安康的端午節作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的安康的端午節作文，歡迎大家分享。

安康的端午節作文1

　　有關(guān)這傳統的節日，有很多種說(shuō)法。在此我只想說(shuō)我家鄉的端午節。

　　自從我能跟在哥哥，姐姐后面跑開(kāi)始到離家工作幾乎每個(gè)端午節都是在村子西北的最高的沙丘上過(guò)的。

　　有很多年，我爺爺都黎明前就挑過(guò)來(lái)無(wú)根水，又上山采回艾蒿草放在窗臺上，夾在門(mén)把后，還夾在我們姐弟幾個(gè)的耳朵上。這過(guò)節的氣氛就是在這艾草的淡淡清香中彌漫開(kāi)來(lái)。無(wú)需任何華麗的語(yǔ)言，滿(mǎn)是對兒孫健康，幸福的祝福。

　　有時(shí)我爺一給我?jiàn)A上我就能醒過(guò)來(lái)，而有時(shí)卻是聞到那艾蒿的陣陣清香后慢慢才從睡夢(mèng)里醒來(lái)。不管咋醒這天早晨沒(méi)喝無(wú)根水以前是不能說(shuō)話(huà)的。平時(shí)嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停的我們幾個(gè)這天都很乖的，喝完無(wú)根水，象征性的用無(wú)根水洗洗臉，下一個(gè)程序該分雞蛋了。雞蛋是我媽或我姑起早煮好的，但得分好。那時(shí)雞蛋不是天天有，不是想要多少就有多少。大哥是男孩，爺爺奶奶總分給他十個(gè)，而我們姐妹幾個(gè)能分到六道八個(gè)。每每這時(shí)看我撅嘴奶奶也能偷偷的多給我一兩個(gè)，還不忘在我后腦勺上輕輕拍一下。

　　我們揣好分得的雞蛋，叫上左鄰右舍的小朋友很早就出發(fā)。必須在日出前爬到北沙丘的最頂端，然后回頭再看日出。五月末六月初的家鄉已綠成一片，每家每戶(hù)的孩子，還有鄰村的都從四面八方往這趕。

　　男孩們領(lǐng)著(zhù)小狗，吹著(zhù)口哨從我們身邊呼嘯而過(guò)，看誰(shuí)能第一個(gè)爬到最高呢。往上爬時(shí)不穿鞋的`，網(wǎng)上褲腿就上，有時(shí)還倒滾回去。每爬上一個(gè)小山丘拿出雞蛋相互磕一下誰(shuí)的現碎現吃她的雞蛋，所以分雞蛋時(shí)都挑紅皮兒的小一些的。

　　登上最高處的都很自豪的跟下面的揮手，喊叫，就這樣邊吃雞蛋邊上。四五個(gè)人扯著(zhù)手唱著(zhù)歌上，春風(fēng)伴著(zhù)歡笑飛舞，春日迎著(zhù)我們升起。北沙丘的每一粒沙子也都歡快地在震動(dòng)。

　　等瘋累了，玩夠后，滿(mǎn)身是沙子的我們回到家時(shí)，香噴噴的韭菜臥雞蛋，還有我媽烙的蕎面餅已經(jīng)擺好了。

安康的端午節作文2

　　每一個(gè)節日，似乎都有其獨特的韻味。提起端午節，或許人們會(huì )立刻想到粽子的味道，會(huì )想起到鴨蛋的味道，對于我來(lái)說(shuō)，這是永生難忘的味道。

　　佳節意味著(zhù)團圓。從小到大，每一個(gè)節日都是一家人歡聚一堂，其樂(lè )融融，一起分享媽媽親手包的餃子。每一個(gè)佳節里，媽媽忙碌的身影，親友送來(lái)的月餅以及美好的祝愿，奶奶精心腌制的鴨蛋以及她笑容中夾雜著(zhù)的喜悅，還有全家合力制作的粽子以及大家其樂(lè )融融的笑聲。一年又一年，我們重復著(zhù)這樣的方式過(guò)節，平淡中，蘊藏著(zhù)幸福的味道。

