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端午節的作文500字

時(shí)間:2021-07-07 16:09:57 端午節 我要投稿

精選端午節的作文500字合集9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的端午節的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選端午節的作文500字合集9篇

端午節的作文500字 篇1

  又是五月,紫丁香蓬蓬勃勃地盛開(kāi)著(zhù),若有若無(wú)的清香繚繞著(zhù),這讓我想起端午節濃濃的粽香。

  記得小時(shí)候,我特別期待過(guò)端午節。每當端午節的前一天清晨,媽媽總會(huì )用清水泡上一大盆糯米。傍晚,香噴噴的粽子,媽媽拿出泡好的粽葉,用她那雙巧手一挽,粽葉就像一個(gè)尖角小碗握在她的手中。媽媽把米舀進(jìn)“碗”里,再左一折,右一疊,用線(xiàn)一纏,一個(gè)棱角分明的粽子就呈現在我眼前。粽子包成小山一樣高時(shí),我的耐心早已耗盡了,纏著(zhù)媽媽一會(huì )兒一問(wèn):“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能吃到粽子?”媽媽總是邊忙,邊耐心地安慰我:“快了,快了。小饞貓饞了吧?”

  被我催促著(zhù),媽媽總是連夜就煮上粽子。平時(shí)早早就睡覺(jué)的我,一會(huì )兒去廚房一圈,怎么也不肯早早入睡。直到九、十點(diǎn)鐘,粽子熟了,媽媽趕緊夾出一只肉粽,給我先涼著(zhù),里面包的可是我最?lèi)?ài)的牛肉呢!我一大口咬下去,嘴里便充滿(mǎn)了米香,再咬一口,就是美味可口的牛肉了,米中融入了牛肉的香甜可口,別有一番風(fēng)味。

  農歷五月初五,就是我們現在所說(shuō)的端午節。為了紀念楚國大夫屈原為國跳河自殺,人們?yōu)榱思o念他,也怕魚(yú)蝦啃食屈原的身體,往河里丟粽子,后來(lái)久而久之就形成了端午節吃粽子的文化。

  端午節的電視節目,常有劃龍舟比賽。那天,我坐在電視機前,為一條青色的龍舟加油,突然,槍聲一響,紅色的龍舟就如一條水蛇一般,靈活地沖了出來(lái),而青色的龍舟卻因為一時(shí)反應不過(guò)來(lái),讓紅龍舟領(lǐng)先了一步。紅龍舟的人不灰心,努力向前追去,紅龍舟在前面,青龍舟在后面緊追不舍,他們一起努力,終于追上了紅龍舟,紅龍舟的人也不甘落后,他們時(shí)而超出,時(shí)而落后,時(shí)而又平行,岸上的吶喊聲也快要震破了天,“加油,加油!”青龍似乎得到了人們的力量,木頭的船身,頓時(shí)靈活了起來(lái),終于,青龍舟沖過(guò)了終點(diǎn),我同岸上的人們一起歡呼起來(lái)。

  端午節就在眼前,那濃濃的粽香又引得我茶不思,飯不想了。

端午節的作文500字 篇2

  端午佳節是我國傳統的節日,每年除了春節,端午佳節是我的家鄉最有節日氣氛的節日了,到那天,人們整天都沉浸在喜氣洋洋的氣氛里。

  每逢端午佳節那天,人們都包粽子吃。聽(tīng)說(shuō)這其中還有一個(gè)故事,據說(shuō),很久以前,有一位著(zhù)名的愛(ài)國大詩(shī)人,他叫屈原,當初他被別人殺害了并且扔進(jìn)了又急又寬的汩羅江里,人們知道了,怕江里的魚(yú)蝦把屈原的尸體吃掉,便包了許多味道鮮美的粽子扔進(jìn)江里,這樣魚(yú)不會(huì )吃屈原的尸體了。正好那天是農歷五月初五,善良的人們?yōu)榱思o念屈原,把這天定為端午佳節,以示悼念。

  知道粽子是怎么包得嗎?讓我來(lái)告訴你吧。首先把新鮮又綠油油的粽葉洗得干干凈凈,然后用左手托著(zhù)粽葉,右手輕輕地勺起糯米,并加上綠豆、蜜棗、葡萄干、排骨、花生米,包起來(lái)用繩子捆緊,最后把美味的粽子煮上幾個(gè)小時(shí),熟透了就可以吃了。還在煮的時(shí)候那香味早已傳遍了整個(gè)大街!你咬上一口嘗嘗,保證令你越吃越想吃,就算你不吃,聞一聞,都會(huì )令人垂涎欲滴,并且那香味直往心里鉆。

