一次有意義的活動(dòng)作文必備15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的一次有意義的活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有意義的活動(dòng)作文1
11月28日上午,我們駐馬店第二實(shí)驗小學(xué)舉行了首屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榇藴蕚淞撕镁,都期待?zhù)這次活動(dòng)呢!
上午8點(diǎn)鐘,活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了,各個(gè)班級的同學(xué)將各式各樣的物品擺在攤位上,有各類(lèi)書(shū)籍、生活用品、玩具等等,種類(lèi)繁多、充滿(mǎn)趣味。琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了許多“顧客”的目光,大家紛紛駐足挑選、購買(mǎi)自己喜愛(ài)的商品。在出售的過(guò)程中,時(shí)不時(shí)還會(huì )有討價(jià)還價(jià)的聲音傳出,場(chǎng)面十分熱鬧。
同學(xué)為了把顧客吸引到自己班級的攤位前,采取了各種辦法,有的制作了精美的廣告牌,有的扯高嗓門(mén)大聲吆喝:“瞧一瞧,看一看,物美價(jià)廉,大甩賣(mài)了啦”;有的.跳起了街舞……大家真是八仙過(guò)海各顯神通。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的活動(dòng),一些實(shí)用又便宜的小商品終于找到了自己的新主人。
通過(guò)這次活動(dòng),高年級的同學(xué)不但把一些不再用的書(shū)籍、物品流傳給了學(xué)弟學(xué)妹們,實(shí)現了環(huán)保和收益的雙贏(yíng),而且也豐富了校園生活。同時(shí),同學(xué)們也受到了教育,不僅明白了賺錢(qián)的辛苦、節儉的重要,還鍛煉了自己的人際交往能力。
一次有意義的活動(dòng)作文2
“洗刷刷洗刷刷,洗刷刷……”我一邊哼著(zhù)小調,一邊抹著(zhù)桌子。你猜我在干什么?告訴你,我們學(xué)校安排了我們年級去幫廚!我們五(四)班可是第一個(gè)哦!班主任徐老師把我們分成四隊去幫助食堂工作人員。我被分配到第四隊,我們的第一個(gè)任務(wù)就是抹低年級就餐的桌子。
“臟死了!我再也不碰這些又臟又惡心的東西了!”我們邊抹桌子,邊發(fā)出這樣的感嘆。唉,的確,他們那些低年級的同學(xué)也太不講衛生了,而且很浪費,居然把這么多的食物都扔了?墒窍胂,我們自己平常不也是這樣的`嗎?每次都把吃不下的東西扔在地下,工作人員多難掃啊。我們面對這么點(diǎn)困難就退縮了,可那些工作人員呢?他們總是那樣默默無(wú)聞地工作著(zhù),比起他們來(lái),我們所做的實(shí)在是太渺小了!
抹完了桌子,我們看了看旁邊的男生!巴廴,他們太爽了,去刨土豆哎!比我們爽多了!”我們真羨慕他們。這時(shí)工作人員給我們安排了第二個(gè)任務(wù):擇菜。
先開(kāi)始,我們一大群人都幫著(zhù)擇蔥,工作人員告訴了我們如何去擇蔥,并做了示范。大家都躍躍欲試。等到真的輪到我們擇的時(shí)候,有些人把好的葉子扔了,反倒把不能吃的黃葉子、爛葉子放到筲箕里,讓師傅們哭笑不得。我還算不錯,因為我在家還經(jīng)常幫爸爸媽媽擇菜,所以我擇得又快又好。
然后,工作人員又提來(lái)了一桶泡著(zhù)水的銀耳,我們就分配了四個(gè)人去擇銀耳。擇銀耳我們以前也沒(méi)做過(guò)。我們向工作人員請教后,便開(kāi)工了。首先,我們按照工作人員的指導把銀耳上黃色的部分挖掉,然后把它撕碎。開(kāi)始我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是后來(lái)越擇越聞到一股銀耳特有的臭味。唉,真不容易呀!
終于,我們女生可以去刨土豆了?,誰(shuí)說(shuō)女子不如男,我們女生可有很多刨土豆的高手哦,比如說(shuō)高忻雨,她十分鐘就刨了二十多個(gè)土豆哦!最后,我們還擇了黃豆、四季豆。
今天,我們體會(huì )到了那些工作人員的辛苦,他們是偉大的勞動(dòng)者!以后,我們不僅要尊重他們,還要珍惜他們辛苦勞動(dòng)的成果,不浪費糧食!
