我家鄉的賽龍舟作文
篇一：我家鄉的賽龍舟作文
回了老家，村里熱熱鬧鬧的辦起了賽龍舟，好不快活，聽(tīng)說(shuō)我們村和鄰村也做了艘新船，船沒(méi)有看出有啥不同，衣服倒是滿(mǎn)拉風(fēng)的，村上小伙子一個(gè)個(gè)樂(lè )呵呵的，神氣活現的上了船。
每有一條新船下水，總會(huì )放炮外帶兩條煙，我媽說(shuō)新船下水很難得，難道是我造化太好？早上炮聲連綿不絕。每條船下水還兜兩圈，好象是比賽前給對手的心理壓力。
呦，還真激烈，兩條船你不讓我，我不讓你，我壓著(zhù)你，你頂著(zhù)我，還沒(méi)比賽，就聞出濃烈的火藥味，那兩條船就象拼命一般，河里激出陣陣波浪，天有不策風(fēng)云，船忽然“嘩”的一下全翻了，這時(shí)候救援隊就上了，開(kāi)個(gè)拖拉機版小船，冒著(zhù)陣陣黑煙，沒(méi)想到那些健兒真是好樣的，白隊救上來(lái)后又自發(fā)的幫助紅隊，這真體現出了我們中華傳統禮儀，小伙子，我看好你們呦。
我媽這時(shí)候又說(shuō)，翻一回船也是不容易的，可這紅隊救上來(lái)才五分鐘，還沒(méi)找到狀態(tài)，船又沉了！這可苦了向外潑水的人了，必須以每秒一次的速度去救這條不爭氣的龍舟，這時(shí)候他們應該會(huì )想“哥劃的不是船是無(wú)語(yǔ)�！�
盼星星，盼月亮。終于將我們的龍舟盼出來(lái)了，藍衣小伙一個(gè)個(gè)精神抖擻，有的興高采烈，有的怒目圓睜，有的渾身哆嗦。但大家都是為了贏(yíng)這一個(gè)目的而去的。
“刷�！苯K于開(kāi)始了，鑼也不敲了，敲鼓人將一切力氣注入鼓中，要知道劃的頻率就是根據鼓手來(lái)得，這可擔負了龍舟的精神支柱的位子，鼓手必須一心只為那鼓而舞動(dòng)，不管有多大的動(dòng)靜都不可以亂了一絲一毫，為成功而拼搏，這就是龍舟上所有人的精神。小伙子們借著(zhù)年輕氣盛，開(kāi)頭占了不少優(yōu)勢，可是耐力不足，怎敵的過(guò)老奸巨滑的紅隊，紅隊始終劃的一致，速度平穩，專(zhuān)等我們一瀉力就抓住空當。路過(guò)半成，優(yōu)勢全無(wú)，可小伙子們拼的是精神，我知道他們已經(jīng)有人累的夠嗆了，但是依然全力以拼，紅隊則趁勝追擊，越戰越勇，這一群老年人爆發(fā)出了一種無(wú)法可想的力量，是對生活不滿(mǎn)的發(fā)泄，還是對命運的抗爭。
不管怎么說(shuō)，我們輸的光彩，讓我知道了農村人的精神。
篇二：我家鄉的賽龍舟作文
我的家鄉在順德，賽龍舟是順德傳統的民間體育活動(dòng)。過(guò)去，由于順德河涌水道縱橫交錯，以農業(yè)耕種、種植業(yè)、飼養塘魚(yú)為主，順德農民習慣了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，舉步登舟“的生活，逐漸演化成賽龍舟的習俗。
每年農歷五月初五——-端午節，平時(shí)深埋河涌下的龍舟裝扮一新，各鄉各鎮擊鼓游龍。順德的男女龍舟隊實(shí)力顯赫，享譽(yù)國際，十多年來(lái)在國內外大賽中，多次勇奪桂冠。
去年農歷五月初五這天，我也隨媽媽去馬崗管理區觀(guān)看當地的賽龍舟。一大早的河岸邊，早就是人山人海，水泄不通，熱鬧非凡了。此時(shí)，人聲鼎沸，呈現出一派喜氣洋洋的節日場(chǎng)面。每條彩龍顏色各異，千姿百態(tài)，它們都張著(zhù)犄角，睜著(zhù)眼睛，顯得神采奕奕。
“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰(shuí)也不甘落后，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，催人振奮。頓時(shí)，樂(lè )聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當當，號子高亢。龍舟上的健兒們如同出征的戰士一樣，個(gè)個(gè)神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。
看龍舟賽，作壁上觀(guān)，每一條龍舟都牽動(dòng)著(zhù)觀(guān)眾的心，我的心猶如大海里的波濤，時(shí)起時(shí)伏。健兒們果然不負觀(guān)眾所望，他們沉著(zhù)、冷靜、鎮定，揮動(dòng)著(zhù)肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著(zhù)。終于有一條龍舟遙遙領(lǐng)先，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。