　　但自從在縣城買(mǎi)了新房后，我們從老家搬出來(lái)，以前幸福的場(chǎng)景漸漸淡了。過(guò)節時(shí)，就僅有三個(gè)人圍著(zhù)一起吃著(zhù)食物。為了我們讀書(shū)，爸媽買(mǎi)了新房；可為了還債，爸媽去外地打工了，差不多每年只會(huì )回一次。元宵節根本沒(méi)有在家，因為元宵節時(shí)工廠(chǎng)早已經(jīng)開(kāi)工。爸媽也考慮過(guò)接我們去外面過(guò)年過(guò)節，可奶奶卻因病痛而不能坐車(chē)，爸媽在家的時(shí)間很短，我是多么希望過(guò)年那一段時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)啊。

　　偶爾，爸媽若能在端午回來(lái)，大家又聚在一起吃美味的粽子，輕輕的剝開(kāi)，里面是白白的糯米，還有兩個(gè)大大的紅棗。一口咬下去，香香甜甜，加之竹葉淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮……此時(shí)，那種幸福的感覺(jué)就在心里慢慢蔓延開(kāi)來(lái)。

　　小小的'粽子里滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)的味道，又回到了從前的幸福。

　　也許，每個(gè)人對各種節目的不同味道都有著(zhù)獨特的體會(huì )和深刻的記憶。而這種體會(huì )和記憶，不僅僅源于各種節目食品的美味，更是由于某種情感摻雜其中。就像這端午的味道，那是清清的竹葉香，濃濃的紅棗甜，還來(lái)雜著(zhù)淡淡的感動(dòng)和濃濃的親情。

安康的端午節作文3

　　五月端午節，賽龍舟的陣陣吶喊聲又回蕩在耳畔。令我震撼的不只是賽龍舟壯觀(guān)的場(chǎng)景，還有振奮人心的龍舟精神。

　　相傳戰國時(shí)期的屈原投江自殺，眾人為了尋找他而劃著(zhù)龍舟，追趕拯救。演變成如今人們?yōu)榱思o念這位偉大的愛(ài)國之士而劃龍舟，以驅趕魚(yú)兒，不讓魚(yú)兒吃掉屈原的尸體。五月五，端午這天，我又來(lái)到了河邊，觀(guān)看一年一度的賽龍舟。

　　一支支隊伍靠著(zhù)河邊，紅隊，黃隊，藍隊……旗幟迎著(zhù)風(fēng)飛舞著(zhù)，化作一只只彩蝶，紀念著(zhù)、緬懷著(zhù)。一聲吶喊令下，龍舟疾速向終點(diǎn)沖去，宛如飛龍一般。領(lǐng)頭的隊員打著(zhù)鼓，聲聲吶喊雄壯有力，劃舟的壯士們喊著(zhù)同樣的號子，船槳一起一伏，像飛躍的竹片，打起一層層水花，濺在壯士們的衣服上，分不清是汗還是水，一番激烈的斗爭后是另一番風(fēng)景：劃龍舟不僅是男人上，女人也照樣可以上!

　　一群女漢子上場(chǎng)了，氣場(chǎng)一點(diǎn)也不比男人們差。男人們喊口號，女人們則唱起了歌，唱的啥?是贊揚屈原的愛(ài)國精神�。骸笆钦l(shuí)讓他最后投進(jìn)茫茫大江，才使得那一篇篇名作地久天長(cháng)……“她們拼盡了全力劃龍舟，向終點(diǎn)拼搏著(zhù)，不怕垮了也不怕累。她們說(shuō)：“男人可以做到的，女人也一樣可以做到�！边@種不服輸的勁實(shí)著(zhù)令我震撼了�！岸�十米，十五米，十米……“就快到終點(diǎn)了，汗水早已沁透了衣裳，左右臂的酸痛侵占了整個(gè)身體，可她們還在堅持著(zhù)，不懈地向終點(diǎn)沖去。一越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，累的像一灘泥一般癱坐在岸邊�？裳笠缭谒齻兡樕系�，是無(wú)盡的'歡樂(lè )與自豪。