一次有意義的活動(dòng)作文3
為了慶祝中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,也讓我們多普及一些知識,學(xué)校就組織我們去“焦莊戶(hù)地道遺址紀念館”。我們參觀(guān)了紀念館,也體驗了地道,更讓我們明白了抗戰是多么的不容易!
早晨七點(diǎn)二十分我們就準備出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于到達了“焦莊戶(hù)地道遺址紀念館”。我們先進(jìn)行了啟動(dòng)儀式,儀式過(guò)后我們就按順序排隊體驗地道。地道全長(cháng)11.5公里,供游客參觀(guān)的地道長(cháng)830米,還有30米原始隧道,每隔3米有一盞照明燈,但是燈光依然很昏暗。
終于輪到我們了,我們都小心翼翼地進(jìn)入洞口,地面很滑,墻壁凹凸不平,地道高2米,寬1米,最多也只能容兩人并排前行。通過(guò)觀(guān)看介紹,我知道了地道已經(jīng)在原來(lái)的基礎上加高了許多,可我們走在里面依然覺(jué)得很狹窄,不知道當年他們在地道里是怎么作戰的。地道里有“單人掩體”、“大小會(huì )議室”、鍋臺、翻板以及許多出口。當我們來(lái)到30米原始隧道時(shí),入口大約只有1米寬,必須彎腰前行。樓梯也非常陡,必須扶著(zhù)生銹了的扶手,慢慢前行,我們就不斷地用傳話(huà)的方式叫大家小心腳下。出來(lái)以后,我們還參觀(guān)了當地的'民居。
參觀(guān)以后,我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義,不僅讓我們增長(cháng)了知識,還讓我們懂得了“珍愛(ài)和平,緬懷先烈,銘記歷史,砥礪前行!
一次有意義的活動(dòng)作文4
盼星星,盼月亮,終干盼來(lái)了今天!你知道今天怎么了嗎?我告訴你吧,今天,我們和快樂(lè )作文班的老師一起去玉林檢測院參觀(guān)。還沒(méi)上車(chē),大家都迫不及待,興奮不已,有的同學(xué)甚至手舞足蹈。過(guò)了一會(huì )兒,我們有序地上了公交車(chē)。小喬老師點(diǎn)好名,發(fā)好水和帽子,我們就踏上了有趣之旅。
半個(gè)小時(shí)后,我們終于到了目的地。我們連蹦帶跳地“闖”進(jìn)一樓大廳,看見(jiàn)桌子上有幾臺顯微鏡,講解員姐姐指著(zhù)好多包辣條,對我們說(shuō):“這就是你們平時(shí)吃的'辣條,有很多細菌,你們可以看顯微鏡!
我們聽(tīng)完,便爭先恐后地擠去看顯微鏡,從顯微鏡看見(jiàn)許多紫色的小細菌,那叫一個(gè)越看越惡心。在顯微鏡右邊,是白紙花和一瓶無(wú)色水,一位叔叔拿起一朵紙花和無(wú)色水,說(shuō):“大家看,這是沒(méi)有顏色的花和水,對不對?"但這之后,他把水噴到花上,紙花變色了。我立刻回答:“對!是水有問(wèn)題,噴了會(huì )變色!笔迨鍐(wèn)我:“真的是水有問(wèn)題了?”我立馬被弄懵了,一會(huì )說(shuō)花有問(wèn)題,一會(huì )說(shuō)瓶子有問(wèn)題。
叔叔把水噴到紙花上,紙花被噴到的地方使成了紫紅色!我心想:哇!好厲害呀!叔叔說(shuō):"這是……才會(huì )變色!苯酉聛(lái)我們去到了玉林特產(chǎn)展示廳,這里有好多東西。我高興地大叫一聲:“我來(lái)到了多好的地方呀!”這里有酒、玉林牛巴、正骨水、黑芝麻糊......”然后我們去到了水表檢查室,那里有許多水表,我摸摸這個(gè),又碰碰那個(gè),聽(tīng)老師說(shuō),叔叔們要時(shí)刻檢測水表是否良好,我想:叔叔們真辛苦呀!