  一頓豐富的午餐過(guò)后,人們就扶老攜幼從四面八方不約而同地來(lái)到河邊,來(lái)觀(guān)看激烈的賽龍舟。只見(jiàn)兩隊選手精神抖擻地坐在船上,手緊緊地握住船槳,目不轉睛地注視著(zhù)前方,整裝待發(fā)。"叭"的一聲,一條條龍舟像射出的箭一樣向前沖。兩岸的人們也歡騰跳躍,興奮地大聲喊著(zhù):"加油,加油。"那簡(jiǎn)直鑼鼓喧天,響徹云霄,熱鬧非凡!

  到了下午,人們也早已滿(mǎn)頭大汗,該洗個(gè)舒服的澡了。按著(zhù)傳統的習慣,人們把早已準備好的艾葉、菖莆、魚(yú)腥草等燒上一大鍋水。全家人都要洗,說(shuō)是避邪氣,其實(shí)按中藥原理是殺菌除濕氣。洗了以后,不會(huì )生痱子。

  這就是我家鄉的端午佳節,朋友們,歡迎你們到我的家鄉來(lái)過(guò)端午佳節,那一定一飽會(huì )眼福和口福!

端午節的作文500字 篇3

  大家一定都知道,農歷五月初五,是我國一年一度的端午節吧?!到了那天,人們就會(huì )把早已準備好的粽子葉以及佐料拿出來(lái),精心地包出一個(gè)個(gè)綠色的四角形粽子,人們再小心翼翼地剝開(kāi)粽葉,無(wú)比美味地咬上一口,嘖嘖,那味,簡(jiǎn)直妙不可言!五月初五,端午節這天,各地還要進(jìn)行精彩的劃龍舟大賽,人們邊狼吞虎咽地啃著(zhù)端午節的美味佳肴,邊盡情地吶喊著(zhù)為湖上賽龍舟的人們加油,喝彩……端午節是快樂(lè )的,那么,端午節的起源是什么呢?這可是關(guān)系到我國偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原呢!

  屈原是我國古代戰國時(shí)期楚國的士大夫,一直以來(lái)都受到了當時(shí)皇帝的重用,最后卻被奸臣所迫,被逼得走投無(wú)路,帶著(zhù)對自己國家的愛(ài)忍痛奔到江邊,含著(zhù)淚背著(zhù)石頭跳江輕生了。當楚王知道這個(gè)消息后,才醒悟過(guò)來(lái),可為時(shí)已晚,我們偉大的屈原,早已跳江幾個(gè)鐘頭了,連個(gè)尸體都撈不到。極度悲傷的人們害怕屈原的靈魂餓了,便將飯倒入江中,后來(lái)又害怕江中的魚(yú)蝦將飯菜吃掉,在外面包上葉子做成菱形的樣子,那樣,魚(yú)蝦就不敢偷吃了。

  后人為了紀念這位偉大的詩(shī)人,將乘小舟打撈尸體和將做成菱形的飯團轉變成了現在的賽龍舟和吃粽子。有的地方還要在那天給孩子的手和腳踝綁上色彩鮮艷的細線(xiàn),據說(shuō)那樣可以防止蛇咬,相當于端午節的護身符呢!

  端午節,甜滋滋地咬著(zhù)手上那香氣撲鼻的粽子,目不轉睛地盯著(zhù)電視上精彩的賽龍舟,眼前猛然閃現出當年屈原滿(mǎn)臉悲痛跳入江中的樣子,一滴淚不覺(jué)滑落腮邊——屈原,你在另一個(gè)世界生活得好嗎?

  

端午節的作文500字 篇4

  又是一年端午到。

  包粽子、賽龍舟、飲黃酒……中國各地都在以大致相同的方式紀念這個(gè)傳統節日。但直到現在,對于端午節的起源民間有著(zhù)不同說(shuō)法:楚人紀念屈原,越人紀念勾踐,吳人紀念伍子胥和曹娥……最被普遍接受的一種說(shuō)法是紀念屈原說(shuō)。唐代詩(shī)人文秀有一首詩(shī)這樣寫(xiě)到“節分端午自誰(shuí)言,萬(wàn)古傳聞為屈原;

  堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤!

