端午節游西湖三年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的端午節游西湖三年級作文，希望對大家有所幫助。

　　今天，陽(yáng)光明媚，爸爸、我、媽媽和小弟弟坐地鐵去龍翔橋游西湖。

　　我們九點(diǎn)從家出發(fā)，到了地鐵站，那里人山人

　　海，川流不息，像萬(wàn)馬奔騰的汽車(chē)狂奔著(zhù)，更不用說(shuō)車(chē)上了。

　　終于，我們十點(diǎn)準時(shí)到達西湖，我們首先找到了又干凈又陰涼的地方吃午飯。吃飽了，我們去西湖邊拍照，拍了五六張照片，我們打算去斷橋�？墒�，去斷橋要走很遠的路，我們怎么辦呢？爸爸給出這樣的說(shuō)法：不去也得去呀！不然白來(lái)這了。我和媽媽狼狽地說(shuō)：“好吧�！�

　　走著(zhù)走著(zhù)，走到斷橋的'進(jìn)頭，我看見(jiàn)一片片的荷葉頂著(zhù)炎熱的太陽(yáng)在水中站立，真美麗！

　　我們走到斷橋對面，用心參觀(guān)了白蘇二公祠和浙江省西湖藝術(shù)館，里面一個(gè)個(gè)字，一幅幅畫(huà)都講著(zhù)一個(gè)動(dòng)人的故事，講著(zhù)一個(gè)傳動(dòng)歷史的故事，讓人受益匪淺。

　　回家的時(shí)候，我們還參觀(guān)了沙孟海故居，里面沙孟海的一舉一動(dòng)都值得我們學(xué)習。一個(gè)名人不是小時(shí)候就很聰明的，長(cháng)大以后刻苦一萬(wàn)倍，就能成功成才。

　　今天，我收獲不少呀！今天，可真開(kāi)心。

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