我們走進(jìn)了用儀器檢測食物中甲醇致癌物是否超標,講解員姐姐說(shuō):“我們把食物中的含量提取到那個(gè)機器里!闭f(shuō)完,用手指了指“大塊頭”。今天的活動(dòng)真有意義,讓我們大開(kāi)眼界,學(xué)到了許多知識,希望下一次還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文5
學(xué)校的生活是豐富多彩的,記得有一次體育課上,同學(xué)們舉行了一場(chǎng)籃球比賽,這時(shí)一次很有意義的.活動(dòng)。
體育老師吹起了哨子,比賽開(kāi)始了,我非常緊張,不到兩分鐘,我方投進(jìn)一球,令人興奮的高聲叫起來(lái)雙方的支持者好像也在比賽一樣爭先恐后的叫喊著(zhù)。
不久,輪到我上場(chǎng)了,我一直守在籃下。這時(shí),對方球員誤以為我是他的隊友把球扔給了我,我心想,這下機會(huì )可來(lái)了,我一跳把球投了出去,球在籃筐上繞了兩圈才進(jìn)去,這時(shí)離中場(chǎng)哨聲只有兩分鐘了,我隊立刻采取了拖延戰術(shù),!對方要投球了,我趕快一掌把球打下,我方隊員接住了球,立刻完成了一個(gè)漂亮的三步籃動(dòng)作,又得了兩分……
哨聲響了比賽結束了,雖然我方以36︰34贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利,但是我們也在比賽的同時(shí)促進(jìn)了深厚的友誼。
比賽雖然結束了,但是大家都還意猶未盡的樣子,這真是一次有意義的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)作文6
金秋時(shí)節的一個(gè)周末,我們童心起航小隊一起去鏡湖濕地游玩。
剛到鏡湖濕地,我們就上了船。這艘船像座房子,里面很豪華,叫做畫(huà)舫。我上了船,就一邊聽(tīng)導游講解,一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。風(fēng)兒吹進(jìn)樹(shù)林,樹(shù)木搖啊搖,像在跟我招手。河水丁丁東東地流淌著(zhù),像在彈琴。蘆葦搖啊搖,像在跳舞。濕地公園是一個(gè)天然的“大氧吧”,為我們提供了清新的`空氣。
坐完了船,我們就去“避風(fēng)塘”農莊吃飯。這次我故地重游,因此感到格外親切。吃好了午飯,我們就去釣魚(yú)了。這是我第一次釣魚(yú)。首先我小心地裝魚(yú)餌,用力地甩魚(yú)線(xiàn),緊握魚(yú)竿,眼睛盯著(zhù)浮標,注意力高度集中,等待魚(yú)兒上鉤。我還是個(gè)“新手”,所以一會(huì )兒我的魚(yú)線(xiàn)勾到了樹(shù)上,一會(huì )兒魚(yú)食掉了,一會(huì )兒我的魚(yú)線(xiàn)和其他小朋友的魚(yú)線(xiàn)纏住了。有一次,我發(fā)現浮標抖動(dòng),于是我立刻拉起了魚(yú)竿?墒前l(fā)現狡猾的魚(yú)兒吃了魚(yú)食后逃之夭夭了。雖然我空手而歸,但是我依然快活。
這次小隊活動(dòng),我覺(jué)得特別有意義。因為讓我增長(cháng)了知識,開(kāi)拓了視野,和同學(xué)們增進(jìn)了友誼。
一次有意義的活動(dòng)作文7
盼望著(zhù),盼望著(zhù),在六月的第一天,我們一群群天真爛漫的孩子迎來(lái)了自己期盼已久的六一國際兒童節。紅色的、藍色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到白云間。今天是我們的節日,但是這也是我們全體六年級在小學(xué)期間最后一個(gè)這個(gè)節日。所以,這一次學(xué)校給我們舉辦了一次有意義的活動(dòng)——義賣(mài)。
