【精品】有意的活動(dòng)作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的有意的活動(dòng)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有意的活動(dòng)作文 篇1
春風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚。在這美好的季節里，我校少先隊員，于3月5日下午參加了創(chuàng )建“紅領(lǐng)巾衛生街”的活動(dòng)。
星星火炬的隊旗在前面引路，鼓號隊奏著(zhù)雄壯有力的樂(lè )曲。我們扛著(zhù)鐵鍬、推著(zhù)小車(chē)，直奔勞動(dòng)地點(diǎn)。我們的衛生街是北起永定路商場(chǎng)，南至太平路路口，全長(cháng)400多米。
分配給我們班的任務(wù)是平整高低不平的路面。老師一聲令下，隊員們便分成幾組展開(kāi)了勞動(dòng)競賽。
瞧！那邊侯小彤、張勁干得滿(mǎn)頭大汗，頭上冒著(zhù)熱氣。只見(jiàn)他倆手握鐵鍬，后腳蹬地，前腳用力一踩，鐵鍬直插土層，雙臂再一使勁，一鍬土就鏟起來(lái)了，再往低洼地一扔，又收回鐵鍬接著(zhù)干起來(lái)了。汗珠淌下來(lái)了，“小高地”卻消滅了。
石頭和盆撞擊的.聲音把我吸引過(guò)去，只見(jiàn)小個(gè)子李燕在撿石頭。
她的臉蛋紅撲撲的，不時(shí)地用袖子擦去順著(zhù)臉頰滾落下來(lái)的汗珠。別看她人小，干起活來(lái)卻很麻利。她蹲在地上認真地撿著(zhù)同學(xué)們挖出來(lái)的石塊、磚頭、瓦片，不一會(huì )兒，就裝滿(mǎn)了一小盆，端起來(lái)，真有點(diǎn)兒吃力�？伤�是一次又一次地撿著(zhù)、端著(zhù)，碎磚破瓦集成了一座“小山”�！败�(chē)來(lái)了！隨著(zhù)一聲喊，呂杰同學(xué)推著(zhù)小車(chē)飛跑過(guò)來(lái)。
許多同學(xué)立即把一堆堆石塊、垃圾裝成小車(chē)。呂杰同學(xué)還總是不停地說(shuō)：“再裝一點(diǎn)兒！再裝一點(diǎn)兒！”眼看實(shí)在裝不下了，他才貓著(zhù)腰，推著(zhù)雙輪小車(chē)，向垃圾站跑去，鮮艷的紅領(lǐng)巾在他胸前飄著(zhù)，像一團火焰！
陣陣笑聲就像搖著(zhù)的銀鈴，小車(chē)吱呀吱呀就像唱著(zhù)的小曲，這多像一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲，在歌唱“全國文明禮貌月”活動(dòng)��！
有意的活動(dòng)作文 篇2
盼著(zhù)盼著(zhù)，這次義賣(mài)活動(dòng)終于到了，今天，我可是收獲不少。昨晚眼保健操，我們排隊來(lái)到操場(chǎng)上，聽(tīng)義賣(mài)開(kāi)幕式演講。接著(zhù)我們有些不耐煩了，講起了話(huà)來(lái)了，只聽(tīng)石校長(cháng)上臺上臺說(shuō)道：“義賣(mài)活動(dòng)現在正式開(kāi)始！”聽(tīng)到了這句話(huà)，操場(chǎng)像水燒開(kāi)了一樣沸騰起來(lái)，大家像一股海浪一樣，后面的同學(xué)擠著(zhù)前面的同學(xué)，大家散了開(kāi)來(lái)，急急忙忙跑到了自己想要去的攤位，購買(mǎi)起了商品，操場(chǎng)上響起了叫賣(mài)聲和購買(mǎi)聲。在班級里我已經(jīng)有想要的'物品了，于是我急忙跑到我們的攤位前，眼前的景象使我驚呆了：我們攤位前全部都是人，把壇子圍得水泄不通。這時(shí)我心急火燎，心想：要是我的東西被人搶了就慘了，怎么辦？我不停的向人堆里張望，焦急地等待著(zhù)。終于，輪到我了，我不管三七二十一，把想要的東西都給買(mǎi)了下來(lái)。咦？張君捐的那個(gè)鉛筆相框呢？我找來(lái)找去總是沒(méi)找到，這時(shí)我碰到了孫逸文，她手上拿著(zhù)德政不是我要的鉛筆相框嗎？“孫逸文，你把那個(gè)相框賣(mài)給我可以嗎？”“正好，我缺錢(qián)，賣(mài)給你�！薄爸x啦！”坐在教室里，我看著(zhù)這些物品，雖然很少，但是也特奧會(huì )出一分力。
真是一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)！
有意的活動(dòng)作文 篇3
今天，我們班舉行了一次讀書(shū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“走進(jìn)圖書(shū)館，愛(ài)我圖書(shū)館；愛(ài)護圖書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)�！�
