【優(yōu)秀】端午的作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的端午的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

端午的作文 篇1

　　農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”，是我國漢族人們的傳統節日。這一天必不可少的活動(dòng)有：吃粽子，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，賽龍舟……

　　端午節是個(gè)非常熱鬧的節日，家家包粽子、吃粽子，是端午節必定的習俗。各式各樣的粽子形狀多多，有正方形的、三角形的、五角星形的……粽子的味道也多多，有鮮肉粽、豆沙粽、蛋黃肉粽……我最喜歡吃的是蛋黃肉粽。今天早上，媽媽給我準備了一個(gè)蛋黃肉粽。我找來(lái)剪刀，小心翼翼地剪短繩子，再輕輕剝開(kāi)外殼，看著(zhù)熱氣騰騰、香氣撲鼻的粽子，我迫不及待地咬了一口，讓我滿(mǎn)口留香。我高興地連聲說(shuō)：“好吃!好吃!”

　　民諺說(shuō)“清明插柳，端午插艾�！苯裉�，媽媽把家里打掃得干干凈凈，把菖蒲、艾葉插在防盜門(mén)外。媽媽告訴我，艾葉產(chǎn)生的奇特芳香，可驅蚊蠅，凈化空氣。菖蒲狹長(cháng)的`葉片也含有揮發(fā)性芳香油，是提神醒腦、殺蟲(chóng)滅菌的藥物。

　　今年的端午節真熱鬧，我盼望著(zhù)明年的端午節快快來(lái)到。

端午的作文 篇2

　　作為一名歷史教師，不僅要讓學(xué)生記住歷史年份和歷史事件，更要讓學(xué)生了解民族的發(fā)展、興衰，培養學(xué)生的歷史責任感和榮辱觀(guān)。至少，方懷山是這樣認為的。

　　三年一個(gè)輪回。去年，方懷山再次拿起初一歷史教材時(shí)，已是不惑之年。也許是年歲逐增的緣故，每次講授時(shí)自己都有不同的感覺(jué)和更深的理解，特別是那節課，講授戰國七雄，重點(diǎn)介紹屈原的時(shí)候。

　　多年來(lái)，上這堂課已形成個(gè)習慣：先把屈原圖像正中掛在黑板上，再用工整的`隸書(shū)寫(xiě)上“深思高舉潔白清忠，汨羅江上萬(wàn)古悲風(fēng)”。方懷山神色凝重地介紹屈原生平，當講到屈原懷石投江，聲音竟然哽咽。情動(dòng)處，仿佛不是在介紹兩千多年前的古人，而是身邊至親至熟的好友，陷入深深哀悼之中。后來(lái)方懷山猛然回神，卻發(fā)現學(xué)生們個(gè)個(gè)端坐聆聽(tīng)，表情沒(méi)有絲毫嘻笑，心中很是欣慰。那節課，方懷山不僅講了書(shū)本的知識，竟把二十多年前自己尚是學(xué)生，為了瞻仰遺跡逃學(xué)跑到屈潭的事說(shuō)給了學(xué)生聽(tīng)。最后，他作了個(gè)自己也感到驚訝的決定：明年端午節，我們全班去屈潭拜祭屈原大夫！

　　還有半個(gè)月就端午了，方懷山帶著(zhù)學(xué)生包車(chē)來(lái)到了汨羅江畔。又臨屈潭，卻隔廿年，方懷山不禁感嘆自己“鬢絲日日添白頭”。走到水邊，面江而誦“浩浩沅湘，分流汨兮；修路幽蔽，道遠忽兮……”，江水滔滔，似逢故人，拍岸而和。學(xué)生們按照計劃，整齊有序地點(diǎn)起蠟燭放流紙船，然后集體立于江邊，看著(zhù)紙船遠去、遠去。方懷山也走了過(guò)去，靜靜地看著(zhù)，仿佛看見(jiàn)了這群湘楚少年的明天，頓時(shí)頷首而笑。

　　回去后，一名學(xué)生在作文中寫(xiě)道：“那天，我們在汨羅江邊祭奠了屈原大夫，同時(shí)也接受了一次靈魂的洗禮。方老師對著(zhù)江水背誦詩(shī)句時(shí)，我看見(jiàn)了淚水在他的眼里閃動(dòng)。他時(shí)而慷慨、時(shí)而悲壯的聲音，讓我肅然起敬。我為我們有這樣的優(yōu)秀老師而高興，更為我們民族有屈原大夫這樣的杰出人物而自豪！”

