有關(guān)戰勝對手作文合集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的戰勝對手作文6篇,歡迎大家分享。

戰勝對手作文 篇1
美洲虎在沒(méi)有“對手”的環(huán)境中“養尊處優(yōu)”,失去了森林之王的霸氣;在“空調房間”的“吃睡”中,失掉了生命的活力。然而三只美洲豹的出現改變了這一切。美洲虎在與對手的競爭中重振雄風(fēng)!
何謂對手?對手是站在對面的反對者,是威脅我們切身利益的競爭者,是與我們旗鼓相當、勢均力敵的人,更是能夠讓我們看到自身危機和缺陷而踔厲風(fēng)發(fā)的人。不難看出,對手是一種威脅,一種壓迫,更是一種力量,一種激人上進(jìn)、戰勝自我的力量。在人生道路上,只有不斷地戰勝對手,才能迅速提高自己的水平,占得先機!
原通用電氣董事長(cháng)杰克·韋爾奇曾說(shuō):“野獸般的對手會(huì )使人興奮,有成就感和充實(shí)感,這些財富已經(jīng)足夠形成巨大的公司!焙翢o(wú)疑問(wèn),擁有強大的對手可以讓自己備感壓力,正是這種壓力讓人有了追求卓越的動(dòng)力,進(jìn)而不斷超越自己,走向成功。
身為中國人,國球乒乓球取得的成績(jì),讓每一個(gè)人的臉上都流露出驕傲的神情,然而中國乒乓球為什么會(huì )如此強大呢?正是隊內“可怕”的競爭氛圍造就的!個(gè)個(gè)都是一等的高手,每個(gè)人都是自己的對手,不加緊練習,哪有立足之地呢?大家再熟悉不過(guò)的“美蘇爭霸”雖給世界帶來(lái)了恐慌,但不能否認把對方當做對手的軍備競賽,確實(shí)提升了兩國的軍事實(shí)力?梢(jiàn),對手是使人奮起的強大動(dòng)力。
有人認為,沒(méi)有對手該多好,唯我獨尊,唯我獨大,“我的地盤(pán)我做主”;也有人認為,有對手可以,但對手最好不值一提或不要太強大——自己是老虎,其他人是狼、狗,甚至是綿羊,讓他們唯自己馬首是瞻,俯首貼耳,玩弄他們于股掌之中?梢哉f(shuō),這是一種極其幼稚的想法,純粹是癡人說(shuō)夢(mèng)。水漲才會(huì )船高,沒(méi)有強有力的對手,沒(méi)有與對手在競爭中的殊死拼搏,怎么會(huì )有強大的自己呢?道理就這么簡(jiǎn)單:沒(méi)有美洲豹,也就沒(méi)有美洲虎。
當然,安于現狀,目中沒(méi)有對手的人或國家自古至今并不鮮見(jiàn)!無(wú)論歷史還是現實(shí),都在給我們上著(zhù)生動(dòng)的一課。閉關(guān)鎖國的清朝便是活生生的例子。自命為天朝大國,物產(chǎn)豐饒,無(wú)需與其它國家貿易往來(lái),然而當西方列強用鐵槍鋼炮轟開(kāi)腐朽的“木頭”國門(mén)時(shí),才知悔改,但為此付出了巨大的代價(jià)!如今美蘇爭霸已成為歷史,但是俄國在軍事上仍舊可以和美國抗衡。足見(jiàn)唯有正視對手,敢于競爭,才能不斷提高自身實(shí)力。
對手是我們的“敵人”,也是我們的“恩人”,對手的怒吼能使人爆發(fā)出強大的力量。戰勝對手,提高自己!
戰勝對手作文 篇2
“原來(lái)我的競爭對手是王路雅,她肯定很弱!蔽铱粗(zhù)通知欄上的名字,我的腦海里出現了王路雅的形象,她有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著(zhù)一雙大眼睛。高挺的鼻梁下,有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞,而我喜歡畫(huà)面。她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)口才好?墒潜瘸煽(jì),我自信我比她強。
我看完后,走到王路雅的面前,我還沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà),她就和我說(shuō):“唉,和你作對手,我肯定會(huì )輸的!薄皠e灰心,我不一定會(huì )贏(yíng)的,只要你努力一把,就一定會(huì )成功的!蔽夜膭钏。她猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了幾天,語(yǔ)文老師說(shuō):“今天,我們來(lái)測試一張小試卷,得到的分數可是要和對手比的喲,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就可以得到獎勵!闭f(shuō)完,并發(fā)下了試卷。我一看,呀,那么簡(jiǎn)單的題目。我毫不猶豫地開(kāi)始作答了。我一邊寫(xiě)一邊得意地想:“哈哈,王路雅肯定會(huì )輸的!”我偷偷地笑了一下。大約過(guò)了45分鐘,我把試卷寫(xiě)完了,但我并沒(méi)有交上去,而是仔細地檢查了一遍。OK!沒(méi)問(wèn)題了。我用余光瞄了一下對手,對手剛好抬起頭,看了看我,微微笑了笑,又低下頭去繼續寫(xiě)試卷了。
終于等到公布成績(jì)的時(shí)候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分!崩蠋煷舐暤匦嫉。我高興地小聲說(shuō)道:“耶!第一次就贏(yíng)了她,真爽!”
