端午作文優(yōu)秀【7篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的端午作文7篇，希望能夠幫助到大家。
端午作文 篇1
菖蒲蒼茫茫，茂盛在端陽(yáng)；艾葉青又長(cháng)，思念在飄香；龍舟氣昂昂，快樂(lè )灑春江；粽子裹著(zhù)糖，笑容沾臉上。
在這個(gè)五天長(cháng)假中，我們迎來(lái)了一年一度的端午節。在端午節里，賽龍舟，賽出你我雄風(fēng)；吃茶蛋，體會(huì )民族美食；包粽子，包含萬(wàn)千祝福。
我雖然不能去賽龍舟的現場(chǎng)看，但為了紀念我們的偉大愛(ài)國者——屈原，我也在網(wǎng)上觀(guān)看了賽龍舟的視頻。你看：小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了，彩旗飄揚。主席臺邊有鎖吶聲，腰鼓聲，鼓號聲，大鼓聲，匯成一片，響徹長(cháng)空。青年婦女們嘰嘰喳喳地坐在看臺上討論這次的贏(yíng)家又是哪隊；老人們也湊湊熱鬧都拄著(zhù)拐杖來(lái)到了看臺，坐在那靜靜地候著(zhù)；小孩子們更是興奮，在看臺中跑來(lái)跑去，有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹(shù)上，占據著(zhù)好位置，居高臨下地往河中眺望。這時(shí)，河中已浮著(zhù)四只美麗的.龍舟，船只狹而長(cháng)，船頭上戴著(zhù)紅色的大花，繡著(zhù)龍頭、龍須，船弦描繪著(zhù)朱紅的線(xiàn)條，船身上五顏六色、象征著(zhù)端午節的紅紅火火。比賽在人們的翹首以待中終于開(kāi)始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著(zhù)一束紅布，穿著(zhù)五彩斑斕的救身衣，在朝陽(yáng)的光線(xiàn)下熠熠生輝。咚咚鼓聲響起了，比賽一開(kāi)始，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái)，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準備好的連環(huán)響鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。在每條龍舟的前面，都有一個(gè)女鼓手，在大家?jiàn)^力滑行時(shí)，女鼓手一直敲鼓，為滑手們助威。觀(guān)眾們都在看臺上伸長(cháng)脖子，想一睹冠軍的風(fēng)采。
這天一早，我媽媽便把昨夜做好的茶蛋端上桌來(lái)了。這茶蛋分兩種：茶蛋和鹽水蛋；蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。如果空口吃整蛋，茶葉蛋無(wú)疑是最入口的。經(jīng)過(guò)大料與茶同煮的雞蛋，剛出鍋時(shí)，尚滴著(zhù)茶汁的外殼顯得粘滋滋的，剝去蛋殼，呈現在眼前的竟是幅絕妙的抽象畫(huà)，漂亮的很，這個(gè)茶蛋是我們家端午節的新增項目，既好吃、又漂亮。我愛(ài)端午的茶蛋。
端午節寄托著(zhù)民族情感。內容豐富、生動(dòng)活潑、情趣盎然的端午節習俗活動(dòng)，使端午節成為蘊涵獨特民族精神和豐富文化內涵的傳統節日，成為人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)寶庫中絢爛迷人的瑰寶。
端午作文 篇2
話(huà)說(shuō)端午節，是為紀念我國偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原給設定的節日，這天，我們要吃粽子，劃龍舟……
