關(guān)于劃龍舟作文匯總七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的劃龍舟作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

劃龍舟作文 篇1

　　今天我們在課堂上學(xué)到了一些關(guān)于龍舟的知識。其中給我印象最深刻的就是競技龍舟了。

　　競技龍舟，顧名思義就是專(zhuān)門(mén)表演水上技藝的龍舟。最有名的就是鎮江特技龍舟，這種表演，不僅是在船上表演武術(shù)，還有跳下水尋找物品、在高大的龍舟尾部蕩秋千、表演者在打蕩到最高處的時(shí)候非深入水等，這些風(fēng)格的龍舟表演技術(shù)，都是從宋朝以來(lái)就逐漸的形成的。

　　我聽(tīng)了老師介紹，并且看了有關(guān)端午節龍舟表演的視頻以后，覺(jué)得我們國家的民俗文化真的是非常的博大精深，希望今后有機會(huì )，我也能在端午節的時(shí)候去烏江畔，看一看這熱鬧的龍舟競技表演。

劃龍舟作文 篇2

　　國慶節到了，村里要舉行劃龍舟活動(dòng)來(lái)慶祝一番。人們都躍躍欲試，爸爸也爭著(zhù)報了個(gè)名，好動(dòng)的弟弟嚷著(zhù)要跟爸爸一起去劃龍舟，爸爸只好答應了。

　　到了劃龍舟這天。早上，弟弟狼吞虎咽地吃完了早飯，就叫爸爸快去劃龍舟。爸爸還睡意朦朧，還在打瞌睡，含糊不清地說(shuō)了一句：“還沒(méi)開(kāi)始啊……”但弟弟已經(jīng)等不及了，便拉著(zhù)爸爸的手，跑出去了。我和媽媽急忙過(guò)去追：“等等��！……”

　　“咚咚”、“鏘鏘”，召集的鑼鼓聲響起來(lái)了！爸爸連忙帶著(zhù)弟弟準備去上船。爸爸給弟弟戴了一頂帽子，帽子上夾了幾株黃皮樹(shù)葉。弟弟戴上這頂帽子，還真像個(gè)“小帥哥”呢！

　　龍舟左搖右擺，弟弟剛上船，感覺(jué)到龍舟左搖右擺的，就膽戰心驚起來(lái)，腿不由自主地顫抖著(zhù)，臉上一副惶恐不安的樣子，他不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看我和媽媽�？砂职制�偏把他抱到船頭上，這會(huì )兒，弟弟更害怕了。我看了，心里暗自得意：哈哈哈哈！我的好弟弟，剛剛不是還吵鬧著(zhù)要去劃龍舟嗎？哼！這會(huì )兒看你還得意什么！

　　開(kāi)始劃龍舟了，伴隨著(zhù)震耳欲聾的鑼鼓聲，大家都紛紛掄起木槳劃了起來(lái)。你瞧！我的弟弟坐在船頭上一臉驚慌，捂著(zhù)耳朵，嘴巴張得大大的，動(dòng)都不敢動(dòng)一下，因為他從來(lái)沒(méi)有劃過(guò)龍舟，害怕掉下去。這時(shí)，在后面的爸爸，捅了弟弟一下，小聲地說(shuō)：“別緊張！不會(huì )掉下去的，勇敢點(diǎn)！”弟弟一聽(tīng)，立刻鼓起精神，高高地仰起頭，雙手緊緊地扶著(zhù)彩旗，兩腿微微地彎曲著(zhù)，圓圓的屁股正在上下擺動(dòng)，嘴里不知哼著(zhù)什么曲調，就像一只活蹦亂跳的小兔子。他得意洋洋地看著(zhù)我，朝我扮鬼臉，好像在說(shuō)：“哈！我是‘小霸王’，我要霸船頭！誰(shuí)敢跟我爭？！哈哈哈哈……”媽媽朝著(zhù)弟弟豎起了大拇指會(huì )心地笑了：“弟弟真棒！真棒！好��！嘻嘻……”我的心里也充滿(mǎn)了自豪。

　　看著(zhù)弟弟坐在龍舟上可愛(ài)的樣子，我的心癢癢的，很羨慕弟弟在龍舟上玩得那么高興，真恨不得自己也馬上變成一個(gè)“帥氣十足”的.男孩子，跳到船上開(kāi)開(kāi)心心地劃龍舟！

　　龍舟下，那一片綠色的水就像一個(gè)絕好的“天然照相機”，龍舟走到哪里，“天然照相機”就跟到哪里。龍舟上的一切都倒映在水里，我指著(zhù)映在水里的弟弟大聲說(shuō)：“��！弟弟掉在水里啦！”龍舟上的弟弟著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)地嚇了一跳，呆呆地望著(zhù)我，就像在疑惑地說(shuō)：“我不是好好地坐在龍舟上嗎？”我指指那清澈的水面，弟弟低頭一看，不好意思地笑了。