  據說(shuō)公元前278年農歷五月初五,流放汨羅江畔的愛(ài)國詩(shī)人屈原聞?dòng)嵆急还ハ莺,悲憤交加,自沉汨羅江。沿岸百姓紛紛引舟搶救,并拋灑食物防止魚(yú)蝦傷了屈原的遺體。此后每年的這一天,當地群眾都要舉行這樣的活動(dòng),表達對他的懷念之情。從此,劃龍舟、包粽子成為端午習俗的主要內容,這一習俗也逐漸被人稱(chēng)為端午節的由來(lái)。

  屈原是一位跨越時(shí)空、體現中華民族精神的典范。他滿(mǎn)懷愛(ài)國主義精神和追求真理的理想主義精神,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的信念!

  民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有偉大的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。屈原在執著(zhù)追求人生的永恒、價(jià)值、理想的時(shí)候,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)國家的興衰。然而,屈原的下場(chǎng)卻是個(gè)悲劇。我想如果憂(yōu)國憂(yōu)民的屈原身在今天,看到今天的中國是如此強大,看到全國各族人民萬(wàn)眾一心抵御各種災難,屈原還會(huì )去投江嗎?

  今天的我們是何其幸運,身為中國人,我們繼承了屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著(zhù)追求真理的光榮傳統,我們相信明天的中國將會(huì )更加強大、更加繁榮富強!

  “粽葉飄香,端午吃粽,緬懷屈原,永生不忘!”

端午節的作文500字 篇5

  端午節,一個(gè)傳統而古老的節日,在這個(gè)信息化的社會(huì )中,有幾個(gè)人能記住這樣一個(gè)節日?越是著(zhù)一種古老的節日,越值得人們思考,留住這些節日的靈魂。

  我喜歡一些古老的節日,因為它們引人深思,追懷歷史。

  又是一年粽飄香,傳統端午佳節到了。今年是國家節假日體系調整后端午放假的第一年,要讓第一個(gè)有假日的傳統端午佳節過(guò)得更有現代意義,就要把節日的傳統習俗與現代社會(huì )所倡導的文化理念加以銜接,不斷挖掘傳統節日習俗的現代文化內涵。

  吃粽子、祭屈原,過(guò)去只是人們在沒(méi)有解決溫飽時(shí)希望過(guò)節能滿(mǎn)足對香粽美食的向往,在文化生活單調時(shí)希望過(guò)節能滿(mǎn)足對文化享受的奢求,而今天,要讓吃粽子、祭屈原這些傳統習俗,作為一種承載儀式和典禮,展示中華民族愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神,表達人們拼搏向上、奮發(fā)進(jìn)取的偉大民族情感。

  龍舟競渡,過(guò)去只是農民展示村落實(shí)力、家族勢力的一種途徑,有時(shí)對競賽名次的無(wú)理爭奪,甚至演變成龍船競“斗”,龍船競“賭”,而今天,要讓龍船競渡成為過(guò)上小康生活后的社會(huì )主義新型農民的一種水上健身項目,成為居住在沿江沿河兩岸農民以傳統體育競賽方式迎接北京奧運會(huì )的實(shí)際行動(dòng)。

  物質(zhì)生活水平在提高,人們對精神文化的需求在不斷增長(cháng),端午節等傳統節日的民俗和活動(dòng)既要承載傳統,更要與時(shí)俱進(jìn),不斷賦予新的時(shí)代內涵和文化意蘊,只有這樣,傳統的中國節日才會(huì )有生命力,古老的中華節日文化才會(huì )放射出愈發(fā)璀璨的光彩。

端午節的作文500字 篇6

  端午節、春節、元宵節、清明節等是我國傳統的節日。每逢佳節倍思親。無(wú)論是遠在他鄉的游子,還是近在咫尺的家人都要聚在一起,過(guò)一個(gè)團圓節。

  “端午節”由來(lái)已久。分大端午和小端午。小端午是農歷五月初五大端午是在五月十五!岸恕弊钟谐跏嫉囊馑,“端午”就是五月的第一個(gè)逢五。端午節又叫“龍舟節”“詩(shī)人節”“燈節”。說(shuō)起這些節日,還有一段悲涼凄美的故事呢!戰國時(shí)期,愛(ài)國詩(shī)人屈原投江自盡,周?chē)娜思娂娮叩浇厔澊驌。人們爭先恐后的,要把屈原救上岸。打撈了很久以后,人們還不見(jiàn)屈原的尸體,就回家拿米團扔往江中,不讓江中的魚(yú)、蝦、蟹、鬮等把屈原的尸體吃掉,于是有了現在的吃粽子、賽龍舟。

