實(shí)用的活動(dòng)作文3篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)作文 篇1

　　哈哈，我又拔到一棵雜草。新教育小學(xué)的孩子們在干什么呢我們一起去看看吧！

　　一來(lái)到操場(chǎng)，遠遠望去一片綠色。咦，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？一顆驕傲自大的雜草對草坪說(shuō)：你看我比你長(cháng)得大多了，顏色比你鮮艷，肯定不會(huì )被拔掉的；而你又瘦又矮的只會(huì )被人瞧不起，你肯定會(huì )被拔掉的。聽(tīng)了這話(huà)，我氣憤極了。

　　我們各自分工，開(kāi)始拔草。有的用手揪，有的用小鏟鍬，還有的去找雜草。只見(jiàn)一棵雜草在我眼皮子底下，我立馬跑過(guò)去，我先把他的`頭發(fā)擰成一團。雜草好像在說(shuō)：別弄我的頭發(fā)，我的頭發(fā)最珍貴的，誰(shuí)都不許碰。我毫不留情的一把把它抓住，一提就把他拔了出來(lái)，雜草只好離開(kāi)了大地媽媽溫暖的懷抱。我又輕輕地把雜草腳下的泥土抖掉。接著(zhù)用同樣的方法拔了好多的雜草。

　　當快要裝滿(mǎn)時(shí)，一個(gè)雜草雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒，無(wú)論我怎么使勁，它就是巋然不動(dòng)。怎么辦呢？我左思右想，哈哈，我終于想到啦！既然他不愿意離開(kāi)大地媽媽的懷抱，那我就得使出絕招嘍！我把我一起組隊的好朋友沈天堯叫了過(guò)來(lái)。用她的小鏟子使勁的鏟，用鏟子從根部把它連根鏟起，終于拔出來(lái)啦，這棵草可真頑強！這是我仿佛聽(tīng)到草坪在說(shuō)：謝謝你們，這樣就沒(méi)人和我們搶養分了。

　　從這次校園的除草活動(dòng)中，我體會(huì )到了團體合作的重要性，只有團結起來(lái)，才能共同完成目標，完成任務(wù)，戰勝困難與挫折。

活動(dòng)作文 篇2

　　今天是星期三，中午的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們來(lái)到新教學(xué)樓二樓上了一節班隊活動(dòng)課課。

　　我們開(kāi)始了這一次活動(dòng)，第一張是敬禮，我們敬了禮，又開(kāi)始活動(dòng)的第二章，我們先看別人拉古箏，他拉的可好了，曾經(jīng)還去韓國比過(guò)賽呢！

　　下一個(gè)上去的是我，我展覽了我自己寫(xiě)的字畫(huà)。

　　最后一個(gè)上去的`是方工艾。他的二胡也拉的非常好。

　　這次班隊活動(dòng)課真有趣呀！

活動(dòng)作文 篇3

　　群里舞蹈老師發(fā)了一則消息，一大段的文字。

　　細看一下，原來(lái)是周末將有一場(chǎng)舞蹈比賽，因為是第一屆舉行，比賽沒(méi)限人數，所以老師在群里喊人，表示有意參加的都可以一直報名。

　　我看了一下時(shí)間地點(diǎn)，以及一些表演細則，心里有點(diǎn)兒蠢蠢欲動(dòng)，卻還是沒(méi)敢報名。

　　不僅僅是因為時(shí)間上可能會(huì )有所沖突，還有一點(diǎn)就是要準備一致的舞蹈服裝，平日里舞蹈團里一些愛(ài)跳舞的跟著(zhù)老師不知道購買(mǎi)了多少套的舞蹈服，但大多數人還是和我一樣只是自己的運動(dòng)服換著(zhù)穿就是了，那么如此一來(lái)，肯定也是要趕著(zhù)去買(mǎi)服裝了。

　　另外，我看了表演的細則，有一些時(shí)限的運動(dòng)量，想到平時(shí)我們練舞時(shí)比較隨性，差不多有點(diǎn)累的'時(shí)候，大家可以自主地選擇停下來(lái)或者跟著(zhù)練，可如果是表演，那個(gè)運動(dòng)量不知道自己能否跟得上，到時(shí)候如果跟不上，那可有點(diǎn)丟人啦。

　　以及要表演的舞曲，雖然會(huì )跳，但沒(méi)到非常熟練且標準好看的地步......

　　如此一分析，才發(fā)現原來(lái)所謂的“會(huì )”，在類(lèi)似這樣的“考驗”中，一下就遁了原形。

　　這就像學(xué)習一樣，是否真正的用功了，是否真的懂得，真的會(huì )，高下立見(jiàn)了。