【實(shí)用】端午龍舟的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的端午龍舟的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午龍舟的作文 篇1
“端午節”為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節、五日節、艾節、端五、重午、午日、夏節，本來(lái)是夏季的一個(gè)驅除瘟疫的節日。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，所以解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。
以前只記得端午節會(huì )有好吃的粽子吃，一查資料才發(fā)現原來(lái)端午節也有這么多的學(xué)問(wèn)。雖說(shuō)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)槌贼兆�，賽龍舟……“粽子倒是十分美味，但賽龍舟卻只是在電視上看到過(guò)。帶著(zhù)好奇我去問(wèn)了老師才知道賽龍舟原來(lái)是南方的傳統，而我們家鄉的習俗是“男女戴艾葉，幼童則系百索于脖子上，據說(shuō)這是‘為屈原縛蛟龍’”。
家鄉的端午節不僅有好吃的粽子，同時(shí)也是習俗的傳承，以后再吃粽子時(shí)，我也會(huì )想起還有一位古人“屈原”也在與我們一起過(guò)節的。
端午龍舟的作文 篇2
天陰沉沉的，眼看著(zhù)就要下雨了。
席上有些觀(guān)眾走了，然而龍舟賽卻依然按時(shí)召開(kāi)。我本人對端午賽龍舟并不是很在意，只不過(guò)是貪戀湖邊的那一抹端午特有的清涼，消磨時(shí)間罷了。
“咣”的一聲鑼響，遠處的起點(diǎn)，四條狹長(cháng)好似竹葉的龍舟“起跑”了，一瞬間，場(chǎng)面沸騰了起來(lái)，把我嚇了個(gè)激靈!龍舟上，鼓手們那一聲聲強勁有力的擊鼓聲和著(zhù)“一二、一二”的喊聲、雪白浪花的翻滾聲，形成了十分快的節奏。我的心也忍不住跟著(zhù)節奏一起跳動(dòng)，就連呼吸也一起急促了起來(lái)。而更令我驚訝的是我一旁的觀(guān)眾，他們不約而同地起立，大聲地為自己支持的隊伍助威：“加油、龍津隊”，“宣天隊，加油，超了它!”此刻，真是讓我感到自己好生“斯文”。
云更密了。不知是風(fēng)吹的，還是被聲音震得水也不再平靜，泛起了波紋。龍津隊是最有希望的一隊，它遠遠超過(guò)了其他三隊，觀(guān)眾們都對它充滿(mǎn)了希望——可這時(shí)，龍舟有些歪斜，然后——船翻了，幾十位水手“嘩”的一下落入水中。有那么幾秒，觀(guān)眾席鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)得那“嘩嘩”水聲，好像是把一把燒得正旺的盛火無(wú)情澆滅。
不久，宣天隊超過(guò)了它。龍津隊的選手們就這樣呆呆望著(zhù)它向終點(diǎn)遠去，觀(guān)眾席傳來(lái)一陣遺憾的`嘆氣聲。
可就在之前排位第三的恒水隊也要超過(guò)這片狼藉之時(shí)，觀(guān)眾席中一個(gè)格外響亮的聲音從后邊傳來(lái)：“龍津隊，加油!不要放棄，超了他們!”一時(shí)間，全場(chǎng)又沸騰起來(lái)，鼓勵的話(huà)語(yǔ)不絕于耳，“龍津隊加油!”“加油龍津隊，你是最棒的!”龍津隊的隊員們重新鼓氣，回到龍舟上。鼓手的鼓沒(méi)了，但沒(méi)關(guān)系，只見(jiàn)他站在船頭，拼命的喊著(zhù)“一二、一二”，水手們身體向前微傾，整齊地劃著(zhù)，超過(guò)了恒水隊，緊接著(zhù)又追上了宣天隊，終點(diǎn)就在眼前，兩艘龍舟齊頭并進(jìn)，加油聲更大了——
“轟隆隆”滾滾雷聲像是審判一樣結束了這場(chǎng)比賽。等待結果的觀(guān)眾們議論著(zhù)，我的手心直冒汗，也焦急地等待著(zhù)，仿佛隊伍中的一員。
結果出來(lái)了，龍津隊以微小的差距輸給了宣天隊。我感到一絲遺憾。但再次令我吃驚的是，觀(guān)眾沒(méi)有一位唉聲嘆氣，取而代之的，是雷鳴般的掌聲。隊員們的臉上，沒(méi)有沮喪、遺憾而是成功的喜悅。他們成功了嗎?是的，在困難面前，他們沒(méi)有倒下，他戰勝了自己!他們詮釋了生命的拼搏與堅持不懈，演繹出了生命激情的光彩!