今天,我們全校同學(xué)都將事先早已準備好的玩具,文具搬了出來(lái),鋪在操場(chǎng)上,我們也不例外,陀螺、溜溜球、賽車(chē)、奧特曼,各種棋類(lèi)應有盡有。頓時(shí),這個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)超級商場(chǎng),到處都是同學(xué)們最喜歡的東西。義賣(mài)開(kāi)始了,我和張震昊被分在了一組,顧客們如果喜歡這樣東西,就會(huì )到我們這里來(lái),按照上面的標價(jià),付款,登記。不知是商品太火了,還是顧客熱情太高漲了,在我們的柜臺前,顧客如波濤一般源源不斷,讓登記的我,收款找錢(qián)的張震昊都忙的大汗淋漓!袄罾蠋,我帶的20個(gè)一元全部找了,能不能兌換一點(diǎn)零錢(qián)?”,張震昊跑到李老師面前說(shuō)。我剛想說(shuō),我還有一點(diǎn),可是,顧客們又來(lái)了,“我要買(mǎi)一個(gè)玩具恐龍”,“我要買(mǎi)一本書(shū)”,“我要買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒”……我又投入到了“戰斗”中,開(kāi)始登記!拔,方寧彥,我要一個(gè)音樂(lè )賀卡,外加一本終極米迷,一共是18元,給”,我轉身去收錢(qián),“!100元,唐大雄,你就沒(méi)有零錢(qián)嗎?我這可是小本生意,沒(méi)那么多錢(qián)!薄拔覜](méi)有,對了,我這邊有15元,你要么就便宜一點(diǎn)吧!”我為了留住顧客,讓利3元。這時(shí),坐在我身旁的賁大俠,臉上又露出了他那標志性的微笑,說(shuō):“方寧彥,你蠻會(huì )做生意的嘛!,以后如果成為一名商人,一定可以大賺一筆!薄澳挠心挠!蔽抑t虛的回答。不過(guò)聽(tīng)了賁大俠的夸贊,心里十分得意,因為這說(shuō)明,我是一名成功的商人。
“顧客們商人們,來(lái)一來(lái),瞧一瞧,快到六一班的商鋪前來(lái),這里的商品物美價(jià)廉,保你喜歡”隨著(zhù)六一班同學(xué)呼喊的聲音,許多顧客都聞聲而動(dòng),去了他們那里。我們怎么可以落后,我們班的中隊長(cháng)張易恒也跟著(zhù)大喊:“大家快到六二班這里來(lái)瞧一瞧,品種齊全,一律八折,機不可失時(shí)不再來(lái),快來(lái)?yè)屬!笨磥?lái),我們已經(jīng)開(kāi)始打價(jià)格戰了,我想,一定會(huì )有許多人來(lái)我們的.店鋪前。果然,大批客戶(hù)擁到我們的攤子前,開(kāi)始像不要錢(qián)似的瘋狂搶購。我又開(kāi)始忙了,忙著(zhù)登記,數錢(qián)。頓時(shí),我們攤子上的商品,少了一大半。
“現在是11:15分,活動(dòng)已經(jīng)結束,請全校師生全部回班!睆V播中響起了校長(cháng)的聲音,我們只好帶著(zhù)桌子,紙,回到了班上,在回班的路上我感覺(jué)到收獲匪淺。到了班上,我打開(kāi)記物品買(mǎi)賣(mài)的紙,不看不知道,一看嚇一跳,沒(méi)想到學(xué)校發(fā)的兩大面白紙,我已經(jīng)全部記滿(mǎn),再算一算,僅僅我們這一個(gè)組,也就賣(mài)了130元之多。李老師,站在講臺上清點(diǎn)錢(qián),5分鐘過(guò)后,李老師說(shuō)了這樣一段話(huà):“剛才我數了數,一共有510元,我想,這已經(jīng)是我們在南師附小的最后一個(gè)’六一兒童節’了,快樂(lè )需要大家一起分享,我想為了體現出更大的意義,咱們將這些錢(qián)捐給四川的孩子們,你們說(shuō)好不好?”“好”我們全班的同學(xué)大聲喊道。因為大家心里都希望,地震后的第一個(gè)兒童節,他們也能過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。
美好的時(shí)光總是真么短暫,好像一眨眼功夫。11:30了,我們該放學(xué)了,在放學(xué)的路上,我想:這個(gè)六一真有意義,我不僅僅體驗到了作商人的的感覺(jué),更將這些錢(qián)捐給遠在四川的孩子們,這個(gè)六一真快樂(lè )。是啊這個(gè)六一就是那么快樂(lè ),那么使我回味無(wú)窮。
一次有意義的活動(dòng)作文8
星期四的早晨,我興高采烈地去上學(xué)。一路上鶯歌燕舞、桃紅柳綠,景色顯得格外美麗,因為今天,我盼望已久的一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)即將到來(lái)了。
拍賣(mài)會(huì )前,三個(gè)拍賣(mài)員早早地把物品擺放得整整齊齊的?!拍賣(mài)的物品可真多呀!精致的玩具、精美的小擺設、好看的圖書(shū),樣樣俱全;大的毛絨老虎、小的“憤怒的小鳥(niǎo)”,琳瑯滿(mǎn)目;金黃的、粉紅的`、草綠的,五彩繽紛……令人眼花繚亂。告訴你,這些物品全部是同學(xué)們捐獻出的愛(ài)心哦!