首先，我們在教室里聽(tīng)賀館長(cháng)介紹有關(guān)圖書(shū)館的一些信息，我們知道了圖書(shū)館的書(shū)很多很多，都是老師利用節假日時(shí)間，不辭辛苦，日夜奔波精心的挑選出來(lái)的好書(shū)，老師們真是太辛苦了!后來(lái), 我們在賀館長(cháng)的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍，秩序井然地向圖書(shū)館進(jìn)發(fā)。
每個(gè)閱覽室都有不同的特點(diǎn)。一進(jìn)六樓，就覺(jué)得這里流露著(zhù)優(yōu)雅、清靜的氣息�？茨遣ＡО阃该鞯淖雷�，像水晶那樣高雅、潔白，還有用木板做的桌子 ……那里還有用真皮做的椅子，各式各樣。在那里，我們特意去坐一會(huì )兒，感覺(jué)真舒服哇！
接著(zhù)，來(lái)到五樓，啊，這么漂亮呀！原來(lái)這是初中生的'閱覽室，大家無(wú)心參觀(guān)，心里只想著(zhù)快點(diǎn)去電腦上瀏覽電子圖書(shū)。
過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)可以讓我們去瀏覽電子圖書(shū)了，我可高興了，迫不及待地選了一臺電腦坐了下來(lái)，便開(kāi)始瀏覽。哇！電子圖書(shū)館里的書(shū)真多呀！我打開(kāi)了一本電子圖書(shū)，這里面的內容可真豐富。當我正入迷地看著(zhù)這本書(shū)時(shí)，老師便讓我們排隊了，我依依不舍地離開(kāi)了五樓。
緊接著(zhù)，我們又來(lái)到四樓，采訪(fǎng)了閱覽室的工作人員，從這里，我們體會(huì )到了他們的辛苦、勤勞，從而知道了我們更應該好好讀書(shū)，愛(ài)護圖書(shū)。
后來(lái)，我們又參觀(guān)了幾個(gè)樓層，到了藏書(shū)室。在這里，每個(gè)人都借到了自己喜歡的一本書(shū)。我們如獲至寶，滿(mǎn)心歡喜！
最后我們在圖書(shū)館大樓前面合影，作為紀念。美好的日子總是非常短暫，不知不覺(jué)上午的活動(dòng)就結束了。
下午的活動(dòng)也很有意義。特別是聽(tīng)一些同學(xué)介紹名人讀書(shū)的方法以及該怎樣讀書(shū)，更使我受益匪淺，懂得了我們也要像名人那樣熱愛(ài)讀書(shū)。
這次活動(dòng)，不僅教育我們要愛(ài)護圖書(shū)，還使我懂得了讀書(shū)的重要性。這次活動(dòng)真有意義 ！
有意的活動(dòng)作文 篇4
“沙盤(pán)游戲，我的沙盤(pán)我做主�！甭�(tīng)起來(lái)是個(gè)很有趣的游戲，對，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動(dòng)。
我和江佳嫻、李曼桐等六位同學(xué)組成一隊。我們看著(zhù)沙具，經(jīng)過(guò)討論，構思了一個(gè)情境圖。我第一個(gè)動(dòng)手，掃出了一小角“海洋”，其他隊員在沙盤(pán)上精心地擺出上各種各樣的沙具，一點(diǎn)也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的小調。我們用眼神交流，默契地在沙盤(pán)上建造著(zhù)屬于我們的世界。20分鐘后，一個(gè)海灘風(fēng)景沙盤(pán)便呈現在大家眼前。我們給它起個(gè)好聽(tīng)的名字——和平家園。這里面隱含著(zhù)一個(gè)故事呢：很久以前，這里是動(dòng)物的王國。后來(lái)，一群流浪者來(lái)到這兒居住，想要占領(lǐng)這里。動(dòng)物認為這是它們的領(lǐng)地，于是雙方起了沖突，開(kāi)始了戰爭。直到有一天，雙方發(fā)現，人類(lèi)與動(dòng)物是能夠和諧共存，于是化解矛盾，和平共處。
瞧，一位老農悠閑地種著(zhù)菜。他的菜園里呈現一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿卜，無(wú)論是誰(shuí)，看了都想咬一口；一只小山羊趴在田地里，舒服地瞇著(zhù)雙眼；旁邊的學(xué)校里，老師給同學(xué)們傳授著(zhù)知識；海邊，一位婦女抱著(zhù)孩子，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的'歌謠，小鳥(niǎo)也跟著(zhù)唱了起來(lái)；海里，魚(yú)兒們一邊聆聽(tīng)歌謠，一邊歡樂(lè )的嬉耍。這一切是那樣的和諧。
這件作品能順利地完成，是大家團結協(xié)作的成果。這次有趣的沙盤(pán)游戲活動(dòng)，不僅激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng )造能力，而且讓同學(xué)們懂得團結合作的精神。真是一次有意義的活動(dòng)！
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