【精華】感謝對手作文五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感謝對手作文5篇，歡迎大家分享。

感謝對手作文 篇1

　　從小我就生活在愛(ài)的海洋，有親人的庇護，有父母撐起的傘，任憑我怎樣出錯，都有父母的支撐……

　　自從上學(xué)，我離開(kāi)了父母，掙脫了愛(ài)的束縛，逃離了幸福的海洋，我明白了：有些東西，要刺激才會(huì )有激情，感謝對手，給了我所需要的刺激，讓我登上成功之巔……

　　有一次數學(xué)考試，我輸給了我的同桌小紅，我上下打量著(zhù)這個(gè)低俗的女生，她用紅綢子扎的小辮子，還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣，褲子明顯是穿了好多年的，幾乎有些掉色，就是她，她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……

　　我氣憤，我暗暗下決心：下次考試我一定要超過(guò)她，就這樣，夢(mèng)寐以求的考試即將來(lái)臨，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷，就這樣，相隔了并沒(méi)有多久，而對我來(lái)說(shuō)卻是度秒如年，“下面，我開(kāi)始宣布成績(jì)……”我的心提到了嗓子眼，就這樣，不耐其煩的聽(tīng)著(zhù)老師的宣讀，一直到最后，都沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我心想：難道是我做的太好了，老師特意表?yè)P我……。剛剛回過(guò)神來(lái)，被老師叫到辦公室，訓斥了一頓，心情從激動(dòng)的高潮跌到失望的谷地……

　　可是，我就是不服氣，我怎么會(huì )輸給她？結果我又給自己定目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，操場(chǎng)上，少了我的身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的聲音……就這樣，期末考試臨近，我又和書(shū)本作了最后的斗爭……“這次，我要特別表?yè)P一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，這一刻我終于盼到了，心里比吃了蜜還要甜……

　　感謝你小紅，要不是你，我才沒(méi)有要奮斗的念頭；要不是你，我才不會(huì )知道，我有這樣的水平；要不是你，我才不會(huì )明白成功之后的喜悅……感謝對手，沒(méi)有你的激勵，根本不會(huì )有今天的成就，因為思想的斗志，激勵了我的勤奮念頭，感謝對手，是因為你們，才會(huì )有我們的不斷進(jìn)步，感謝對手……

感謝對手作文 篇2

　　感謝是一種美好的情感。一生中值得我們感謝的人也是數不勝數：父母、老師、警察、同學(xué)……但今天，我卻很想對我的對手好好地說(shuō)一句：“謝謝！”

　　對手，并不意味著(zhù)是敵人，相反，還可以成為互相進(jìn)步的朋友。記憶中，瘦瘦的他告訴我這樣的道理……

　　他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是認真負責的好班長(cháng)，是老師的'得意門(mén)生。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就不喜歡他，我對他的勞動(dòng)成果任意踐踏，對他的成績(jì)不屑一顧……后來(lái)我才直到那種逆反的情緒叫做嫉妒。我嫉妒他的一切！嫉妒他完美得像個(gè)天之驕女。于是，我將他視作我最大的最強勁的對手，我發(fā)誓有一天要和他平起平坐！

　　很快，我就清楚地感受到自己變了。以前那個(gè)一回家就往電腦前一趴、對父母大吼大叫、將泥土弄得滿(mǎn)身都是的邋遢女孩、壞女孩不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)脫胎換骨的我，我寫(xiě)下無(wú)數條名言警句：“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)，”時(shí)時(shí)刻刻警示自己；遇到學(xué)習上的難題不再應付了事，非得刨根問(wèn)底，弄個(gè)水落石出才肯罷休；上課時(shí)，我狠狠地強迫自己不注意周?chē)�的一切，眼中只能有老師…�?/p>

　　當表?yè)P榜上赫然印著(zhù)我的名字時(shí)，當試卷上出現鮮紅的滿(mǎn)分時(shí)，當我終于榮升為班里的班干部時(shí)……我激動(dòng)、喜悅交織在一起，幸福得如同升入云端！但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他會(huì )來(lái)祝賀我�！蹦阕罱�進(jìn)步可大了！祝賀你！“我仔細地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的他，淡淡的笑容掛在臉上，真摯樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓人不得不相信眼前的他是真心實(shí)意地在為我——這個(gè)以前從未祝賀過(guò)他的成績(jì)，甚至看不起他的人祝賀！

　　“謝謝！”我囁嚅著(zhù)對他——我最大也是最值得我敬佩的對手說(shuō)。因為，沒(méi)有這個(gè)對手，我一定還是那個(gè)目中無(wú)人的壞丫頭！我第一次主動(dòng)拉起了他的手，我的對手，從今以后，我們一起努力吧！

感謝對手作文 篇3

　　一生中我們因為有了對手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想過(guò)，對手所賜予我們的是什么嗎？

　　在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時(shí)候，你可知道，你的對手其實(shí)也在處處的關(guān)心著(zhù)你，詢(xún)問(wèn)著(zhù)你的情況，為你擔心，為你祈禱……

　　梅花獨自竟放之時(shí)，也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(cháng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？學(xué)習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時(shí)，會(huì )發(fā)現自卑這個(gè)強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時(shí)，會(huì )發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì )，永遠都不會(huì )有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會(huì )變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會(huì )越來(lái)越有意義。

　　人生漫漫長(cháng)征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無(wú)形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼](méi)有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚，每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手。

　　感謝對手吧！正是由于它們，你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！

　　我們的生活因為有了對手而變得更加美麗，更加絢麗多彩！

　　感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好�。�！

感謝對手作文 篇4

　　小魚(yú)感謝大海，因為大海讓它自在地遨游；小鳥(niǎo)感謝藍天，因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手，因為她讓我變得更加強大。

