【實(shí)用】以對手的作文300字七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的以對手的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
以對手的作文300字 篇1
“對手”我想對大家來(lái)說(shuō)都很熟悉了吧！在現代的競爭社會(huì )里有：商業(yè)對手、學(xué)業(yè)對手……許多人很痛恨對手，想方設法的除掉對手！可是，大家又有沒(méi)有想過(guò)：其實(shí)對手也許是我們不可缺少的呢！
學(xué)習上沒(méi)有對手，那個(gè)人就會(huì )驕傲，缺少了競爭能力，也許會(huì )造成成績(jì)下跌。商業(yè)上沒(méi)有對手，那家公司就不會(huì )再想盡辦法使工作效率提高，讓客戶(hù)更加滿(mǎn)意，一直保持現狀，可能會(huì )被別的公司打敗。就用狼和羊來(lái)說(shuō)吧！狼要吃羊。羊便要時(shí)時(shí)提高警惕，由此鍛煉了羊的警惕性！當狼要吃羊之前，必須去追趕羊。羊則要拼命地跑，如此一來(lái)又使羊得到了鍛煉，身體也健壯起來(lái)，還練出了跑步快的效果！狼吃的羊，大多數是體質(zhì)弱，病的，老的羊。因為只有體質(zhì)弱，病的，老的羊才會(huì )跑得慢。由此又減少了羊群中的病菌感染，控制了羊群的數量！
所以說(shuō)對手不一定是壞的，相反還幫了我們不少。向對手友好地伸出手，說(shuō)：“我很高興是你！謝謝你愿意當我的對手！”
以對手的作文300字 篇2
在學(xué)習和生活中，你會(huì )接觸到很多人。有的是幫手，有的人是對手。對手可能是在各方面與你相互競爭的人。
你的對手是賽爾號上的巴魯斯，我每次在精靈之王之戰上都會(huì )敗給他，但我下定決心，一定要勝他。巴魯斯對我最管用的招是“克制”，“克制”的功能是：把受到的傷害反饋給對方的2倍，比如：潮汐、高壓水槍、旋渦對我都不管用。我的等級是58級，等待著(zhù)面臨更強大的對手，我有必殺技“疾風(fēng)連斬，威力：100�！�
我不斷練我的水晶鴨，發(fā)揮更強大的力量，每次遇到巴魯斯，我都會(huì )想：到底打還是不打？如果打，就會(huì )被戰勝，如果不打，就會(huì )浪費機會(huì )，說(shuō)不定還會(huì )打敗巴魯斯呢？這讓我傷透了腦筋，但是，我要鼓勵自己。我最終戰勝了巴魯斯，雖然是對手，但我們還是要好的朋友。
我的競爭對手——巴魯斯，雖說(shuō)我比他厲害，但是，我相信說(shuō)不定哪一天，他就能戰勝我。
以對手的作文300字 篇3
生活中每個(gè)人都會(huì )有對手，每個(gè)人也都需要對手。爸爸媽媽的對手是單位上的叔叔阿姨，好學(xué)生的對手是更好的學(xué)生……那你知道我的對手是什么嗎?大概你一輩子都猜不出，我的對手竟然是——讓人笑掉大牙、世間不復存在的鬼。
我是一個(gè)愛(ài)看恐怖小說(shuō)和恐怖電影的女孩。每當看到青面獠牙的鬼和血腥的場(chǎng)面就忍不住的瑟瑟發(fā)抖，心里毛毛的。因為看了這些恐怖電影和恐怖小說(shuō)，就經(jīng)常賴(lài)在床上不睡覺(jué)或撒嬌叫媽媽陪我睡。為此，惹地媽媽束手無(wú)策只好答應我或實(shí)行棍棒教育。
一天，媽媽賜了一碗“神水”，說(shuō)是鎮壓妖魔鬼怪用的。到了晚上，媽媽在我的房間撒上了“神水”，然后又念了我聽(tīng)不懂的符文來(lái)給我驅邪避災。禮畢，媽媽有模有樣對我說(shuō)“現在已經(jīng)把里面的鬼怪鎮壓下，你可以安心睡吧�！庇谑�，我就異常聽(tīng)話(huà)鉆進(jìn)被窩里，因為有“神水”保護(佑)我。
夜里，我的鼻尖有一股清香的茉莉花的味道縈繞在我的身邊，仿佛是一首安眠曲讓我入睡，又好像是一股安魂香伴我入睡。漸漸，我閉上了沉重的眼皮，去找周公下棋去了。
以對手的作文300字 篇4
相信大家都有自己的對手，十分想要打敗對手，我也不例外。我的對手便是陶梓明。
陶梓明是班上的特等生，老師的心肝寶貝，同學(xué)們心目中的偶像……他好像是完美的，沒(méi)有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，老師總會(huì )說(shuō)：“這回考試陶梓明是全班第一，100分�！蔽衣�(tīng)了都要發(fā)狂了。
我害怕看見(jiàn)他，因為在他面前我顯得那樣卑微，那么渺小�？伤质俏业慕M長(cháng)，但我了解他的時(shí)候，我發(fā)現我與他是平等的，他也有缺點(diǎn)。
我信心倍增，決定要把這位常勝將軍打敗。我努力地改變自己，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，我看課外書(shū)，回家認真復習……我幾乎把自己的一切精力都轉到學(xué)習上，只為打敗陶梓明。終于，我的成績(jì)有了很大進(jìn)步。