咦，老媽在包粽子呢，上去搭把手�！皨�?zhuān)探涛��！庇谑�，就開(kāi)是學(xué)習咯！唉，這可真是看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難哦，每一次都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始，最后都以失敗告終�！安患�，不急，不是有句話(huà)說(shuō)的好，心急吃不了熱豆腐嘛，慢慢來(lái)，一定可以的，相信自己！”我自我安慰的說(shuō)道！
第一步：把粽子葉靠近葉尖那一半折成三角兜狀，留出來(lái)到粽子葉柄的長(cháng)度差不多是整片葉子的一半長(cháng)。手心向上用拇指壓住折過(guò)來(lái)的葉尖部位，其余四指在葉子下面托住。
第三步：再次填入江米，把剛剛放進(jìn)去的棗蓋住而沒(méi)有高于三角兜的邊緣為宜。為了讓粽子好吃，可以把江米用手指壓一壓，相聲《大保鏢》里不是還有”壓壓我的大徒弟，壓壓我的二徒弟“的詞呢嗎？壓完江米，粽子會(huì )更瓷實(shí)更有彈性。
第五步：子捆好扎緊，多余的粽葉和馬蘭草要用剪刀剪掉，這樣既不會(huì )扎手又很美觀(guān)。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”哇，好多，戰果還真不少！哇，我包的粽子好香，你聞到了沒(méi)？不多說(shuō)，祝大家端午節快樂(lè )！
循著(zhù)清香，我走出房門(mén)。遠遠望去，狂風(fēng)撩起榆樹(shù)的葉，葉子統統翻了個(gè)個(gè)兒，暗綠的背面滿(mǎn)是凹凸不平的葉脈。樹(shù)下坐著(zhù)一位老人，腳邊的小藍子中托著(zhù)狹長(cháng)墨綠的棕葉，葉上的水珠慢吞吞地滑行，右邊的水珠不耐煩，“吱”地一下頂著(zhù)前面的水珠掉下去了。笑容可掬的奶奶端坐著(zhù)，蒼老的雙手并不像看上那樣僵硬，墨綠的`棕葉在她的手中猶如一只上下翻飛的燕子，綠色的翅子撲騰著(zhù)，濺起了一圈細密晶亮的水珠，眨眼間，草線(xiàn)已經(jīng)打個(gè)圈兒緊實(shí)地貼著(zhù)棕葉了，嫻熟的手藝讓我看得眼花繚亂�；秀敝袇s又扎好了一個(gè)，哧溜扔進(jìn)了腳邊的桶子里。
不一會(huì )兒，甜棕便蒸好了。一陣開(kāi)場(chǎng)幕一樣的蒸氣過(guò)后，綠瑩瑩、水靈靈的甜棕呈現眼前，三個(gè)三角小甜棕一骨碌翻進(jìn)了光潤的白瓷盆。用竹筷撥開(kāi)棕葉，頂著(zhù)葉向后傾，一團“寶貝”露了出來(lái)：翠綠的棕葉是用翡翠琢的寶箱，箱內的“瑪瑙”、“珍珠”取之不盡。未及再作細看，一口便落了肚子，甜而不膩，黏而爽口，恰到好處的清甜，久久在口中回漾，回味無(wú)窮。不及細品，一塊又進(jìn)了肚子，三個(gè)粽子瞬間被消滅個(gè)精光。雨稀了，天邊漸漸露出紅暈，玉璽一樣的芭蕉也向陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭，爛漫的山花是流動(dòng)的色彩，掠過(guò)的春燕是跳躍的音符。
我撫了撫肚子，再次回味那屬于端午的清香。
我愛(ài)粽子，愛(ài)那粽葉中所蘊含的清香。將糯米包裹在粽葉中，包成類(lèi)似于三棱體的形狀，蒸熟即可食用。但粽子在最初卻不是用來(lái)食用的，而是一位漁夫為了不讓河中的魚(yú)龍蝦蟹去咬屈原的身體，用榛樹(shù)葉包飯，外纏彩絲并投入水中。而當時(shí)的這一切便逐漸發(fā)展成了今天的端午節吃粽子的習俗。
打開(kāi)粽子，第一口咬下去，屈原抱石投入汨羅江中的情景浮現在我眼前。聽(tīng)到郢城被攻占的消息后的他萬(wàn)念俱灰，已對楚國不再抱有任何希望。在五月五日，寫(xiě)下絕筆之作《懷沙》之后，抱石投入汨羅江中。屈原對國家的忠心，就像包裹在粽葉上的那條彩線(xiàn)，都早已經(jīng)緊緊地連在一起。國家的安危也就是屈原的安危，他也選擇了同自己的國家一起離開(kāi)。