隊活動(dòng)終于開(kāi)始了,拍賣(mài)現場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。拍賣(mài)臺上的物品也紛紛被同學(xué)們拍走了。眼看著(zhù)一個(gè)個(gè)物品從拍賣(mài)臺上轉移到了同學(xué)們的課桌上,我也迫不及待地挑選起來(lái)。突然,一個(gè)塑料的小恐龍被我看中了,它全身綠油油的,在燈光的照耀下,不時(shí)閃著(zhù)亮光。它的眼睛直直地盯著(zhù)我,鼻子上的角翹得高高的。最特別的是,它的一只腳上還握著(zhù)一把刀,樣子十分威武。
終于,拍賣(mài)員舉起了這只小恐龍,大聲說(shuō):“起價(jià)一元!”我毫不猶豫地站起來(lái):“我出兩元!”嘿,居然沒(méi)有同學(xué)再大聲抬價(jià),我心中暗喜!皟稍淮,兩元兩次……”眼看這只小恐龍就要屬于我了,我的心里非常激動(dòng),可是又有點(diǎn)兒緊張,生怕我精心挑選的小恐龍被別人搶去。當拍賣(mài)員說(shuō)到“成交”的時(shí)候,我懸著(zhù)的心總算是放了下來(lái)。我無(wú)比興奮地走到拍賣(mài)臺前,小心翼翼地捧著(zhù)我心愛(ài)的小恐龍,回到我的座位上。
隊活動(dòng)結束了,大多數同學(xué)都拍賣(mài)到了自己心儀的物品,又為班級獻出了一份愛(ài)心。聽(tīng)輔導員老師說(shuō),所得的錢(qián)款部分將統一上交大隊部,匯總到鎮里的慈善基金會(huì ),用來(lái)幫助貧困家庭。一次有意義的拍賣(mài)會(huì )就在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)地結束了。
一次有意義的活動(dòng)作文9
我是一個(gè)不起眼的女生,性子倔強,不服輸,喜歡釣魚(yú)。
上學(xué)期放暑假的時(shí)候,爺爺、媽媽、爸爸、我和妹妹五個(gè)人去哥哥家做客,哥哥一家人熱情地招待我們。一天下午,太陽(yáng)正照在我們的頭頂上,天氣炎熱,我閑著(zhù)沒(méi)事,在哥哥家到處轉悠,突然,我見(jiàn)哥哥家的魚(yú)塘里的魚(yú)一跳一跳的,很好玩,心想:如果把魚(yú)釣出來(lái)煮吃更有趣。于是,我便飛奔去找哥哥商量釣魚(yú)。竟然在后院找到他,并對哥哥說(shuō):“哥,我看到你家魚(yú)塘里的`魚(yú)很可愛(ài),想和你去釣魚(yú),同意嗎?”哥哥爽快地答應了。于是,我們就去準備魚(yú)竿和魚(yú)餌,興高采烈地去釣魚(yú)。魚(yú)塘的水很清澈,水里的魚(yú)游來(lái)游去,四處尋找食物,就像一群嬉戲的小孩。
開(kāi)始釣魚(yú)了,我們把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)線(xiàn)扔入水中,在魚(yú)塘邊慢慢地等魚(yú)兒上鉤,靜靜地看著(zhù)我的魚(yú)線(xiàn),突然,我的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了,魚(yú)兒上鉤了,我一拉線(xiàn),好大一條魚(yú)啊,足足有一斤重,我把調到的魚(yú)給他們看,并驕傲地說(shuō):“你們慢慢地釣吧,本姑娘要去玩了!”由于哥哥一條也沒(méi)釣到,只好認真地釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)哥哥喊我:“小秋,快回來(lái)釣你的魚(yú),我已經(jīng)釣到五條魚(yú)了!”我一聽(tīng)他釣到的魚(yú)比我多,那怎么行?我慌忙地回去認真的釣魚(yú),直到我釣的魚(yú)比哥哥的魚(yú)多了,我們才回家。
晚上,哥哥把香噴噴的魚(yú)烤給我們吃,然而,我由于中暑,一點(diǎn)也吃不下,只好請哥哥留給我一點(diǎn),等我病好了再吃。
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了,雖然釣魚(yú)很累很累,但釣魚(yú)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。
一次有意義的活動(dòng)作文10
上個(gè)星期六,我們班去芝罘島舉行了“畢業(yè)季”活動(dòng)。我們的口號是:放飛夢(mèng)想,海島狂歡。那一天,全班都“嗷嗷”直叫,高興得不得了!
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了場(chǎng)地。在車(chē)上,一片歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)甚至唱起了歌:“喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊……”一車(chē)的同學(xué),都笑得喘不過(guò)氣來(lái)了!