　　哈！弟弟劃龍舟的樣子真可愛(ài)！

劃龍舟作文 篇3

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，終于來(lái)到了東方綠舟夏令營(yíng)。我們在這里，感受到了許多的快樂(lè )，交了很多朋友，留下了美好的回憶。 入營(yíng)儀式后，就是龍舟大比賽，我們隊出師不利，龍舟擱淺了，大家急得如熱鍋上的螞蟻。還好大鵬哥哥聰明，想出了一個(gè)絕妙的主意。我和他用槳頂住碼頭，費了九牛二虎之力總算把龍舟推開(kāi)了，大家一陣歡呼。

　　慢慢地龍舟向湖心駛去。 天有不測風(fēng)云，一會(huì )兒我們的龍舟竟然被另一只龍舟的頭給撞了，頓時(shí)我們的龍舟方向偏了，在原地不動(dòng)了，真是太可惜了，原以為有奪冠的希望，現在破滅了，別的龍舟“刷”地越過(guò)我們，向前了。 看著(zhù)我們沮喪的樣子，大鵬哥哥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家玩得開(kāi)心就可以了，我們把方向調整過(guò)來(lái)，繼續向前�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我們又快樂(lè )地舉起槳來(lái)，齊心協(xié)力把龍舟劃了回去。

劃龍舟作文 篇4

　　一年一度的冬鍛節開(kāi)始了。第一個(gè)比賽項目是“劃龍舟”。每個(gè)班選出十位同學(xué)，排成一列，抱著(zhù)前面同學(xué)的腰，蹲下前行。哪一隊先過(guò)終點(diǎn)就獲勝。

　　星期二的中午，我們證大校區的所有學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)上。一場(chǎng)別開(kāi)生面的“劃龍舟”比賽開(kāi)始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了�！皠濤堉邸笨墒俏覀儼嗟膹婍�，這個(gè)冠軍拿定了。

　　我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到賽場(chǎng)。我們約定：一起喊口令，先出左腳，再出右腳。我們蹲下身子，用雙手抱著(zhù)前面同學(xué)的腰，做好準備姿勢。

　　隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著(zhù)整齊的步伐向前走去。十個(gè)人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊在為我們助威：“四（五）班加油！”一旁的低年級的小朋友也不示弱，大聲地喊著(zhù)：“加油！加油！”加油聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下，越走越快。離終點(diǎn)不遠處，我們已遙遙領(lǐng)先了。當我們的“龍頭”過(guò)了標志桿時(shí)，我們都以為我們獲勝了，便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了，使勁地喊：“繼續向前走，要‘龍尾’過(guò)標志桿才算贏(yíng)�！蔽覀冞@才意識到我們還沒(méi)獲勝，“龍頭”帶者我們立即往前走�？上�，為時(shí)已晚了。裁判老師宣布：“四（4）班獲得冠軍。四（5）班第二名�！蔽覀儌�(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，一下子沒(méi)了聲音，低下了頭，后悔不已。

　　唉，煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒(méi)聽(tīng)清比賽的要求，太得意了。這真是一個(gè)慘痛的教訓。明年我們一定要奪冠！

劃龍舟作文 篇5

　　劃龍舟是屈原故里最大的群眾性集會(huì )，用劃龍舟這種最古老最隆重的方式紀念屈原。當時(shí)楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。

　　端午節這天，屈原故里人們主要的活動(dòng)就是看龍舟，吃完早飯，便身著(zhù)節日盛裝，扶老攜幼從四面八方往西陵峽“屈原沱”匯集，傾城出動(dòng)，爭看競渡。端午陽(yáng)的屈原沱兩岸，人山人海，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，熱鬧非凡，江上七條龍舟飛渡，岸邊數萬(wàn)名群眾觀(guān)戰。場(chǎng)面之壯觀(guān)，氣氛之熱烈，令人驚嘆。劃龍舟分游江、招魂、競渡、回舟四個(gè)程序，有一整套的鑼鼓和唱腔，其中競渡雖然熱烈，但招魂最為感人。在屈原故里，鄉親們非�？粗佚堉鄹偠�，而且對奪標尤為重視，素有“寧愿荒廢一年田，不愿輸掉一年船”之說(shuō)，奪標歸來(lái)，不僅能使村名大振，而且還會(huì )帶來(lái)一年的豐收和幸福。

　　在中國，龍舟競渡已經(jīng)由群眾性的紀念活動(dòng)發(fā)展成為群眾體育。作為最有代表性的一項全民游樂(lè )活動(dòng)，龍舟競渡幾乎遍及大江南北、黃河上下。近年來(lái)，又發(fā)展成競技體育，定期舉行全國性龍舟大賽，并逐步向世界范圍推廣。20xx年第二屆中國長(cháng)江三峽國際龍舟拉力賽把起點(diǎn)定的秭歸縣歸州屈原沱，18只龍舟隨一聲發(fā)令的槍響，你追我趕，奮勇?tīng)幭�，過(guò)香溪鎮，穿崆嶺峽，抵中堡鳥(niǎo)，從導流明渠穿越世界最宏大的水利樞紐三峽工程，到達宜昌葛洲壩船閘黃柏河港，全長(cháng)76千米，創(chuàng )世界最長(cháng)距離龍舟賽吉利斯記錄。近幾年，龍舟競渡活動(dòng)更是方興未艾，一浪高過(guò)一浪，充分體現了人們對這種活動(dòng)的熱情。

