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以對手的作文

時(shí)間:2021-04-10 10:05:40 對手 我要投稿

【精選】以對手的作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的以對手的作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】以對手的作文5篇

以對手的作文 篇1

  人生的道路上有阻礙,有競爭,也有著(zhù)無(wú)數機遇,想要越過(guò)阻礙,贏(yíng)得競爭,抓住機遇,就需要我們不斷學(xué)習,不斷成長(cháng),不斷超越,在這樣的過(guò)程中,選擇一個(gè)合適的對手,就顯得十分重要了。

  怎樣選擇對手?選擇什么樣的對手?這是兩個(gè)最重要的問(wèn)題,對手沒(méi)選好,不但不能使自己進(jìn)步,反而會(huì )束縛自己的發(fā)展,甚至可能讓自己一事無(wú)成。

  選擇對手,首先得有可比性。

  梅西和卡卡,是當今足壇最偉大的兩位球員。他們分別效力于阿根廷隊和巴西隊,每當他們撞見(jiàn),總免不了一番酣暢淋漓的大戰,在帶給觀(guān)眾們視覺(jué)上的享受時(shí),兩人的技術(shù),也在不知不覺(jué)中穩步提高,雖說(shuō)他們已站在了足壇金字塔的頂端,可卻依然在不斷地進(jìn)步。有如此成就,他們的天賦和努力自然不在話(huà)下,可選擇了一個(gè)好對手也是極其重要的原因。試想,如果他們選擇的對手是喬丹,是姚明,那還有絲毫的可比性嗎?所以我們選擇對手時(shí),一定得有可比性。

  選擇對手還得勢均力敵。

  東漢末年,群雄并起,在這個(gè)混亂的年代,三個(gè)小人物憑著(zhù)自己本事,逐漸成長(cháng),最后三分天下,成就了一番霸業(yè)!他們就是:孫權、劉備、曹操!他們的經(jīng)歷或許不一樣,但卻有一個(gè)共同點(diǎn):選擇勢均力敵的對手!當初袁紹勢大,三人只能暫時(shí)寄其籬下,但這卻是一個(gè)極為明智的選擇,如果他們一開(kāi)始便與袁紹叫板,縱使他們有通天武功,也會(huì )被袁紹鐵蹄踏成肉泥,因為他們當時(shí)的力量懸殊太大。

  盡量選擇比自己強大的對手。

  英國的惠靈頓將軍和法國的拿破侖元帥便是極好的例子。當時(shí)情況下,英國軍隊比法國軍隊弱些,卻差距不大,這樣的兩軍交戰自然是精彩絕倫的。在很長(cháng)的一段時(shí)間中,法軍一直壓制著(zhù)英軍。甚至于惠靈頓與拿破侖的七次正面交鋒皆以失敗告終。但他并不氣餒,趁拿破侖輕敵時(shí)主動(dòng)進(jìn)攻,在第八次時(shí)將拿破侖擊敗。這,便是赫赫有名的滑鐵盧戰役!惠靈頓選擇了比自己強大的對手,不斷強化自己,不斷超越自己,最終擊敗對手,成就了自己的霸業(yè)。

  我們的學(xué)習不正是如此嗎?我們應該選擇合適的對手,使自己一步步地向前邁進(jìn),最后獲得成功!愿我們能找到自己的對手,共同進(jìn)步,共創(chuàng )輝煌!

以對手的作文 篇2

  在10月24日,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,我很興奮,老師說(shuō):“同學(xué)們,下午都別忘了帶根跳繩!蔽耶斎徊荒芡,甚至第二節課,我都沒(méi)到別處玩兒,直接就去操場(chǎng)中間站排了。

  “!鄙险n了,這就意味著(zhù)跳繩比賽馬上開(kāi)始了。這時(shí),大隊輔導員微笑著(zhù)拿著(zhù)話(huà)筒對我們低年級的同學(xué)說(shuō):“一會(huì )兒,五六年級的大哥哥和大姐姐,來(lái)幫你們計數,大家好好表現!”大隊輔導員又說(shuō):“二十分鐘之后我喊停你們就停!比缓篌w育老師說(shuō)了一聲:“開(kāi)始!”我們就奮力地跳了起來(lái),一開(kāi)始我覺(jué)得我跳得還挺快,心里別提多高興了!但后來(lái)我漸漸地感覺(jué)手和腿有了一絲絲的酸痛,我心想:“于浩啊于浩,你可別給大家丟臉!面對著(zhù)對手云集的今天,咱可一定要克服一切困難!勇?tīng)幭蠕h!”于是,我咬咬牙盡著(zhù)全力去跳!終于,比賽結束了,我跳了一百八十三次,我太高興了,我終于打敗了所有人!