  “端午節”最重要的習俗就是吃粽子了。粽子一般用黃米和糯米做成。把黃米或者糯米。還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形,每一個(gè)角放上大棗或花生,為的是不讓米溢出來(lái)。粽子包好后,連同雞蛋一起放到大鍋里,慢火煮一下午。粽子煮好后,打開(kāi)鍋,芳香四溢,竹葉的香味,粽子的清香,沁入到雞蛋中,使人忍不住要多吃幾個(gè)。

  端午節還有一個(gè)傳統。用艾子葉驅蚊。以前醫療不發(fā)達,有些體弱殘疾的人被蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì )死亡。把艾葉放在門(mén)上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩的小掃帚。小掃帚是用麻線(xiàn)做成的。人們用各種染料把麻染成七彩線(xiàn)。綁制成1厘米長(cháng)的小掃帚,再用一些小果殼染成各種各樣的顏色,中間有一個(gè)小孔,將七彩線(xiàn)把小果殼穿在一起,綁在孩子們的手腳上,以示吉祥如意。

  中華民俗源遠流長(cháng),這不是迷信,而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統文化成為民族的和諧。為經(jīng)濟的騰飛做出貢獻。

端午節的作文500字 篇7

  小時(shí)候,

  端午的香包飄著(zhù)幽香,

  姥姥手中的針線(xiàn)又在忙。

  長(cháng)大了,

  端午的香包是她的禮葬,

  姥姥已不再我身旁。

  而現在,

  端午的香包是一串念想,

  姥姥的愛(ài)在外婆橋上。

  在我很小的時(shí)候就很期待過(guò)端午節。誘人的粽子讓人垂涎三尺,長(cháng)長(cháng)的米粒煮得泛黃,里面包了豆沙或棗子的陷。米有些透明,也露出些泛紅的顏色,四角倔強的翹著(zhù),可愛(ài)極了。包粽子的葉子上沾滿(mǎn)了水,也沁入一點(diǎn)米的香味。一口在粽子上咬下去,滿(mǎn)嘴便充滿(mǎn)了米香,再咬一口,便會(huì )看到暗紅色的餡兒。餡兒甜甜的,有了米,這種甜也不膩了;米中融入了棗或豆沙的香甜,也是別有一番滋味。

  我常常是吃得滿(mǎn)嘴“小胡子”,媽媽見(jiàn)了笑我是只“大臉貓”。我卻不介意,嘿嘿一笑,用舌頭舔舔米粒,用手把嘴一抹就去找外婆了。

  外婆會(huì )笑著(zhù)看著(zhù)我,慢慢挪動(dòng)步子于床前,從枕邊的針線(xiàn)筐中取出幾個(gè)香囊。那時(shí)外婆還只有我一個(gè)孫輩的孩子,分外疼惜,所以每年都會(huì )有五六個(gè)外婆做的香包。這些香包各式各樣,在我記憶中,似乎沒(méi)有重樣兒的。外婆那時(shí)手還很巧,會(huì )做很多種圖樣。有小鹿、老虎、蛇、壁虎的';也有太陽(yáng)、月亮、星星的;還有些花花草草的和心型的。他無(wú)論做什么,就像什么,雖說(shuō)沒(méi)達到惟妙惟肖、栩栩如生,但絕不比路邊買(mǎi)的那些差。

  雖然我并不怎么喜歡香包的那種味道,但那無(wú)疑是我那時(shí)的最好飾品。于是,我國的滿(mǎn)身都是德,猶如天花亂墜。效益看著(zhù)我,笑我臭美。我才不管她說(shuō)什么,依然“孤芳自賞”,跑去媽媽面前玩了。

  現在物是人非,我穿過(guò)了金色的童年,慢慢長(cháng)大了,表弟已經(jīng)七歲,外婆也去世很久了。咱們家端午節的風(fēng)俗只剩下了“吃粽子”。沒(méi)有外婆香包的保佑,我依然平安的成長(cháng)著(zhù),一天又一天。但有時(shí)心里卻十分空洞,越臨近端午,越是如此。

端午節的作文500字 篇8

  端午節快要到了,你們知道端午節的來(lái)歷嗎?還是我來(lái)告訴你們吧!