最后一口，如今的端午節的場(chǎng)面映入眼簾：大街上，小巷里無(wú)不飄著(zhù)絲絲粽香；賽龍舟的人也多了起來(lái)，在五月初五的河面上時(shí)常見(jiàn)到些蓄勢待發(fā)的龍舟。隨著(zhù)人們對傳統文化的重視，之前只有在史書(shū)中才可見(jiàn)的往河中扔粽子、倒雄黃酒的場(chǎng)景如今也能見(jiàn)到了。
端午悠悠，粽香悠悠。
端午作文 篇3
農歷五月初五是中華民族的傳統佳節——端午節。在這一天，在祖國的每個(gè)地方都會(huì )舉行各種慶�；顒�(dòng)，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。
賽龍舟是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而興起的。相傳，屈原投江后，人們?yōu)榱藢ふ宜�，冒雨出�?dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。此后，為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。這不僅是一種體育娛樂(lè )活動(dòng)，更體現出人們心中的愛(ài)國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異，比賽是在規定距離內，同時(shí)起航。據說(shuō)，比賽時(shí)，岸上人山人海，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，江里萬(wàn)箭齊發(fā)，百舸爭流，龍舟全體隊員配合著(zhù)船頭的鼓點(diǎn)，齊心合力，奮力搖漿向前。。。。。最先到達終點(diǎn)的當然就是勝利者啦！想象一下，都覺(jué)得賽龍舟場(chǎng)面宏大，氣勢磅礴，如果有機會(huì )，我一定到現場(chǎng)去觀(guān)看比賽，如果可能的話(huà)，我還想上龍舟與其它船隊較量一番呢！
包粽子也和屈原有關(guān)，百姓們怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體，就紛紛回家拿來(lái)米團投入江中，后來(lái)就形成了吃粽子的習俗。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺都會(huì )買(mǎi)來(lái)粽葉、糯米、蜜棗和各種各樣的豆子，把糯米和豆子洗凈泡好，爺爺把粽葉平平地鋪在桌子上，將一邊輕輕卷成漏斗狀，在下面放上一層米和豆、再放三、二顆棗進(jìn)去，然后用米和豆蓋好，用粽葉把口包住后用馬連草繩把粽子捆住。包出的粽子棱棱角角，十分耐看。我在一邊看著(zhù)爺爺流暢的動(dòng)作，真是佩服極了，也想學(xué)學(xué)這門(mén)手藝呢！
民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。在端午節，人們?yōu)榱蓑屝氨軔�，家家都灑掃庭除，懸掛艾草。姥姥在這個(gè)時(shí)候也會(huì )到集市上買(mǎi)回艾草，放置在門(mén)后、床下，新鮮的艾葉會(huì )散發(fā)出一股股淡淡的清香，很好聞呢！雖然這樣做有些迷信的嫌疑，但是那是姥姥美好的心愿，她希望我們一家人都能身體健康，幸福地生活，我們怎么能拒絕她這樣衷心的祝愿呢？
又逢端午了，不管你會(huì )用什么樣的方式渡過(guò)，我都希望在這個(gè)美好的節日里，所有的人都能實(shí)現心里的愿望！
農歷五月初五是中華民族的傳統佳節——端午節。在這一天，在祖國的每個(gè)地方都會(huì )舉行各種慶�；顒�(dòng)，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等。
