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感謝對手作文

時(shí)間:2022-02-02 17:15:26 對手 我要投稿

【精品】感謝對手作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的感謝對手作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】感謝對手作文合集9篇

感謝對手作文 篇1

  因為有了對手,我的生活才有了波瀾;因為有了對手,我才有了危機感;因為有了對手,我才會(huì )心強志堅。

  去年學(xué)習的朗誦大賽,她和我同時(shí)報了名。在參賽前一周,我就選好了內容,做好了準備,似乎已運籌帷幄。而她,似乎沒(méi)早做準備,好像是在比賽前一天才準備妥當。我信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為贏(yíng)她我是志在必得,甚至已經(jīng)幻想著(zhù)獲獎后,在同學(xué)們羨慕的目光和熱烈的掌聲中,迎著(zhù)領(lǐng)導贊賞的目光,踏著(zhù)動(dòng)人的旋律,走上臺領(lǐng)獎的場(chǎng)景。

  終于等到了比賽這天,我朗誦完,自我感覺(jué)良好,評委們打得分也不低,我仿佛看到了勝利的曙光。但接下來(lái),她的表演卻讓我大跌眼鏡!她衣著(zhù)得體,神態(tài)自然,語(yǔ)言流暢,吐字清晰,情感表達恰到好處,比賽得分自然也比我高很多。我頓時(shí)傻眼了,她第一次參加比賽竟然把經(jīng)驗豐富的我拉了下來(lái),這是我從未想過(guò)也不能接受的。我終于坐不住了,含淚跑出了比賽場(chǎng)地。天空不知什么時(shí)候變暗了,風(fēng)也大了起來(lái),吹得樹(shù)葉“嘩嘩”作響。我原本是極其喜愛(ài)和享受風(fēng)吹樹(shù)葉聲音的,然而,此時(shí)此刻,這聲音聽(tīng)起來(lái)卻是如此刺耳!我感覺(jué)天空與地面的距離越來(lái)越近,我似乎被夾在了天空與地面之間,呼吸困難。面對比賽的結果,再想想老師與同學(xué)們信任與期待的眼神,我禁不住淚如泉涌……

  她沒(méi)有準備,或準備不充分,這只是我的主觀(guān)判斷。她在準備過(guò)程中的傾心付出,只是我沒(méi)有看到而已。我敗在過(guò)于自信上,我敗在輕視對手上。

  今年的朗誦比賽,我冷靜思考上次的不足,精心準備這次的材料,虛心向老師請教……比賽成績(jì)揭曉——我勝出了!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”

