動(dòng)作作文范例[7篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的動(dòng)作作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![動(dòng)作作文范例[7篇]](/pic/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
動(dòng)作作文 篇1
今天我們去寧波鳳凰山樂(lè )園玩，看著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)直照我們改變了計劃，先去賓館安頓好。到了傍晚我們出發(fā)到洋沙山燒烤。到了海邊我們準備好爐子買(mǎi)好食物，準備開(kāi)始做美味。爸爸先把烤盤(pán)包上錫紙涮上油放在烤爐上烤熱，在放上食物。忽然冒起了濃煙把每個(gè)人熏的睜不開(kāi)眼，只好重新布置。經(jīng)過(guò)努力烤爐好像聽(tīng)話(huà)了。我們一邊烤著(zhù)美味，一邊欣賞海邊的`夜景真幸福��！
動(dòng)作作文 篇2
有人說(shuō)愛(ài)爸爸，有人說(shuō)愛(ài)媽媽?zhuān)�，�?ài)媽媽?zhuān)矏?ài)爸爸！
回想起在一個(gè)星期六，我上完籃球課，那時(shí)天空下起了大雨。我們父子倆只有一把傘，車(chē)又停在較遠的停車(chē)場(chǎng)�？墒怯挚焓c(diǎn)，我們急著(zhù)回家，所以只能硬著(zhù)頭皮走了。
爸爸看著(zhù)前方許多的水坑，想起了我穿著(zhù)不防水的球鞋，便蹲下了身體，說(shuō)：“外面雨太大了，你的'鞋子不防水，我背你吧！而且淋到雨可是會(huì )生病的�！蔽遗郎狭税职值谋�，爸爸笑了笑說(shuō)：“哇！你好重��！”可是他卻沒(méi)有把我放下來(lái)。
嘩啦啦嘩啦啦，雨越下越大，爸爸背著(zhù)我深一腳淺一腳地踩在水潭子里，渾身都被雨水打濕了。
回到車(chē)里，我的背和鞋子都濕了，冷得渾身發(fā)抖。爸爸比我更慘，成了一只名副其實(shí)的“落湯雞”。爸爸不禁打了一個(gè)寒顫，接著(zhù)又打了一個(gè)噴嚏�？吹桨职殖闪诉@樣，我覺(jué)得自己一點(diǎn)都不冷了。因為在此時(shí)，有一股暖流在我的心里流淌著(zhù)，蕩漾著(zhù)。
第二天，爸爸感冒了。爸爸為我付出了那么多，難道還不足以表達他對我的愛(ài)嗎？
動(dòng)作作文 篇3
老鷹捉小雞
老鷹捉小雞的游戲真好玩��！課外活動(dòng)時(shí)，老師剛說(shuō)（我們要做這個(gè)游戲）好一個(gè)游戲名稱(chēng)，同學(xué)們紛紛舉起手，爭著(zhù)要當老鷹和母雞。老師掃視了一下，指著(zhù)機靈的小新說(shuō)：“你來(lái)當老鷹吧！”只見(jiàn)小新高興的像瘋了一樣。又指著(zhù)聰明的`小丁說(shuō)：“就讓你來(lái)當母雞！”小丁當然也非常高興了。
游戲開(kāi)始拉！只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊緊的拉著(zhù)前一個(gè)同學(xué)的衣角。母雞張開(kāi)龐大的翅膀，保護著(zhù)“小雞”們。老鷹驕傲地說(shuō)：“我一定
會(huì )吃了你們的！哈哈！”可“小雞”們左一躲右一閃，。老鷹怎么也捉不到。老鷹這下火了，張開(kāi)鷹爪，左一撲，右一捉，還是一無(wú)（所獲）碩貨�？粗�(zhù)那么多的“小雞”，“口水”流下三千尺。突然老鷹靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，看！它一直往一個(gè)地方捉，果然不出所料。捉住了好幾只“小雞”呢！可是（它自己也）它以滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。母雞也快要不行了！老鷹說(shuō)：“捉小雞一定要捉到底！”它好像一下子充滿(mǎn)了活力。眼看最后一只小雞要被捉住了，母雞一下子轉過(guò)身，逃脫了老鷹那兇惡的利抓�？墒牵ㄔ诰o要關(guān)頭）再僅要觀(guān)頭，還是被老鷹給吃了！
老鷹勝利了！它高興（地）了蹦啊，跳啊。
這次活動(dòng)使我們明百了做任何事情都要（堅持）做到底，不能半途而費！
動(dòng)作作文 篇4