到了場(chǎng)地,我們站好了隊,分好了組。每個(gè)人站得像一棵棵小松樹(shù),一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們都被自己的樣子笑壞了!像被點(diǎn)了笑穴,笑聲仿佛十幾米外都可以聽(tīng)見(jiàn)。
第一個(gè)環(huán)節開(kāi)始了。名字叫做“親子連連看”。我們先給隊伍起了一個(gè)響亮的名字———狼王隊。我被晉升為了副隊長(cháng)。我聽(tīng)到后,開(kāi)心得都要蹦到天上去了,嘴和眼睛都變成了彎彎的月牙。我們先開(kāi)始熟悉對方父母,為比賽做好充足的準備。最后,功夫不負有心人,我們如愿以?xún)敨@得了勝利,贏(yíng)得了十一分的獎勵。
第二個(gè)環(huán)節—————真人CS比賽。我們先換好裝備,選好心儀的'槍進(jìn)入場(chǎng)地。突然,一聲哨響,我們繃緊了神經(jīng),進(jìn)入作戰狀態(tài)。我們像躡手躡腳的貓,輕輕向前移動(dòng),找到的一個(gè)非常隱蔽的地方,藏了起來(lái),急火猛攻。值得高興的是,我還射死了幾個(gè)敵人。最終,我們以三比二,擊敗對手。
第三個(gè)環(huán)節,捉螃蟹。我們徒步走到了鵝卵石海灘。走了一路,腳磨得通紅,像腫了的大包子一樣。開(kāi)始抓了!我先戴上手套,掀開(kāi)一塊石頭。突然,我看到了一只大螃蟹,我想徒手抓住它,“啊……”誰(shuí)知它夾到了我的手,破了皮,幸運的是沒(méi)有出血。我沒(méi)有理睬繼續開(kāi)始我的“捉螃蟹之旅”。我哼著(zhù)小曲,看著(zhù)越來(lái)越多的螃蟹落入我的網(wǎng)中。最終,以一桶的成績(jì)回到了場(chǎng)地。
這次活動(dòng)讓我永生難忘,我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,都不要輕言放棄,堅持總會(huì )成功的!那一天,海浪奏起了輕柔的樂(lè )曲,風(fēng)化成了一篇華美的篇章,一切都是那么美好……
一次有意義的活動(dòng)作文11
回想起那一次的拓展活動(dòng),我們在班主任、家長(cháng)的陪同下,隨著(zhù)大巴的前進(jìn),漸漸地接近了目的地……
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)多小時(shí)后,我們終于在大巴的.前進(jìn)下,來(lái)到了陌生而又神秘的基地,開(kāi)始了有趣的拓展活動(dòng)!這次活動(dòng)是我們一次重要的挑戰,考驗我們的友誼、團結、勇氣,對于我們的成長(cháng)也是有很大的幫助。
當天,我們開(kāi)展了許多有意義的項目:實(shí)驗友誼的信任背摔、考研團結的南水北調、鍛煉智慧的羅馬大炮,在游戲的過(guò)程中,我們既獲得了快樂(lè ),又使我們更團結、更聰明。
不過(guò),好戲還在后頭,最有意義的項目:風(fēng)雨人生路,在晚上開(kāi)始了!首先,我們每個(gè)人都帶上一個(gè)眼罩,在昏暗一片的世界里胡亂地走著(zhù),突然有一只手緊緊地牽著(zhù)我,我感覺(jué)到那是一只大人的手,這只手充滿(mǎn)了力量。這只手帶領(lǐng)著(zhù)我跨越了許多小山坡,走過(guò)了許多上坡路、下坡路,但在我的心中卻是一座座大山,不過(guò),全靠這只手帶領(lǐng)了我走過(guò)了這些困難,來(lái)到了終點(diǎn)后,我們都拿下了眼罩,這時(shí),這只手卻離我遠去。我感謝那只手,是這只手在我需要幫助的時(shí)候,幫了我一把,是這只手給我帶來(lái)了希望,我很感謝他!
第二天,我們還有一個(gè)高空項目。有許多同學(xué)都不敢上去挑戰,當我勇敢地舉起了手,第一個(gè)爬上了高空,第一個(gè)完成了任務(wù),我也為自己感到驕傲。
我們在基地的這兩天,學(xué)到了不少知識,感謝教練!在藍天下,我們更自信,在困難面前,我們更機智,在危險面前,我們更勇敢,在明天過(guò)后,我們更加輝煌!
一次有意義的活動(dòng)作文12
今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空是蔚藍蔚藍的,朵朵白云像大海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆,把天空點(diǎn)綴的更美更藍了,還時(shí)不時(shí)的刮來(lái)陣陣清風(fēng),感覺(jué)舒服極了。
聽(tīng),操場(chǎng)上響起陣陣“啪啪啪”的掌聲,這是我們七年級的師生們在操場(chǎng)上舉行“戲曲大舞臺”活動(dòng)呢!