  每年為端午節。端午節是我國民間的傳統節日,端午節又稱(chēng)重午節。關(guān)于端午節還有一道兒歌:“五月五,是端陽(yáng)。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!

  但是今天的端午節,更多是為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原。相傳賽龍舟,就是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國詩(shī)人屈原。把粽子投到江河,是為了不讓魚(yú)蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里,我給大家講一個(gè)屈原的故事。相傳春秋戰國時(shí)期,中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國為雄,它們各國之間為爭奪土地,使中原大地戰火連天。當時(shí),屈原是楚國的左徒官,他勸楚懷王要仁治,不要聽(tīng)信小人讒言,可懷王不但不聽(tīng),還聽(tīng)信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原,便寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇——《離騷》和《天問(wèn)》。公元前278年,楚國被秦國攻破,屈原精神受到了極大的打擊,面對國破家亡,百姓疾苦,自己卻無(wú)能為力,于是在極度失望和痛苦中,抱石投入長(cháng)江東邊的汨羅江。聞?dòng)嵹s來(lái)的楚國百姓紛紛劃船,到江中打撈屈原的尸體,并拿來(lái)了粽子投入江中喂魚(yú)蛟蝦蟹,讓它們不要啃吃屈原的尸體。兩千多年過(guò)去了,但詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到,人們就要劃龍舟,吃粽子,來(lái)紀念這位偉大的詩(shī)人。

  當然,各地的風(fēng)俗習慣不盡相同,但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些,還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習慣。

  有趣的端午節是我最喜歡的節日。不僅僅因為它能吃粽子和綠豆糕,更因為它是對偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的懷念。

端午節的作文500字 篇9

  哦!去做手工了!去做手工了!,原來(lái)是我們三年級的同學(xué)去勞技中心做手工去了。

  我們步行到了勞技中心,只聽(tīng)那里的老師說(shuō):今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的嗎?我沒(méi)想那么多,急忙跟著(zhù)老師來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里。

  來(lái)到了專(zhuān)業(yè)教室里,我看見(jiàn)老師的桌子上放著(zhù)很多長(cháng)條形的紙和一些各種顏色的毛線(xiàn),我心想:包粽子嗎!干嗎要用毛線(xiàn)和紙呢?我剛想到這里,老師說(shuō)今天我們就用紙搭一個(gè)紙架,再用毛線(xiàn)往上面纏。這下我終于明白了。緊接著(zhù),老師發(fā)給我們每人一條很長(cháng)的紙,讓我們先搭一個(gè)紙架,我按照老師的方法先把長(cháng)條紙的一角掀了起來(lái),再讓它的寬邊和長(cháng)邊對齊,這樣就折好了一個(gè)三角形,我再把剩下的一段紙往上一折,也折成了一個(gè)三角形,然后把兩個(gè)三角形重疊起來(lái),就這樣重復做這個(gè)動(dòng)作。

  做完紙架,我把一根紅色的細線(xiàn)貼在紙架上,然后把紙架疊成了一個(gè)六面體。

  做完這些,我準備開(kāi)始纏毛線(xiàn)了,可我一看,這毛線(xiàn)那么多,那么長(cháng),什么時(shí)候才能纏完呀!而且聽(tīng)小姨說(shuō)纏彩粽子非常麻煩,但我轉念一想:人人都說(shuō)自己是一個(gè)心靈手巧的孩子,要相信自己一定能行!于是我開(kāi)始纏了,我先拿了一根紅色的毛線(xiàn),然后左手托住紙架,用大拇指按緊毛線(xiàn)的一端,右手拎起毛線(xiàn),再把毛線(xiàn)有次序地纏在紙架上過(guò)了一會(huì )兒,我把紙架已經(jīng)纏滿(mǎn)了彩線(xiàn),數了數,一共纏了10根毛線(xiàn),我看著(zhù)自己的作品滿(mǎn)意地笑了。

  緊接著(zhù),我又做了第二個(gè)彩粽子,我用同樣的方法折好了紙架,用同樣的方法搭好了紅色的細線(xiàn),用同樣的方法纏好了毛線(xiàn)。老師發(fā)給我們每人一個(gè)鈴鐺,讓我們把這個(gè)鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著(zhù)我那可愛(ài)的杰作滿(mǎn)意地笑了起來(lái)。

  我覺(jué)得上勞技課不僅讓我們做了手工,還鍛煉了我們的動(dòng)手能力!

  我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來(lái)呀!