有關(guān)描寫(xiě)對手的作文1000字
導語(yǔ)：對手也有可能是朋友，也有可能是敵人，下面是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)對手的作文，歡迎大家閱讀!
篇一：珍惜對手
活在世上，每個(gè)人都會(huì )遇到對手，他們往往和你不相上下，往往一個(gè)疏忽，他們就超越你了，這時(shí)候不免有失落感，也有一種更強的上進(jìn)心。
有些人把對手當做敵人，或仇視，或不安。其實(shí)不然，每一個(gè)對手，都是值得珍惜的。
人說(shuō)，人生得一知己乃一大幸事，對一個(gè)一生的知己很難得，但，一個(gè)一生的對手，亦是珍貴。不管生活也好，學(xué)習也好。你總不乏對手，這些對手往往給你制造了壓力，締造了動(dòng)力，不是么?當你看到對手超越你時(shí)，你會(huì )不甘心，而這種不甘往往能爆發(fā)出超人的力量，使你加快腳步，拉近也對手的距離。當你超越對手時(shí)，你會(huì )有強大的自信，這種自信乃是一種推進(jìn)力。不過(guò)，值得注意的是，不難讓自信變?yōu)樽源�，但你自大驕傲時(shí)，這個(gè)時(shí)候就很危險了。正確的做法應該是把自己的目標轉移到另一個(gè)強大的對手上。所以，當你這樣做時(shí)，你會(huì )在人生這條大道上越跑越遠，超越一個(gè)個(gè)對手，他們都只是在你的人生留下一道風(fēng)景線(xiàn)而已。所以，我們的對手無(wú)處不在，但真正的一生的對手就很珍貴了。
一生的對手，他會(huì )如風(fēng)如影地在你前后，有時(shí)候你跑出一段距離，回頭朝他笑笑，放慢了腳步，可當你回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現前面的他在朝你揮手……一生的對手值得珍惜，他們會(huì )源源不斷地給你制造壓力，讓你不過(guò)放下腳步，松懈下來(lái)。
正如百度掌門(mén)人李彥宏，他正是在拓荒中擊敗一個(gè)又一個(gè)對手后而問(wèn)鼎中文搜索之王的，百度得以在互聯(lián)網(wǎng)屹立不倒，很大的功勞也有他的對手Google的，作為全球最大搜索引擎的Google，它也想在中國搜索引擎分一杯羹，百度作為那個(gè)時(shí)侯中國數一數二的搜索引擎，當然也成為了Google的目標，李彥宏后來(lái)也說(shuō)，他要感謝Google給了他很大的壓力，讓他不敢放松，謹慎地面對一個(gè)又一個(gè)的對手，才得一在殘酷互聯(lián)網(wǎng)中生存下來(lái)�？梢�(jiàn)一個(gè)一生的對手，不單會(huì )給你造成負面影響，更多地會(huì )給你帶來(lái)積極的影響。
同時(shí)，對手也不一定是敵人，對手有時(shí)候也會(huì )等于知己。如在生活中是無(wú)話(huà)不談的知己，在學(xué)習上有可能就是針?shù)h相對的對手了。既得一生對手亦得一生知己，這，大概就是最高境界了吧。
請珍惜每一個(gè)對手吧!
篇二：感謝對手
不知大家是否聽(tīng)過(guò)沙丁魚(yú)的故事。在很久以前，挪威人從深海里捕撈的沙丁魚(yú)，還沒(méi)等運回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶回活魚(yú)上岸，所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)也要比別人高出幾倍。后來(lái)，人們才發(fā)現了其中的奧秘。原來(lái)，這條船是在沙丁魚(yú)槽里放進(jìn)了鲇魚(yú)。鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當魚(yú)槽里同時(shí)放有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)時(shí)，鲇魚(yú)出于天性就會(huì )不斷地追逐沙丁魚(yú)。在鲇魚(yú)的追逐下，沙丁魚(yú)拼命游動(dòng)，激發(fā)了內部的活力，從而才活了下來(lái)。
