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【熱門(mén)】對手作文300字6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的對手作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

對手作文300字 篇1
最近我們班開(kāi)始了兩人對戰賽,就是兩個(gè)人兩個(gè)人的pk,看看誰(shuí)的分數高,我的對手就是王若琳。
我們已經(jīng)比了三項考試了,還有一張第五單元的測試卷。在語(yǔ)文月度寫(xiě)字考試中,我勝過(guò)了王若琳。我是九十四分,全班第二,可是他卻是八十多分。還有數學(xué)考試,我考了九十分,他考了八十九分,我有勝利了?蛇有一項考試,那就是真情比賽考試,我考了21.1分,他卻考了整整二十六分。我這會(huì )是慘敗呀?荚嚽拔揖烷_(kāi)始擔憂(yōu)我的成績(jì)會(huì )不會(huì )敗給王若琳,現在擔憂(yōu)成真了,我真的敗給了她,差了差不多五分。我想:我應該是前兩項考試考過(guò)他,有點(diǎn)驕傲了吧。真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!要不還是說(shuō)我太過(guò)自信了,自信成自負了嗎?中午回了教室,老師看了我的試卷,并幫我分析了考差的原因,說(shuō):“你這個(gè)內容可以,子要寫(xiě)得好看一些,要分階段寫(xiě),分階段,你就能考高分!边有一張第五單元的小試卷,我考了八十四分,他卻考了九十四分,考了這么多,我真考得太差了。下次必須考好,勝過(guò)王若琳。我如果下次還輸給我的對手,那就真的比他輸得多了。
這就是我和我的對手!
對手作文300字 篇2
感謝對手
在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們,對他們說(shuō)聲:“多謝!”
也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一向在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊涣粢獾幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù),跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
從這場(chǎng)小小的比賽中,我們共同獲得了勝利,可是我明白在這次比賽中我得到的不僅僅僅是勝利后的喜悅,而是勝利之后我們共同建立的友誼還有堅持不勝的精神。
在比賽中對手不僅僅是敵人,也是朋友,那么我們的對手是值得我們感謝與敬佩的,不是嗎?人生對手無(wú)數,珍惜每一次的交手,那么你學(xué)到的會(huì )更多,因為對手就是我們的‘老師’!
對手作文300字 篇3
在每一次其中或期末考試后,班主任都會(huì )讓我們自己制定一個(gè)學(xué)習上的對手。因此,許多同學(xué)便不得不用功地學(xué)習,好讓自己的名次往前擠。幾乎每一次,我都會(huì )換一個(gè)新的對手。偏偏有一次是與異性做對手。
每一次考試完后,班主任總會(huì )說(shuō)上這么一句話(huà):“請與自己的對手比較一下!碑斅(tīng)到這句話(huà)時(shí),我不禁去望前兩張桌子的那位對手,有幾次,他也正好把眼光從別的地方轉移到我這里。頓時(shí),我們四目相視,我看到他的眼光中既帶有鼓勵的味道也帶著(zhù)一鼓濃厚的“殺氣”。我們倆不再相視,而是各做各的事。
于是,每次考試,心情總是很繁重。
其實(shí)有時(shí)候,對手并不是真正地在與你競爭。而是在你們相互地鼓舞著(zhù),當對方獲得勝利或表?yè)P時(shí),你不能抱著(zhù)嫉妒的心理準備去報復他(她),而是以良好的心態(tài)向給他(她)掌聲。也要充分地準備“接招”,準備下一次超過(guò)他(她)。如果勝利的是你,那你得堅持下去,讓對手明白你也不是盞省油的燈。
有些對手,表面上是好朋友,而心底里卻是在默默地與對方較量。對手之間不僅可以較量,還可以相互學(xué)習,做生活中的朋友。
珍惜生活中,學(xué)習中的每一個(gè)對手,他們會(huì )讓自己取長(cháng)補短,更了解對手的含義。
對手作文300字 篇4
不知各位有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:
有一個(gè)牧民家附近有一群狼,經(jīng)常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們,便請人殺死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆發(fā)了疾病,很多羊都病死了。一位專(zhuān)家看了以后,建議放入一些狼,原因有兩個(gè):一是狼可以吃掉生病的羊,可以讓病原消失,就不會(huì )讓疾病傳播。二是越強壯越不會(huì )生病,越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊,每只羊都鍛煉出強壯的身體,羊群就不會(huì )發(fā)病。牧民聽(tīng)了專(zhuān)家的建議,果然羊群又變成了原來(lái)的樣子,甚至更健康強壯了。
古羅馬稱(chēng)霸世界后因為缺少了競爭對手,少了競爭的.活力,所以走了下坡路,漸漸地衰落,以至滅亡的下場(chǎng)。
為了你不會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力,所以,請你說(shuō)一聲“對手,你好!”
對手作文300字 篇5
每個(gè)人在一生中都遇到過(guò)對手,我們也許會(huì )打敗對手,也許會(huì )被對手打敗,他們決定著(zhù)你的成功與失敗。但是請你為你的對手鼓掌。 小時(shí)候,我們在游戲中較勁。比誰(shuí)跑得快,比誰(shuí)跳得高。不服輸的人在一次次對比中提高自己的能力。 讀書(shū)是,我們在考試中爭高下。當你的名次排得越低,你的對手越多;當你的名次排得越高,你的對手越強。你的對手在一次次成功中激勵你,在一次次失敗中警告你,他讓你的成功道路變得有趣,變得豐富。他使你提高,使你你變得更優(yōu)秀。
工作是,你的對手和你比業(yè)績(jì),比創(chuàng )意,爭職位,爭獎金。這時(shí),你應該感謝你的對手,他使你有更多的生活,職位及工作空間,他會(huì )激勵你,使你不碌碌無(wú)為的度過(guò)一生。
你可以在對手給你的失敗中,看見(jiàn)自己的不足,加以改正,也能使你看到山外有山,人外有人。他也可以是使享受到成功的快樂(lè )與喜悅。
人生中的成績(jì)是對手給的,你的對手可以是人,可以是物,但它們給你的都是對你有益的,所以,請你的為你的對手喝彩。
對手作文300字 篇6
記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我的底子和別人差不多,要超過(guò)別人,必須付出加倍的努力和汗水。
誰(shuí)也不會(huì )忘記,劉翔在雅典奧運會(huì )上那完美的沖刺,他奪得了中國奧運歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破,每一個(gè)中國人都會(huì )為此感到驕傲和自豪。沒(méi)有人知道,劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。
自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時(shí)候依然可靠訓練,在每一段成長(cháng)過(guò)程中,他都要為自己設定一個(gè)目標,并朝著(zhù)這個(gè)目標努力。就這樣,劉翔一個(gè)個(gè)地超過(guò)了為自己設定的對手,成為了世界冠軍。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中,每一個(gè)人都要為自己設定一個(gè)對手,在我們一次次擊敗對手的過(guò)程中,才能完成超越。有的時(shí)候。正是因為有對手,才有了前進(jìn)的目標,所以我們應感謝生活中我們的競爭對手,因為他們,使自己更加強大。
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