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實(shí)用的歡樂(lè )的端午作文合集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的歡樂(lè )的端午作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè )的端午作文 篇1
今天是端午節,我和應曾雯一起去了西溪濕地玩,剛進(jìn)去我就發(fā)現那里的風(fēng)景不是一般的美,很多原生態(tài)的感覺(jué),有大片的蘆葦蕩,空氣特別好,有很多蜻蜓飛來(lái)飛去。
我們先去看了大黃鴨,我聽(tīng)爸爸說(shuō)起過(guò)那個(gè)大黃鴨有八層樓高,我有點(diǎn)不相信,到了現場(chǎng)我發(fā)現事實(shí)上并沒(méi)有八層樓高,而只有五層樓高左右,本來(lái)我以為是真鴨子,原來(lái)是個(gè)氣球鴨子,這樣的大鴨子讓我感到有點(diǎn)不可思議。
看完鴨子之后,我們就坐船到了煙水漁莊,然后步行到了賽龍舟的深水潭,那里人山人海,從遠處就聽(tīng)到敲鑼打鼓的聲音,我們尋著(zhù)聲音找過(guò)去,原來(lái)是個(gè)碼頭,那里早已有好多龍舟準備好表演,我們好不容易找到了一個(gè)位置觀(guān)看,我們看到好多龍舟在劃行,最有意思的是有幾艘龍舟沉了,有些是因為劃得太快,太多水進(jìn)入船身而沉的`,有些是因為撞在一起導致沉船了,幸好他們都穿著(zhù)救身衣,掉到水里也沒(méi)有關(guān)系。
我仔細觀(guān)察,有一艘船被撞了,但是船上的人很厲害,拼命往外面倒水,才幸免被沉。岸邊的游客看得太激動(dòng)了,大家都高喊口號給他們加油鼓勁。
這個(gè)端午節過(guò)得太有意義了,這是我第一次親眼看賽龍舟,讓我終生難忘。
歡樂(lè )的端午作文 篇2
農歷五月初五是端午節,今天早上,媽媽忙著(zhù)上班沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)粽子,所以我沒(méi)吃上粽子。
早上,媽媽早早的起床給我編了五絲線(xiàn),有紅色的,綠色的,紅色的,白色的,還有灰色的`,可漂亮了!
吃完早飯,姥姥又帶我來(lái)到了集市上。我們買(mǎi)了水果和蔬菜,我還看到了可愛(ài)的小兔子,那小兔子雪白的毛,在籠子里蹦來(lái)跳去的,真可愛(ài)!
今天雖然沒(méi)吃到粽子,但我非常高興!
歡樂(lè )的端午作文 篇3
我最喜歡的是端午節啦!在端午節可以包種子和看賽龍舟了!
今天就是端午節了!我和媽媽早早地起了床一起包種子。再桌面上看到干的河葉、糯米和包種子的材料。我們開(kāi)始包了。首先把材料放在河葉上,然后就包起來(lái),最后再用干的草把種子捆起來(lái),種子就包好了!一開(kāi)始我總是包不好,媽媽說(shuō):“孩子一開(kāi)始是包不好的,只要你能用心去包就會(huì )包的好的!蔽疫叞厗(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尀槭裁炊宋绻澮N子呢?”媽媽說(shuō):“因為古時(shí)候有位仙人每天都向玉皇大帝報告人間的'事情。有一天這位仙人報告人間的事情,玉皇大帝不聽(tīng)他的話(huà),便把他掉職位。這位神仙決定跳進(jìn)黃河里,人們?yōu)榱思o念他在端午節里做一些糯米飯給魚(yú)們吃希望不要把這位神仙吃掉。糯米飯就被稱(chēng)為種子,所以端午節要包種子!辈灰粫(huì )兒我果然把粽子包好了。
吃完了種子我們到珠江兩岸看賽龍舟。珠江兩岸人山人海,熱鬧非凡。我找到了一個(gè)好地方看賽龍舟。只看一條條龍船在飛快地駛過(guò)江面。我看中了一條龍舟,心里想:“你快游呀,快游呀!”