  成功之后除了喜悅,我還明白了一個(gè)道理,只要你努力地去做事,沒(méi)有一件事你是做不到的!

  教師評語(yǔ):通過(guò)跳繩比賽,在對手云集的情況下,你勇奪貴冠,真是讓你實(shí)實(shí)在在的體會(huì )到了成功的快樂(lè )!文字中突出了自己的心理描寫(xiě),使讀者讀起來(lái)有真實(shí)性。在成功后還悟了一個(gè)道理,真是有所得!

以對手的作文 篇3

  我們每個(gè)人都有對手,也都需要對手,你們想知道我的對手是誰(shuí)嗎?它就是大自然中大名鼎鼎的灰塵。

  這些調皮的灰塵經(jīng)常蹦進(jìn)我的鼻子里,鉆進(jìn)我的眼睛里,落進(jìn)我的嘴巴里。雖然這些灰塵很討厭,我也對它無(wú)可奈何。當灰塵落在我的頭發(fā)上時(shí),我就會(huì )感到頭上十分的癢,害得我抓了好長(cháng)時(shí)間,把頭皮都抓破了,灰塵還是在我頭上。

  從此,我就和灰塵變成了對手。

  記得有一次,正在上數學(xué)課,忽然,一大堆灰塵向我迎面飛來(lái)。我察覺(jué)到有灰塵想“偷襲”我,便輕輕一吹,沒(méi)想到,灰塵竟然安然無(wú)恙。我又使出九牛二虎之力,把這個(gè)“灰塵軍隊‘吹的土崩瓦解?墒,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,又有一批灰塵蜂擁而來(lái),我不得不使出殺手锏了,我拿起一本書(shū)便使勁扇,就這樣,一節好好的數學(xué)課變成了我和灰塵的決斗。

  還有一次,我在樓下和小朋友們玩沙包。我們玩得如魚(yú)得水,不亦樂(lè )乎,整個(gè)樓下一片歡聲笑語(yǔ)!鞍パ!”我不禁打了一個(gè)抖。根據我的第六感感覺(jué)到,肯定是我的對手來(lái)了。不出我所料,果然有好多好多灰塵鉆進(jìn)了我的眼睛里,鼻子里,耳朵里,難受極了,我一不注意,被沙包打了個(gè)人仰馬翻,招來(lái)了小朋友們的一陣譏笑。

  雖然我的對手很討厭,但是,假如沒(méi)有這個(gè)對手,我的生活該多單調!

以對手的作文 篇4

  在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的`世界,“對手”已經(jīng)成為了一種理所當然的存在,或許很多人對于對手總會(huì )抱有一絲厭惡的心態(tài),念叨著(zhù)“既生瑜何生亮”的怨言,殊不知,若是能夠放正心態(tài),諸葛亮這塊“絆腳石”完全可以成為你的“墊腳石”。因為對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),對手都是一塊絕佳的“磨刀石”,很多時(shí)候,他給予你的幫助甚至超越了朋友。

  對手如反光鏡,映射了你自身的實(shí)力。有時(shí),多幾個(gè)對手并非全是壞事。對于這一點(diǎn),美國16任總統林肯就很明白。眾所周知,林肯帶領(lǐng)著(zhù)美國解放了黑奴,其偉大不言而喻,相對的,反對他的對手自然也很多。對于這些對手,林肯總統怎么看呢?反感嗎?怨恨嗎?不,他說(shuō):“我之所以會(huì )有這么多的對手是因為他們的對手是我!边@句話(huà)可以用另一段話(huà)來(lái)解釋?zhuān)河袀(gè)人為自己在公司遭人算計而苦惱,他的朋友對他說(shuō):“當你遭人暗算時(shí),那是你事業(yè)欣欣向榮;當你遭人詆毀時(shí),那是你生活蒸蒸日上。因為你埋頭向前飛奔,渾然不知自己的成就,所以上帝便派了這樣的天使給你提個(gè)醒!

