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對手作文

時(shí)間:2021-03-14 15:20:36 對手 我要投稿

對手作文五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的對手作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對手作文五篇

對手作文 篇1

  人生路漫漫,一路上有無(wú)數的對手,可是往往最大的對手是自己,而不是別人。有的人戰勝了自己,有的人卻輸給了自己。我是成功者中的一員。

  在我生日的那一天,爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園玩。一進(jìn)門(mén),我發(fā)現那里的游樂(lè )項目真是數不勝數,有“青蛙跳”、“旋轉飛傘”、“太空飛車(chē)”、“摩天輪”等等。我十分激動(dòng),一下子就玩了好幾個(gè)項目。

  這時(shí),爸爸對我說(shuō):“敢不敢去玩過(guò)山車(chē)?”這里的過(guò)山車(chē)真是讓人望而生畏,一開(kāi)始就有兩個(gè)旋轉的圈,像一條蛇盤(pán)旋在那里,一會(huì )兒高一會(huì )兒低,中途還有一個(gè)區域,把車(chē)體倒了過(guò)來(lái)。我猶豫了一會(huì )兒,拒絕了。爸爸便自己坐了一次,并鼓勵我:“這沒(méi)有什么好怕的,很快就結束了,不就是在車(chē)上轉兩圈嗎,試一下吧,你可以做到的!蔽矣知q豫了一會(huì )兒,但還是害怕過(guò)山車(chē)不安全,怕自己摔下去。爸爸便使出了激將法,說(shuō):“連過(guò)山車(chē)都不敢坐,還是男子漢嗎,真是一個(gè)膽小鬼!”在這句話(huà)的刺激下,我大聲說(shuō):“誰(shuí)不敢啦,我坐!”說(shuō)完我又后悔了,但一想起“膽小鬼”這三個(gè)字,又激起了我的勇氣。

  我去買(mǎi)了票,坐上了過(guò)山車(chē)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我抓住座椅前面的把手,任憑它怎么翻滾、搖晃,我都一動(dòng)不動(dòng)。五分鐘過(guò)后,過(guò)山車(chē)回到了終點(diǎn),我下了車(chē),高興地喊道:“我戰勝了自己!耶!”

  其實(shí)戰勝自己并不難,只要有足夠的勇氣和信心,就能夠成功!

對手作文 篇2

  一個(gè)人如果有了目標,那么全世界都會(huì )為他讓路。這個(gè)目標,可以是鞭策你努力的親人,朋友?墒,有時(shí)候,這個(gè)目標也更會(huì )是你最不喜歡的“對手”。

  自古以來(lái),“對手”永遠是一個(gè)被人不喜的存在,因為,它會(huì )讓人感覺(jué)到困難,不易。于是,歷史的舞臺上,就有了被“對手”擊敗,心懷不滿(mǎn)的失敗者;但卻更有了被“對手”成全的成功者,而這一切,都是來(lái)源于內心的一念之差而已。

  澠池之會(huì ),相如立功而居于老將廉頗之上,廉頗不服,是以對相如處處為難,相如雖寬容禮讓?zhuān)H仍舊把相如視為假想敵。直到相如的那句“以先國家之急而后私仇也!钡某霈F,才有了廉頗的大局觀(guān)和他那負荊請罪的千古美名。而這一切,卻都是來(lái)自于“對手”相如的成全。

  清圣祖康熙,六歲便登上帝位,此后,平三藩,滅鰲拜,他在位約六十一年的時(shí)間里,可謂是政績(jì)卓著(zhù),甚至被譽(yù)為“千古一帝”,可即便如此,在千叟宴上他卻敬酒給吳三桂,鄭經(jīng)等他的死敵,因為他覺(jué)得,就是這些敵人,才逼他立下了豐功偉業(yè),甚至于高呼“來(lái)世再與我為敵吧!”這一切,只因為他是被“對手”成全。

  周公瑾也曾雄姿英發(fā),羽扇綸巾,卻終被宿敵諸葛亮氣死。只因他沒(méi)有正確地看待“對手”諸葛亮的正面作用,只是一味助長(cháng)了自己的嫉妒心,卻不去向正確的方向引導自己,最終成了臥龍的陪襯,成全了他的“對手”。

  有時(shí)候,“對手”就是壓死駱駝的最后一根稻草;有時(shí)候,“對手”就是強者的試金石!皩κ帧辈皇呛樗瞳F,相反,他是可以成全你變得更為強大的有利存在。而如何正確利用對手,使他發(fā)揮最大的利用價(jià)值,就“仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智”了。

  沒(méi)有巨大的巖石,就激不起美麗的浪花,同理,沒(méi)有正確的思維觀(guān)念,就無(wú)法被“對手”成全。

對手作文 篇3

  “對手”我想對大家來(lái)說(shuō)都很熟悉了吧!在現代的競爭社會(huì )里有:商業(yè)對手、學(xué)業(yè)對手……許多人很痛恨對手,想方設法的除掉對手!可是,大家又有沒(méi)有想過(guò):其實(shí)對手也許是我們不可缺少的呢!