愉快的端午節就過(guò)了。
歡樂(lè )的端午作文 篇4
每年的五月初五,是我國的傳統節日端午節。我翻了翻日歷,呀,今天就是端午呢!
端午節是怎么來(lái)的呢?我很好奇。媽媽跟我說(shuō),傳說(shuō)端午節是人們?yōu)榧o念屈原而設立的。屈原是戰國時(shí)期楚國的詩(shī)人和大臣,秦軍攻破楚國都城后,他不忍離棄自己的祖國,便抱著(zhù)石頭跳江自盡了。楚國的百姓非常哀痛,就自發(fā)地去打撈屈原的尸體,這就慢慢地演變成了劃龍舟的習俗。他們認為,把飯團、雞蛋等食物扔到江里,喂飽了江里的魚(yú)蝦蟹,它們就不會(huì )啃咬屈原的尸體了。后來(lái),人們怕飯團被蛟龍吃了,就想出用楝樹(shù)葉包飯,外纏彩絲,這樣就慢慢發(fā)展成粽子。
原來(lái),端午節還有這么一段凄涼感人的愛(ài)國故事呀?墒俏矣钟幸粋(gè)疑問(wèn)了,我們臺州的習俗好像很不一樣!為什么我記得我們這里端午節從來(lái)不吃粽子呢?你知道我們吃的是什么嗎?告訴你吧,它叫食餅筒,這可是我們臺州的特色食品。每到端午,家家戶(hù)戶(hù)就搟面皮,再炒些紅燒肉、綠豆芽、炒面、洋蔥等,然后把面皮攤開(kāi),把這些炒好的菜一層層夾到面皮上疊起來(lái)。最后,用面皮裹著(zhù)菜慢慢卷成小筒,注意,卷的時(shí)候可要把邊緣的面皮折進(jìn)來(lái),做成一個(gè)底哦,不然里面的菜可都要掉出來(lái)了。你看它的形狀,是不是很像一個(gè)放著(zhù)許多食品的竹筒呢?所以啊,它的名字就叫食餅筒,味道可好了,既有葷菜又有素菜,既方便又營(yíng)養,這可是我最?lèi)?ài)吃的一種食品呢!
說(shuō)到食餅筒,我的.口水都快流下來(lái)了,我不停地催促媽媽?zhuān)梢匀ツ棠碳页允筹炌擦。一到奶奶家,我就發(fā)現了不同,咦,這大門(mén)上掛了綠綠的葉子,這是什么呀?奶奶說(shuō),這是菖蒲,可以趨吉避兇。奶奶說(shuō)著(zhù),端出了一碗雄黃酒,用手蘸著(zhù)往我頭頂、額頭上抹雄黃,說(shuō)是抹了雄黃,也能趨吉避兇。原來(lái),掛菖蒲、抹雄黃也是端午的習俗!今天還真學(xué)到了不少知識。
我國有很多的傳統節日,任何一種節日和習俗都需要傳承與發(fā)揚。越來(lái)越多像我這樣的小朋友可都不認識它們了,更不要說(shuō)了解它們了,你們說(shuō)對嗎?
