端午作文[推薦]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的端午作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

端午作文 篇1

　　“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！蹦銈冎�道這是什么節日嗎？我來(lái)告訴你們吧，這是中國傳統節日端午節。每年的農歷五月初五為端午節，每到這一天，大家都歡聚一堂來(lái)慶祝。

　　端午又稱(chēng)重五，許多習俗也與“五”這個(gè)數字在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線(xiàn)系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱(chēng)為長(cháng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

　　賽龍舟，吃粽子是端午節的主要活動(dòng)。相傳龍舟競渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

　　過(guò)端午節要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的`香囊。

　　而我們全家人會(huì )大掃除，把家里打掃得干干凈凈，我還跟媽媽學(xué)包粽子。

　　經(jīng)過(guò)我的詳細說(shuō)明，大家了解端午節了嗎？

端午作文 篇2

　　又是一個(gè)端午，大家在每年在這時(shí)吃粽子，看劃龍舟，好不熱鬧，而我卻陷入沉默與思考。

　　我想，大家不能光為放假吃粽子看劃龍舟而感到高興，我們更不能忘記它是紀念誰(shuí)，否則就失去了它的價(jià)值與作用。

　　不錯，端午是紀念屈原的。公元前287年，秦國大將白起率兵南下，攻破楚國國都，屈原的政治思想破滅，雖有心報國，卻無(wú)力回天，只有以死明志，同年五月五日投汨羅江而死。屈原的愛(ài)國情懷使人佩服，國家興亡匹夫有責的這種精神更是使我感慨萬(wàn)千。是��！國亡了，更別談什么家了。相比之下，陷國家于不與困境的小人，更是人人得而誅之，是國家的罪人，民族的`敗類(lèi)。所以屈原的愛(ài)國主義精神是端午節的靈魂，是大家所學(xué)習的標準。

　　愛(ài)國主義千百年來(lái)一直影響著(zhù)中國，形成人民對祖國一種深厚的情感。我們更應當做一面旗幟，弘揚愛(ài)國主義精神，培養人民愛(ài)國主義情懷，關(guān)心人民疾苦，腳踏實(shí)地為人民辦事，實(shí)現中華而崛起，龍騰九州。我想，這才是弘揚屈原愛(ài)國主義精神的要義。

　　現在在這物質(zhì)充滿(mǎn)的時(shí)代，我們只有通過(guò)紀念活動(dòng)，才能喚起人們的靈魂。

　　希望大家在吃粽子的同時(shí)多思考一下。

端午作文 篇3

　　我以前從未做過(guò)香包，在上課時(shí)，老師說(shuō)要做香包，我激動(dòng)萬(wàn)分。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子，袋子里裝的是麻布、流蘇、牛皮繩、桃木球、艾草和針線(xiàn)。

　　我們先把麻布對折，然后把針線(xiàn)穿在麻布的背面，縫完后，一定要留一個(gè)口，把艾草放進(jìn)去，之后在=縫上。最后把牛皮繩和桃木球釘在麻布上，一個(gè)輕便美麗的香包做好了！

　　有的'同學(xué)自己縫不好，就去找老師，回來(lái)和去的時(shí)候一點(diǎn)兒也不一樣。去的時(shí)候垂頭喪氣，回來(lái)時(shí)連蹦帶跳，可能是因為剛開(kāi)始一點(diǎn)兒也不會(huì )，然后被老師教了一遍就會(huì )了。老師多次來(lái)到我的課桌前夸獎我說(shuō)：“你真棒！”

　　我相信，只要我們多多去練習，沒(méi)我們做不到的，希望每一個(gè)人都能去努力、堅持做好自己想做地事情。

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