賽龍舟是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原而興起的。相傳，屈原投江后，人們?yōu)榱藢ふ宜�，冒雨出�?dòng)，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。此后，為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，才逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。這不僅是一種體育娛樂(lè )活動(dòng)，更體現出人們心中的愛(ài)國主義和集體主義精神。龍舟船的大小因地而異，比賽是在規定距離內，同時(shí)起航。據說(shuō)，比賽時(shí)，岸上人山人海，彩旗飄飄，鑼鼓喧天，江里萬(wàn)箭齊發(fā)，百舸爭流，龍舟全體隊員配合著(zhù)船頭的鼓點(diǎn)，齊心合力，奮力搖漿向前。。。。。最先到達終點(diǎn)的當然就是勝利者啦！想象一下，都覺(jué)得賽龍舟場(chǎng)面宏大，氣勢磅礴，如果有機會(huì )，我一定到現場(chǎng)去觀(guān)看比賽，如果可能的`話(huà)，我還想上龍舟與其它船隊較量一番呢！
包粽子也和屈原有關(guān)，百姓們怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體，就紛紛回家拿來(lái)米團投入江中，后來(lái)就形成了吃粽子的習俗。每年這個(gè)時(shí)候，爺爺都會(huì )買(mǎi)來(lái)粽葉、糯米、蜜棗和各種各樣的豆子，把糯米和豆子洗凈泡好，爺爺把粽葉平平地鋪在桌子上，將一邊輕輕卷成漏斗狀，在下面放上一層米和豆、再放三、二顆棗進(jìn)去，然后用米和豆蓋好，用粽葉把口包住后用馬連草繩把粽子捆住。包出的粽子棱棱角角，十分耐看。我在一邊看著(zhù)爺爺流暢的動(dòng)作，真是佩服極了，也想學(xué)學(xué)這門(mén)手藝呢！
民諺說(shuō)：“清明插柳，端午插艾”。在端午節，人們?yōu)榱蓑屝氨軔�，家家都灑掃庭除，懸掛艾草。姥姥在這個(gè)時(shí)候也會(huì )到集市上買(mǎi)回艾草，放置在門(mén)后、床下，新鮮的艾葉會(huì )散發(fā)出一股股淡淡的清香，很好聞呢！雖然這樣做有些迷信的嫌疑，但是那是姥姥美好的心愿，她希望我們一家人都能身體健康，幸福地生活，我們怎么能拒絕她這樣衷心的祝愿呢？
又逢端午了，不管你會(huì )用什么樣的方式渡過(guò)，我都希望在這個(gè)美好的節日里，所有的人都能實(shí)現心里的愿望！
端午作文 篇4
日復一日，年復一年，每年的節假日一般皆與家人一起度過(guò)，像端午節，一般就是吃吃粽子，掛幾個(gè)紙葫蘆，咱們北方也沒(méi)有賽龍舟這樣有儀式感的大型活動(dòng)，對了還有那三天的假期，如此這般就過(guò)去了。
而今年，與以往大不相同，我們的端午節將在十一班這個(gè)大家庭度過(guò)。
企盼了好久的兩節課終于到來(lái)，大家歡慶著(zhù)，紛紛拿出粽子，老師卻大汗淋漓。
活動(dòng)開(kāi)始了，老師們拿出一包包的藥料，一股很……奇怪的`味道，接下來(lái)五顏六色的香包接踵而來(lái)，顏色雖不同，卻是每種都有自己之所在，我選擇了自己最?lèi)?ài)的紫色，為最?lèi)?ài)的人祈求好運，香包制作步驟卻是很簡(jiǎn)單，就是把各種我不認識，不知名的藥材撕碎，讓它們散發(fā)獨特的滋味，然后再裝入香囊中，即為大功告成。
