勞動(dòng)作文錦集(3篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的勞動(dòng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勞動(dòng)作文 篇1
你一定成功過(guò)吧!不管是在干什么,是在做作業(yè)時(shí)解開(kāi)難題,是自己第一次煮的飯竟沒(méi)有糊,還是自己的小發(fā)明受到老師的好評……這一些一定給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。但在我的記憶中,有著(zhù)許多好玩又有趣的事兒其中,令我最難望的是六歲時(shí)在老家干農活——割稻子。
我六歲那年,媽媽把我接回了老家。那時(shí)正是秋天,家鄉的農民伯伯們都在忙著(zhù)割稻子。我一下車(chē),見(jiàn)到在田里辛苦勞作的農民們,我真想去幫他們。于是我飛快地跑到外公家,對外公說(shuō):“外公,我要去幫農民割稻子,可以嗎?”外公見(jiàn)我這么積極,他二話(huà)不說(shuō),立刻拿了兩把磨得雪亮的鐮刀,同我一起去割稻。
我們到了田里,外公首先教我怎樣使用鐮刀。外公說(shuō):“拿鐮刀是要用力,拿的力度要掌握好,要讓鐮刀靈活點(diǎn)兒,不要太死板了,否則就不好割了!蔽衣(tīng)了之后,對外公點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又走到了一片空地上,認真地照著(zhù)外公剛才對我說(shuō)的話(huà)練起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,我練得汗流浹背,外公見(jiàn)了心疼地說(shuō):“孫女,別練了,休息一會(huì )吧!蔽覍ν夤f(shuō):“外公,沒(méi)事,你見(jiàn)農民伯伯都這么熱了還不歇息,我為什么要不練了呢?”
過(guò)了好一陣,我終于學(xué)會(huì )了割稻。于是我便下田了。一到田里,我就覺(jué)得出奇的'熱,這時(shí)我真想逃掉,可是我見(jiàn)到外公那深情的目光,感到有一股力量在支持著(zhù)我,仿佛在對我說(shuō):“孩子,一定要堅持下去,不能被這小小的困難打倒!庇谑俏抑匦抡一亓诵判,學(xué)著(zhù)農民的樣子,把稲子握住,然后揮動(dòng)著(zhù)鐮刀朝稲子底部割去,”刷“的一聲,手中的稻子被我割了下來(lái)。我又照著(zhù)先前的樣子,一把一把的割稻子,不知過(guò)了多久,我才停下來(lái),擦了擦了汗。眼前的稻田已經(jīng)被我割了一大半了,后邊被割掉的稻子已經(jīng)堆成了一座小山。這真如我現在所學(xué)的那首詩(shī)《觀(guān)刈麥》里面所描述的景色一樣,描寫(xiě)了農民在烈日下割麥的情景,表現了農民生活的艱辛。
后來(lái)我望著(zhù)自己的成績(jì),高興極了,更加有了信心,又滿(mǎn)懷著(zhù)希望割稻去了。就在這時(shí),一只滿(mǎn)身帶著(zhù)金粉的,有著(zhù)紅黃相間的蝴蝶從我身邊飛過(guò),我見(jiàn)了這么美的蝴蝶,就放下鐮刀,跑去追趕花蝴蝶了。外公立馬把我叫住,說(shuō):“你是怎么搞的,稻子還沒(méi)割完就跑去玩了,快去割!蔽衣(tīng)了慚愧極了,立刻跑去拿起鐮刀繼續割起稻來(lái)。
不知過(guò)了多久,稻子終于被我割完了。這是我人生中第一次割麥,竟然能夠做得這么好,我自己都很佩服我自己。我不僅學(xué)會(huì )了割麥。還體會(huì )到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè ),更重要的是在勞動(dòng)中我品嘗到了創(chuàng )新的樂(lè )趣!
勞動(dòng)作文 篇2
盧梭說(shuō):“勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!币蚨藖(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)群眾又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果。
懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓咱們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)……多種多樣。
而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給咱們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。立刻行動(dòng)!”一身令下后,咱們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。咱們第四組拍著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到目的地后,看見(jiàn)草圃里垃圾滿(mǎn)地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來(lái)。
拔草的.拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長(cháng)的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì )兒,就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來(lái),不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。
咱們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風(fēng)送爽,但是咱們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節課后,咱們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。咱們班的同學(xué)同心協(xié)力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這但是咱們班付出汗水和艱辛的回報哦!
這些勞動(dòng),即磨練了咱們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓咱們在勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結,學(xué)會(huì )了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓咱們終身受益匪淺。
勞動(dòng)最偉大,讓咱們用自己的雙手去創(chuàng )造完美的生活,開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧!
勞動(dòng)作文 篇3
小學(xué)時(shí)我就非常喜愛(ài)《勞動(dòng)最有滋味》這篇課文,作者迎接新年的愉悅全都融在忙碌的勞動(dòng)中,這讓我不禁想起小時(shí)候過(guò)年前,一邊幫爺爺奶奶擦玻璃,一邊背誦課文的情景,窗子上凝結的繽紛窗花至今歷歷在目。
在家里,一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊洗衣服,掃地,擦地,偶爾抬頭看看陽(yáng)光的移動(dòng),汗滴就流到了眼睛里!把健壁s緊閉上眼,急急地跑去擦眼睛。收拾停當,渾身是汗地躺在潔凈的床上,看著(zhù)地板磚在陽(yáng)光下泛著(zhù)安靜的白光,我想著(zhù)媽媽回家后滿(mǎn)意的眼神,還有這里不好、那里不好的嘮叨,心里滿(mǎn)足又甜蜜。
現在呢?我們自己做飯,各種家務(wù)一點(diǎn)兒也不少。我享受自己收拾廚房的時(shí)光,可以聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),聽(tīng)聽(tīng)喜愛(ài)的歌兒,想著(zhù)白天同學(xué)們的`趣事兒,思考明天如何管理他們。我洗凈油膩的碗,擦凈臟亂的飯桌,倒掉臟水,把廚具擺齊,燒上熱水。最后把自己的雙手浸在清水中洗凈,一切都干干凈凈,井井有條,我感到一種舒適的成就感。
勞動(dòng)最有滋味,干得越多,越能品出生活的真滋味。