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六一活動(dòng)作文匯總[9篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的六一活動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![六一活動(dòng)作文匯總[9篇]](/pic/00/c1f9d2bb06_5fbf7f2c2cfc4.jpg)
六一活動(dòng)作文 篇1
星期五，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得空曠的校園更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，我們羅秀中心校專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們欣喜若狂。
當天下午，活動(dòng)場(chǎng)所人山人海，我們被眼前各種各樣的活動(dòng)喜不自禁，我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們該玩什么先呢？”我想了想，說(shuō)：我們去元保齡球，可是人太多了，我們沒(méi)有辦法擠進(jìn)去，真遺憾。于是我們來(lái)到了拋圈場(chǎng)，到了那，好運氣，還沒(méi)人來(lái)，我第一個(gè)，負責的老師給了我五個(gè)圈，我連拋進(jìn)了三個(gè)圈，領(lǐng)了糖。又回頭排了第二次，幾個(gè)同學(xué)都領(lǐng)得了糖，心里甜滋滋的.，我也一樣。這時(shí)候，人多了起來(lái)，我們不得不轉移目標，來(lái)到了投乒乓球處，我又得了個(gè)頭位，我興致勃勃的開(kāi)始投乒乓球。 同學(xué)們跟在我后背高聲喧嘩、歡呼著(zhù)，一輪過(guò)后，我們幾個(gè)同學(xué)又換其他活動(dòng)，幾乎把校園里所有的活動(dòng)項目都玩了個(gè)遍，同學(xué)們的口袋裝滿(mǎn)了糖果餅。
這次活動(dòng)真開(kāi)心！結束時(shí)，同學(xué)們戀戀不舍回到教室。在教室里吃著(zhù)自己的“戰利品”。
六一活動(dòng)作文 篇2
今天是六一節，上午去學(xué)校，下午回家。學(xué)校里有一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)快開(kāi)始了。楊老師叫我、沈雨軒、俞景怡、王冰、羅藝嘉、施翌和葉嘉怡六個(gè)營(yíng)業(yè)員把要義賣(mài)的物品拿出來(lái)，理好，分類(lèi)放在已經(jīng)布置好的營(yíng)業(yè)臺上，站好。我負責了兩個(gè)柜臺，一個(gè)是工藝品，一個(gè)是文具。工藝品里有我的十五把扇子，自己的東西自己買(mǎi)，真好。
一開(kāi)始，我的店鋪冷冷清清的，但是后來(lái)，一大群一大群的顧客來(lái)了，我帶來(lái)的`扇子很快就賣(mài)光了，其他東西也買(mǎi)了不少。
時(shí)間過(guò)得很快，楊老師來(lái)了。她帶來(lái)了一批新?tīng)I業(yè)員頂替我們的工作，我們變成了顧客，很快我就帶著(zhù)錢(qián)包溜出了售貨臺。首先，我拿走了一顆糖(售貨員同意我白拿)，然后，我到王冰的店鋪逛了逛，發(fā)現一支筆的筆殼和一本本子有些漂亮，然后就花了兩塊錢(qián)買(mǎi)了那本本子，又讓王冰把那支筆作為本子的贈品送給我，王冰同意了。
我又到其他班去轉了轉，買(mǎi)了一支筆芯。到了九班，我買(mǎi)了一個(gè)盒子，里面有十個(gè)冰箱貼、三個(gè)夾子、兩個(gè)戒指，總共只要兩塊錢(qián)!然后，我給了售貨員5塊錢(qián)，她找我了三塊錢(qián)。
我在閑逛的路上遇到了6班的陳泓婕，她渴死了，想去買(mǎi)一瓶飲料，正巧，我也有點(diǎn)渴了，我們就一起去買(mǎi)汽水。在學(xué)校里找來(lái)找去找不到買(mǎi)汽水的地方，看來(lái)下次義賣(mài)如果有飲料一定會(huì )大受歡迎的。