編五彩繩，這種五彩繩與市面銷(xiāo)售的一種很是相似，只不過(guò)像放大版，五彩交織一簇，似五仙同入凡塵，后見(jiàn)第二種編繩技巧，看老師編出來(lái)甚是好看，就不假思索地拆掉了原來(lái)像麻花瓣的那一種，隨著(zhù)老師翻飛靈動(dòng)的手指，我的手指也上下翻飛，很快就編好了另一種，看起來(lái)是那么耀眼，那么與眾不同。
所謂畫(huà)彩蛋，是在塑料空心的一個(gè)橢圓球體上畫(huà)自己喜愛(ài)的圖案，我選擇了最?lèi)?ài)的熊貓，可能是只畫(huà)黑色一種單色，看起來(lái)有點(diǎn)突兀，卻不能因此改變熊貓的顏色，轉念一想，開(kāi)心最為重要。
終于吃粽子了，暗綠的粽葉散發(fā)淡淡的清香，輕輕剝開(kāi)粽葉，一陣陣米香鉆入我的心中，輕咬一口，糯糯甜甜，使人贊不絕口，同學(xué)們的感受也應如此吧，不然怎么會(huì )連嘴角邊的米粒也無(wú)暇顧及呢？
棕香飄散，濃情端午，讓我們對每個(gè)節日都有了企盼，亦有了收獲的意義。
端午作文 篇5
中華文化追求天人合一，崇尚自然，出于農事活動(dòng)的生存之需，因了自然主義的信奉，非常注重節氣。為感恩自然、領(lǐng)受自然，每個(gè)節氣都有著(zhù)一種祭拜與興感共含的“節”，端午節也不例外。
端午節的發(fā)端與楚文化緊密相連。楚文化有著(zhù)一種神秘的氣氛，巫山云夢(mèng)，幽谷茂林，讓人們多一分神思仙念。民俗端午節是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原，藝術(shù)史上也留下很多以屈原為題材的經(jīng)典畫(huà)作。在文人畫(huà)家的視野中，屈原是忠君愛(ài)國的典范。在明代畫(huà)家朱約佶的筆下，巖下仰天而坐的屈原傲骨臨風(fēng)，擺脫了儒家對屈原的“夫子”化的詮釋?zhuān)唤?huà)家傅抱石筆下，披頭散發(fā)的屈原望向滔滔江水，悲憤之情油然而生，江岸的雜草荒蕪、遠景的水天蒼茫，不免讓人誦出《天問(wèn)》的蒼涼歌調；當代畫(huà)家王西京筆下的屈原，有了更明確的風(fēng)骨格調，大膽灑脫的勾線(xiàn)與明快清晰的留白，彰顯了中國人物畫(huà)的精湛技藝以及筆墨黑白的獨特魅力。這些畫(huà)充分體現了士人風(fēng)骨與悲憤情懷，鐵骨錚錚的端午粽色滲透著(zhù)對屈原精神大美至頌的祭拜。
節日不僅僅應當是悲壯的緬懷，也應有適宜的歡快。我們可以想象，楚人在此日身穿飄飄白衣，在江邊舉行奉粽投江的'儀式后，鑼聲一響，便有了龍舟比賽的歡聲笑語(yǔ)。前者是對先人和風(fēng)骨的傳習表彰；后者純屬普通百姓勞作之余的心力舒展。在五月波瀾舒緩的江面，我們可以感受到人們面對萬(wàn)里江山的壯闊胸懷和對家鄉故土的深深眷戀。
父輩們說(shuō)，小的時(shí)候端午是極其興奮的一天。天剛亮，便急切地爬起床，踏著(zhù)晨露，奔向山頂。走在五月清晨的山路上，嗅著(zhù)朦朧曉寐的爽然空氣，那種“零露`兮”“清揚婉兮”的詩(shī)情便融入少年的心中。然而，少年不是為詩(shī)而去，而是要趕在太陽(yáng)升起的一剎那，在山谷中采擷含露的曉艾。誰(shuí)第一個(gè)拔得頭籌，就擁有最驕傲的歡喜。
這就要說(shuō)到艾草的作用，《詩(shī)經(jīng)》里有一首《采蘩》，“蘩”就是艾�！侗静菥V目》說(shuō)：“艾葉取太陽(yáng)真火，可以回垂絕元陽(yáng)。服之走三陰，而逐一切寒濕，轉肅殺之氣為融和�！边@頗合《周禮月令》在談及季夏之月陽(yáng)氣升騰的道理，在古人看來(lái)，艾是祝融之神的恩賜。艾的功效有許多，以艾入灸可以治風(fēng)濕筋佝；陳年老艾可以治一切夏季流行瘟疫。于是，在平民百姓那里艾成為驅鬼的“鐘馗草”，成為日常生活的必備用品，也演變?yōu)橐环N求得健康、驅除瘟疫的民間符號。
每當端午這一天，江南的大街小巷充斥著(zhù)叫賣(mài)艾草的聲音，急匆匆的行人扔下幾枚銅板，拿起一束艾蒿和菖蒲，回到家里掛在門(mén)前，這個(gè)夏季那些可怕的瘟疫便逃之夭夭了。