　　是啊，要有這種拼搏精神，不服輸的精神才會(huì )成功啊。如今，不僅僅是男人，就算是女人也可以打出一片天地。每個(gè)人都有創(chuàng )造價(jià)值的機會(huì )與能力，用自己的實(shí)力證明自己可以做到。

　　今年的端午，帶給我的不僅是劃龍舟的精彩，還有那不服輸、不怕輸的龍舟精神，這也帶給我拼搏與不懈的勇氣。

　　端午節就這樣子結束了，祝大家端午安康!

安康的端午節作文4

　　端午節假期很快就過(guò)去了，吃飽了粽子，游完了山水，賞完了景。打過(guò)了招呼，卻發(fā)現不是快樂(lè )而是安康。

　　端午這一天是紀念屈原的，屈原是東周戰國時(shí)期偉大的愛(ài)國詩(shī)人，出生于楚國。是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一生中寫(xiě)過(guò)許多著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)篇，后來(lái)由于楚王不接受他的愛(ài)國主張，致使國土淪喪，他滿(mǎn)懷憂(yōu)憤之情，跳入汨羅江自盡。沒(méi)為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉，因此在江里投下許多用竹葉包裹的米食，并且競相劃船，期望找到屈原的尸體。

　　東周春秋時(shí)期，楚國人伍子胥，流亡到吳國，輔佐吳王闔閭，鞏固吳國的強大。闔閭去世后，伍子胥繼續輔佐吳王夫差，幫助吳國打敗越國。伍子胥分析吳越兩國由于自然條件的`因素，總結吳國是不可能戰勝越國。而自己在提出意見(jiàn)之后被奸臣所害，自刎。夫差命令于五月五日皮革裹尸投江。所以端午節也是紀念伍子胥的日子。

　　還有戲劇曹娥救父，也同樣十分感人。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數日不見(jiàn)尸體，當時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過(guò)了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。

　　端午是個(gè)節令，是大家趨吉避兇祈求幸福生活的節日，賽龍舟、吃粽子、吃龍船飯…………都是節日氛圍，說(shuō)“快樂(lè )”確實(shí)沒(méi)錯！但端午又是紀念屈原、曹娥、伍子胥的日子，說(shuō)“安康”似乎更加合適！所以，端午節，或者說(shuō)“端五”本身就是一個(gè)節令，而又跟祭祀三位歷史人物密切相關(guān)，是一個(gè)悲壯的日子，所以，說(shuō)“快樂(lè )”確實(shí)不合時(shí)宜了，應該說(shuō)“端午安康”！節日的文化魅力，在于起底傳統節日豐富的文化內涵，追尋那些流淌在歷史長(cháng)河中的文化意蘊，尊重歷史。

安康的端午節作文5

　　農歷五月初五過(guò)端午，可謂極“樂(lè )”。

　　端午之樂(lè )，“樂(lè )”在熱情奔放的賽龍舟�！斑诉�、咚咚咚”，河上，四條顏色各異的龍舟正在飛快地行駛著(zhù)，在河面劃過(guò)一條曲折的水痕。河旁，圍滿(mǎn)了觀(guān)賽的男女老少，他們的心也被賽情緊緊牽動(dòng)著(zhù)，還不時(shí)為其吶喊助威：“加油！加油！”此刻，一條火紅的龍舟奮起加速，從四船中脫穎而出，遙遙領(lǐng)先駛在最前頭。舟上，助威者狠狠地擊著(zhù)鼓面，頻頻的鼓聲響徹云霄；劃舟手勻速地劃動(dòng)著(zhù)船槳，激起朵朵水花，它們的心也如火般“燃燒”著(zhù)�！皹�(lè )”賽龍舟，怎不令人激情澎湃？