從這件事中,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人如果失去了信心就一定會(huì )輸,只有給自己足夠的信心,才能打敗對手。
戰勝對手作文 篇3
在生活中,人們往往會(huì )遇到各種各樣的對手。你要做的,不是后退,而是要用實(shí)力戰勝對手。
那是發(fā)生在暑假里的一件事:我和往常一樣,9點(diǎn)鐘來(lái)到了乒乓球館,準備今天的訓練。不料,教練卻宣布今天要和別人打單球,打一場(chǎng)小型比賽。我的心一下子提到嗓子眼,撲咚撲咚地狂跳,我有點(diǎn)害怕了。要知道打單球我是最不在行的,更別說(shuō)打比賽了,但師命難違,我只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了。
我的對手是一名已經(jīng)練了三個(gè)多月球的大哥哥,而我才練了一個(gè)多月,怎么可能打敗他呢?我緊張的心情被那位大哥哥看透了,他微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要把學(xué)過(guò)的動(dòng)作用上,看準球,動(dòng)作配合到位盡全力打就行了!
這位對手還挺友善,我聽(tīng)了他的話(huà),我的心情立刻放松了。哼,不要小瞧我,不用說(shuō)我也會(huì )盡全力的!
我發(fā)了球,眼睛緊緊地盯著(zhù)球桌上小小的乒乓球,緊張的比賽開(kāi)始了,我可不敢掉以輕心。我們倆圍著(zhù)臺子跑來(lái)跑去,一會(huì )兒用交叉步撲過(guò)去救球,一會(huì )兒用滑步把球擋過(guò)去。你推我擋,一會(huì )兒的功夫就打了三百多板了。我覺(jué)得背上的汗順著(zhù)脊背流了下來(lái),呼吸也開(kāi)始急促起來(lái),有點(diǎn)累了。但我們都在認真地堅持著(zhù),難分勝負。就在這時(shí),我看準一個(gè)絕好的時(shí)機,也不知從哪里來(lái)的力氣,迅速來(lái)了個(gè)漂亮的.發(fā)力球。耶!大哥哥揮拍接球,球飛了,我贏(yíng)了!我真高興!
通過(guò)這次比賽,我的球技更上了一層樓,而且我知道了在比賽中如何隨機應變,更重要的是,我懂得了:用實(shí)力去戰勝對手!對手不可怕,在和對手的對決中才能提高自己的水平。也許你的很多潛能在平時(shí)展現不出來(lái),可以在與對手的交往中展現出來(lái),展示你的風(fēng)采,秀出你的風(fēng)采!
戰勝對手作文 篇4
作為一個(gè)中學(xué)生,我們目前最大的任務(wù)就是完成學(xué)習。而在學(xué)習的長(cháng)旅中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在競爭著(zhù),為自己的進(jìn)步而競爭。
曾有一段時(shí)間,我自己把學(xué)習當成只有自己的事,甚至認為這樣自學(xué)會(huì )更有效,可是無(wú)間的事實(shí)連連置于眼前時(shí),這才發(fā)現,原來(lái)自己大錯特錯了。沒(méi)有了對手,我變得越來(lái)越不積極;沒(méi)有了對手,我竟變得如此孤陋寡聞;沒(méi)有了對手,我養成了懶惰的習慣,無(wú)論做什么都由天來(lái)決定,“船到橋頭自然直”的念頭致使我在一次次的學(xué)習中落于同窗們。
我這才醒悟,原來(lái)自己沒(méi)有了對手,是如此的不堪一擊。此后,每次質(zhì)檢后,重新像車(chē)輪子,滾到一個(gè)全心的起點(diǎn),與對手再次一爭高下,有失有得。即便這樣,我卻讓自己變得更為堅強、自信……不朽的成功,感慨的失利,無(wú)一不讓我認為自己無(wú)時(shí)無(wú)刻的生存價(jià)值,都是為對手而進(jìn)步。
對手不但在學(xué)習成績(jì)上培育,煉就了我,在品德修養上更是不言而喻。我們都有時(shí)代的學(xué)子,我們?yōu)閷W(xué)業(yè)爭奪,我們?yōu)榈赖氯蕫?ài)努力……邀請同學(xué)到我這有或被邀于同學(xué)家,首度想起的則是對各方家長(cháng)的禮貌與明禮,看見(jiàn)別人的美好的教養,自己又豈容讓自己脫俗呢?