歡樂(lè )的端午作文 篇5
“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊,吃粽子,灑白糖,龍船下水喜洋洋!币宦(tīng)到這首童謠,大家一定會(huì )想到端午節。
端午節是我國人民的傳統節日。端午節又叫“端陽(yáng)節”、“重五節”等,是農歷的五月初五,俗稱(chēng)“端午節”!岸恕笔恰伴_(kāi)端”、“初”的意思。吃粽子、賽龍舟、插艾草、喝雄黃酒等是這一天必不可少的活動(dòng)。據說(shuō),吃粽子和賽龍舟是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
在我的家鄉,每到端午節,桐山溪畔人山人海,熱鬧非凡,人們爭相觀(guān)看賽龍舟,吶喊聲、鑼鼓聲、歡呼聲匯成一曲雄壯的交響樂(lè )。去年我和媽媽一起領(lǐng)略了其磅礴的氣勢。我們早早吃完午飯,拿著(zhù)香氣撲鼻的粽子,戴上象征吉祥的香囊,來(lái)到桐山橋上。趁此時(shí)人還不多,我們找了一塊“絕佳”的觀(guān)看場(chǎng)地。只見(jiàn)參賽的龍舟一字排開(kāi),龍舟大約10米長(cháng),半米寬。龍舟上的選手,有的在商量戰術(shù)配合,有的在做熱身。漸漸地人越來(lái)越多,岸上的觀(guān)眾不停地指指點(diǎn)點(diǎn),猜測著(zhù)哪條龍舟能奪冠。我看中了一條紅色的龍舟,這條龍舟上的人都很健壯,精神抖擻,一個(gè)個(gè)躍躍欲試。正想著(zhù),比賽就要開(kāi)始了。隨著(zhù)發(fā)令員的一聲槍響,幾十條龍舟像蛟龍一樣,競相在水中穿行著(zhù)。那條紅色的'龍舟處于第五名,船上的擊鼓手奮力地吶喊著(zhù),激勵船員們奮力前行。我也吶喊著(zhù),用全部的熱情為我支持的龍舟加油。觀(guān)眾們也都緊握雙手,拼命為選手們加油助威,希望自己支持的龍舟奪冠。選手們聽(tīng)到了大家吶喊聲,更加奮力地劃著(zhù)。只見(jiàn)紅色龍舟超越了另外兩支龍舟成為了第三,一會(huì )兒后,他們又超越了一條龍舟。競爭越來(lái)越激烈,人們的熱情也越來(lái)越高漲,加油聲、吶喊聲此起彼伏,大家的心一起跳,勁往一處使,此時(shí)已分不清觀(guān)眾與選手。離終點(diǎn)還有50米時(shí),紅色的龍舟已經(jīng)與第一名齊頭并進(jìn),選手們更奮力地劃著(zhù),終于以微弱的優(yōu)勢沖過(guò)終點(diǎn)獲得冠軍。兩岸觀(guān)眾沸騰了,有喝彩的、有歡呼的、有惋惜的……頓時(shí),桐山溪成了歡樂(lè )的海洋。
比賽結束了,但觀(guān)眾們意猶未盡,站在岸邊久久不愿離去,似乎還沉浸在剛才的比賽中。站了許久,我和媽媽才戀戀不舍地離開(kāi)了桐山溪。
端午節給了我許多美好的記憶,給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),更讓我感受到拼搏的精神和其中蘊含的傳統文化。我愛(ài)家鄉,更愛(ài)家鄉的端午節。
歡樂(lè )的端午作文 篇6
6月24日下午,我們班開(kāi)展了端午節活動(dòng);顒(dòng)分為三項:話(huà)端午、吃端午、端午詩(shī)詞比賽。一節課一項。
下午一上課,賀老師就用班班通放出幾幅畫(huà)面,讓曹瑞主持。她照著(zhù)稿子念起來(lái),活動(dòng)就正式開(kāi)始了。
第一項是話(huà)端午。老師讓曹瑞找了一些認真聽(tīng)講的同學(xué),上講臺讀端午節的由來(lái)、習俗等。我的同桌周新愉也讀了。
第一節課過(guò)去了,賀老師讓我們去洗手,原來(lái)是要進(jìn)行第二項活動(dòng)吃端午啦!