　　端午之樂(lè )，“樂(lè )”在趣味橫生的包粽子、吃粽子。每逢端午，家家戶(hù)戶(hù)的窗子前都會(huì )掛上“肉嘟嘟”的粽子——那時(shí)，就是大伙兒曬手藝、曬幸福的日子了。粽餡有各式各樣的：放肉的咸粽、放蜜棗的甜粽……最有意思的`就屬包粽子了！包粽子前，要準備好所需的材料：糯米、水、餡料、粽葉等。首先把浸水的粽葉對折再對折，制成一個(gè)立體的三角形；然后將糯米裝進(jìn)粽葉內，再放入自己喜歡的餡料。最后，把裝滿(mǎn)糯米的粽葉壓平整，用細繩扎緊，放入鍋內蒸煮一會(huì )兒。

　　半晌，粽熟了。夾出熱氣騰騰的粽，我深吸一口氣：嗯——好香！咬一口咸粽嘗嘗：哇塞！太美味了！那又軟又粘的糯米，香噴噴的肉，完美融合——真是美食CP��！“樂(lè )”吃香粽，怎不讓人味蕾綻放。

　　端午之樂(lè )，“樂(lè )”在插奇香無(wú)比的艾草和菖蒲。文天祥有詩(shī)曰：五月五日午，贈我一支艾。人們在端午節，常懸掛艾草于門(mén)外，希望驅邪、驅蟲(chóng)、祈求一生平安的美好寄托�！皹�(lè )”插艾草，怎不令人憧憬美好？

　　如此趣過(guò)端午，怎一個(gè)“樂(lè )”字了得？

安康的端午節作文6

　　五月初五端午節到了，我們早早地準備好了包粽子的材料，等待著(zhù)老師教我們包粽子。

　　沒(méi)一會(huì )兒，老師走進(jìn)了教室，活動(dòng)開(kāi)始了。

　　老師帶著(zhù)我們聲情并茂地朗誦了一首關(guān)于端午的詩(shī)，然后又給我們說(shuō)起了屈原投江的故事：屈原十分愛(ài)國，可當時(shí)君王昏庸，他不僅沒(méi)有得到認可，還被誣陷。屈原再也不能為國貢獻力量，他憤怒地投江而死。老百姓為了讓魚(yú)不吃屈原，就用粽葉包米扔進(jìn)江里�，F在就把這種粽葉包米的食物稱(chēng)為粽子。全班聽(tīng)了老師講的故事都沉默著(zhù)，好像在紀念著(zhù)那偉大的詩(shī)人——屈原。

　　老師說(shuō)：“我們珍惜現在美好的生活，要把這種傳統文化傳承下去�，F在我們開(kāi)始學(xué)習包粽子�！比�班像京劇演員一樣，齊刷刷地變臉，從為屈原感到難過(guò)，到現在生活的幸福，再到可以包粽子快樂(lè )，小孩的心情真的像六月的天氣，變化可真快呀！大家都迫不及待地拿起粽葉看著(zhù)老師。

　　只見(jiàn)老師熟練地把粽葉折了個(gè)三角錐的形狀，然后往里面放米，接著(zhù)放自己愛(ài)吃的蛋黃和紅豆，順手把粽葉上的余葉一卷，壓住裝米的地方，再把葉子一繞團，用線(xiàn)裹緊包好，一個(gè)完美的粽子就包好了。

　　我們也開(kāi)始包了，看老師做好像挺好包的，但我們笨手笨腳的一會(huì )兒葉子破了的，一會(huì )兒米掉了的，一會(huì )兒線(xiàn)繩不會(huì )繞的.……真是“看花容易繡花難”��！好在老師會(huì )一一幫忙。

　　我在包粽子時(shí)，每一步都小心翼翼，生怕把粽葉給弄破了，終于在老師的幫助下我成功地包出我的第一個(gè)作品，雖然線(xiàn)系的不牢，形狀已經(jīng)變形，但是覺(jué)得很有成就感。后來(lái)我們也越包越順利……

　　最后在老師的結束語(yǔ)下，我們依依不舍地結束了這次活動(dòng)。

　　這次多彩的活動(dòng)令我印象深刻，同時(shí)也讓我明白了熟能生巧。

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