功夫不負有心人。老師第二天要考英語(yǔ)，我認為這是一個(gè)很好的證明自己的機會(huì )，我暗自摩拳擦掌，終于我考了全班第一，戰勝了陶梓明。
可是，有一段時(shí)間，陶梓明請假了。我沒(méi)有陶梓明這個(gè)對手 ，也失去了學(xué)習的動(dòng)力，對學(xué)業(yè)抱有的是懶洋洋的態(tài)度，成績(jì)明顯下降。
以對手的作文300字 篇5
在我的生活中，有許多對手，但在我的學(xué)習中我最大的對手卻是卷子上那紅紅的成績(jì)。
天天我都期待著(zhù)有好的成績(jì)，可有的時(shí)候我考砸了，那個(gè)數字會(huì )讓我抬不起頭來(lái)!那成績(jì)就好比調節家長(cháng)面容的遙控器，你考好了，家長(cháng)笑容滿(mǎn)面。你考砸了，家長(cháng)皺紋又多了許多。
“唉”!分數就是這一個(gè)功能，但有些時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)我非常恨這個(gè)調節功能，它又往往是老師和家長(cháng)用來(lái)抽打學(xué)生的“皮鞭子”，讓我恨之入骨，那幾個(gè)數字往往會(huì )改變我被夸和被打的命運，在這幾年中，我常常在和分數做“搏斗”，這使我天天好像都處于戰前“準備”狀態(tài)，讓我對好與壞又劃清了一條紅線(xiàn)。
成績(jì)是我這學(xué)期最大的對手，我一定要時(shí)時(shí)刻刻積蓄力量，將它打敗，奪回“100高地”!但愿N年后，全國千百萬(wàn)學(xué)弟學(xué)妹們不再將那可愛(ài)又可恨的分數作為學(xué)習上最大的對手，真正把讀書(shū)作為童年快樂(lè )幸福生活的享受。
以對手的作文300字 篇6
“手不離機”這個(gè)詞語(yǔ)用在老媽身上一點(diǎn)也不過(guò)分。自從老媽換了新手機，天天迷在了手機的世界里。吃飯，睡覺(jué)，上廁所……手機時(shí)刻時(shí)刻在，我恨不得把自己也變成手機。
NO·1淘寶
老媽在網(wǎng)購時(shí)有N多的經(jīng)驗，我從她那里掌握一些，如買(mǎi)東西喜歡包郵，秒殺免單，好評返現，拍A送B……暑假的每一天，我總要跑上跑下好幾趟收快遞，少時(shí)一兩個(gè)，多時(shí)六七個(gè)，連送快遞的大叔都認識我了。雖然有些煩，但是這些好吃的'、好玩的，我是第一個(gè)享受的。我還是挺樂(lè )意的。
NO·2微信、QQ
說(shuō)起老媽的微信呀，可要把你嚇一大跳!據我統記有五六個(gè)群，一天到晚，“叮了叮，叮了�！钡亟�，煩也煩死了。家人多次提醒，可是她依然是我行我素。說(shuō)完微信，再說(shuō)說(shuō)QQ，那里的群也有二十多個(gè)，每天也是信息不斷。怪不得，手機也不得閑，一天到晚要充電。老媽說(shuō)，她能買(mǎi)到白菜價(jià)的東西正是它們提供的消息。
可是老媽?zhuān)覀內胰硕紦哪愕纳眢w，所以還請您放一放手機，多陪陪我和妹妹吧!
以對手的作文300字 篇7
在生活每個(gè)人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實(shí)現理想的另一只手”，而我的對手是五班的“潘小諾”。
為什么潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的作文吧。
我們學(xué)校每年都會(huì )舉行春季運動(dòng)會(huì )，而我是跑步項目的種子選手，在班上我有著(zhù)“風(fēng)一般的女子之稱(chēng)”，（有點(diǎn)自夸）很多男生也跑不過(guò)我。但潘小諾就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見(jiàn)她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我發(fā)誓一定要超過(guò)她！經(jīng)過(guò)3年的失敗，我毫不氣餒，終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏(yíng)了她2次！
在400米的決賽中，因為潘小諾前一圈跑的過(guò)快，導致最后沖刺時(shí)體力不支，我靠著(zhù)這個(gè)機會(huì )使出全力發(fā)起最后沖刺，終于超過(guò)了她，現在該讓她試一試看別人背影的滋味了，雖然沒(méi)有獲得第一，但過(guò)了我心中一直的坎坷，也能讓我興奮至極！
在接力賽中，由于五班前三位同學(xué)落后，讓潘小諾追平很困難，我又一次讓她看到我成功的背影。
“失敗乃成功之母”，這句話(huà)就讓我親身體會(huì )到了，我的體會(huì )頗深。
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