  感謝對手,是你讓我經(jīng)歷失敗,不再自負;感謝對手,是你讓我努力拼博,不再怯懦;感謝對手,是你讓我時(shí)時(shí)自省,不再迷茫。

感謝對手作文 篇2

  每一個(gè)人從生下來(lái)時(shí)就有一顆感謝他人的心,今天我就要感謝我的對手,因為他讓我領(lǐng)略到很多的知識與道理。

  記得有一次,我和我的競爭對手來(lái)了一次比賽,他說(shuō)要比成績(jì),三局兩勝,我爽快的答應了。面對這次挑戰,我努力的學(xué)習起來(lái),爭取贏(yíng)得最后的勝利,站在高高的"領(lǐng)獎臺'上,第一次比賽就是6年級中的第一次單元考,我?jiàn)^力的拼博著(zhù)。我的對手也不甘試落。因為我們都知道自己一定要贏(yíng)。第一次比賽開(kāi)始了,我們各自埋著(zhù)頭,寫(xiě)著(zhù)自己的卷子,一題,兩題,三題……我們連頭也不敢抬生怕出了啥差錯,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,考試結束了,第一次比賽結束了,最終還是我的對手贏(yíng)得了勝利。但沒(méi)關(guān)系,三局兩勝嘛,還有兩局,俗話(huà)說(shuō)的好;失敗乃成功之母,我相信我一定會(huì )贏(yíng)得最后的勝利,加油,我暗自鼓勵自己。第二次比賽是第二次單元測試,我下定決心,如果這次不贏(yíng),我就改姓,從此不在姓田了,想到這我便拿起書(shū)和作業(yè)本準備采用題海戰術(shù),我天天寫(xiě)呀寫(xiě),上課認真聽(tīng)講,不說(shuō)一句小話(huà),生怕有一點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)清楚,讓對手站了上風(fēng)。最終第二次單元考我贏(yíng)得了勝利,現在為一比一平,心中的緊張神經(jīng)再一次提到了嗓子眼,俗話(huà)說(shuō)的好有壓力才會(huì )有動(dòng)力,我們更加刻苦努力的學(xué)著(zhù),下了課,別人都出去玩了,而我和我的對手卻埋頭苦學(xué)著(zhù),誰(shuí)也不亞于誰(shuí),第三次單元測評考即將來(lái)臨,我可算的上是從天亮開(kāi)始學(xué)習,學(xué)到深夜,真是起早貪黑呀,第三次考來(lái)臨了,我忘忘他,他忘忘我,表示加油!表面上是表示加油,但心中卻想著(zhù)讓對手漏油。第三次考結束了,我們都覺(jué)的感覺(jué)不錯,我覺(jué)得勝利的彼岸在向我招手。

  最后當老師念我成績(jì)時(shí),我心中不由緊張起來(lái),只聽(tīng)田佳鑫95分,XX94分。我以差一分的微弱優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利,最終,我站在了"領(lǐng)獎臺"上,我高興極了,但我最想感謝的是我的對手,是他讓我贏(yíng)得了勝利,沒(méi)有了這次比賽也就沒(méi)有了我這一次成功,也就沒(méi)有了這幾天的刻苦學(xué)習的盡頭,對手,我要感謝你!是你讓我學(xué)到了更多的知識與道理。

感謝對手作文 篇3

  我們一生中最討厭的應該就是對手了,他總是會(huì )和你競爭,讓你不高興,讓你沮喪。而提到你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親人或其它同學(xué)了,我最想感激的人卻是對手。

  在我的一生中,遇到過(guò)許多對手?荚嚿,平時(shí)最好的同學(xué)要和我做對手;籃球場(chǎng)上,我的朋友要和我做對手;象棋比賽中,我的隊友卻也要和我成為對手。當然我也遇到過(guò)一些我不認識的對手,雖然他們或強或弱,或擊敗過(guò)我或被我擊敗,但我還是要感謝他們。

  感謝你,對手。當我拿起筆考試時(shí),正是你使我十分想考好,給了我我信心;當我站在800米的起跑線(xiàn)上,是你一次次地超越我,讓我有了更強的斗志,渴望勝利;當我在籃球場(chǎng)上打球時(shí),正是你一次次的搶球和一次次的得分,激勵了我,使我拼勁十足;當我象棋比賽時(shí),正是你一次次的擊敗我,讓我吸取了教訓,認真總結,使我斗志昂揚……

  感謝你,對手。你就好像是我的另一個(gè)老師,一直在用失敗懲罰我,卻能夠使我激發(fā)出一個(gè)更好的自己。其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)對手,直到我們長(cháng)大仍然有對手。他就好像是一個(gè)冷酷的導師,總在你驕傲時(shí)給你致命一擊,讓你保持頭腦清醒。你也許十分討厭他,但你不能沒(méi)有他。因為老師和父母不會(huì )永遠陪著(zhù)你,不可能教你道理教到老,所以只能靠對手的一次次勝利來(lái)提醒你。你一旦沒(méi)有了他,你就會(huì )失去緊迫感,失去危機感,永遠為一次小成功而沾沾自喜,這樣你永遠不會(huì )進(jìn)步和進(jìn)取。