這個(gè)星期四,自然老師為了地球著(zhù)想,于是帶我們去河濱公園騎自行車(chē)撿垃圾。
星期四的天氣很不穩定,一下子下大雨一下子又出大太陽(yáng),老師就叫我們穿著(zhù)雨衣,可是雨一下子就停了,而且天氣又很悶熱,所以很多人就把雨衣脫下來(lái)了,當我 們在租自行車(chē)時(shí)又下大雨,自然老師就說(shuō)大家先到大直橋下玩,下次再來(lái)租車(chē),我跟博凱在往大直橋的方向,邊走邊聊天時(shí)發(fā)現路上怎么隔一段路就變干的`,然后又 變濕的,兩個(gè)人一直在討論這件事�？墒谴蠹叶紱](méi)想到,走到一半雨又停了,所以老師有叫我們回去租車(chē),本來(lái)是要沿途撿垃圾,可是后來(lái)大家好像忘掉這回事。一 直騎,我們經(jīng)過(guò)了八號水門(mén),七號水門(mén),六號水門(mén)和五號水門(mén),然后再騎回去,回去的路上,老師讓我們男生自己騎,可是每到一個(gè)水門(mén)就要停下來(lái)。
中午十二點(diǎn),老師帶大家吃鮮芋仙,然后回去,開(kāi)始撿垃圾,老師在這之前,讓大家吃午餐,可是大部份的人都在橋下繞來(lái)繞去,然后意外就發(fā)生了,有同 學(xué)翻車(chē)了,摔斷了右手,有一位老師叫他不要動(dòng),另一位老師帶他回學(xué)校做初步的處理,受傷的同學(xué)走了之后,老師叫我們繼續撿垃圾,可是氣氛很沉重,大家都很 安靜,所以老師就讓我們玩游戲,讓氣氛快樂(lè )一點(diǎn),后來(lái)大家都好很多,也該回學(xué)校了,還自行車(chē)的路上,因為我的自行車(chē)壞了,所以我沿路推,好不容易推回租車(chē) 場(chǎng),有要面臨沒(méi)錢(qián)的悲劇,還好我帶的錢(qián)剛剛好,只是費用很貴.回到學(xué)校,老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭,大家都很傷心,不過(guò)受傷的同學(xué)很勇敢,可是我打電話(huà)給他時(shí),他的第一句話(huà)會(huì )是"ALOHA"而且他還很高興的跟我說(shuō),他很高興不用去學(xué)校,也不用去補習班,雖然聽(tīng)了會(huì )感到很奇怪,但大家至少安心了點(diǎn)。
動(dòng)作作文 篇5
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，已漸漸隨著(zhù)時(shí)光飛逝了，盡管我已經(jīng)六年級了，但我還是常常飛回那五彩繽紛的童年回首那幸福的童年，讓人流連忘返。
在我的印象中，有許多事讓我感動(dòng)，但是這件事，讓我終生難忘！
那是發(fā)生在一個(gè)晚上的事情。媽媽給我報了二課班，6：40到8：10，我像往常一樣回家。但是，不小那天下起了大雨，而我也衣衫單薄，凍得我全身發(fā)抖。忽然，有一個(gè)高大的身影出現在我面前，原來(lái)是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她衣衫單薄，凍得嘴唇發(fā)紫，但是手里卻拿著(zhù)一把雨傘，一件我的厚衣服，和一杯開(kāi)水。
我看著(zhù)媽媽的樣子，我驚呆了，不知該說(shuō)些什么！媽媽見(jiàn)我沒(méi)有什么反應，便急忙對我說(shuō)：“你這孩子，怎么那么傻呢？快！穿上衣服，拿著(zhù)水杯暖暖手，傘，媽幫你舉著(zhù)，別凍感冒了！”
我當時(shí)既是氣憤，又是開(kāi)心，一股暖流涌進(jìn)我的心田，雖然我的手是冰涼的，但是我的.心卻是暖暖的！當我穿上衣服時(shí)，我的手還是很涼，媽媽說(shuō)：“來(lái)，我給你暖暖！”當我觸到媽媽的手時(shí)，發(fā)現媽媽的手更涼！媽媽好像發(fā)現了什么，立即把手縮了回去。
媽媽寧愿自己冷，也不要我冷！
經(jīng)過(guò)這事以后，我十分感動(dòng)，雖然這只是一個(gè)平平常常的小鏡頭，但是我卻永生難忘！
每當我看到這件大衣，這把傘，我的心就會(huì )暖暖的！媽媽的這種行為令我十分感動(dòng)！這件事也令我終生難忘！
動(dòng)作作文 篇6
學(xué)校組織了課外活動(dòng)。下課時(shí)，小朋友們就飛快地跑向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
