有關(guān)春節對聯(lián)作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的春節對聯(lián)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春節對聯(lián)作文 篇1
今天是臘月二十九，氣候當然有點(diǎn)冷，但陽(yáng)光很光輝，大年夜街上的人來(lái)交常常，頓時(shí)就要過(guò)新年了，人們還在忙著(zhù)購物呢!我們家也忙的不亦樂(lè )乎，爺爺和奶奶預備好了過(guò)年的食物，蒸好了饅頭，煮好了豬頭，還豐年糕，雞凍、噴鼻腸，滿(mǎn)滿(mǎn)的一小屋好吃的，真是過(guò)大年夜年啊!
今天我們要貼春聯(lián)了，奶奶打好漿糊，我找出本身親手寫(xiě)的春聯(lián)和福字，心里有點(diǎn)興奮，因為我寫(xiě)的春聯(lián)也能貼在墻上了。媽媽負責往春聯(lián)上刷漿糊，我和爺爺還有爸爸一路往墻上貼，一會(huì )的工夫就貼好了，家里當即有了一番新年的景象形象。下戰書(shū)我和爸爸媽媽又來(lái)到了姥姥家，看到老爺也要預備貼春聯(lián)，我們就一路輔佐，一會(huì )兒老爺家的春聯(lián)也貼好了。
春節前的繁忙都是幸福的!
春節對聯(lián)作文 篇2
啪、啪、啪鞭炮聲和孩子們的歡笑聲打破了城市的寧靜。
今天是大年三十了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián)來(lái)迎接新年�？粗�(zhù)門(mén)神威武雄壯，一定可以降妖除魔，對聯(lián)可以保佑我們紅紅火火，財神保佑我們財源滾滾。對聯(lián)寓意著(zhù)我們生活美好，國家興旺，全家幸福，平安健康！
過(guò)年了，我們一家人一起吃著(zhù)年夜飯，吃飯之前，我默默的對財神爺許下心愿，保佑我家全家幸福、平安健康、好運不斷。我們開(kāi)始吃餃子，媽媽說(shuō)誰(shuí)先吃到有開(kāi)心果的餃子誰(shuí)就有好運，結果是我先吃到了開(kāi)心果，我興奮地跳了起來(lái)，心想：財神爺可真神呀！
為了全家平平安安，你一定要和爸爸媽媽一起貼對聯(lián)呦。
春節對聯(lián)作文 篇3
今天是除夕，吃過(guò)晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái)，準備先貼大門(mén)上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按，爸爸連忙說(shuō)：“別著(zhù)急，這貼對聯(lián)可是有講究的�！蔽曳畔聦β�(lián)很是納悶：“對聯(lián)貼在門(mén)上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當你面對大門(mén)的時(shí)候，上聯(lián)應該在右邊，而下聯(lián)應該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的�！�
“哦!我恍然大悟�！笨墒悄闷饘β�(lián)我又丈二摸不著(zhù)頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著(zhù)說(shuō)：“上,，下聯(lián)的區別一般是對聯(lián)的最后的一個(gè)字來(lái)判斷的�！蔽覔蠐项^自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門(mén)的對聯(lián)后，我們又貼了好幾副對聯(lián)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快，頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
春節對聯(lián)作文 篇4
一年一度的春節其中有一個(gè)重要的環(huán)節就是貼對聯(lián)，說(shuō)起貼對聯(lián)，可有意思了。
大年三十早上，家家戶(hù)戶(hù)都在忙，我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活，而我和爸爸一起去貼對聯(lián)，我發(fā)現對聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問(wèn)呢，一不小心就有可能把意思弄反了呀，我又不懂，拿了一些就貼，把“牲畜滿(mǎn)圈”貼到了床頭，把“身體健康”貼到了門(mén)外；把“出門(mén)見(jiàn)喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了：“啊呀！不對吧！”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對了。
一會(huì )跑出來(lái)玩的時(shí)候，看見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)“水水山山處處畫(huà)，家家戶(hù)戶(hù)年年豐”的春聯(lián)。我看著(zhù)對聯(lián)，望著(zhù)紅紅的燈籠，感覺(jué)到周?chē)性S多年的味道呢，出來(lái)玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的！
哇！春節真快樂(lè )！
春節對聯(lián)作文 篇5
從今天上午開(kāi)始，就一直有鞭炮的聲音，家家戶(hù)戶(hù)都在放鞭炮貼對聯(lián)，我和弟弟也很高興。因為每年過(guò)年，爸爸都會(huì )給我們買(mǎi)很多很多鞭炮，我和弟弟最喜歡放炮了。