對手,一個(gè)簡(jiǎn)煉而明了的詞,真正對它了如指掌的卻又有幾個(gè)呢?我們時(shí)刻在追求,就時(shí)刻產(chǎn)生對手。不同的對手,讓自己懂得很多,不同的懂得,又讓我知道這個(gè)世界對手的無(wú)所不在,無(wú)所不能的神圣力量。
讓我們?yōu)閷κ指吒,是對手讓我們進(jìn)步,爭取,努力,成功;是對手,造就了一雙雙能手,讓世界更美好,讓自己更充實(shí)!
戰勝對手作文 篇5
我的對手是我成功道路上的一個(gè)坎兒,是我成長(cháng)道路上的一個(gè)絆腳石,還是成功道路上的一只攔路虎。
我的對手,她叫莎莎,是我班級里的對手,我們雙方實(shí)力不相上下,有一次體育課的時(shí)候,老師讓我們爬竿,于是體育老師就開(kāi)始分組意想不到,我竟然和莎莎在一個(gè)組里。
這是,我心想:怎么跟莎莎在一個(gè)組,也好也好,正好想跟這人切磋切磋,沒(méi)想到這機會(huì )像天上掉下來(lái)的餡餅一樣,這是天助我也。
不一會(huì )兒,比賽開(kāi)始了,我和莎莎同時(shí)雙手雙腳夾住竿子,雙手向上一拉,雙腳向上一蹭,跟毛毛蟲(chóng)沒(méi)啥兩樣。這時(shí),我突然發(fā)力一下子就爬上去了,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我得意洋洋地說(shuō):“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了!蓖蝗晃译p腳沒(méi)一下子就滑下去了,莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍,于是我垂頭喪氣地走回了教室。
這時(shí),我心想:不行,我一定要戰勝莎莎,古希臘的柏拉圖說(shuō)過(guò)成功的唯一秘訣就是堅持最后一分鐘。于是我就校園里有時(shí)間我就去練爬竿。
終于,我讓莎莎在跟我比一場(chǎng),她答應了。比賽開(kāi)始了,我們這是跟上次一模一樣。不一會(huì )兒,我?jiàn)^起逐之,一下子爬了上去。
因為有了對手。我就有了壓力,因為有了對手,我有了動(dòng)力,因為有了對手,我就有了友誼。
戰勝對手作文 篇6
小時(shí)候,我常常坐在爸爸的自行車(chē)上。爸爸騎車(chē),我坐在后面邊看風(fēng)景,邊向爸爸問(wèn)這問(wèn)那:“爸爸,為什么你會(huì )騎車(chē)呢?”爸爸總是微笑著(zhù)告訴我:“等你長(cháng)大了,爸爸就教你!焙髞(lái),我就慢慢地等待著(zhù)長(cháng)大。
時(shí)間像流水般,一去不回。在我十歲生日時(shí),外公送我一輛自行車(chē)。這輛自行車(chē)是淡粉色的,輪子很小,把手上有一只可愛(ài)的小鈴鐺,一碰就“叮叮當當”地響個(gè)不停,后邊有一個(gè)可愛(ài)的小座位,可以坐一個(gè)人。自行車(chē)十分漂亮,我迫不及待地坐上去,誰(shuí)知剛跨上一只腳,就摔了個(gè)“嘴啃泥”,剛才的好心情一下子沒(méi)了,一爬起來(lái)就轉過(guò)身來(lái),不想再看自行車(chē)。爸爸見(jiàn)我這樣,便說(shuō):“我扶著(zhù)你,你放心騎好了!蔽铱戳丝刺稍诘厣系淖孕熊(chē),把它扶了起來(lái)。
爸爸扶著(zhù)后邊的車(chē)座,把自行車(chē)推動(dòng)了起來(lái)。我趕緊把腳放上了踏板,騎得飛快。漸漸地,爸爸追不上了,也不再扶我。出乎我意料的是,我竟然自己騎了起來(lái)。就在我得意洋洋的時(shí)候,身子一歪,結果,練車(chē)帶人,往旁邊一側,倒了。我氣憤地從地上爬起來(lái),直跺腳,嘴里還罵著(zhù):“哼,討厭!”可我并沒(méi)有像上次那樣灰心,而是要求爸爸再扶我一次,爸爸表面上點(diǎn)頭,但等我一騎起來(lái),便松開(kāi)了。我使勁一蹬,車(chē)向前行了一米多,又一次倒了。
這回,我徹底失望了,苦著(zhù)臉,不肯再騎。爸爸卻對我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能成功?我小時(shí)候騎車(chē)摔在田里,把人家的菜都壓倒了一大片呢!”我一邊笑,一邊再一次扶起了車(chē),經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練,我終于能獨立騎上自行車(chē)了。
我終于戰勝你了!自行車(chē),我的對手。
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