  同學(xué)們,珍惜你們的對手吧,不要因為自己的面子而費盡心機攻擊你的對手或投機取巧獲得勝利,可這有什么用呢?所以請你們把對手當做朋友吧。大家一起探討問(wèn)題,共同進(jìn)步,一起學(xué)習,這樣難道不好嗎?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,把你們的對手都當成朋友,你會(huì )發(fā)現你們自己會(huì )十分輕松。

感謝對手作文 篇4

  他,與你旗鼓相當;他,讓你倍受挫折;他,讓你奮勇直前。他也許是你人生路上的絆腳石,也許是你通往成功之門(mén)的鑰匙。

  她叫韓薈,除了體育,她各科成績(jì)都比我好,每次在班級里不是第一,就是第二,這令全班同學(xué)望塵莫及,我也不例外。平時(shí)考試考差了就會(huì )被媽媽罵,被罵也就算了,還聽(tīng)媽媽嘮叨人家韓薈怎么怎么好,我有她的一半就謝天謝地了,這讓我很不舒服。于是,我開(kāi)始恨起了韓薈:與她處處作對,在體育課上笑她跑得太慢,用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)她是烏龜,可是她并沒(méi)有回應我,只是一臉的笑瞇瞇。

  有一天,學(xué)校舉行奧數聯(lián)考,結果她進(jìn)了年級組前十,而我只是年級組四十四名。盡管在班上我還可以排在第四,可媽媽還是不知足,嘮嘮叨叨的言語(yǔ)中,“韓薈”的名字又從我的耳畔響起,于是,我對韓薈的怨恨越來(lái)越深。直到那次……

  數學(xué)考,很難,全都是密密麻麻的圖形,求面積,求周長(cháng),一不小心就會(huì )算錯,考試時(shí),看著(zhù)對手信心滿(mǎn)滿(mǎn)地答題,我很緊張。下午,發(fā)試卷:98,我和韓薈同分,這讓我很驚訝。第二天,英語(yǔ)考,我和韓薈又考了100分,這偶爾的超常令我信心滿(mǎn)滿(mǎn),讓我有了追趕她的動(dòng)力。漸漸地,她成了我心中學(xué)習的標桿,對她的感覺(jué)也似乎在慢慢地變化著(zhù)。

  記得我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:20xx年7月13日國際奧委會(huì )第112次全體會(huì )議上,北京戰勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運會(huì )主辦權。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益說(shuō)了一句令人難以忘懷的話(huà):“我們要感謝對手!笔前!正因有了多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾這樣強大的對手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細致、更完美。這樣的對手,可使中國更強大,在國際上的威望更高。

  對手,從某種意義上講,他應該是你攀登學(xué)習之山的興劑、推進(jìn)器。無(wú)論成功還是失敗,都應該感謝對手,他讓我們生活有了目標,有了奮斗的動(dòng)力。我希望自己能夠超越心目中的對手。謝謝你!對手,我人生路上那盞閃耀的明燈!對手往往又是朋友!

感謝對手作文 篇5

  我這次古箏連考了四級,我還得了優(yōu)秀呢!不過(guò)這一切都要感謝一個(gè)人——章璐!

  章璐是我的好朋友,但有一段時(shí)間里我一直把她當成我的對手。

  那是在她剛剛轉來(lái)我們組的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們組只有我彈得比較好。我原以為章璐彈得不怎么樣——真是“不彈不知道,一彈嚇一跳呀!”她彈得超好,甚至好過(guò)于我!我是一個(gè)自尊心很強的女生,我一定要超越她,要是她真的無(wú)法超越的話(huà),那我也輸得心服口服!但是我現在還沒(méi)有試過(guò),所以我就不能認輸!

  后來(lái)我就發(fā)誓:“我陳楠,一定經(jīng)全力超過(guò)章璐!”