明天就是大年初一了。早上媽媽早早的叫我起床，吃完早飯我就和爺爺爸爸一起貼對聯(lián)了。爸爸負責貼對聯(lián)，爺爺扶著(zhù)梯子，我是負責給爸爸遞春聯(lián)的，也幫爺爺拿膠帶和剪刀。貼完對聯(lián)以后，爺爺讓我看著(zhù)春聯(lián)，問(wèn)我“燦燦，春聯(lián)是什么顏色的?”我哈哈大笑“我當然知道了，紅色的嘛�！睜敔斢謫�(wèn)“那你知道春聯(lián)為什么是紅色的嗎?”我搖了搖頭。爺爺說(shuō)“以前啊，有個(gè)叫除夕的，專(zhuān)門(mén)在新年的時(shí)候吃人。但是除夕他怕紅色，家家戶(hù)戶(hù)就在自己家的門(mén)上貼上紅紙，再后來(lái)，就有人在春聯(lián)上面寫(xiě)吉利的字，慢慢的就有產(chǎn)生了對聯(lián)�！�
吃完中午飯，我讓爺爺給我講了許多關(guān)于新年的故事。我越來(lái)越喜歡過(guò)新年了。
春節對聯(lián)作文 篇6
一年一度的新春，從沒(méi)忘掉在大門(mén)的兩側貼上對聯(lián)，而且每年都延續著(zhù)過(guò)去的傳統，要在大年三十的早晨貼上，過(guò)去，長(cháng)輩們貼的時(shí)候，都不讓小孩站在那里，那是因為貼對聯(lián)也是一種神圣而不能有任何外界干擾的，就怕哪個(gè)小孩子突然童言無(wú)忌，破壞了這種氣氛和虔誠的心。
我很早就開(kāi)始獨自貼對聯(lián)了，那時(shí)奶奶還在的時(shí)候，每年都要到老家去貼，而且那時(shí)都是自己親自上街買(mǎi)回紅紙，選好吉祥的對聯(lián)，然后，平心靜氣的潑墨揮毫。隨著(zhù)時(shí)間的推移，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，自己也懶得寫(xiě)了，只是從街上買(mǎi)回現成的對聯(lián)，家里那些筆和墨也塵封了好多年，是一種進(jìn)步還是退步，想來(lái)還是挺慚愧的，科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì )的發(fā)展，有時(shí)卻又退化了人的天性和本能，想那時(shí)閑來(lái)刻刻印章、練練書(shū)法，約上好友去戶(hù)外寫(xiě)生，現在完全成了一種泡影和記憶中的沉淀，應該是推開(kāi)窗戶(hù)的時(shí)候了，去吸收新鮮的空氣，走出屋子到大自然中，找回曾經(jīng)的自已，從貼對聯(lián)想到這些，也不失為一種慶幸，總算還未盡失自我。
春節對聯(lián)作文 篇7
老爸，你說(shuō)，它們誰(shuí)長(cháng)得比較像上聯(lián)?”我用手掌托住腦袋，胳膊抵在桌子上，盯著(zhù)眼前的.那一對紅艷艷的春聯(lián)，有些郁悶地問(wèn)。
說(shuō)出來(lái)真夠丟人的，家里的春聯(lián)向來(lái)是爺爺貼的。今年臨近春節，爺爺讓叔叔給“劫”去了，搞得我家的春聯(lián)至今還未“上榜”。
“嗯……”爸爸用手托住下巴，盯著(zhù)對聯(lián)，沉吟著(zhù)，一副若有所思的模樣�？磥�(lái)是快要有答案了，我有些著(zhù)急了：“嗯什么啊，快說(shuō)啊……”
他煞有其事地說(shuō)：“老爸我在想，這時(shí)候是你表現的機會(huì )了……”
“啊!”我腦子有點(diǎn)短路。愣了幾秒鐘后，我怯怯地問(wèn)：“你不會(huì )是想要考我吧?”
“明擺著(zhù)啊，你都上初三了，不會(huì )連個(gè)春聯(lián)也看不明白吧?”
“好啊，激將法!”我撇撇嘴，“都說(shuō)三十六計里，就這招是最要命的，還真……”我小聲嘀咕著(zhù)。
“就這個(gè)‘春風(fēng)得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。
“哦?何以見(jiàn)得?”老爸盯著(zhù)我指定的“上聯(lián)”，聲調提高了幾分。
“爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過(guò)‘春風(fēng)得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對，誰(shuí)看也知道要選前者啦!我都上初三了，對‘語(yǔ)感’這東西就是拿它沒(méi)轍地準!”我故作輕松地盯著(zhù)老爸，一板一眼地說(shuō)著(zhù)。
沉默，長(cháng)久的沉默……我不禁緊張了起來(lái)，會(huì )不會(huì )錯了啊?
爸爸終于抬起頭來(lái)，鄭重其事地說(shuō)：“以我當你老爸十幾年的經(jīng)驗，我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲，停頓了一下，故意賣(mài)個(gè)關(guān)子，然后明顯提高了聲調，慢條斯理地說(shuō)：“英雄所見(jiàn)略同!”
啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢，原來(lái)是想著(zhù)怎么盜版很久很久以前看過(guò)的那些小品!好吧，我服了!
我們拿著(zhù)春聯(lián)一起走出大門(mén)。大門(mén)旁那兩條已經(jīng)發(fā)黃的石柱上面貼著(zhù)的春聯(lián)雖然依舊完好，但是早已褪了那層鮮艷的紅，襯著(zhù)暗紅色的老宅門(mén)，給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面，對爸爸說(shuō)：“別把舊對聯(lián)撕掉，就這樣覆蓋著(zhù)貼上去，可以嗎?”