終于下雨了，卻沒(méi)有一個(gè)人離場(chǎng)。
端午龍舟的作文 篇3
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過(guò)，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開(kāi)始“拉幫結派”，共商“大計”。你一定眼饞了吧!我就來(lái)和你們一起分享我的快樂(lè )吧!
上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了“龍舟碼頭”，我們在老師的幫助下穿好救生衣，帶上船槳，分好小組上了龍舟，可惜的是我們這組沒(méi)有分配老師帶，所以剛一開(kāi)始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個(gè)碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時(shí)候才能劃走呢!
我們的旅行終于開(kāi)始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過(guò)也會(huì )不時(shí)的爭吵，每次一個(gè)小小的爭吵便會(huì )使龍舟停了下來(lái)，幸好我們還算團結，少數服從多數。我發(fā)覺(jué)，我們的龍舟始終不能走直線(xiàn)，不是劃過(guò)了頭，就是還沒(méi)劃到頭就停了，后來(lái)我想到了一個(gè)辦法，在龍舟快要轉到一定的位置時(shí)，如果向左，右邊的同學(xué)就劃快一些，左邊的同學(xué)劃的慢一些，如果向右就以此類(lèi)推了!后來(lái)我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因為只有我們這一組沒(méi)有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛(ài)，是因為它需要一種團結的精神吧!所以我們要學(xué)會(huì )團結!
端午龍舟的作文 篇4
我家住在河邊，端午節最有趣的事就是去看龍舟賽。
這天我正在院子里玩，突然河邊傳來(lái)一陣震耳欲聾的響聲，我趕緊向河邊跑去。
遠遠聽(tīng)見(jiàn)河邊人聲鼎沸，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。走近一看，只見(jiàn)河邊已經(jīng)擠得水泄不通了，我好不容易從人縫里鉆進(jìn)去，原來(lái)是龍舟賽開(kāi)始了。向河面望去，只見(jiàn)許多龍舟是一字排開(kāi)，每條龍舟都插著(zhù)彩旗，龍頭形態(tài)各異，張著(zhù)犄角，睜著(zhù)雙眼，好像真的蛟龍在翻江倒海。而船上的那些隊員們身穿整齊的服裝，頭扎頭巾，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，精神抖擻，好像要馬上大干一場(chǎng)似的，站在船頭的那個(gè)指揮者更像是將軍帶兵出征。
只聽(tīng)一聲令下，龍舟像離弦的箭一般向前沖去，頓時(shí)吶喊聲、鑼鼓聲、鞭炮聲混成一團，好不熱鬧。那些龍舟你追我趕，爭先恐后，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，岸邊的觀(guān)眾不停地為他們加油。剛開(kāi)始那些龍舟都還是并駕齊驅?zhuān)瑵u漸的就拉開(kāi)了距離。劃在前面的黃隊由于在轉彎的時(shí)候角度沒(méi)有控制好，結果被別的隊超過(guò)了，紅隊抓住這個(gè)機會(huì )，以迅雷不及掩耳之勢超過(guò)了黃隊，白隊也不甘落后，緊隨其后，最后可憐的黃隊在那里調整方向，而白隊越劃越快，隊員們一齊使勁，動(dòng)作整齊，漸漸的超過(guò)了許多隊，獲得了勝利。一時(shí)，雷鳴般的掌聲、歡呼聲響徹了資江河的上空。
端午賽龍舟，真是既緊張又熱鬧啊!