就這樣，賽龍舟在歡樂(lè )的氣氛中結束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現。
篇三：我家鄉的賽龍舟作文
賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的起因是為紀念我國古代時(shí)的一偉大的詩(shī)人——屈原而設立的。
我今年有幸去看了一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場(chǎng)地時(shí)，岸兩邊早已被圍觀(guān)的人們圍得水泄不通了，我看了橋上的'一個(gè)空擋，便叫家人擠了過(guò)去。這個(gè)位置居高臨下整個(gè)江面一目了然。
賽龍舟開(kāi)始了，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個(gè)勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著(zhù)不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會(huì )兒1號領(lǐng)先，不一會(huì )兒8號又追上了。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快了。這時(shí)，擊鼓手開(kāi)始鳴鼓了，劃船手頓時(shí)很有節奏的跟著(zhù)喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬�！碧旃埠孟駚�(lái)助威，開(kāi)始下起了毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來(lái)越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成了領(lǐng)先集團。100米！50米！20米終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)了！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線(xiàn)了！
賽龍舟真是一項激烈的比賽��！
篇四：我家鄉的賽龍舟作文
今天下午，我們在上作文課時(shí)，老師有告訴了我們一個(gè)令我們興奮不已的消息：我們要玩一個(gè)游戲。經(jīng)過(guò)選擇，我們即將開(kāi)展“賽龍舟”的游戲。
老師把男生，女生分為兩組，因為女生比男生少一個(gè)人，所以老師就派一個(gè)田徑隊的男生去了女生的隊，接著(zhù)，老師講了游戲的要領(lǐng)：個(gè)子高的同學(xué)站在前面，按這樣的順序排列；前面同學(xué)要抱著(zhù)后面同學(xué)的腳，后面同學(xué)要把左手搭在前面同學(xué)的肩上�？诹畎l(fā)出，兩隊一起向前跑跳，就像跑旱船，故名賽龍舟。
游戲開(kāi)始了，第一次因為大家都對游戲不太熟悉，所以五個(gè)人的隊伍不一會(huì )兒就散了。女生吸取了第一次的教訓，很快便熟練地掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，能夠走上一小段路了，并且一遍比一遍做得好。
可男生就不同了，老師總在男生那邊指導著(zhù)男生做，調整他們的姿勢。例如張同賀，老師根據他的身高、力氣不斷地給他調整位置，讓他站在前面，他抱不動(dòng)別人的腿；讓他站在中間，他又是提前撒手的，弄得整個(gè)隊都散了；最后讓他站在最后面，這是最省力氣的了。別說(shuō)，他站在最后面還真合適。就這樣，男生隊也可以走到終點(diǎn)了。
在最后的比賽中，女生贏(yíng)了。每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容。不過(guò)，我們的勝利和老師嘴里一邊喊著(zhù)“一，二，一，二”，一邊用手打著(zhù)拍子是密不可分的。
我想：多玩這樣的游戲不但能增強我們的毅力，還能鍛煉我們的動(dòng)作協(xié)調能力。
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