為中華文化所折服的西洋畫(huà)家郎世寧，也來(lái)湊端午的熱鬧。溫潤厚重的青瓷花瓶、瑰麗華美的夏日之花，襯著(zhù)青青的艾葉，透出繁榮的五月景象。幾枚古銅色的包粽、一盒花果，畫(huà)面烘托的是“富貴吉祥”的安康知足。
龍舟競競，江水洋洋。當我們享受美味的粽子時(shí)，不要忘了感恩祖先，更不要忘了一分收獲來(lái)自一分耕耘�！拔逶滤贵畡�(dòng)股”，在這個(gè)季節，養蠶的女工要早起；勤勞的農民在期待著(zhù)麥熟�！对铝睢分羞�告誡人們，千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)節去采伐林木，因為“是月也，繼長(cháng)增高”。萬(wàn)物正當少年初長(cháng)，還不到用的時(shí)候。
一枚粽葉，將自然、季節、人生包合在一起，成為衣食，成為健康，成為文化，成為生活。
端午作文 篇6
端午節的那天給家里打電話(huà)，母親說(shuō)，家里煮了一鍋的雞蛋，包了很多我愛(ài)吃的肉粽，父親還在門(mén)前插起了艾草。
我在電話(huà)這邊一時(shí)哽咽，母親的話(huà)讓我想起了以前在家的時(shí)候，每到端午節，母親忙著(zhù)煮雞蛋，包粽子，我和妹妹就和村里的很多孩子去溝邊拔艾草，每次拔得不多，卻很晚才回。我們這些孩子就在那邊打鬧，嘻嘻哈哈偶爾還會(huì )紅臉甚至哭鼻子。
端午的那幾天，我也在這邊的大街上看見(jiàn)過(guò)艾草，放在手里的一小把，靠近時(shí)隱約聞到一小股清幽的香氣。那種香是獨一無(wú)二的，是別的東西復制不來(lái)的，尤其是在都市里，那種田園的鄉間的東西更是稀罕的有味道的。
想著(zhù)父親欠起身輕輕的'將艾草插在門(mén)旁的石縫里，想起母親坐在放滿(mǎn)葦葉的大盆前認真的包著(zhù)粽子，想起現在依舊有孩子相約著(zhù)去溝邊拔艾草，我忽然略有些傷感。
母親還在電話(huà)里絮叨。我想母親可能老了，一直在回憶，說(shuō)起以前的事一時(shí)半會(huì )兒停不下來(lái)。我便垂下頭慢慢的聽(tīng)，母親又說(shuō)起她的端午節，那時(shí)外婆還在，母親的姊妹兄弟又多，總是鬧哄哄的聚在廚房里，又饞又急的盯著(zhù)鍋里的粽子，外婆每次都得拿掃把攆著(zhù)出去。
我在這邊聽(tīng)著(zhù)母親說(shuō)起這段時(shí)咯咯地笑，我也便跟著(zhù)笑。我忽然發(fā)現母親跟小孩似的，說(shuō)起外婆，滿(mǎn)滿(mǎn)的依賴(lài)。
說(shuō)話(huà)間抬頭看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生摸樣的女孩吃著(zhù)粽子相互間有說(shuō)有笑的走過(guò)來(lái)，我聞到一種糯米和蜜棗的香甜。
今年的端午節本來(lái)打算去蓮花湖那邊包粽子的，劃劃船賞賞景，然后一大群人一起學(xué)著(zhù)包粽子，可是因為下了雨，便沒(méi)有去成，只得在外面的小攤上買(mǎi)了幾個(gè)粽子吃了。
我問(wèn)母親今年的艾草還是在那個(gè)溝邊拔得嗎母親說(shuō)還是那兒，是我四叔家的小孩拔了送過(guò)來(lái)的。我想起那個(gè)孩子，七八歲的樣子，正是調皮的年紀，又愛(ài)動(dòng)，母親笑著(zhù)說(shuō)那孩子跟我小時(shí)候似得多動(dòng)癥，坐一會(huì )屁股就像被針扎似得。