我們興奮得像沖鋒殺敵一般,沖向衛生間,洗了手連忙趕回教室。405班的一位老師跑過(guò)來(lái)說(shuō):你們小聲點(diǎn),我們班在上課。老師安頓好我們混亂的場(chǎng)面后,讓包粽小達人施鴻宇先演示一遍如何包粽子,然后把我們分成五組,每一組有一盒棗、一盒糯米,十幾片箬葉和五六十厘米長(cháng)的線(xiàn)。我先按施鴻宇教的那樣把箬葉卷成錐子形,然后放一半的米,再放一顆大棗,接著(zhù)把米填滿(mǎn),要蓋住棗子,并把米壓平,最后封口,用線(xiàn)系住。你是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單,告訴你,我們包粽子可是一聽(tīng)就會(huì ),一做就廢呀!我就只包了個(gè)丑八怪出來(lái)。
包完了粽子,第二節課很快也就過(guò)去了。
到了端午詩(shī)詞比賽的時(shí)間,我是既激動(dòng)又緊張,因為參賽的有我。第一位選手吳彭越上場(chǎng)。不知怎么了,他哭了。老師鼓勵了他,他走上講臺,很流利地背完了整首詩(shī)和詩(shī)意。時(shí)間飛快地跑著(zhù),轉眼間就到我了,我深吸了一口氣,走上講臺,開(kāi)始不緊不慢地背起來(lái),最后演講很成功。參賽的同學(xué)都背完了以后,開(kāi)始評分了。我很緊張,生怕得個(gè)最后一名。當評委告訴我:你是第一名。我激動(dòng)得想跳起來(lái)。
在頒獎典禮上,我得到了兩個(gè)丑八怪粽子。領(lǐng)完了獎,曹瑞宣布這次活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的.句號。
這次活動(dòng)中,我最喜歡吃端午和端午詩(shī)詞比賽。吃端午,鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力;端午詩(shī)詞比賽,考查了我們對博大精深的端午詩(shī)詞的了解。
慶祝端午節活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,這次活動(dòng)讓我很難忘。
歡樂(lè )的端午作文 篇7
農歷五月初五為端午節,又稱(chēng)端陽(yáng)節、端五、重午等。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國兩千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。傳說(shuō)端午節是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。
屈原是戰國時(shí)期楚國人,很有學(xué)問(wèn)。他在楚王身邊做官,努力使自己的國家富強起來(lái);杈鯀s聽(tīng)信奸臣的話(huà),把屈原削職流放。在流放中,屈原聽(tīng)說(shuō)楚國的的都城被敵人占領(lǐng),百姓遭難,悲憤極了。五月初五這一天,他來(lái)到汨羅江邊,懷抱一塊石頭,以縱身跳入汨羅江中。楚國的百姓聽(tīng)到屈原投江的消息,都十分悲痛。他們含著(zhù)淚劃著(zhù)船趕來(lái)打撈屈原,還把粽子扔到江里喂魚(yú),希望魚(yú)兒不要傷害屈原的身體。
每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上,都會(huì )掛上菖蒲、艾草,據說(shuō)可以辟邪消災。各家各戶(hù)自然也少不了包粽子,那透著(zhù)濃濃粽葉清香的粽子,是我們孩子們的最?lèi)?ài),棗子粽、火腿粽、赤豆粽……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢!有的地方,人們還會(huì )佩帶著(zhù)香袋,姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物,既香味裊裊,又讓自己變得更美麗動(dòng)人,走在大街上自然引來(lái)了不少小伙們留連的目光。
說(shuō)起包粽子,我媽媽可是能手,她拿來(lái)了糯米、紅棗、粽葉、五彩線(xiàn),我把粽葉圍成了圓錐的形狀,把粽子餡兒填到了里面,然后折疊粽葉,真的包成了三角形的粽子,我拿五彩線(xiàn)把粽子捆結實(shí)。大功告成了!我包了一個(gè)又一個(gè),包完后,我把粽子拿到鍋上蒸了20分鐘。打開(kāi)鍋一看,粽子懶洋洋的躺在鍋中呢!我把粽葉剝開(kāi)黃燦燦的糯米閃閃發(fā)光哩!一個(gè)大紅棗在中央微笑,如同一個(gè)可愛(ài)的姑娘似的`。我用舌頭舔了舔,甜中帶著(zhù)香味,真讓我垂涎三尺!一口咬下去,軟軟的、潤潤的、滑滑的、甜甜的,真是回味無(wú)窮!瞧!鍋里還等著(zhù)我品嘗呢!我張大口,塞進(jìn)了嘴里,香甜的味道一直在我的嘴里蕩漾。
今天我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的節日,不光是吃到了香甜的粽子,還因為我學(xué)會(huì )了包粽子,我盼望著(zhù)下一個(gè)端午節的到來(lái)!
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