實(shí)用的端午的作文合集(4篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的端午的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

端午的作文 篇1

　　曾經(jīng)，有一位叫屈原的詩(shī)人。他身為一個(gè)楚國人，不忍看到自己的祖國被秦國攻破，于五月五日，在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國主義樂(lè )章。附近楚國百姓得知，紛紛前來(lái)憑吊屈原大夫的死，漁夫劃起漁舟來(lái)打撈屈原大夫的真身。

　　一個(gè)漁民把糯米制成的`飯團拋向水中，說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了，據說(shuō)糯米可以粘住魚(yú)的嘴，就不會(huì )去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。？？劃龍舟分游江、招魂、競渡、回舟四個(gè)程序，有一整套的鑼鼓和唱腔，其中競渡雖然熱烈，但招魂最為感人。端午節這天，屈原故里人們主要的活動(dòng)就是看龍舟，吃完早飯，便身著(zhù)節日盛裝，扶老攜幼從四面八方往西陵峽“屈原沱”匯集，傾城出動(dòng)，爭看競渡。端午陽(yáng)的屈原沱兩岸，人山人海，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，熱鬧非凡，江上七條龍舟飛渡，岸邊數萬(wàn)名群眾觀(guān)戰。場(chǎng)面之壯觀(guān)，氣氛之熱烈，令人驚嘆。

　　每當這時(shí)，我不禁在心里默念起屈原大夫的絕作：《懷沙》：懷沙

　　滔滔孟夏兮，草木莽莽。

　　傷懷永哀兮，汩徂南土。

　　眴兮杳杳，孔靜幽默。

　　郁結紆軫兮，離慜而長(cháng)鞠。

　　撫情效志兮，冤屈而自抑。

　　劮揭暈?髻猓?６任刺妗?/p>

　　易初本迪兮，君子所鄙。

　　章畫(huà)志墨兮，前圖未改。

　　內厚質(zhì)正兮，大人所盛。

　　巧倕不斲兮，孰察其撥正。

　　玄文處幽兮，蒙瞍謂之不章；

　　離婁微睇兮，瞽以為無(wú)明。

　　變白以為黑兮，倒上以為下。

　　鳳皇在笯兮，雞鶩翔舞。

　　同糅玉石兮，一概而相量。

　　夫惟黨人之鄙固兮，羌不知余之所臧。

　　任重載盛兮，陷滯而不濟。

　　懷瑾握瑜兮，窮不知所示。

　　邑犬之群吠兮，吠所怪也。

　　非俊疑杰兮，固庸態(tài)也。

　　文質(zhì)疏內兮，眾不知余之異采。

　　材樸委積兮，莫知余之所有。

　　重仁襲義兮，謹厚以為豐。

　　重華不可遌兮，孰知余之從容！

　　古固有不并兮，豈知其何故也？

　　湯禹久遠兮，邈而不可慕也？

　　懲違改忿兮，抑心而自強。

　　離慜而不遷兮，愿志之有像。

　　進(jìn)路北次兮，日昧昧其將暮。

　　舒憂(yōu)娛哀兮，限之以大故。

　　亂曰

　　浩浩沅湘，分流汩兮。

　　修路幽蔽，道遠忽兮。

　　懷質(zhì)抱情，獨無(wú)匹兮。

　　伯樂(lè )既沒(méi)，驥焉程兮。

　　民生稟命，各有所錯兮。

　　定心廣志，余何所畏懼兮？

　　曾傷爰哀，永嘆喟兮。

　　世渾濁莫吾知，人心不可謂兮。

　　知死不可讓?zhuān)�愿勿�?ài)兮。

　　明告君子，吾將以為類(lèi)兮。

端午的作文 篇2

　　包粽子是端午節的傳統習俗，在粽葉飄香的端午節里，我迎來(lái)了人生中的第一次包粽子。

　　上課了，老師說(shuō)要上一節不一樣的作文課，我們都很好奇，會(huì )是什么樣的呢？老師也不賣(mài)關(guān)子，直接告訴我們，今天我們來(lái)包粽子。對于一次粽子沒(méi)包過(guò)的我更是心里一陣激動(dòng)。

　　老師為我們準備好了原材料，有翡翠般的粽葉、珍珠白的糯米、暗紅色的蜜棗、香甜的葡萄干。老師把包粽子的方法告訴我們，我們便開(kāi)始自由創(chuàng )意了。

　　我本想先把粽葉卷成圓錐形，可粽葉根本不聽(tīng)我的話(huà)，想讓它轉個(gè)身，它非得拗在那里不愿和另一端合作組成圓錐形，經(jīng)過(guò)我多次的“撮合”，它終于肯扭過(guò)去了，但這個(gè)調皮的圓錐形不僅漏米還漏水，仔細一看，原來(lái)圓錐底部有個(gè)小洞。沒(méi)辦法，我只好把所有的食材都倒了出來(lái)，又把兩邊粽葉向中心緊了緊，這才不露米了。接著(zhù)，我把上面的粽葉折下去，再把兩邊多余的粽葉捏下去，最后，把多出來(lái)的粽葉向一邊折去，哈哈，一個(gè)完美的三角形出現了。再看其他同學(xué)，不是折不成三角形，就是漏了一堆米，我暗暗夸了自己一句“天才！”，就哼著(zhù)小曲用麻繩纏起來(lái)粽子來(lái)，但是繩子好像故意和我作對似的，像一只小泥鰍一樣在我的手中活蹦亂跳，就是不乖乖地呆在粽子上，直接導致了“完美的.三角形”許多的“bug”，時(shí)不時(shí)的還會(huì )松開(kāi)。