端午的作文 篇3

　　小時(shí)候家里人從外面收粽子干，我就知道馬上要過(guò)端午節了。我會(huì )數著(zhù)日子等著(zhù)家人用這葉子包好吃的粽子。

　　端午節前，我媽媽會(huì )上街買(mǎi)最新鮮的粽子材料，比如糯米和紅棗蜜餞。有時(shí)候家里會(huì )包一些肉餡的餃子，但是次數很少。好像從記事起就只吃過(guò)兩次。

　　端午節到了，該做粽子了。媽媽和奶奶很忙。他們都是包粽子的專(zhuān)家，所以他們全權負責包粽子。

　　如果他們用紅豆餡包粽子，他們會(huì )先把糯米和紅豆清洗干凈，然后把它們混合在一起，用粽子葉把它們包成三角形。如果是肉餡的餃子，會(huì )先把五花肉剁碎，再拌糯米。在媽媽和奶奶熟練的雙手下，散落的粽子和糯米在短時(shí)間內變成了色香味俱全的粽子。

　　餃子包好后，我媽會(huì )在不同餡的餃子上做不同的記號，然后放進(jìn)一個(gè)大鍋里煮。因為家里人多，媽媽和奶奶每次都會(huì )包很多餃子。有時(shí)候，家里的鍋需要三個(gè)鍋。因為每次做粽子都要花很多時(shí)間，我和姐姐會(huì )用僅剩的`一些材料做更多的小粽子，但是每次做的時(shí)候，都沒(méi)有媽媽奶奶做的好看。

　　粽子煮好了，我們幾個(gè)孩子蜂擁而上，搶著(zhù)吃肉餡粽子。很快，一盆粽子被大大小小的十幾個(gè)人“收拾”了一番。然后做了第二鍋，留著(zhù)吃飯用，最后一鍋留著(zhù)以后幾天的零食用。

端午的作文 篇4

　　“小懶蟲(chóng)！快起床，今天是端午節，媽媽和你一起包粽子，你怎么還在睡覺(jué)？”媽媽興致勃勃地叫著(zhù)。難得的假期，我還真想好好地睡一覺(jué)呢，都被媽媽攪和了，可是我昨天答應媽媽和她一起包粽子的啊，想想可以吃到美味的粽子，我還是很快地起床，跟媽媽學(xué)著(zhù)包粽子。

　　媽媽拿出泡在水里的粽葉，還有糯米和被浸泡的五花肉，我們兩個(gè)準備“操作”了；首先媽媽教我包粽子四大步驟：①選料，選擇好合適的粽葉；②把糯米放在折疊好的粽葉里，包好；③把五花肉放進(jìn)有糯米的粽子里；④用線(xiàn)把包好的粽子纏緊，打結。這樣一個(gè)粽子就包好了。我心里暗想原來(lái)包粽子還有學(xué)問(wèn)呢。

　　媽媽開(kāi)始包了，她神色嚴肅，十分細心。一層又一層，一道又一道，兩只手像蝴蝶的翅膀般熟練地上下翻飛，這不，不一會(huì )一只胖乎乎的'肉粽子就包好了，有棱有角，竟顯得有些挺拔有力。真不愧是熟能生巧，媽媽這個(gè)包粽子的好手，已經(jīng)包了幾十個(gè)粽子了，整整齊齊地排列著(zhù)。我的進(jìn)展又如何呢？

　　且看——按照媽媽有說(shuō)的步驟按部就班地認真操練著(zhù)，可是這粽子似乎看我是個(gè)孩子，非鬧點(diǎn)小脾氣不可，就是不和我的心意。忙活半天一個(gè)粽子都沒(méi)爆好那小粽子似乎在嘲笑地說(shuō)：“哎呀……就你……還想把我給馴服……那可比登天還難�！蔽铱伞安环�氣”了，這小小的粽子就能難倒我嗎，這也太小看自己了吧！媽媽也在一旁耐心地手把手地教我，我帶著(zhù)些虛榮心努力的學(xué)著(zhù)。果真是功夫不負有心人，我茅塞頓開(kāi)，真棒！我終于包好了第一個(gè)粽子�？粗�(zhù)手中的這個(gè)小粽子，雖然沒(méi)有媽媽包的那么好看，但在我眼里就像是手上捧著(zhù)一顆閃閃發(fā)亮的小明珠，格外珍貴，那種喜悅與興奮難以言表。

　　粽子包好了，開(kāi)始煮粽子。媽媽往鍋里加了許多的水，然后開(kāi)始煮，煮了好一會(huì )兒，粽子就好了，此時(shí)家里到處都彌漫著(zhù)粽子的香味，終于可以吃到香噴噴的粽子了。

　　今天我不但與媽媽學(xué)到包粽子的“手藝”，還嘗試了包粽子其中的快樂(lè )，真實(shí)一個(gè)難忘而愉快的一天，讓這樣的快樂(lè )與大家共同分享，“端午節快樂(lè )”！

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