98分”我氣呼呼地說(shuō)。老爸聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你簡(jiǎn)直把人家當成了你的敵人!薄爱斎皇俏业臄橙死!”我氣急敗壞地說(shuō)。
老媽在一旁聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“其實(shí)他只是你的競爭對手,不應該是你的敵人。古人說(shuō)過(guò),以人為鏡,可以知得失。一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手,他就永遠不知道自己的正確位置和真實(shí)高度。你應該把他當作一面鏡子,看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),不斷地端正自己和拔高自己,這樣才能更好地向前發(fā)展!笔前,老媽說(shuō)得很有道理,我想了很久,氣終于消了。
這件事讓我懂得,一個(gè)人如果沒(méi)有競爭對手,就像大海中航行的船沒(méi)有航標一樣,漫無(wú)目的,永遠不能到達終點(diǎn)。
對手作文300字 篇5
人生路上,有許多對手。這些對手可能會(huì )使人氣餒,也可能會(huì )使人在逆境中越挫越勇。第一位對手是“初中”。對于外地來(lái)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他是一位強大,遙不可及的傳說(shuō)。有許多“前輩”都敗在他手下。也因此,他也激起了許多同學(xué)的斗志。他們不斷地努力著(zhù),即使前面是刀山火海,也毫不猶豫地前進(jìn)。正因此他們強大了許多。第二位對手是“高中”個(gè)對手,使我們畏懼,但我們知道已經(jīng)沒(méi)有任何弱小下去的理由了......無(wú)論經(jīng)歷什么,也不能被打敗,現在已經(jīng)沒(méi)有退路了。
無(wú)論是深陷泥潭,還是荊棘載途,不管前方會(huì )帶來(lái)傷痛還是迷茫,都要毫不猶豫地前行。經(jīng)過(guò)了努力,終于戰勝了對手“高中”。第三位對手是“大學(xué)”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”......因為這一個(gè)個(gè)對手,我們總能比別人多堅持一會(huì );我們可以比任何人少睡;我們可以吃別人不愿意吃的苦;我們會(huì )去做別人都不愛(ài)做的事......在不為人知的深夜,堅持寫(xiě)著(zhù)作文,我們沒(méi)有放棄;許多次的失敗,完全沒(méi)有方向,我們沒(méi)有放棄;飽受質(zhì)疑,連自己也懷疑自己,我們沒(méi)有放棄。在這一路中我們學(xué)會(huì )了堅持,勇敢,努力......這一切都要感謝對手。再后來(lái)才發(fā)現我們最大的對手是“人生”。
對手作文300字 篇6
多年前的一場(chǎng)美國NBA決賽中,皮蓬獨得33分,超過(guò)喬丹3分,成為公牛隊中比賽得分首次超過(guò)喬丹的球員。比賽結束后,喬丹與皮蓬緊緊擁抱著(zhù),兩人淚光閃閃。
這里有一個(gè)鮮為人知的故事。當年喬丹在公牛隊時(shí),皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀。他時(shí)常對喬丹流露出一種不屑一顧的神情,還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己,自己一定超過(guò)喬丹之類(lèi)的話(huà)。但喬丹卻沒(méi)有把皮蓬當作潛在的威脅而排擠他,反而對他處處加以鼓勵。
一次,喬丹問(wèn)皮蓬:“我倆的'3分球誰(shuí)投得好?”皮蓬說(shuō):“你明知故問(wèn)什么,當然是你!币驗槟菚r(shí)喬丹的3分球成功率是28.6%,而皮蓬是26.4%。但喬丹微笑著(zhù)說(shuō):“不,是你!你投3分球的動(dòng)作規范、自然,很有天賦,以后一定會(huì )投得更好。而我投3分球還有很多弱點(diǎn)。我扣籃多用右手,習慣地用左手幫一下,而你左右都行!边@一細節皮蓬自己都不知道,他深深地為喬丹的無(wú)私而感動(dòng)。喬丹不僅以球藝,更以他坦然無(wú)私的胸襟贏(yíng)得了所有人的擁護和尊重,包括他的對手。
對手作文300字 篇7
在我們人生的道路上,有許多坎坷,讓我們的生活更加精彩,讓我們的生命更加五顏六色。
在這些困難、坎坷中,我們難免會(huì )遇上對手。在面對一個(gè)強大的對手時(shí),我想你會(huì )說(shuō):“如果沒(méi)有這個(gè)對手就好了,那我就是最棒的的了!笨赡銋s沒(méi)有仔細、認真的思考過(guò),沒(méi)有對手,可結果會(huì )是怎樣的呢?對手這一詞跟敵人差不多,可對手的意思和敵人的意思卻有著(zhù)大不相同的說(shuō)法。
對手是生活中的障礙物,可也是我們的助力器。只有你打不敗他時(shí),你才會(huì )繼續努力,去實(shí)現你的人生目標。有了目標,你才會(huì )去攻克他,去打敗他!坝辛藟毫,才會(huì )有動(dòng)力!蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常好,引人深思。當你有了壓力,有了緊迫感時(shí),你才會(huì )爆發(fā)出一種不可思議的力量,這種力量就是頑強不屈的精神和堅持不懈的信念。這種精神、這種信念,將會(huì )使您變得更接近完美。
如果在生活中沒(méi)有對手,那么你就會(huì )有一種驕傲感。認為自己總是最強的、最棒的,從而不思進(jìn)取。時(shí)間久了,就會(huì )游手好閑,從一個(gè)幾乎完美的人而變得墮落了起來(lái)!
同學(xué)們,你們想做前一者、還是后一者,我想你們一定想做前一者吧!那么從今天開(kāi)始,從這一分一秒開(kāi)始,珍惜對手吧!
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