六一活動(dòng)作文 篇3
那是二年級的時(shí)候，“六一”這天，我們學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)有貼鼻子、運乒乓球、夾彈子、運籃球、你投我接、猜謎語(yǔ)。貼鼻子很有趣，老師先把一個(gè)小丑畫(huà)在紙上，再用吸鐵石把畫(huà)好小丑的紙貼在磁性黑板上。有人來(lái)玩，就用一條紅領(lǐng)巾將眼睛蒙起來(lái)，拿著(zhù)鼻子給小丑貼上。有的人把鼻子貼到了小丑的耳朵上，有的人把鼻子貼到了小丑的嘴角上，大家笑得前俯后仰。但是老師還是給了獎品，因為老師說(shuō)只要貼到臉上就行了。
運籃球也很有趣，這個(gè)游戲需要兩人配合玩。兩人背靠背，把籃球夾在中間，像螃蟹一樣橫著(zhù)走，難度較大，兩人的`步伐稍不協(xié)調，籃球就會(huì )掉下來(lái)，以失敗告終。
我決定玩夾彈子。夾彈子就在我們班教室里進(jìn)行。這兒人很多，但秩序很好，排著(zhù)很長(cháng)的隊伍，從講臺一直到后面的墻壁。我站到隊伍最后。沒(méi)輪到我時(shí)，我就“觀(guān)戰”。有一場(chǎng)是我們班常天宇和一年級小朋友“對陣”。我想：和這么小的同學(xué)對壘，李天昊肯定會(huì )贏(yíng)。誰(shuí)知那個(gè)小同學(xué)太厲害了，只見(jiàn)他一雙小手握著(zhù)筷子，神情自若，不慌不忙，一個(gè)一個(gè)地把彈子從水中夾出來(lái)。相比之下，李天昊倒顯得有點(diǎn)手忙腳亂，反而輸了。我想：常天宇啊常天宇，你被這么小的同學(xué)打敗，多么丟臉呀！
還有一場(chǎng)“戰斗”更好玩。是兩個(gè)大哥哥在比，一個(gè)哥哥夾起一個(gè)彈子放進(jìn)對方的盆里，再夾起一個(gè)又放到了對方的的盆里。逗得我們捧腹大笑。
終于輪到我上場(chǎng)了，我和本班同學(xué)周佳豪比。周佳豪比我大兩歲，能力比我強得多。因此我非常緊張，比常天宇好不了多少，手有點(diǎn)發(fā)抖，心中像揣了只小兔，“怦怦”亂跳，有時(shí)已經(jīng)夾起的彈子因手的抖動(dòng)，又落進(jìn)水中。所以和周加豪打了個(gè)平手。老師給我們一人一個(gè)棒棒糖。
這次游園活動(dòng)真有趣，我們玩得好開(kāi)心！
六一活動(dòng)作文 篇4
6月1日在這個(gè)特殊的季節，我們迎來(lái)了六一游園活動(dòng)，高興、快樂(lè )彌漫在整個(gè)英華園。
我們全校師生在操場(chǎng)上集了合，同學(xué)們站成了冂字字形在空中黑色的頭左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)好像都期待這校長(cháng)的宣布�！拔倚剂乱蝗沼螆@活動(dòng)現在開(kāi)始�！蔽覀儌�(gè)個(gè)都欣喜若狂，一蹦三尺高。一條條隊伍被老師帶到了自己班級的位置，游園才算開(kāi)始了。
一個(gè)同學(xué)正在認認真真的玩兒我們班的游戲——《平衡球》，他小心翼翼的`移動(dòng)著(zhù)圓球自己的腿也跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)仿佛要推著(zhù)圓球。另一個(gè)同學(xué)的手快速的在電腦鍵盤(pán)上移動(dòng)著(zhù)原來(lái)在玩兒我們班的另外一個(gè)游戲《血戰上海灘》，他的手一會(huì )猛擊鼠標，一會(huì )快速點(diǎn)擊鍵盤(pán)，仿佛要一槍擊斃敵人從而達到黃金爆頭的境界。
在交換零食的桌子前已是人的海洋，同學(xué)們大聲的叫喚著(zhù)老師，讓老師給予其零食，旁邊還有一些同學(xué)狼吞虎咽的吃零食呢。
晚上老師們同學(xué)們精心布置的師生同樂(lè )晚會(huì )開(kāi)始了，一有喜劇連冷漠的人都被逗得哈哈大笑。最后就是引人注目的露天電影，雖然播放的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)多，不過(guò)同學(xué)們還是熬完了整片電影。