劃龍舟作文 篇6

　　頓時(shí)，岸上鴉雀無(wú)聲，觀(guān)眾們都睜大眼睛觀(guān)看比賽�，F在遙遙領(lǐng)先的龍舟是(1)號龍舟，接著(zhù)是(4)號龍舟，第三是(3)號龍舟。(2)號龍舟與(3)號龍舟不分上下。有時(shí)是(2)號龍舟比(3)號龍舟快;有時(shí)是(3)號龍舟比(2)號龍舟快。就在這時(shí)，落后的(1)號龍舟以迅雷不及掩耳之勢一下子從最后一名追到了第三名。

　　“加油!加油!加油!加油!”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛，水花四濺，河面上蕩起了一個(gè)個(gè)小圓暈�？斓浇K點(diǎn)了，每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡�？伤麄內匀挥昧Φ膭潉�(dòng)著(zhù)水漿，一起一落，龍舟一點(diǎn)一點(diǎn)的像終點(diǎn)逼近�！凹佑�!加油!加油!加油!”岸上的吶喊聲越來(lái)越激烈。大家很努力的劃動(dòng)著(zhù)水漿。爭先恐后的向終點(diǎn)沖刺。比賽結束了，這次賽龍舟的比賽季軍是(1)號龍舟，亞軍是(2)號龍舟，冠軍是(4)號龍舟。

　　通過(guò)這次賽龍舟比賽，我得到了兩個(gè)啟發(fā)：1是只有堅持不懈，永不放棄才會(huì )取得勝利。2是只有堅持不懈是不夠的，我們還要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。無(wú)論是比賽還是生活我們都要贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，還要有堅持不懈的精神。

劃龍舟作文 篇7

　　劃龍舟，在我眼里亦是一場(chǎng)京劇，鼓手在船上敲響著(zhù)助威的大鼓，船手們和著(zhù)節拍劃動(dòng)著(zhù)槳。水面是臺，龍舟是道具，大鼓是樂(lè )器，船手和鼓手便是演員，在水面上表演著(zhù)一場(chǎng)絕妙無(wú)比的戲曲。

　　落后

　　他們的龍舟被落在了后頭，空蕩蕩的水面似乎也在嘲笑他們。鼓手依舊在敲鼓，卻沒(méi)有剛剛的氣勢，船手們有氣無(wú)力地和著(zhù)，水面上的槳零零散散地劃著(zhù)，一點(diǎn)也不整齊，龍舟似乎也感受到了這一點(diǎn)，緩緩在水面上漂著(zhù)。岸上的觀(guān)眾們都不作聲，默默地看著(zhù)。

　　“叔叔們加油!”一聲稚嫩的童聲打破了這一切，船手們微微有些驚訝地看著(zhù)岸上，是一個(gè)小男孩，他的小拳頭微微舉起，似乎在吶喊助威。

　　鼓聲又響了起來(lái)，船手的吶喊聲又漸漸地大了起來(lái)，龍船飛快地劃走了。

　　岸上的小男孩依舊注視著(zhù)龍船劃去的方向。

　　超越

　　他們互不相讓?zhuān)瑑芍积堉墼谒�面上你追我趕，將岸上觀(guān)眾的情緒提到了最高點(diǎn)，鼓手越擂越猛，船手們也越劃越起勁，動(dòng)作整齊劃一得像一個(gè)人做出，船在水中像飛起來(lái)一樣，只有水面上的白條才能證明這里曾經(jīng)有船經(jīng)過(guò)。

　　還是一樣地你追我趕，還是一樣地不分高下。

　　船漸漸消失在了人們的視線(xiàn)之中，只留下無(wú)限的余味。

　　勝利

　　他們是第一，終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前，觸手可及。

　　鼓手加快了擊鼓的頻率，船飛快地向終點(diǎn)線(xiàn)駛去，勝利的那一刻，歡呼聲都已經(jīng)準備好。

　　沖過(guò)終點(diǎn)了!

　　“贏(yíng)了!”“太棒了!”岸上的人們都在鼓掌，許多人都在歡呼，可是只有他們自己知道這個(gè)勝利有多么來(lái)之不易，這凝聚著(zhù)他們每天早上6點(diǎn)多起來(lái)練習的汗水，凝聚著(zhù)所有人的心血。

　　他們抱在一起，全身心都在表現著(zhù)這種喜悅，勝利的喜悅。

　　他們是第一，他們贏(yíng)了。

　　陽(yáng)光射在他們的笑臉上，顯得格外燦爛。

　　劃龍舟沒(méi)有隨著(zhù)歲月的消逝離我們漸漸遠去，而是愈來(lái)愈融入到人們的生活里，甚至成為人們生活中必不可少的一部分，這便是龍舟精神吧。