  從那以后,我每天都在家里認認真真的練琴。雖然有點(diǎn)累,但只要能超過(guò)對手,那都是值得的。我就這樣發(fā)奮刻苦了好幾個(gè)星期,不過(guò)我的琴技真的是長(cháng)進(jìn)了不少,沒(méi)學(xué)的歌,我看到譜子就會(huì )彈了。

  我慢慢超越了章璐,她卻沒(méi)有追上我,但是我們兩個(gè)實(shí)力相當,后來(lái)我超越了她很多。這次考級我彈得好輕松,一首曲子沒(méi)彈幾分鐘就過(guò)了,這是彈得好的意思。章璐雖然也拿到了優(yōu)秀,但她卻遠沒(méi)有我這樣順利。

  每個(gè)人的考級成績(jì)單子上都有建議一欄,我是:“再接再厲!”就是沒(méi)什么缺點(diǎn)可挑,章璐寫(xiě)了一些建議,但是不多。我喜歡章璐這個(gè)朋友,也很珍惜這個(gè)對手,可惜她上初中了,就不學(xué)古箏了……

  不管怎樣,我都要感謝我的好朋友,也是很棒的對手——章璐!

感謝對手作文 篇6

  作為一個(gè)學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)業(yè)。而在學(xué)習的長(cháng)旅中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競爭著(zhù),為自己的進(jìn)步而競爭。

  曾有一段時(shí)間,我自己把學(xué)習當成只是自己的事,甚至認為這樣自學(xué)會(huì )更有效,可是無(wú)數的事實(shí)連連至于眼前時(shí),這才發(fā)現,原來(lái)自己是大錯特錯了。沒(méi)有了對手,我變得越來(lái)越不積極,沒(méi)有了對手,我養成了懶惰的習慣,無(wú)論做什么都由天來(lái)決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的考試中落后于同窗們。

  我這才醒悟,原來(lái)自己沒(méi)有了對手,是如此的不堪一擊,對手不但在學(xué)習成績(jì)上培育,煉就了我,在品德修養上也是如此。比如說(shuō),上次我學(xué)習是那個(gè)的對手小華來(lái)我家做客的時(shí)候,他很尊重我的父母,見(jiàn)面問(wèn)好,告別時(shí)認真地感謝了我父母的招待。吃飯的時(shí)候不挑菜,飯后主動(dòng)地幫著(zhù)洗碗和打掃衛生。他的行為讓我在心里感到非常慚愧,回想自己去別人家做客的時(shí)候哪有這樣的有禮貌?從此,我不僅在學(xué)習上力爭超過(guò)小華,而且行為舉止上也偷偷地學(xué)習他的長(cháng)處,不斷提高自己。

  對手,一個(gè)簡(jiǎn)練而明了的詞,真正對他了如指掌的卻又有幾個(gè)呢?我們時(shí)刻在追求,就時(shí)刻產(chǎn)生對手,不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個(gè)世界對手的無(wú)所不在,有著(zhù)無(wú)所不能的神圣力量。

  讓我們?yōu)閷κ指吒,是對手,讓我們進(jìn)步、爭取、努力、成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實(shí)!

感謝對手作文 篇7

  我是一名長(cháng)跑運動(dòng)員,同學(xué)們都說(shuō)我是“飛人”。不足的是,我的200米的成績(jì)總是很薄弱。這是因為我的肺活量很大,但在把短跑中不起作用,可我下決心一定要超過(guò)二百米的冠軍——張浩。

  今天200米又要測試了,我帶著(zhù)努力拼搏的精神來(lái)測試。巧了,我和張浩分在一組,我想:一定是老天讓我和張浩一決高下,那就聽(tīng)天由命吧!“嘟”一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我和張浩迫不及待地跑了出去。到五十米時(shí),他漸漸被我甩在后面,我暗想:一定是老天在幫我。到了該沖刺之時(shí),我卻沖不起來(lái),張浩好像踩了油門(mén)似的沖向終點(diǎn)。我還是輸了,像泄了氣的皮球癱瘓在地上……

  張浩走過(guò)來(lái)說(shuō):“你200米跑不快,是因為你沒(méi)掌握技巧,短跑的技巧雖然和長(cháng)跑的技巧沒(méi)兩樣,但是沖刺的地點(diǎn)不一樣,長(cháng)跑在50米時(shí),短跑在100米!蔽衣(tīng)了,恍然大悟!心想:下次我一定要超過(guò)他。