時(shí)光快，同學(xué)以散。
六一活動(dòng)作文 篇5
六一的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。點(diǎn)球大戰，看圖說(shuō)單詞、比比誰(shuí)的眼力好。點(diǎn)鼻子等許多有趣項目。我先玩了比比誰(shuí)的.眼力好。規則是把筷子拿到腰部的高度時(shí)把手松開(kāi)筷子掉入瓶子里就這個(gè)項目我拿了四分。之后我又玩了點(diǎn)球大戰，只要把球打進(jìn)用課桌做的球門(mén)里就行了，這一項我拿了五分，這次游園活動(dòng)我總共拿了三十九分。之后我得到了一個(gè)筆筒獎品。
六一活動(dòng)作文 篇6
20xx年6月2日，石峻霆和媽媽一起參加了由綠城會(huì )發(fā)起的“六一”愛(ài)心捐助富陽(yáng)貧困學(xué)生的活動(dòng)。
6月2日一大早，滿(mǎn)載著(zhù)愛(ài)心的大客車(chē)，在綠城會(huì )小會(huì )員們的歡呼雀躍中，向富陽(yáng)永昌鎮進(jìn)發(fā)。富陽(yáng)永昌鎮中心小學(xué)雖然硬件設施比較簡(jiǎn)陋，但是學(xué)校教育質(zhì)量卻在富陽(yáng)市名列前茅。這次受捐助的共有20名貧困學(xué)生，這些孩子的家庭雖然貧困，但學(xué)習成績(jì)個(gè)個(gè)優(yōu)秀。綠城會(huì )會(huì )員家庭帶來(lái)的愛(ài)心禮物堆滿(mǎn)了整個(gè)講臺，有電腦、書(shū)籍、書(shū)包、文具、生活用品、玩具等等。石峻霆和媽媽為每一位貧困學(xué)生準備了文具盒、水彩筆、作業(yè)本、鉛筆還有玩具，石峻霆非常認真地將每一件禮物發(fā)給每位學(xué)生，那個(gè)認真的樣子是媽媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。媽媽感覺(jué)石峻霆這時(shí)候好像一下子長(cháng)大了，懂事了。午后，大家來(lái)到貧困學(xué)生王君的家。站在一座土木結構的老屋外，大家看到王君家外墻破舊，屋頂也裂出一條條縫隙，屋內可以說(shuō)是“家徒四壁”，臥室里除了一張掛著(zhù)蚊帳的破床和破舊的柜子外別無(wú)它物。小王君和70多歲的奶奶相依為命。生活的艱辛和不幸，反而讓小王君更加堅強、獨立。屋里墻上貼滿(mǎn)了她在學(xué)校獲得的各類(lèi)獎狀，大家看到這一無(wú)所有的家和這一對相依為命的祖孫倆，都流下了心酸的眼淚，紛紛捐款。石峻霆見(jiàn)媽媽捐款后剛要走出屋子，趕緊拉住媽媽眼淚汪汪地說(shuō)：“媽媽你再給奶奶捐點(diǎn)錢(qián)吧，她們太可憐啦！”“媽媽把夏天你買(mǎi)棒冰的`錢(qián)捐給奶奶，好嗎？”“行，沒(méi)問(wèn)題！”這時(shí)，媽媽被石峻霆的善良所感動(dòng)。覺(jué)得能和石峻霆參加這次捐助活動(dòng)，盡自己所能讓家境貧困的孩子們感受到生活的快樂(lè )、關(guān)愛(ài)和夢(mèng)想，同時(shí)培養兒子樹(shù)立幫助他人的意識，持有一顆善良的心，有著(zhù)不同尋常的意義。
也希望這樣的愛(ài)心活動(dòng)可以長(cháng)期地延續下去，讓更多的貧困學(xué)生受到關(guān)愛(ài)。
六一活動(dòng)作文 篇7
每當“六一”兒童節到來(lái)之時(shí)，我身邊的每個(gè)人都顯得那樣的興高采烈。因為“六一”兒童節是屬于我們自己的節日，這不“六一”節又來(lái)到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結彩，校園里充滿(mǎn)了節日快樂(lè )的氣氛。首先校長(cháng)對我們發(fā)表了熱情洋溢的節日賀詞，大隊輔導員給我們寄予了節日的期望，接著(zhù)老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的.游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。