母親說(shuō)這話(huà)時(shí)，我就開(kāi)始傻樂(lè )，忽然覺(jué)得很開(kāi)心，一想到現在還和以前一樣，依舊是多動(dòng)，就好像還沒(méi)有長(cháng)大一樣，被母親當成孩子，語(yǔ)氣里是責怪也是疼愛(ài)�？墒且换挝叶级�，家里的那些小時(shí)候玩的伙伴現在也大多成家了。過(guò)年回家的時(shí)候母親還說(shuō)起，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)結婚了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)都有小孩了，談起來(lái)時(shí)，略覺(jué)得不可思議。
正想著(zhù)，忽聽(tīng)母親在電話(huà)那邊說(shuō)，已經(jīng)聞到粽子的香味了，可能是粽子要煮熟了，母親不放心要過(guò)去看看。
掛上電話(huà)，我仿佛也聞到那種家鄉的廚房里飄出的清香。粽葉的清，糯米的甜，那些淡淡的飄在記憶里的香，讓我滿(mǎn)心喜悅，滿(mǎn)心的虔誠。
我邁著(zhù)輕輕的大步，心里不禁默念， 端午節快樂(lè )。
端午作文 篇7
今天，迎來(lái)了一個(gè)偉大的節日——端午節。我說(shuō)它偉大，是因為兩點(diǎn)：一是屈原為祖國獻身；二是因為放三天假（呵呵）。在這之前，我們港灣小學(xué)也舉行了一次盛大的活動(dòng)：端午節之游園會(huì )。
現在，我給大家分享我在這次活動(dòng)中的三件事情。
首先是包粽子。下午一到校，我就看到我們班的三位家長(cháng)義工捧著(zhù)大盆小盆的材料放在門(mén)口。一開(kāi)始，老師先讓我們組去洗手。我們組個(gè)個(gè)都是吃貨，都以百米賽跑的速度去洗手間，再跑回班級。接著(zhù)，老師給我們一人一片粽葉，現場(chǎng)學(xué)現場(chǎng)做，第一步是把粽葉折成一個(gè)漏斗，下面底盤(pán)封緊，接著(zhù)把米放到那個(gè)“漏斗”里，不能太多，也不能太少。然后再把粽葉包起來(lái)，成一個(gè)三角體，最后勇草繩捆起來(lái)。我費了九牛二虎外加“二熊“”之力才勉強包好一個(gè)有點(diǎn)畸形的.粽子！
然后就是用毛筆寫(xiě)出“端午思先賢”這五個(gè)字。寫(xiě)字過(guò)程中，我們班出現了許多高手，有的寫(xiě)得瀟灑大氣的，有的寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，也有寫(xiě)錯字的，我就是其中一位。我在寫(xiě)“思”的時(shí)候，可能“吃錯藥”了，把“思”寫(xiě)成了“先”，怎么辦呢？我突然靈機一動(dòng)，想到了端午節吃粽子的這個(gè)習俗，并且大多數人會(huì )在端午節之前就吃，于是，我就寫(xiě)下了“端午‘先吃粽’”這段話(huà)。謝老師檢查的時(shí)候，看到了我寫(xiě)的，然后就大笑起來(lái)：“哈哈哈哈哈哈�！笨赡苡行┩瑢W(xué)覺(jué)得謝老師也“吃錯藥”了，也跟著(zhù)在那里傻傻大笑。
最后就是我們做“艾包”。我悠閑自在的，不緊不慢地做。先按折痕，這時(shí)，一位不知名的家長(cháng)義工可能出于手癢癢了，或出于好意，或者看著(zhù)我可愛(ài)，就挨著(zhù)我旁邊坐了下來(lái)，和我一起做。有這位家長(cháng)在，我簡(jiǎn)直快了四倍，簡(jiǎn)直就像作“作弊”啊，所以，我是全班第一個(gè)做玩的。
當老師宣布端午節游園會(huì )結束后，我還在回味游園會(huì )呢，由于太認真，以至于老師說(shuō)啥都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當看到全班收拾書(shū)包時(shí)，我才醒過(guò)神來(lái)。我想改編老舍的一句話(huà)表達我的心情：游園情深何忍別，港灣斜陽(yáng)話(huà)端午。
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