在課外活動(dòng)中，鄭老師給我們玩了兩個(gè)有意思的游戲。我最喜歡“小魚(yú)逃命”。我當“網(wǎng)”，和好幾個(gè)同伴一起織起了一張巨大的`天羅地網(wǎng)。我們緊追著(zhù)一條小魚(yú)，“小魚(yú)”見(jiàn)勢不妙，東躲西藏，四處逃竄�！熬W(wǎng)手”見(jiàn)這個(gè)辦法連一條“小魚(yú)”都抓不到，就換了一個(gè)方法——去偷襲小魚(yú)。于是我們不懷好意地瞄向一條“美人魚(yú)”，在她身后趁其不備把她死死網(wǎng)在了網(wǎng)里面。但“小魚(yú)”靈機一動(dòng)，從我們手底下鉆了出去，趁機逃跑了，我們只能放棄了。這個(gè)游戲我們玩得可開(kāi)心了。
我也喜歡玩“單腳接力”的游戲，我是一只“領(lǐng)頭雁”――第一個(gè)人。我心想：一定要勝利，想著(zhù)想著(zhù)就到我了。我的心砰！砰！砰跳著(zhù)，好像已經(jīng)跳到喉嚨口了。我左腳一勾，右腳一蹬就出發(fā)了。跳到半路，腳酸得要命，但我心想：不能讓小組輸了，要咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)。于是我開(kāi)始沖刺了，我沖啊沖，沖向終點(diǎn)線(xiàn)。最后我們組贏(yíng)了，我們捧腹大笑。
果我們能永遠這么快樂(lè )就好了，多么有趣的課外活動(dòng)啊，我們開(kāi)心極了！
動(dòng)作作文 篇7
自我加入快樂(lè )作文班，已經(jīng)上了3節課了。每節課都讓我記憶猶新，但這節課更給我漲了很多知識。
第一站是中國民航科普教育基地。下了大巴，映入眼簾的是一座銀白色的大樓。走進(jìn)大門(mén)，便看到許多架飛機模型在一旁的展板上陳列著(zhù)。一同來(lái)體驗的同學(xué)們發(fā)出一聲聲驚嘆：“哇塞!”“哇!看，好多飛機模型!”我也很驚訝，老師整理好隊伍后，大家個(gè)個(gè)像好奇寶寶似的，左顧右盼，都想離開(kāi)隊伍湊近看一看。
上了二樓，我們便看到一張張又高又大的展板，上邊介紹了許多關(guān)于飛機從古至今的發(fā)展的知識：世界上第一位嘗試升空的是明代的官員“萬(wàn)戶(hù)”;世界上最先創(chuàng )造出飛機的`是萊特兄弟，他們創(chuàng )造出的第一架可以飛上天的飛機速度約是8米每秒，這時(shí)多么驚人的創(chuàng )造!他們?yōu)槭澜顼w機的發(fā)展開(kāi)了一個(gè)好頭!
解說(shuō)員帶著(zhù)我們來(lái)到“氣壓投籃”的體驗器材前，為我們操作示范。同學(xué)們歡呼起來(lái)，都擠在周?chē)�，我遠遠地站在后面，踮起腳尖，努力向前看。只見(jiàn)一個(gè)像炮筒的儀器上拖著(zhù)一個(gè)球，炮筒沖出許多氣，那小球竟不會(huì )掉下來(lái)，而且還在炮筒口左搖右晃，太神奇了!
下面便來(lái)到“陀螺旋轉”儀器前，這個(gè)并不太新奇，可同學(xué)們還是爭先恐后地要去實(shí)踐體驗�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)上去操作著(zhù)儀器，我感到有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦?
第三個(gè)儀器名字很長(cháng)，雖然我沒(méi)記住，但我感到非常新奇。儀器分三大塊，我最在意第一塊。解說(shuō)員讓一位同學(xué)按下按鈕，說(shuō)一起中癟癟的小皮球會(huì )鼓起來(lái)。大家都說(shuō)不相信，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“你們再看一看!”原來(lái)，在大家不在意的時(shí)候，那三個(gè)皮球竟然真的鼓起來(lái)了!有人目瞪口呆，有人半捂住嘴，更有人大叫：“太神奇了!”老師說(shuō)：“神奇吧!不信你們再試試!”說(shuō)著(zhù)得意洋洋地走了。有的同學(xué)還不太相信自己的眼睛，又做了幾次實(shí)驗來(lái)確認，結果都一模一樣!
上了大巴，心中感慨萬(wàn)千，還有許多知識我所不曾知道，還有許多天地是我所不曾見(jiàn)過(guò)的，我們應該向更多新的知識進(jìn)發(fā)!
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