游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì )是什么成語(yǔ)呢？這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你�！敝灰�(jiàn)老師對他耳語(yǔ)一番，面授機宜。接著(zhù)這位同學(xué)來(lái)了，他騎著(zhù)馬，還喊著(zhù)“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子；有的人拍著(zhù)肚子；還有的人臉笑得像開(kāi)花似的，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對了�！�
六一活動(dòng)作文 篇8
我躺在床上，想：“明天要回去上學(xué)，學(xué)校會(huì )搞什么活動(dòng)呢？”我不知不覺(jué)的睡了。我回到學(xué)校，老師說(shuō)今天不用上課，都是一下活動(dòng)。我們全部46個(gè)同學(xué)都高高興。之前只是無(wú)聊的唱歌，唱什么《廣州之約》啊，《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節課上課的時(shí)候，我們又興奮了起來(lái)，操場(chǎng)的活動(dòng)多得是，有搭石過(guò)河、運籃球、會(huì )動(dòng)的籃球架、兩人三足等等的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)要贏(yíng)了才有獎 品。我拿了1包2個(gè)果凍和棒棒糖等。這個(gè)活動(dòng)只有80分鐘的時(shí)間。就是2節課的'時(shí)間。我玩了幾個(gè)游戲。時(shí)間過(guò)得真是快，眼就過(guò)去65分鐘了。還剩15分鐘時(shí)間玩。在這段時(shí)間里，走來(lái)走去，不知干什么好。然后回到科室里，老師又發(fā)獎品了，有很多糖果，然后又有禮物派是學(xué)校送的我的“包包”--書(shū)包”都塞滿(mǎn)了，獎品太多了�！鞍薄俺浴辈幌�。我只能放到我的小袋袋里去了�；氐郊�，我趕緊把都想都拿出來(lái)�？纯从袥](méi)有壓扁哩。
六一活動(dòng)作文 篇9
“都是你，烏鴉嘴，害得我沒(méi)有投中！”前面那位女同學(xué)似乎有些生氣，還是到長(cháng)長(cháng)的隊伍后面排隊。
看來(lái)，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過(guò)了一個(gè)黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著(zhù)它，站在線(xiàn)外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進(jìn)桶里。我想：這是我第一次玩，當然不太有經(jīng)驗，再試試吧�！耙�，我投中了，林老師，獎品�！币粋�(gè)女孩調皮地說(shuō)。知道有人投中了，我有些不心甘。后來(lái)我發(fā)現我的氣球比別人大了許多，于是換了一個(gè)藍色的、小一點(diǎn)兒的球，朝籃框走去，心里有些緊張。當我把手放開(kāi)時(shí)，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了�？吹皆絹�(lái)越多的'人投中了，我自然很羨慕�？赡苁怯玫牧馓亓它c(diǎn)吧？我猜想到。我帶著(zhù)無(wú)所謂的心情開(kāi)始了第三次投籃。我用一手拿著(zhù)輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負了我的希望。
我終于放棄了這一項挑戰，玩別的去了。 游園活動(dòng)結束了，我一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有。
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