從個(gè)故事中我們不能看出，不管是作為一個(gè)企業(yè)、團體還是個(gè)人，對手是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。而且往往是對手給自己的壓力越大，由此而激發(fā)出的動(dòng)力就越強。對手之間，是一種對立，也是一種統一。相互排斥又相互依存，相互壓制又相互刺激。尤其是在競技場(chǎng)上，沒(méi)有了對手，也就沒(méi)有了活力。在科學(xué)領(lǐng)域上，沒(méi)有對手的推陳出新，也就不會(huì )有自身改變，不斷地去改造更新穎、更適合人們的科技產(chǎn)品，更能夠滿(mǎn)足人們需求的產(chǎn)品來(lái)。超憶星公司能夠有今天的成績(jì)，離不開(kāi)自身的努力，同樣的也離不開(kāi)對手促進(jìn)作用。雖然目前市面上同類(lèi)型的右腦開(kāi)發(fā)教育產(chǎn)品也不斷涌現，但不管是公司的領(lǐng)導階層也好，還是公司的員工，都始終抱著(zhù)一顆堅定不移的心，相信右腦開(kāi)發(fā)產(chǎn)品能夠幫助更多的人獲得新希望，能夠挖掘他們以前所不曾擁有的能量、能力，能夠爭取到更多實(shí)現自己夢(mèng)想的機會(huì )。人都渴望成功，但是成功并不是一朝一夕的，它需要勇于探索的精神，需要堅定不移的決心，需要有創(chuàng )新的思維、需要有敏銳的判斷力、觀(guān)察力，需要有遠見(jiàn)，而不是只顧眼前，只看到眼前的一點(diǎn)微利!而這些從哪來(lái)呢?就從我們自身而來(lái)。因為我們每一個(gè)人都擁有一顆神奇的大腦。大腦有左半腦與右半腦兩部分，左腦是長(cháng)期以來(lái)我們都在使用的，但是右腦卻是一直被我們所忽視的領(lǐng)域。所以很多人都不知道自己的能力在哪，潛能究竟有多少，這些都不曾去深挖它。因為他們根本就不知道右腦開(kāi)發(fā)有多大的用處。所以如果想讓自己的人生變得更加精彩、想讓自己成功的人們，請不要忘記你們其實(shí)擁有一顆神奇的右腦世界。
是的，不管是學(xué)習、工作、事業(yè)還是愛(ài)情，誰(shuí)都可能遇到對手，誰(shuí)都盼望超過(guò)對手。但無(wú)論成功還是失敗，都不要忘了感謝你的對手，因為是他和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛。
篇三：人生必須有對手
——讀《誰(shuí)的青春沒(méi)有對手》有感
文中吳安晨和鄭曉偉是旗鼓相當的對手，鄭曉偉老是“挑釁”吳安晨說(shuō)：“你以為長(cháng)得帥就了不起啊?!”。吳安晨因為有了網(wǎng)友“張無(wú)忌”的幫助總是能夠找到最有用的教輔資料練習。一次偶然的機會(huì )鄭曉偉和吳安晨聯(lián)手在籃球場(chǎng)上打敗了三個(gè)城東中學(xué)的學(xué)生，當吳安晨準備和鄭曉偉成為朋友時(shí)，鄭曉偉說(shuō)：“起碼現在還不是握手言和(做朋友)的時(shí)候，你知道的，只有兩強相爭，才能迅速提升實(shí)力。”
我猜想文中不肯和吳安晨見(jiàn)面，卻經(jīng)常幫他指明學(xué)習方向的網(wǎng)友“張無(wú)忌”就是他的對手鄭曉偉。這么說(shuō)來(lái)，鄭曉偉既是吳安晨的對手又是朋友，所以他倆才能每次都并列年級第一名。
在我們的學(xué)習以及生活中來(lái)說(shuō)也是該有一個(gè)既是朋友又是對手的人，這樣才能在競爭中迅速提升。哪怕有一個(gè)人，他帶著(zhù)不屑，揚起下巴，挑著(zhù)眉說(shuō)著(zhù)略帶輕蔑你的口吻對你挑釁著(zhù)，你千萬(wàn)別傷心或生氣。你要把他的挑釁看做是一次宣戰書(shū)，你要拿出你的實(shí)力與他角逐，一爭上下。當你在“戰場(chǎng)”上馳騁時(shí)，你在無(wú)形中已經(jīng)漸漸的提高了。
再舉一例，為什么我們要到學(xué)校學(xué)校呢?第一，當然是學(xué)校有專(zhuān)業(yè)的教師，和系統的管理及教育。但還有一個(gè)潛在的好處就是：學(xué)校同齡的學(xué)生很多，大家可以在交流中交流自己對相同的事物不同的看法，也可以讓個(gè)體的優(yōu)勢展現出來(lái)，讓同學(xué)也可以喜歡上自己的愛(ài)好。還有就是成績(jì)會(huì )排名，你自己的水平是什么樣的自己就可以心中有個(gè)數，然后再努力，從而從中取得進(jìn)步。
對手不僅對人，對國家也是如此。目前，雖然中國是經(jīng)濟強國，但在科技上遠遠處于中等水平。所以各個(gè)科技大國、強國，不希望中國在科技方面崛起，所以對中國的很多研發(fā)出來(lái)的軍事設備評頭論足。當然，也有善意的推測，比如加拿大的一部軍事雜志上，外國的軍事發(fā)明家們推測我國發(fā)明的殲-20未來(lái)的改進(jìn)趨勢以及該如何改進(jìn)。雖然說(shuō)得和中國的計劃不完全一致，但也可以對中國之后的改進(jìn)提供一點(diǎn)兒可實(shí)施的空間�？傊�，國與國之間的互相比拼以及競爭，可以推動(dòng)世界的軍事和科技的發(fā)展;促進(jìn)每個(gè)國家的獨立發(fā)明能力。
人與人之間需要對手，企業(yè)之間也需要對手，國與國之間還需要對手，所以無(wú)論干什么都需要對手，有了對手自己才能在發(fā)展中獲得樂(lè )趣，還有前所未有的成就感。