  過(guò)了幾天,我和他寫(xiě)了一張“挑戰書(shū)”,決賽地點(diǎn)在操場(chǎng)跑道。同學(xué)們紛紛來(lái)觀(guān)看決賽,充當裁判!安门小钡氖致淞讼聛(lái)的時(shí)候,我和他并排而行,1米、2米……95米、96米,要沖刺了。到達100米時(shí),我率先沖了出去,像離弦的箭似的'。張浩也不甘落后,咬牙切齒的。眼看他就要追上我了,我使出了吃奶的力氣沖向終點(diǎn),20米,15米,10米……我比他先到了終點(diǎn)!拔亿A(yíng)了!”我興奮得一蹦三尺高。

  有了對手之后,我變強了!因為有了對手我就有了壓力;因為我有了對手,我就有了動(dòng)力;因為我有了對手,我就有奧林匹克努力拼搏的精神。

感謝對手作文 篇8

  在我的人生中遇到過(guò)很多比賽,不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們,對他們說(shuō)聲:“謝謝!”

  也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解,那么我告訴你:“你的對手是你的一位‘老師’,在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神!庇涀∧鞘潜泉剟罡匾臇|西。

  記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑,因為是冬季,漫天大雪將跑到覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù),跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

感謝對手作文 篇9

  人的一生都會(huì )遇到對手。因為是對手,讓我們明白了自己的不足,因為是對手,讓我們發(fā)憤圖強,因為是對手,讓我們知道了人生的路上難免會(huì )有點(diǎn)兒坎坷。從這個(gè)意義上說(shuō),我們要感謝對手。

  為什么要感謝對手呢?你和他不是處于對立關(guān)系嗎?

  其實(shí)如果你把對手想象成“敵人”的話(huà),那么你錯了。如學(xué)習中的競爭對手,往往是磨練自己、鍛煉自己的人,你在和對手抗衡時(shí)找到了自己的不足,并努力去揚長(cháng)避短,使自己得到不斷地提高。

  想到了一個(gè)故事:

  一位動(dòng)物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進(jìn)行過(guò)研究。他發(fā)現東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強,奔跑速度也不一樣。對于這些差別,動(dòng)物學(xué)家曾百思不得其解,有一年他在動(dòng)物保護協(xié)會(huì )的贊助下,在東西兩岸各捉了10只羚羊,并把它們送往對岸。結果,運到西岸的10只一年后繁殖到14只,運到東岸的10只僅剩下3只,另外7只全被狼吃了。東岸的羚羊之所以強健,是因為它們附近生活著(zhù)狼群;西岸的羚羊之所以弱小,正是因為缺少了這么一群天敵。

  感謝你的對手,因為是他磨練了你的意志;感謝欺騙你的人,因為是他讓你增進(jìn)了知識;感謝丟棄你的人,因為是他讓你學(xué)會(huì )了自立。

  其實(shí)在我們學(xué)習的過(guò)程中,就好像是田徑比賽,在跑道上是相互競爭的對手,起初你的對手超越了你,這時(shí)你就要意識到自己與對手的差距,要懂得如果你不超越別人,那么別人就會(huì )超越你。

  沒(méi)有風(fēng)雨,怎能有美麗的彩虹;沒(méi)有太陽(yáng)的光芒,怎能有芬芳的花朵;沒(méi)有果農的辛勤培育,怎能吃到香甜可口的水果;沒(méi)有老師的辛勤付出,怎能有優(yōu)秀的學(xué)生。感謝對手吧!正是因為他們才能有你的今天,才能有你今天的成功,是他們一路追趕著(zhù)你,激發(fā)著(zhù)你的潛能和信心,使你不斷進(jìn)步,勇往直前!

  感謝我們的對手吧!對手是我們最好的榜樣和朋友。

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