  學(xué)習上沒(méi)有對手,那個(gè)人就會(huì )驕傲,缺少了競爭能力,也許會(huì )造成成績(jì)下跌。商業(yè)上沒(méi)有對手,那家公司就不會(huì )再想盡辦法使工作效率提高,讓客戶(hù)更加滿(mǎn)意,一直保持現狀,可能會(huì )被別的公司打敗。就用狼和羊來(lái)說(shuō)吧!狼要吃羊。羊便要時(shí)時(shí)提高警惕,由此鍛煉了羊的警惕性!當狼要吃羊之前,必須去追趕羊。羊則要拼命地跑,如此一來(lái)又使羊得到了鍛煉,身體也健壯起來(lái),還練出了跑步快的'效果!狼吃的羊,大多數是體質(zhì)弱,病的,老的羊。因為只有體質(zhì)弱,病的,老的羊才會(huì )跑得慢。由此又減少了羊群中的病菌感染,控制了羊群的數量!

  所以說(shuō)對手不一定是壞的,相反還幫了我們不少。向對手友好地伸出手,說(shuō):“我很高興是你!謝謝你愿意當我的對手!”

對手作文 篇4

  記得你們用那份比拼,那份執著(zhù),一直伴著(zhù)我成長(cháng),只記得一路上有了你們,才會(huì )有我的頑強斗志。

  對手3,不知你還記的嗎,我的成績(jì)一直沒(méi)有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒(méi)能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉一百圈,也未必能趕上我,這就是差距……”這樣的話(huà)來(lái)譏諷我。當時(shí)的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無(wú)差距,于是那段時(shí)間,我為了趕上你,嚴禁了所有的漫畫(huà)。那段時(shí)間,是你的那句話(huà),刺激我,讓我堅持了下來(lái),功夫不負有心人,我成功了。那段時(shí)間的苦日子,因為你的刺激,我堅持了下來(lái),也讓我驚訝自己居然能堅持下來(lái),看到成績(jì)發(fā)下啦,雖然只比你多個(gè)小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

  對手2,還記的游泳的時(shí)候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語(yǔ),而變成了同學(xué)們的討論對象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開(kāi)始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標準,我開(kāi)始變得堅強,變得要強,謝謝。

  對手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會(huì )如此堅定,如果不是你們,我的潛力不會(huì )被發(fā)現,我無(wú)法想象成長(cháng)的道路上如果沒(méi)有你們,我該怎么進(jìn)步,讓我們比著(zhù)學(xué)習,比著(zhù)進(jìn)步,讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對手,讓自己進(jìn)步得更快吧!

對手作文 篇5

  在生活每個(gè)人都有對手,人人也都需要對手,而“對手是實(shí)現理想的另一只手”,而我的對手是五班的“潘小諾”。

  為什么潘小諾是我的對手呢?那就讀讀我的作文吧。

  我們學(xué)校每年都會(huì )舉行春季運動(dòng)會(huì ),而我是跑步項目的種子選手,在班上我有著(zhù)“風(fēng)一般的女子之稱(chēng)”,(有點(diǎn)自夸)很多男生也跑不過(guò)我。但潘小諾就如我的“克星”一般,60米、100米、200米、400米和接力賽,我都只能看見(jiàn)她的背影在我眼前,我不甘心!我不甘心!我發(fā)誓一定要超過(guò)她!經(jīng)過(guò)3年的失敗,我毫不氣餒,終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏(yíng)了她2次!

  在400米的決賽中,因為潘小諾前一圈跑的過(guò)快,導致最后沖刺時(shí)體力不支,我靠著(zhù)這個(gè)機會(huì )使出全力發(fā)起最后沖刺,終于超過(guò)了她,現在該讓她試一試看別人背影的滋味了,雖然沒(méi)有獲得第一,但過(guò)了我心中一直的坎坷,也能讓我興奮至極!

  在接力賽中,由于五班前三位同學(xué)落后,讓潘小諾追平很困難,我又一次讓她看到我成功的背影。

  “失敗乃成功之母”,這句話(huà)就讓我親身體會(huì )到了,我的體會(huì )頗深。

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