  將對手比作提醒自己成就的天使,并不是自我安慰式的阿Q精神。只有有實(shí)力的人才享有和對手競爭的籌碼。對手的存在,證明了你的強大。

  對手如催化劑,促進(jìn)你的成長(cháng)和進(jìn)步。我們都還記得,08年的北京奧運會(huì )上劉翔因傷退賽。對此,感到萬(wàn)分遺憾的不只劉翔也不只我們這些觀(guān)眾,還有一個(gè)人,他就是劉翔最大的對手:羅伯斯。他為自己在奧運賽場(chǎng)上缺失了重磅對手而深感遺憾,在隨后的世錦賽上,奪冠的羅伯斯更是對記者說(shuō):“如果劉翔在,我還能跑得更快!

  這就是所謂的齊頭并進(jìn)。真正的良性競爭,無(wú)論是劉翔還是羅伯斯都因有了對方而取得了空前的成長(cháng)和進(jìn)步。我們都知道,最難超越的對象是自己,若是沒(méi)有一個(gè)和自己實(shí)力相當的選手,那么很難取得大的突破;只有當一個(gè)強大的對手在你面前出現時(shí),才能點(diǎn)燃你的奮斗之火,推動(dòng)你的前進(jìn)。

  所以說(shuō),對手如摯友,是不可缺少的存在,我們都聽(tīng)過(guò)“獨孤求敗”這個(gè)詞,求敗是因為長(cháng)期沒(méi)有對手,沒(méi)有對手就如沒(méi)有朋友般,獨孤、孤獨。

  不要厭惡上帝為你派來(lái)的小天使,他不僅告訴你,你是有實(shí)力,更鞭策你前進(jìn)得更快更遠。這個(gè)小天使有兩個(gè)名字,你可以叫他對手,亦可以叫他摯友。

以對手的作文 篇5

  競爭對手—自己

  現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì ),可人生中真正的競爭對手是誰(shuí)呢?有人說(shuō):對手是要戰勝的對象,要想盡辦法擊垮它;有人說(shuō),對手是競爭的伙伴,要在競爭中共同發(fā)展;有人說(shuō),對手是要攀登的高山,山越高就越能體現它自身的價(jià)值;有人說(shuō),對手是論壇上的辯友,失去一方,另一方也會(huì )失去意義各抒己見(jiàn),各有各的理由,但我認為真正的競爭對手是自己,而不是別人。

  一個(gè)人能夠戰勝自己,他就能戰勝一切困難。老子說(shuō):“圣人之道,為而不爭!薄盀椤笔钦f(shuō)人應該腳踏實(shí)地的做事,心平氣和地與人和睦相處。如此,既

  利于別人,亦利于自己!盃帯眲t是以壓倒別人為能事,損人利己,心胸狹窄而嫉妒,即使有成亦必有限。好競爭的人往往會(huì )忘記“為”,反之,專(zhuān)心“為”的人必然淡于世俗競爭,思遠而豁達,所見(jiàn)遠大,所成者也必不被限。所以,要想戰勝別人,必先戰勝自己,也就是說(shuō)自己才是自己的真正的競爭對手。

  1952年,艾德蒙·希拉里想要攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。在他失敗后數周,他被邀請到英國一個(gè)團體做演講。希拉里走到講臺邊,握拳指著(zhù)山峰照片大聲說(shuō):“珠穆朗瑪峰!你第一次打敗我,但是我將在下一次打敗你,因為你不可能再變高了,而我卻仍在成長(cháng)中!皟H僅一年以后的5月29日,艾德蒙·希拉里成為了第一位成功地攀登珠穆朗瑪峰的人。如果當他失敗后戰勝不了自身的沮喪,看不到希望的存在,找不到明天的陽(yáng)光,他會(huì )再次成功嗎?所以,無(wú)論做什么難事,首先必須要戰勝自己。只要戰勝了自己,才能邁出通往成功之門(mén)的第一步。

  青年之字典,無(wú)困難之字,青年之日頭,無(wú)障礙之語(yǔ),但前提是你首先應戰勝自己。也就是說(shuō)競爭對手乃自己也。

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