沒(méi)有對手就無(wú)法提高作文
小時(shí)候，我一直是班級的第一名，不論大考小考，我總是穩坐冠軍之椅，無(wú)論是誰(shuí)，我都可以輕松戰勝，直到柳新瑜的到來(lái)。
四年級時(shí)，班上轉來(lái)了柳新瑜。我輕蔑地想：哼，不就是個(gè)插班生嘛，以來(lái)轉來(lái)的插班生雖然很多，但沒(méi)有一個(gè)能超越我。你也會(huì )和他們一樣，夾著(zhù)尾巴灰溜溜地逃走�？墒且淮慰荚�，卻改變了我對她的看法。
一次語(yǔ)文考試又來(lái)了，我想：可要好好做，然后當著(zhù)全班同學(xué)的面炫耀一番。分數出來(lái)了，我一看成績(jì)表就驚呆了，我揉了揉眼睛，努力想否定事實(shí)，可現實(shí)是殘酷的，那上面清清楚楚地寫(xiě)著(zhù)：馬馳99分，柳新瑜99分。我惶惶不可終日，似乎在我的冠軍椅下綁著(zhù)炸彈，每一秒都可能把我炸個(gè)粉身碎骨。我冷靜下來(lái)，心想，你考試強，那背誦就差了吧?這么一想，我便放心了。沒(méi)想到，我又錯了。
老師每天都要給我們留背誦任務(wù)，我是最快的.一個(gè)�？伤晦D來(lái)，我就只能甘拜下風(fēng)，每次背誦，她變成了第一。
我為了重奪冠軍，每天起早貪黑地學(xué)習。別人明天背的，我下決心今天背完;別人明天做的，我今天就做完。功夫不負有心人，第二次考試或，我終于得了100分。
如今，我的對手又轉走了，冠軍椅下的炸彈消失了，我終于松了一口氣。只是，背課文時(shí)，沒(méi)了她與我的競爭;考試時(shí)，沒(méi)了心中的那一定要贏(yíng)的信念，有些寂寞罷了。于是，我的水平不再提高，我的分數不再提升。
我終于明白，人，總要有對手。沒(méi)有對手，我們就無(wú)法提高。
【沒(méi)有對手就無(wú)法提高作文】相關(guān)文章：
沒(méi)有對手的悲哀作文05-18
沒(méi)有對手的世界07-29
【精】沒(méi)有對手的悲哀作文07-15
有關(guān)沒(méi)有對手的作文600字「精選」07-26
困難并不是無(wú)法擊敗的對手作文06-27
沒(méi)有太陽(yáng)人類(lèi)就無(wú)法生存英語(yǔ)作文05-25
無(wú)法可修飾的一對手高中生作文11-06
對手的作文_對手的作文12-20