見(jiàn)爸爸沒(méi)反應，我轉過(guò)頭去看他，只見(jiàn)他對著(zhù)兩個(gè)大門(mén)柱，擺出那堪稱(chēng)經(jīng)典的沉思姿勢看了一會(huì )兒，然后轉向我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“我突然忘記上聯(lián)要貼哪一邊了……”
真無(wú)語(yǔ)了，竟然還是這么無(wú)辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動(dòng)，抓起他手中的那條上聯(lián)，二話(huà)不說(shuō)就爬上右邊的椅子，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，先刷上一層糨糊，再調整好角度，從上而下?lián)崞缴下?lián)，又迅速地接過(guò)他遞來(lái)的下聯(lián)，挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后，又走遠看了看，很滿(mǎn)意地走到他身旁，鄭重地對他說(shuō)：“以我當您女兒十幾年的經(jīng)驗，我可以很負責任地告訴您：就這樣貼，準沒(méi)錯!您負責善后啊，把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業(yè)證書(shū)是不是造假來(lái)的……”說(shuō)完，瀟灑地進(jìn)屋玩電腦去了。
媽媽叫吃午飯了，我走出房間，忽然聽(tīng)到爸爸在客廳打電話(huà)：“老羅啊，是我。新年好啊!給你說(shuō)啊，今年我家的春聯(lián)是我女兒貼的，我本以為他們這些孩子把那點(diǎn)傳統的東西都給丟了呢!沒(méi)想到啊，還行還行……”哦，原來(lái)如此，看來(lái)老爸用心良苦啊。
春節對聯(lián)作文 篇8
今天早上吃完飯的時(shí)候我就提出要幫媽媽貼對聯(lián)，吃完飯后，我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀，于是我們就開(kāi)始了工作。先把舊對聯(lián)揭下來(lái)，揭的時(shí)候好幾次對聯(lián)都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說(shuō)：“姐姐你看你真是的，揭個(gè)對聯(lián)都揭不好�！边^(guò)了一會(huì )，舊對聯(lián)全揭掉完了，我們開(kāi)始正式的工作——貼對聯(lián)。
我負責用剪刀把透明膠帶剪下來(lái)遞給媽媽?zhuān)寢寢屨硨β?lián)。不知道怎么一回事，平常膠帶很聽(tīng)話(huà)，一剪都斷了，今天不知道怎么回事，怎么剪都不斷，最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的。貼對聯(lián)時(shí)媽媽一直以我的意見(jiàn)為主——“�！笔钦�(zhù)貼還是倒著(zhù)貼。最后我們爭執了半天，還是認為“�！钡怪�(zhù)貼為好，因為�！暗埂绷寺�！
貼好了門(mén)前的對聯(lián)，我們又去閣樓貼對聯(lián)。在媽媽找對聯(lián)的同時(shí)我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋，因為露臺上是很冷的。到了閣樓上，為了不浪費時(shí)間，我們先把對聯(lián)上貼好膠帶，然后再貼到外面就歐克了。貼對聯(lián)真有趣呀！
春節對聯(lián)作文 篇9
春節就要到了，爸爸對我說(shuō)：“咱們中國人過(guò)年有寫(xiě)對聯(lián)和貼對聯(lián)的風(fēng)俗習慣�！庇谑�，我要爸爸教我寫(xiě)對聯(lián)。下午，我和爸爸去買(mǎi)紅紙寫(xiě)對聯(lián)。我們逛了文具店和超市，都沒(méi)有見(jiàn)到，后來(lái)在一個(gè)老商店才買(mǎi)到了�；氐郊依�，我和爸爸開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)。
首先，爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯(lián)紙，然后根據字數折疊，就像在紙上畫(huà)出了我們練字的格子。我拿來(lái)硯臺磨墨，先在硯臺里加點(diǎn)水，從寫(xiě)著(zhù)“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫(huà)著(zhù)圓圈。真神奇，不一會(huì )兒我看見(jiàn)硯臺上的水變成黑色了，我說(shuō)：“墨好了！”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來(lái)蘸了點(diǎn)墨試了一下，顏色還很淡，他讓我繼續磨，還告訴我要多磨一會(huì )兒。
磨好了墨，就開(kāi)始寫(xiě)了。我在前面牽著(zhù)紙，爸爸每寫(xiě)個(gè)字我就輕輕拉一下。晚飯前，我和爸爸把對聯(lián)寫(xiě)好了，貼在門(mén)上，我一看，大吃一驚，你猜寫(xiě)的什么？“志定天下平，遠圖八方安”，橫批是“奮發(fā)圖強”。爸爸讓我把每句的第一個(gè)字和最后一個(gè)字讀出來(lái)，是“志遠平安”。原來(lái)他是專(zhuān)門(mén)為我寫(xiě)的，我高興極了。媽媽一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地讓她來(lái)看，告訴她是我和爸爸一起寫(xiě)的。
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