“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對,綠水青山帶笑顏……”聽(tīng),是不是很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?瞧,臺下的學(xué)生都陶醉了。
剛表演完,老師的第一個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了,“《天仙配》屬于什么劇種?”,話(huà)音剛落,臺下就沸騰起來(lái),所有的學(xué)生都忘懷了自己,積極地參與活動(dòng),此時(shí),氣氛緊張激烈了。
“老師,七(3)班”“老師,七(4)班”“老師,七(5)班”……真是人聲鼎沸。這時(shí),只見(jiàn)李老師從臺上跳下來(lái),走到我們面前,環(huán)視了一下全場(chǎng),我想他可能是在瞅目標吧!李老師向我班走來(lái)了,點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。
“黃梅戲”這個(gè)同學(xué)脫口而出,“正確!”全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲,“給七(5)班加10分!”李老師滿(mǎn)臉春風(fēng)的說(shuō)。此時(shí),我們班的同學(xué)心里高興極了。
“同希臘的悲喜劇,印度的梵劇合稱(chēng)世界三大劇種的是什么?”李老師有提了一個(gè)問(wèn)題,然后扭頭詭秘的`一笑,那眼神好似在說(shuō)“這下可要省個(gè)本子了”。哼!你這個(gè)陰謀休想得逞。
“老師,是京劇”“No1”李老師還用起了英語(yǔ)呢!“老師,是昆劇”毫無(wú)疑問(wèn),又是一個(gè)“No1”“老師,是中國戲曲”“正確”臺下響起熱烈的掌聲,回頭一看,又是我們班答對了,“七(5)班就是聰明,不一般呀!”聽(tīng)我們班的歪才又在發(fā)感嘆。
……
活動(dòng)結束了,大家似乎還沒(méi)有從中醒過(guò)來(lái),依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。是!這么好的活動(dòng),怎能不使我們留戀呢?
多么有意義的活動(dòng),即豐富了我們的課外生活,又豐富了我們的知識,他讓我們在學(xué)校里,從游戲中學(xué)習知識,從學(xué)習中獲得樂(lè )趣。
一次有意義的活動(dòng)作文13
一起床,媽媽就接到了同事的電話(huà),相約一起去參加新田鎮政府組織的“櫻花之約‘徒步活動(dòng)。媽媽詢(xún)問(wèn)我和弟弟是否愿意參加,我和弟弟異口同聲地回答說(shuō)“我們想參加”。
于是,我們就準備好一些吃的,用的,等待大部隊的到來(lái)!
在路口等了大約半個(gè)小時(shí),我們等來(lái)了大部隊,人可真多!有白發(fā)蒼蒼的`爺爺奶奶、有意氣風(fēng)發(fā)的叔叔阿姨、也有跟我年齡相仿的同齡人,我興奮極了,邁著(zhù)大步出發(fā)了!
剛開(kāi)始我和弟弟很開(kāi)心,一直走在隊伍的前面,但是,不到一小時(shí),我們倆就都有點(diǎn)累了,一直嚷著(zhù)要休息,但是一停下來(lái),就不想走了。于是,媽媽一直鼓勵我們,并且給我們食物補充體力,但我們的腳步也還是越來(lái)越慢了。一路上,有許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨一直為我們加油,他們還說(shuō),弟弟應該是參加徒步活動(dòng)最小年齡的,有了大家的鼓勵,我和弟弟堅持了下來(lái),終于到達了終點(diǎn),雖然很辛苦,但是,我體會(huì )到了成功的喜悅!
這次活動(dòng),不但鍛煉了身體,還讓我從中學(xué)到了,無(wú)論做什么事,只有堅持才能到達勝利的頂峰!
一次有意義的活動(dòng)作文14
秋天是多么美好!你們看,玉米成熟了它高興地張開(kāi)了小嘴,一排排黃黃的牙露了出來(lái);綠豆興奮地笑破了肚皮;高粱是最講禮貌的,把身子一彎,等待著(zhù)人們收獲它。而在這個(gè)豐收的季節里,我們追夢(mèng)娃小記者,又會(huì )有一次什么意義的活動(dòng)呢?