　　千辛萬(wàn)苦，我的粽子終于下鍋了，想一想那味道我的口水就“直流三千尺”，好了好了，不說(shuō)了，我要等待粽子出鍋了。

端午的作文 篇3

　　星期一下午老師在微信群里說(shuō)星期三舉行包粽子比賽，要12個(gè)家長(cháng)去學(xué)校里教同學(xué)們包粽子。到了星期二老師說(shuō)帶一包紙巾或濕巾和一把剪刀來(lái)學(xué)校。

　　今天，我懷著(zhù)愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校里，到了學(xué)校，老師說(shuō)提寫(xiě)第一和二單元的英語(yǔ)單詞，每個(gè)單元里抽10個(gè)單詞提寫(xiě)。提寫(xiě)完單詞以后，老師把前三排的桌子排成3組，后四排的桌子排成3組，一共分成了6個(gè)組。

　　老師打開(kāi)課件讓我們認識一下端午節的來(lái)歷，從老師的講解中我明白了，端午節是由南方一個(gè)名叫屈原的大官，他想讓南方變的越來(lái)越強大。但是皇上聽(tīng)從小人的話(huà)，不聽(tīng)取屈原的意見(jiàn)，所以楚國變的越來(lái)越弱小，最后屈原被皇帝趕出南方，回到家鄉，發(fā)現人們生不如死，然后投江而死。人們往河里扔粽子，不要魚(yú)蝦吃屈原的尸體，劃龍舟去打撈屈原的尸體，結果一無(wú)所獲。人們?yōu)榱思o念屈原把每年的五月初五定為端午節，并有吃粽子，劃龍舟等習俗。

　　一會(huì )兒食堂的阿姨把糯米，粽葉，蜜棗端進(jìn)了教室里，我們懷揣著(zhù)愉快的心情開(kāi)始包粽子，首先家長(cháng)們給我們示范了一下，我認真仔細的觀(guān)看著(zhù)，一會(huì )兒我就記住了，我開(kāi)始自己動(dòng)手試著(zhù)包一個(gè)，開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可是自己親自去做的'時(shí)候卻沒(méi)那么容易，我心里有點(diǎn)小著(zhù)急，想著(zhù)一定要成功完美的包一個(gè)漂亮的粽子�？墒鞘屡c愿違我包了很久很久也沒(méi)有成功。大概過(guò)了四十分鐘左右，班主任拿著(zhù)一個(gè)大盆子一邊走一邊說(shuō)：“收粽子嘍，收粽子嘍！”我們數了數有十幾個(gè)粽子，本以為我們組包的最多，可還是掉隊了。把粽子收走了我們靜靜的等待著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，大約過(guò)了很久老師去食堂里拿來(lái)了粽子發(fā)給我們，我心里樂(lè )開(kāi)了花，迫不及待的想要嘗一下。

　　我把粽子裝進(jìn)了書(shū)包沒(méi)舍得吃，想著(zhù)回家給妹妹一個(gè)讓妹妹也嘗嘗，放學(xué)回來(lái)后我決定把它吃掉，兩個(gè)粽子妹妹不吃，讓我三兩下就消滅掉了，今天真的太有意思了，這是我過(guò)的最有意義的一個(gè)端午節了，能和同學(xué)們一起付出，一起收獲，謝謝老師為我們安排這個(gè)有創(chuàng )意的活動(dòng)，老師辛苦了，我好開(kāi)心！

端午的作文 篇4

　　在我們的中國有著(zhù)許許多多古老的傳統節日，此刻我為大家說(shuō)說(shuō)端午節吧！端午節又稱(chēng)為端陽(yáng)節，就是我們中國十分隆重的節日。端午節就是我國二千多年前的舊習俗，此時(shí)直到此刻人們還在過(guò)端午節，它就是紀念我國戰國時(shí)期偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原。

　　農歷五月初五就就是端午節了，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，還有搞笑的劃龍舟比賽呢！奶奶在家已經(jīng)煮好了香噴噴的粽子，打開(kāi)鍋蓋滿(mǎn)屋都飄著(zhù)粽子的清香，讓我聞得口水直流個(gè)不停。我迫不及待地剝開(kāi)粽子葉津津有味的吃了起來(lái)，真就是回味無(wú)窮呀！

　　吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，那里人山人海，車(chē)水馬龍的可熱鬧了！比賽開(kāi)始了，各個(gè)隊伍都蓄勢待發(fā)，隨著(zhù)一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過(guò)水面，猶如一支支箭向前飛去。此時(shí)在場(chǎng)的觀(guān)眾們興奮喊道著(zhù)加油加油，在為參賽者加油鼓勵，此時(shí)參賽者們聽(tīng)了心里充滿(mǎn)了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號最后追上了遙遙領(lǐng)先的二號第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，觀(guān)眾們不禁歡呼起來(lái)，到處都就是一片歡樂(lè )的海洋。��！這真就是我最難忘的`一天了。

　　中國的傳統節日真就是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有許許多多的傳統節日等著(zhù)你去找呢！

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