　　我原以為自己是最了解自己的，沒(méi)想到我的對手才是最了解我的人。

　　一次，我們班進(jìn)行了語(yǔ)文考試，成績(jì)出來(lái)后，我比她高了0。5分。我拿著(zhù)試卷趾高氣揚地走到她的面前，撇了她一眼，似乎在說(shuō)，這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì )永遠超過(guò)你的！

　　之后，我回到家，連語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)捧出來(lái)過(guò)，天天坐在客廳的沙發(fā)上，悠閑地看著(zhù)電視吃著(zhù)零食。這樣的日子過(guò)得很快，馬上又要進(jìn)行語(yǔ)文考試了。我胸有成竹，心想上次比你高了0。5，這次肯定會(huì )更多。誰(shuí)知試卷發(fā)下來(lái)，讓我徹底傻眼了，我居然比她低了整整兩分！我心里十分忐忑、矛盾，上次她比我低0。5分時(shí)，我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她，一點(diǎn)兒面子都不給她留，這次她不知道會(huì )怎么對我。

　　到了放學(xué)的時(shí)候，所有同學(xué)都回去了，只剩我和她在教室里尷尬地站著(zhù)。終于，她開(kāi)口了：“你知道你為什么會(huì )考得差嗎？因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜，原地不動(dòng)的時(shí)候，我在默默地努力。一次好成績(jì)不代表次次好成績(jì)！”是啊，虛心使人進(jìn)步，而驕傲則使人落后。

　　她的一番話(huà)讓我醒悟了。我記得蘇軾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志�！睆倪@之后，我再沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)過(guò)。因為她讓我懂得了只有不斷努力，才會(huì )有一次次的好成績(jì)。

　　謝謝你，我的對手，我的“老師”。

感謝對手作文 篇5

　　對手，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙。而學(xué)習中的競爭對手，是在求知道路上希望和目標的爭奪者。我們要感謝老師、感謝家長(cháng)、感謝同學(xué)，感謝所有幫助過(guò)我們的朋友�？墒请y道我們也要感謝對手？

　　“耶！終于把張清波比過(guò)了！”我高興地吶喊。張清波——一個(gè)機靈古怪的小男孩，瘦小的身材，八字眉下一雙炯炯有神的大眼睛，打眼一看，衣服弱不禁風(fēng)的樣子。他就是這樣一個(gè)并不起眼的小男孩。

　　原來(lái)張清波沒(méi)來(lái)我們班時(shí)，“第一名”的寶座非我莫屬�？墒�，張清波一來(lái)，一切都變了，我的成績(jì)一直在二、三名徘徊著(zhù)，這個(gè)“四門(mén)全能”終于把我比下去了。他剛來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得他整天“裝瘋賣(mài)傻”，肯定學(xué)習好不到哪去�？墒且粋�(gè)星期過(guò)后，我便對他刮目相看。下課時(shí)那個(gè)機靈搞怪的小男孩在課堂上竟是一個(gè)不做小動(dòng)作，積極發(fā)言的乖學(xué)生。不到一個(gè)月，他的人氣指數直線(xiàn)上升，成為同學(xué)心中的榜樣，老師身邊的得力助手。

　　四年級以來(lái)，我的學(xué)習熱情沒(méi)有以前高了，學(xué)習成績(jì)也下滑了許多，我這種狀態(tài)一直持續了一學(xué)期。而張清波卻一直遙遙領(lǐng)先。我暗下決心，一定要超過(guò)他。從上學(xué)期開(kāi)始，我就扎扎實(shí)實(shí)預習，踏踏實(shí)實(shí)復習，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，學(xué)習熱情“蹭”的一下冒了出來(lái)，考試成績(jì)也提高了。我又成為老師心中的好學(xué)生。這一切，還都得感激我的對手——張清波。

　　是他，用自己的行動(dòng)打擊著(zhù)我，讓我尋找到了動(dòng)力；是他，在我勞累時(shí)“譏嘲”我，讓我愈發(fā)擁有斗志；是他，讓我終止了偷懶的行為；是他，讓我打消了應付作業(yè)的念頭；是他，讓我再次掃除障礙，精力充沛地聽(tīng)完每一堂課。

　　誰(shuí)說(shuō)對手天生就是你的敵人？正因為有了對手，我們的生活才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得五彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會(huì )像人工養殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來(lái)越堅強；正因為有了對手，我們才會(huì )享受到正真的學(xué)習快樂(lè )。那么為何不給對手道聲“謝謝”那？

　　在人生漫漫的長(cháng)征途中，對手是同行者，也是挑戰者，是他們讓我的微笑顯露，也是他們將我的淚痕擦干�！皼](méi)有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”。美麗的紅花下面總有靜靜的綠葉；蔚藍的天空中總有朵朵白云。每一個(gè)成功的背后總有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚；每一個(gè)強者的背后也總是有著(zhù)一幫頑強的對手。正是由于他們，我才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)自己的潛能，才能激勵著(zhù)自己不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使我?jiàn)^勇前進(jìn)，勇攀高峰！

　　我們要感謝對手，是他們給了我們力量。正因為有了他們的存在，我們的生命里才充滿(mǎn)精彩，寫(xiě)滿(mǎn)美麗。是他們給了我們更大的能量和勇氣，讓掌聲和鼓勵，再次圍繞在我們身旁。有言道：路的魅力在于彎曲。我想說(shuō)：人生的美麗在于你歷經(jīng)曲折之后……對手啊對手！我衷心地感謝你們！

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