早上八點(diǎn),追夢(mèng)娃小記者聚集在學(xué)校操場(chǎng),我們都穿著(zhù)整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,表示我們對秋爺爺的敬意。我們以小組為單位開(kāi)始制作秋天的'圖畫(huà)。首先,我們拿出一個(gè)紙盤(pán)在邊緣擠了一些白膠,然后涂均勻,在外面撒上綠豆,里面撒上紅豆葉,綠豆是秋天里的綠葉,紅豆是秋天里的落葉,看上去就像一條能走進(jìn)秋天的神奇、美麗的小路。接著(zhù),我們在小路上做了一個(gè)房子,它由紅豆、黃豆和大米組合成,看上去,仿佛看見(jiàn)了農民們收獲糧食的快樂(lè )。對了,還要做一棵樹(shù)和一個(gè)太陽(yáng),大家都知道,太陽(yáng)是火辣辣的,而樹(shù)上總會(huì )有一些好火紅火紅的果實(shí),看上去,就非常的好吃。最后,我們在上面用黃豆拼出個(gè)秋字,表示秋天是個(gè)五谷豐登的季節,在上面撒上大米就更好地表現出秋天是個(gè)豐收的季節。
下面,老師讓同學(xué)們介紹自己做的小作品,我用小刀刻了兩個(gè)南瓜燈,大家知道在萬(wàn)圣節時(shí)都會(huì )非常開(kāi)心。大的南瓜燈表示大快樂(lè )小的南瓜燈表示小快樂(lè ),就是希望大家在秋天的每一天,都要快快樂(lè )樂(lè )的。
時(shí)間就那么快過(guò)去了,我們回到家腦海里盡情的回放今天的一切,慢慢地體會(huì )秋天的美好!
一次有意義的活動(dòng)作文15
秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,在這美好的日子里,我的家鄉東豐縣要舉辦農民畫(huà)藝術(shù)節。聽(tīng)到這個(gè)消息我高興極了。當聽(tīng)到老師宣布我們也會(huì )親臨藝術(shù)節大會(huì )現場(chǎng)的時(shí)候,我的心情既興奮又期待。
清晨,同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服,排著(zhù)整齊的隊伍走在去體育場(chǎng)的路上。紅領(lǐng)巾隨著(zhù)和煦的微風(fēng)在胸前飄揚,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑,大家都在為自己的家鄉感到自豪、驕傲。來(lái)到大會(huì )現場(chǎng),彩旗飄飄鑼鼓喧天,會(huì )場(chǎng)里人聲鼎沸好生熱鬧。這次藝術(shù)節還邀請來(lái)了十多個(gè)省市的領(lǐng)導,有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎!聽(tīng)著(zhù)主持人介紹農民畫(huà)的發(fā)展歷史,看著(zhù)那一幅幅栩栩如生的作品,我不禁感慨勞動(dòng)人民的偉大.他們不僅用那雙長(cháng)滿(mǎn)雙繭的手收獲著(zhù)勞動(dòng)的果實(shí),更用那雙勤勞的雙手描繪出對美好生活的渴望和向往.你看那一幅幅畫(huà),有人們辛勤勞作的場(chǎng)景,有東北三大怪那奇特的地域文化,還有一家人圍著(zhù)火盆其樂(lè )融融的情境。那小小的`畫(huà)筆勾繪出人生百態(tài),表達著(zhù)東豐人民的樸實(shí)無(wú)華,安靜祥和?粗(zhù)那美麗的畫(huà)卷,有誰(shuí)會(huì )想到它出自農民之手,我的內心好激動(dòng),一定要好好學(xué)習,長(cháng)大了也要為家鄉的發(fā)展出一份力,發(fā)一分光。
夜晚,美麗的南照山被裝點(diǎn)得格外美麗,農民畫(huà)藝術(shù)節活動(dòng)在延續。大河兩岸裝上了五顏六色的彩燈,絢麗的霓虹燈把河岸映襯的如此美麗;ㄊ悄菢蛹t,樹(shù)是那樣綠,連天上的群星都顯得格外亮,張著(zhù)大大的眼睛在向我們揮手祝賀。道路兩旁擺滿(mǎn)了許多農民畫(huà)作品,鮮艷的顏色,大膽的想象。參觀(guān)的人們應接不暇,流連忘返。有拍照的,有合影留念的,我和姐姐還在劉丹老師的作品前拍了張照片呢。隨著(zhù)禮炮的一聲巨響,漫天的禮花將藝術(shù)節推向了高潮?粗(zhù)這一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)作,望著(zhù)天空綻放的禮花,瞧著(zhù)人們幸福的表情,我對家鄉的熱愛(ài)之情在升華。
這次農民畫(huà)藝術(shù)節圓滿(mǎn)結束了,既弘揚了民族文化又擴大了東豐縣的知名度。我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)我家鄉的農民畫(huà)。
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